幼兒園安全教育主題班會教案設(shè)計(7篇)

幼兒園安全教育主題班會教案設(shè)計（7篇）

幼兒園平安教育主題班會教案設(shè)計（7篇）

給全部幼兒進(jìn)行平安教育是幼兒園老師的職責(zé)，各位幼兒園老師

會如何編寫平安教育主題班會教案呢？下面是我為大家整理的關(guān)于

幼兒園平安教育主題班會教案設(shè)計，歡迎大家來閱讀。

幼兒園平安教育主題班會教案設(shè)計（篇1）

設(shè)計意圖：

城市交通的不斷進(jìn)展促使我們加強(qiáng)交通平安教育，讓幼兒了解一

些危急因素，知道遵守交通規(guī)章的重要性，懂得如何愛護(hù)自己。設(shè)計

這個活動時，首先依據(jù)小班幼兒的已有生活閱歷與認(rèn)知進(jìn)展水平，由

于小班幼兒留意力集中的時間很短，因而活動內(nèi)容不能過于繁雜，而

應(yīng)簡潔明確。為此，我選擇了幼兒日常生活中常常會遇到的幾個場景,

教育幼兒不在公路上玩耍，要走人行道，過公路要走斑馬線等。

活動目標(biāo)：

1、了解一些基本的交通平安學(xué)問，知道紅燈停、綠燈行的道理。

2、知道過公路時要留意自己的、平安。

3、不走斑馬線會肇成事故的危急性。

活動重點(diǎn)：

形象地感知交通常識一一過公路要當(dāng)心走斑馬線，紅燈停，綠燈

行。

活動難點(diǎn)：

日常生活中，較自覺地遵守交通規(guī)章。

活動預(yù)備：

紅綠燈圖片、畫有十字路口（有斑馬線）的圖片

活動過程：

1、出示發(fā)生車禍圖片，請幼兒觀看。幼兒爭論，為什么會發(fā)生

交通事故呢?（幼兒回答，主要緣由是不遵守交通規(guī)章）引出主題。

2、老師出示十字路口的圖片提問：

①這是哪里?小伴侶在什么地方見過它？

②上面的白線叫什么？有什么作用？

3、出示紅綠燈圖片提問：它有什么作用呢？

4、讓幼兒爭論，假如沒有紅綠燈的地方怎么過公路。

假如沒有紅綠燈，行人怎么過公路?（同學(xué)表演）總結(jié)要做到：一站

二看三通過。

5、老師小結(jié)小伴侶過公路時要留意自己的平安，要看紅綠燈，

綠燈可以走，紅燈不能走，走的時候要走斑馬線，假如沒有紅綠燈的

地方，要兩邊看一看，沒有車子才能過，要漸漸走，不能亂跑。要小

手牽大手靠右走。

6、嬉戲：紅燈停、綠燈行玩法：請一個小伴侶當(dāng)交通燈，一只

手拿紅燈，一只手拿綠燈。其他小伴侶開著車子過公路時看紅綠燈,

綠燈往前開，紅燈停下來，如違反罰停玩嬉戲一次。

幼兒園平安教育主題班會教案設(shè)計（篇2）

教學(xué)目標(biāo)

1、熟悉食品包裝上的生產(chǎn)日期以及平安標(biāo)志。

2、能認(rèn)真觀看、分析哪些食品時平安的，哪些食品存在平安隱

患。

3、在生活中增加食品平安意識，克制自我，少吃零食。

教學(xué)預(yù)備

1、各種食品包裝袋及瓶、罐。

2、霉變及變質(zhì)的食品若干。

3、教學(xué)掛圖。

教學(xué)過程

1、教學(xué)導(dǎo)入，談話教學(xué)

老師：小伴侶們，你們有沒有留意過食品包裝上的平安信息呢？

在正規(guī)超市買的食品外包裝上會有生產(chǎn)日期和平安標(biāo)志，你們明白嗎?

2、教學(xué)綻開：觀看教學(xué)掛圖

⑴觀看教學(xué)掛圖，熟悉生產(chǎn)日期和平安標(biāo)記

①老師出示掛圖上的生產(chǎn)日期及平安標(biāo)志的圖片，請幼兒觀看

并辨認(rèn)。

老師提問：圖中的食品包裝袋和牛奶瓶上有什么數(shù)字和圖案?它

們有什么用？

②老師給出正確答案：這是生產(chǎn)日期、保質(zhì)期以及平安標(biāo)記。

它們能夠告知我們所購買的食品是不是平安的，可不能夠放心食用。

在保質(zhì)期內(nèi)的食品時平安的，過了保質(zhì)期就壞掉了，吃了可能會生病。

有平安標(biāo)志的食品是平安的，沒有平安標(biāo)志的食品最好不要購買。和

爸爸媽媽去買食品，能夠提示他們留意包裝上的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、

平安標(biāo)志。假如你不會計算保質(zhì)期到什么時候，能夠問問身邊的大人。

⑵觀看教學(xué)掛圖，學(xué)習(xí)辨別變質(zhì)食品的正確方法

①老師出示掛圖上其他三幅圖片。

老師提問：面包上方有什么，還能吃嗎?開封后擱了一段時間的

食品怎樣才能明白有沒有變質(zhì)呢?牛奶、豆?jié){能在溫室下放很久嗎？

②請幼兒回答，大家評論。

③老師小結(jié)：在吃食物之前，我們要確定食物是不是平安的，

能夠先用眼睛認(rèn)真地觀看一下有沒有霉點(diǎn)，是不是變色了，還能夠用

鼻子聞聞有沒有驚奇的味道，比如酸味或者臭味。假如顏色和味道轉(zhuǎn)

變，就說明這個食物壞掉了，不能吃了。新奇牛奶、豆?jié){在室溫下不

能放太久。

3、教學(xué)綻開

實(shí)地觀看辨別哪些食品是平安的，哪些食品存在平安隱患。

①師：我那里有一些食品的包裝以及各種食品，請小伴侶來當(dāng)

食品檢驗員，檢查一下哪些食品是平安的，哪些食品擔(dān)心全。

②每次請x名幼兒，并群眾檢查爭論。

③爭論零食中的平安隱患，克制自我，少吃或不吃零食。

老師小結(jié)：所以，小伴侶們要少吃或不吃這樣的零食，才會健康

成長。

教學(xué)總結(jié)：留意食品平安。

幼兒園平安教育主題班會教案設(shè)計（篇3）

活動目標(biāo)：

1、使幼兒了解五一假期中應(yīng)留意的平安和衛(wèi)生，增加幼兒的自

我愛護(hù)意識。

2、通過爭論，激發(fā)幼兒過勞動節(jié)的情感，教育幼兒喜愛勞動，

堅持自己的事情自己做。

活動預(yù)備：

平安教育掛圖。

設(shè)計意圖：

放假的時候，孩子們一個個像出籠的小鳥；等到回幼兒園的時候

常常有的孩子傷痕累累為此，我設(shè)計了本節(jié)活動。

活動過程：

一、讓幼兒知道五月一日是國際勞動節(jié)，豐富幼兒的學(xué)問閱歷,

激發(fā)幼兒過節(jié)的愛好。

1、老師：小伴侶們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么

嗎？啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

2、老師敘述五一國際勞動節(jié)的來歷，讓幼兒了解。

二、組織幼兒爭論怎樣平安、開心的過好這三天的假期。

1、老師引導(dǎo)幼兒：放假后你想做些什么事情呢？

2、有哪些事情是不行以做的呢？引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)平安學(xué)問的

內(nèi)容。

3、創(chuàng)設(shè)情境，提問幼兒：可以這樣做嗎？為什么不能這樣做呢？

三、老師總結(jié)假期里要留意的平安事項。

（一）平安教育

1、不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。

2、留意交通平安，不單獨(dú)走出家門。若外出游玩時，不離開要

牽著大人的手，不任憑與生疏人說話，不要生疏人的東西。

3、獨(dú)拘束家時，不爬陽臺、門窗或其他高處，把門關(guān)好，不給

家長以外的人開門。

4、不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。

5、不能在危急地帶玩耍，不做危急嬉戲；6、熟識三個特別電話

號碼的用法。

（二）衛(wèi)生保健

1、教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養(yǎng)成按時進(jìn)

餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。

2、多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

3、勤洗澡洗腳，勤剪指甲。

四、活動延長：請家長在假期中合理支配幼兒的一日活動，有條

件的可帶領(lǐng)幼兒去旅游等，豐富孩子的生活內(nèi)容。

【延長閱讀】五一節(jié)平安教育

友愛的同學(xué)們敬重的各位家長伴侶：

立刻要到國際勞動節(jié)了，首先我們把五一節(jié)后的作息時間再次通

知如下：上午7點(diǎn)30分到55分到校，11點(diǎn)40分放學(xué)，其中一二班

級11：20分放學(xué)；下午2點(diǎn)到2點(diǎn)25分上學(xué)，4點(diǎn)鐘放學(xué)，其中一

二班級：3：40放學(xué)，周三下午增加愛好組大課間活動，一二班級:

4：40放學(xué)，其他班級5：00放學(xué)。然后我們把過節(jié)期間的平安問題

強(qiáng)調(diào)如下：

一、自覺遵守交通規(guī)章，留意交通平安。

1、路上靠右邊走，過大路時走人行橫道，不橫穿公路在大路上

不追趕打鬧，留意行路平安。

2、不在大路上騎自行車、玩耍，追逐車輛，進(jìn)縣城不闖紅燈。

3、外出不得乘坐農(nóng)用三輪車、報廢車輛和手續(xù)不全的'車輛。

4、乘車留意文明禮貌，主動給老人、兒童和殘疾人讓座，乘車

時不準(zhǔn)將頭、手伸出車外。在公共場所要遵守秩序，有禮貌。

二、天氣轉(zhuǎn)暖轉(zhuǎn)熱，謹(jǐn)防溺水時間發(fā)生。

五一期間由于天氣轉(zhuǎn)暖轉(zhuǎn)熱，沒有家長帶領(lǐng)，不允許獨(dú)自一人去

水邊、池塘、河流、溝、湖泊、游泳池，以防溺水大事的發(fā)生。

三、消防平安

不玩火、不觸摸帶電物體、不亂動煤氣、汽油等易燃物和有危急

的物品。

四、食品和衛(wèi)生平安

1、不暴飲暴食，留意飲食衛(wèi)生，不在猛烈運(yùn)動后大量喝涼水。

不任憑在路邊小攤、衛(wèi)生不好的地方亂吃東西，不吃過期、有毒、腐

爛、變質(zhì)的東西，預(yù)防食物中毒。

2、特殊要留意的是近期手足口病傳染時期。因此，盼望大家留

意個人衛(wèi)生，盡量不要外出，不要到人群集中的地方去。

五、外出活動平安

1、外出旅游要留意自身平安，留意愛護(hù)旅游景點(diǎn)的公共設(shè)施及

環(huán)境衛(wèi)生，做一個文明的游客。

2、不和生疏人說話，不跟生疏人走路，不吃生疏人給的東西。

3、不爬高，不上樹，不爬電線桿、欄桿、房屋、橋梁、土坡、

不做危急性的活動等，不到鐵路、施工重地等擔(dān)心全的地方玩耍。

4、五一期間嚴(yán)禁外出上網(wǎng)吧、嬉戲廳等一些不利于青少年健康

成長的場所，要預(yù)防意外事故發(fā)生。

5、不獨(dú)自外出，外出時必需有家長帶領(lǐng)，在無父母陪伴下，外

出玩耍時要告知父母：到哪里去、和誰一起、什么時間回來。嚴(yán)禁幾

個同學(xué)私自外出玩耍，未經(jīng)家長允許不準(zhǔn)在外過夜。

6、盼望每位同學(xué)要仔細(xì)遵守平安行為公約，要相互監(jiān)督，相互

約束。發(fā)覺不良行為準(zhǔn)時向家長報告，消退平安隱患。

最終，盼望同學(xué)們仔細(xì)完成假期作業(yè)，多看一些有益的書籍?？?/p>

之，盼望全校師生把"珍愛生命，平安第一〃牢記在心，平平安安過"五

一”，快歡樂樂返校來！

幼兒園平安教育主題班會教案設(shè)計（篇4）

活動目標(biāo):

1、了解暑期平安防范意識，學(xué)習(xí)平安的有關(guān)學(xué)問，在學(xué)習(xí)中增

加與同伴的合作溝通意識。

2、初步了解平安的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個幼兒都要提高平安意

識

活動重點(diǎn)：

了解暑期平安防范意識，學(xué)習(xí)有關(guān)平安學(xué)問。

活動難點(diǎn)：

在學(xué)習(xí)中了解平安學(xué)問點(diǎn)，提高平安意識

活動過程：

一、談話引入

1、現(xiàn)在是什么季節(jié)？對，現(xiàn)在是夏季,天氣慢慢變得很熱了，你們

熱了怎么辦？

2、可是今年有好幾個小伴侶由于熱就靜靜去河里、池塘里洗澡，

你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎？告知你們，這幾個小孩下河

洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老

師難過，他們的爸爸媽媽也很難過。

二、各類平安引導(dǎo)

1、防溺水教育

（1）、小伴侶們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢？（老師

先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的學(xué)問要點(diǎn)，教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假

嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴

到池塘邊釣魚、游泳、玩水。（老師伴隨防溺水平安圖片進(jìn)行引導(dǎo)）

（2）、教育幼兒在家時千萬勿不能和同伴去玩水，下江游泳。（3）、

我們是幼兒園的小伴侶，許多都不會游泳，假如發(fā)覺有幼兒不慎掉進(jìn)

江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救，應(yīng)大聲召喚

成年人前來相助或撥打"110"。

老師小結(jié)：人的生命只有一次，幸福歡樂把握在你的手里，盼望

你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水平安原則

的好習(xí)慣。

2、平安出行

老師：小伴侶們好，平安歡樂的一天又開頭啦！哪個小伴侶能告

知老師他今日是跟誰一起來的，你們又是乘坐的什么交通工具嗎？

（幼兒回答）

老師：大家都說的很好，老師今日老師來幼兒園的時候啊，觀察

了許多小伴侶也在來幼兒園的路上，像我們班的小伴侶一樣，他們有

的跟爸爸走路，有的坐在媽媽的車上，有的.坐在爺爺?shù)淖孕熊嚮蛘?/p>

摩托車上?？墒前∵@些小伴侶的做法有對有錯，我們一起來看看圖片

吧！

（播放圖片）

觀看的時候邊提問：

1、這個小伴侶做的對嗎？為什么？

2、你覺得在來幼兒園或者回家的時候還需要留意什么？

老師：不管我們是來幼兒園還是去別的地方玩，假如走路的話肯

定要牽著大人的手，不要亂跑，由于公路上許多車輛會很危急；假如

是坐車的話不要把玻璃全部都搖下來讓腦袋探出車外，這樣做也是擔(dān)

心全的。小伴侶們肯定要記住哦！

3、平安嬉戲

（連續(xù)播放圖片）

老師：現(xiàn)在我們連續(xù)來看看圖片吧，小伴侶們來到幼兒園了都很

快樂呢，開頭玩滑滑梯做嬉戲了，咦，這個小伴侶在干嗎呀？他這樣

會弄傷的，多危急啊，小伴侶再找找看，還有哪些行為很危急呢？

（出示玩滑滑梯，上下樓梯的圖片。）

老師：剛剛我們找出來了在小伴侶玩嬉戲的時候不正確的行為，

那現(xiàn)在老師想請一個小伴侶來回答，玩滑滑梯的時候要怎么樣做？上

下樓梯又要怎么樣做呢？

（幼兒回答）

老師：你們說的都很好，玩嬉戲的時候肯定要留意平安，學(xué)會跟

小伴侶一起共享，上下樓梯不推也不擠，我信任我們班的小伴侶肯定

能做到的，對嗎？

4、平安飲食

老師：今日有三位小伴侶要給我們表演一個情景劇，我們把他們

請出來吧！

（幼兒表演情景劇吃水果，一個小伴侶請另外兩名小伴侶吃水果,

水果先由本班幼兒洗潔凈了，吃水果的時候一個小伴侶直接拿起來吃,

另外一個說要先洗手。）

老師：感謝小伴侶的表演，剛剛小伴侶在情景表演里面都觀察了

什么呢？吃水果的時候誰做的對，誰應(yīng)當(dāng)改正呢？

（幼兒回答）

老師：吃東西之前要先把食物洗潔凈，把小手也洗潔凈，這樣吃

下去的時候才不會獨(dú)自疼，有些小伴侶不僅不洗小手，而且喜愛吃小

東西，吃什么小東西呢？我們一起來看看吧！

（播放圖片）

老師：這些小東西不僅不能吃，而且吃進(jìn)去的話會堵住我們的喉

嚨呢，這樣就要去醫(yī)院了呢，所以小伴侶的嘴巴不能像花貓一樣什么

都吃，我們要吃潔凈的可以吃的食物好嗎？

三、活動總結(jié)

老師：剛剛我們看了這么多圖片，跟小伴侶們說了那么多要留意

的事情，那么在每一天的活動中，我們怎么樣才能安平安全快歡樂樂

呢？現(xiàn)在就讓我們的新伴侶來告知我們吧！

（播放正確的行為做法）

老師：現(xiàn)在夏天來到啦，有許多小伴侶喜愛游泳呢，但是我們要

跟誰一起去呢？游泳要到特地的游泳池去，假如看到了許多路邊上的

水坑，能不能去玩水呢？這樣特別危急，不能這樣做，明白嗎？

（幼兒回答其他危急的事項）

老師：老師盼望小伴侶們在暑期里都能夠留意平安，快樂玩樂,

做一個健康歡樂的好寶寶！

幼兒園平安教育主題班會教案設(shè)計（篇5）

活動目標(biāo)：

1、讓幼兒了解一些基本的交通平安學(xué)問，知道紅燈停，綠燈行

的道理。

2、知道過公路時要留意自己的平安，讓幼兒知道不走斑馬線的

危急性。

3、讓幼兒學(xué)會念兒歌，進(jìn)一步培育幼兒的幼兒的語言表達(dá)力量。

4、培育幼兒敏銳的觀看力量。

5、加強(qiáng)幼兒的平安意識。

活動預(yù)備：

1、圖片紅綠燈、斑馬線

2、兒歌《交通燈》

活動過程：

1、手指嬉戲，穩(wěn)定幼兒心情。小伴侶們伸出小手，跟叔叔一起

玩?zhèn)€手指嬉戲好不好？

2、談話，引入主題。小伴侶們知道怎樣過公路嗎?過公路時應(yīng)當(dāng)

留意些什么？（幼兒爭論）

3、出示圖片，提高幼兒愛好。我們小班小伴侶太乖了，叔叔讓

你們看以些圖片好不好?想不想看?小伴侶們把小眼睛閉上，叔叔把小

圖片請出來，3,2,1,好了，睜開小眼睛。這是什么呀?（紅綠燈）小

伴侶們見過嗎?小伴侶們跟爸爸媽媽上街的時候有沒有見過?（幼兒爭

論）

4、引導(dǎo)幼兒熟悉紅綠燈小班小伴侶真棒，叔叔來告知小伴侶,

這個是紅綠燈，小伴侶們跟爸爸媽媽上街時候可以看一看，公路上的

十字路口就有了。

5、引導(dǎo)幼兒爭論我們小班小伴侶那么聰慧，那么，你們知道要

怎樣看紅綠燈嗎?（幼兒爭論）

6、講解怎樣平安過公路小伴侶說街上車多不多？危不危急?所以

小伴侶們肯定要知道怎樣看紅綠燈是不是。那小伴侶們要張開小嘴巴

跟叔叔學(xué)了好不好。紅燈停（出示圖片紅燈），綠燈行（出示圖片綠燈）。

（反復(fù)教幼兒三遍）

7、引導(dǎo)幼兒熟悉斑馬線小伴侶們看，這又是什么呀?你們有沒有

見過（同上，介紹紅綠燈時一樣）小伴侶們張開小嘴巴跟叔叔念，過公

路要走斑馬線

8、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌今日中三班小伴侶表現(xiàn)太棒了，叔叔來你

們一首兒歌好不好?每個小伴侶都要張開小嘴巴跟叔叔讀了，叔叔來

一下，看哪個小伴侶的聲音最好聽，等一下我們就送小星星給它。

9、帶幼兒讀兒歌（引導(dǎo)幼兒讀第一遍，鼓舞幼兒讀其次遍，表揚(yáng)

幼兒讀得棒，提到幼兒愛好，讀第三遍。）

10、延長小伴侶跟爸爸媽媽上街時候還要留意些什么呀?（做公車

時先下后上，上街時要拉好爸爸媽媽的手，不能攀爬街上的護(hù)欄等等）

11、請小伴侶跟圖片紅綠燈說再見，活動結(jié)束。

兒歌

交通燈，會說話

黃燈說，請留意

紅燈說，快停下

綠燈說，請走吧

牢記他們說的話

根據(jù)紅黃綠行動

做個文明好娃娃。

幼兒園平安教育主題班會教案設(shè)計（篇6）

一、活動目標(biāo)：

1、幼兒學(xué)會用正確的方法玩滑梯。

2、關(guān)心幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成損害。初步培育幼

兒的平安意識。

3、知道在發(fā)生危急時如何自救。

4、培育幼兒對事物的推斷力量。

活動重難點(diǎn)：幼兒學(xué)會正確的玩滑滑梯，培育幼兒的平安意識。

二、活動預(yù)備：

小兔頭飾若干，照相機(jī)。

三、活動過程：

1、談話方式引出主題師：寶寶們都喜愛滑滑梯吧！

2、給每個孩子戴上小兔寶寶頭飾，老師戴上兔媽媽的頭飾。

兔媽媽：今日天氣真好，小兔們，媽媽帶你們出去玩。

3、向幼兒介紹滑梯及其玩法。

師：我們怎么樣玩滑滑梯呢?請幾名幼兒滑一下。（訂正幼兒玩滑

梯時的不正確姿態(tài)。老師正確示范然后再請幼兒示范。）

4、人多的時候應(yīng)當(dāng)怎樣玩滑梯

師：玩滑梯人多時要先排好隊，一個跟著一個，不擁擠推拉。從

樓梯這邊上去兩手扶好了，一層層地往上爬。眼睛看好樓梯，爬到頂，

坐穩(wěn)后，兩手扶著滑梯兩邊，兩條腿并攏，再滑下來。假如不這樣好

好玩滑梯，做不正確的動作，就會發(fā)生危急。

5、幼兒練習(xí)玩滑梯，老師指導(dǎo)幼兒按正確的方法玩滑梯。

（1）兔媽媽：剛才我們看了兔媽媽滑滑梯，你們會不會象它們那樣

玩？

⑵兔媽媽：孩子們，你們想不想再玩一遍?這次，你們玩的時候，

媽媽給你們每個拍張照，看誰滑的好。（準(zhǔn)時訂正幼兒不正確的動作，

鼓舞幼兒用正確的方法玩滑梯。）

四、結(jié)束活動：

讓幼兒自由玩滑梯，老師巡回觀看，留意小兔寶寶們的平安。

活動反