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2024屆吉林省遼源市數(shù)學(xué)高二第二學(xué)期期末調(diào)研模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.在一個棱長為的正方體的表面涂上顏色,將其適當(dāng)分割成棱長為的小正方體,全部放入不透明的口袋中,攪拌均勻后,從中任取一個,取出的小正方體表面僅有一個面涂有顏色的概率是()A. B. C. D.2.已知曲線在處的切線與直線平行,則的值為()A.-3 B.-1 C.1 D.33.某公司為確定明年投入某產(chǎn)品的廣告支出,對近年的廣告支出與銷售額(單位:百萬元)進行了初步統(tǒng)計,得到下列表格中的數(shù)據(jù):經(jīng)測算,年廣告支出與年銷售額滿足線性回歸方程,則的值為()A. B. C. D.4.等于()A. B.2 C.-2 D.+25.設(shè),則z的共軛復(fù)數(shù)為A. B. C. D.6.己知,是橢圓的左右兩個焦點,若P是橢圓上一點且,則在中()A. B. C. D.17.已知橢圓的右焦點為.短軸的一個端點為,直線交橢圓于兩點.若,點到直線的距離不小于,則橢圓的離心率的取值范圍是()A. B. C. D.8.已知x,y的取值如下表示:若y與x線性相關(guān),且,則a=()x0134y2.24.34.86.7A.2.2 B.2.6 C.2.8 D.2.99.一個正方體的展開如圖所示,點,,為原正方體的頂點,點為原正方體一條棱的中點,那么在原來的正方體中,直線與所成角的余弦值為()A. B. C. D.10.利用數(shù)學(xué)歸納法證明不等式的過程,由到時,左邊增加了()A.1項 B.項 C.項 D.項11.從某高中隨機選取5名高三男生,其身高和體重的數(shù)據(jù)如下表所示:根據(jù)上表可得回歸直線方程y=0.56x+a,據(jù)此模型預(yù)報身高為A.70.09kg B.70.12kg C.70.5512.有一項活動,在4名男生和3名女生中選2人參加,必須有男生參加的選法有()種.A.18 B.20 C.24 D.30二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.不等式<恒成立,則a的取值范圍是________.14.定義在上的奇函數(shù),當(dāng)時,則函數(shù)的所有零點之和為______.15.若復(fù)數(shù)是純虛數(shù),則實數(shù)_________________.16.已知是兩個非零向量,且,,則的最大值為_____.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知函數(shù)在處取得極小值1.(1)求的解析式;(2)求在上的最值.18.(12分)設(shè)函數(shù)的最小值為.(1)求的值;(2)若,,求的取值范圍.19.(12分)已知定義在R上的函數(shù)fx(1)求b的值,并判斷函數(shù)fx(2)若對任意的t∈R,不等式ft2-2t20.(12分)在中,內(nèi)角所對的邊分別是,已知.(Ⅰ)求證:為等腰三角形;(Ⅱ)若是鈍角三角形,且面積為,求的值.21.(12分)已知是虛數(shù)單位,復(fù)數(shù),復(fù)數(shù)的共軛復(fù)數(shù).(1)若,求實數(shù)的值;(2)若是純虛數(shù),求.22.(10分)已知函數(shù),(Ⅰ)求不等式的解集;(Ⅱ)若方程有三個實數(shù)根,求實數(shù)的取值范圍.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解題分析】
由在27個小正方體中選一個正方體,共有27種結(jié)果,滿足條件的事件是取出的小正方體表面僅有一個面涂有顏色,有6種結(jié)果,根據(jù)古典概型及其概率的計算公式,即可求解.【題目詳解】由題意,在27個小正方體中,恰好有三個面都涂色有顏色的共有8個,恰好有兩個都涂有顏色的共12個,恰好有一個面都涂有顏色的共6個,表面沒涂顏色的1個,可得試驗發(fā)生包含的事件是從27個小正方體中選一個正方體,共有27種結(jié)果,滿足條件的事件是取出的小正方體表面僅有一個面涂有顏色,有6種結(jié)果,所以所求概率為.故選:C.【題目點撥】本題主要考查了古典概型及其概率的計算公式的應(yīng)用,其中解答根據(jù)幾何體的結(jié)構(gòu)特征,得出基本事件的總數(shù)和所求事件所包含基本事件的個數(shù)是解答的關(guān)鍵,著重考查了分析問題和解答問題的能力,屬于基礎(chǔ)題.2、C【解題分析】
由導(dǎo)數(shù)的幾何意義求出曲線在處的切線的斜率,根據(jù)兩直線平行斜率相等即可得到的值?!绢}目詳解】因為,所以線在處的切線的斜率為,由于曲線在處的切線與直線平行,故,即,故選C.【題目點撥】本題考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義,屬于基礎(chǔ)題3、D【解題分析】分析:求出,代入回歸方程計算,利用平均數(shù)公式可得出的值.詳解:,,,解得,故選D.點睛:本題主要考查平均數(shù)公式的應(yīng)用,線性回歸方程經(jīng)過樣本中心的性質(zhì),意在考查綜合利用所學(xué)知識解決問題的能力,屬于基礎(chǔ)題.4、D【解題分析】∵.故選D5、D【解題分析】試題分析:的共軛復(fù)數(shù)為,故選D.考點:1.復(fù)數(shù)的四則運算;2.共軛復(fù)數(shù)的概念.6、A【解題分析】
根據(jù)橢圓方程求出、,即可求出、,再根據(jù)余弦定理計算可得;【題目詳解】解:因為,所以,,又因為,,所以,在中,由余弦定理,即,,故選:【題目點撥】本題考查橢圓的簡單幾何性質(zhì)及余弦定理解三角形,屬于基礎(chǔ)題.7、A【解題分析】試題分析:設(shè)是橢圓的左焦點,由于直線過原點,因此兩點關(guān)于原點對稱,從而是平行四邊形,所以,即,,設(shè),則,所以,,即,又,所以,.故選A.考點:橢圓的幾何性質(zhì).【名師點睛】本題考查橢圓的離心率的范圍,因此要求得關(guān)系或范圍,解題的關(guān)鍵是利用對稱性得出就是,從而得,于是只有由點到直線的距離得出的范圍,就得出的取值范圍,從而得出結(jié)論.在涉及到橢圓上的點到焦點的距離時,需要聯(lián)想到橢圓的定義.8、B【解題分析】
求出,代入回歸方程可求得.【題目詳解】由題意,,所以,.故選:B.【題目點撥】本題考查回歸直線方程,掌握回歸直線方程的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.回歸直線一定過中心點.9、D【解題分析】分析:先還原正方體,將對應(yīng)的字母標(biāo)出,與所成角等于與所成角,在三角形中,再利用余弦定理求出此角的余弦值即可.詳解:還原正方體,如圖所示,設(shè),則,與所成角等于與所成角,余弦值為,故選D.點睛:本題主要考查異面直線所成的角以及空間想象能力,屬于中檔題題.求異面直線所成的角的角先要利用三角形中位線定理以及平行四邊形找到,異面直線所成的角,然后利用直角三角形的性質(zhì)及余弦定理求解,如果利用余弦定理求余弦,因為異面直線所成的角是直角或銳角,所以最后結(jié)果一定要取絕對值.10、D【解題分析】
分別計算和時不等式左邊的項數(shù),相減得到答案.【題目詳解】時,不等式左邊:共有時,:共有增加了故答案選D【題目點撥】本題考查了數(shù)學(xué)歸納法的項數(shù)問題,屬于基礎(chǔ)題型.11、B【解題分析】試題分析:由上表知x=170,y=69,所以a=y=0.56×172-26.2=70.12,所以男生體重約為70.12kg考點:線性回歸方程.12、A【解題分析】
分類:(1)人中有人是男生;(2)人都是男生.【題目詳解】若人中有人是男生,則有種;若人都是男生,則有種;則共有種選法.【題目點撥】排列組合中,首先對于兩個基本原理:分類加法、分步乘法,要能充分理解,它是后面解答排列組合綜合問題的基礎(chǔ).二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、(-2,2)【解題分析】
利用指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性可以得到一元二次不等式恒成立問題,再根據(jù)判別式即可求得結(jié)果.【題目詳解】由指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)知y=x是減函數(shù),因為<恒成立,所以x2+ax>2x+a-2恒成立,所以x2+(a-2)x-a+2>0恒成立,所以Δ=(a-2)2-4(-a+2)<0,即(a-2)(a-2+4)<0,即(a-2)(a+2)<0,故有-2<a<2,即a的取值范圍是(-2,2).【題目點撥】本題考查不等式恒成立問題,利用指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性將指數(shù)不等式轉(zhuǎn)化為一元二次不等式是本題的關(guān)鍵,屬基礎(chǔ)題.14、【解題分析】
畫出奇函數(shù)的圖像,將題意轉(zhuǎn)化為函數(shù)的圖象與直線的交點的橫坐標(biāo)的和【題目詳解】由,得,則的零點就是的圖象與直線的交點的橫坐標(biāo).由已知,可畫出的圖象與直線(如下圖),根據(jù)的對稱性可知:,同理可得,則從而,即與的交點的橫坐標(biāo).由,解得,即的所有零點之和為.【題目點撥】本題考查了函數(shù)零點和問題,解題關(guān)鍵是轉(zhuǎn)化為兩個函數(shù)的交點問題,需要畫出函數(shù)的圖像并結(jié)合函數(shù)的性質(zhì)來解答,本題需要掌握解題方法,掌握數(shù)形結(jié)合思想解題15、2【解題分析】
將復(fù)數(shù)化簡為標(biāo)準(zhǔn)形式,取實部為0得到答案.【題目詳解】【題目點撥】本題考查了復(fù)數(shù)的計算,屬于簡單題.16、【解題分析】
構(gòu)造,從而可知,于是的最大值可以利用基本不等式得到答案.【題目詳解】由題意,令,所以,,所以,所以,所以,當(dāng)且僅當(dāng),且時取等號.故答案為.【題目點撥】本題主要考查平面向量的幾何意義,模,基本不等式等知識,考查學(xué)生的運算求解能力,難度較大.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)(2)最小值為1,最大值為2.【解題分析】
(1)利用導(dǎo)數(shù),結(jié)合在處取得極小值1,求得的值,由此求得解析式.(2)根據(jù)在區(qū)間上的單調(diào)性,結(jié)合函數(shù)的極值以及區(qū)間端點的函數(shù)值,求得在區(qū)間上的最值.【題目詳解】(1),由,得或.當(dāng)時,,則在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,符合題意,由,得;當(dāng)時,,則在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,在處取得極大值,不符合題意.所以.(2)由(1)知在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,因為,所以的最小值為1,最大值為2.【題目點撥】本小題主要考查利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值,考查利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的最值,屬于基礎(chǔ)題.18、(1);(2).【解題分析】
(1)由題意可把含兩個絕對值的函數(shù)進行對去絕對值得到一個分段函數(shù),再由分段函數(shù)可得到函數(shù)的最小值;(2)利用基本不等式和三角不等式即可求出的取值范圍.【題目詳解】(1),顯然當(dāng)時,取得最小值.(2)∵,∴.【題目點撥】本題考查了含兩個絕對值的分段函數(shù),基本不等式以及三角不等式求最值,屬于一般題.19、⑴a=b=1;⑵(-∞?【解題分析】試題分析:(1)根據(jù)函數(shù)奇偶性的定義和性質(zhì)建立方程關(guān)系即可求a?試題解析:⑴∵f(x)是定義在R上的奇函數(shù),∴,∴b=1.∴f(x)=1-2xa+2即a(2x-1)=∴a=1,∴a=b=1.⑵不等式f(t2-2t)+f(2又f(x)是R上的減函數(shù),∴t2∴k<3t2-2t=3∴k<-1即實數(shù)k的取值范圍是(-∞?考點:函數(shù)的奇偶性和單調(diào)性.【方法點晴】本題屬于對函數(shù)單調(diào)性應(yīng)用的考察,若函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,則時,有,事實上,若,則,這與矛盾,類似地,若在區(qū)間上單調(diào)遞減,則當(dāng)時有;據(jù)此可以解不等式,由函數(shù)值的大小,根據(jù)單調(diào)性就可以得自變量的大小關(guān)系.本題中的易錯點是容易忽視定義域[0,+∞).20、(Ⅰ)證明見解析;(Ⅱ)【解題分析】
(Ⅰ)將正切化弦,結(jié)合兩角和差正弦公式可求得,根據(jù)三角形內(nèi)角和可整理為,則由正弦定理可得到結(jié)論;(Ⅱ)利用三角形面積公式可求得;根據(jù)三角形為鈍角三角形且(Ⅰ)中的,可知為鈍角,求得;利用余弦定理可構(gòu)造方程求得之間關(guān)系,從而得到所求結(jié)果.【題目詳解】(Ⅰ)由得:則:由正弦定理可知:為等腰三角形(Ⅱ)由題意得:,解得:為鈍角三角形,且為鈍角由余弦定理得:【題目點撥】本題考查三角形形狀的求解、利用余弦定理、三角形面積公式求解三角形邊之間的關(guān)系問題,涉及到兩角和差正弦公式、三角形內(nèi)角和、誘導(dǎo)公式、同角三角函數(shù)值的求解等知識.21、(1)4;(2).【解題分析】
(1)先求出,再根據(jù),求出實數(shù)的值;(2)由已知得,再根據(jù)是純虛數(shù)求出a的值即得解.【題目詳解】(1)由已知得(2)由已知得是純虛數(shù),,解得,.【題目點撥】本題主要考查復(fù)數(shù)的計算和復(fù)數(shù)的概念,考查復(fù)數(shù)模的計算,意在考查學(xué)生
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