山東省棗莊市2021年中考語(yǔ)文真題卷（含答案與解析）

棗莊市2021年初中學(xué)業(yè)水平考試試題

語(yǔ)文

溫馨提示：

1.本試卷滿分120分，考試時(shí)間120分鐘。

2.不要在本試題卷上答題，選擇題與非選擇題答案要分別填涂、書(shū)寫(xiě)在“語(yǔ)文答題卡”指定

的答題區(qū)。

3.考試開(kāi)始前，請(qǐng)將姓名和準(zhǔn)考證號(hào)寫(xiě)在本頁(yè)上方空白處；”語(yǔ)文答題卡”上的有關(guān)事項(xiàng)，

按“特別注意”的要求填寫(xiě)。考試結(jié)束，應(yīng)將試題卷和答題卡一并交回。

一、積累與運(yùn)用（共25分）

閱讀下面選段，完成小題。

半夜里，忽然醒來(lái)，才覺(jué)得寒氣逼人，刺入肌骨，渾身打著戰(zhàn)，把毯子juAn得更緊些，把身于qu如起

來(lái)，還是睡不著。天上閃爍的星星好像黑色幕上攀著的寶石，它跟我們這樣地接近哪!黑的山峰像巨人一

樣處立在面前，四圍的山把這U谷包圍得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒(méi)有熄，凍醒了的同志們圍著火

堆小聲地談著話，除此以外，就是寂靜，耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠(yuǎn)的又是極近的，極洪大的又是極

細(xì)切的，像春蠶在______桑葉，像野馬在平原上______,像山泉在______像波濤在_____o不知什么時(shí)

候又睡著了。

1.下面根據(jù)拼音寫(xiě)漢字或給加點(diǎn)字注音生碩的一項(xiàng)是（）

A.卷蜷zhuichu

B.蜷卷chudchu

C.卷蜷chudzhu

D.蜷卷zhuizhu

2.填入選段空白處恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.咀嚼奔波澎湃嗚咽

B.品味奔馳澎湃嗚咽

C.咀嚼奔馳嗚咽澎湃

D.品味奔波嗚咽澎湃

3.選段中畫(huà)線句子主干提取正碰的一項(xiàng)是（）

A.天上閃爍星星B.星星好像寶石C.天上綴著寶石D.星星綴著寶石

4.下面一段文字中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

①如果說(shuō)有什么事情，既可以消磨時(shí)間，又可以延長(zhǎng)內(nèi)心的幸福感，無(wú)疑就是閱讀。②閱讀是開(kāi)拓視

野、陶冶情操的有效途徑。③在這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代，時(shí)間被一再分割，越來(lái)越碎片化，我們迫切地需要

從喧嘩中搶奪出時(shí)間進(jìn)行閱讀。④可以說(shuō)，唯有閱讀能夠延展生命的長(zhǎng)度和寬度，能夠提高生活的質(zhì)量和

氣質(zhì)。

A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句

5.下面有關(guān)文學(xué)文化知識(shí)表述不足硬的一項(xiàng)是()

A.魯迅的小說(shuō)《孔乙己》《社戲》、散文《阿長(zhǎng)與＜山海經(jīng)〉》《藤野先生》和雜文《中國(guó)人失掉自信力了嗎》,

都是現(xiàn)代文學(xué)作品中的名篇。

B.“記”是古代一種文體，用來(lái)記事、記游、狀物或表達(dá)情感，如《禮記》《桃花源記》《小石潭記》《岳

陽(yáng)樓記》等。

C.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，收錄了從西周到春秋時(shí)期的詩(shī)歌305篇，分為風(fēng)、雅、頌三個(gè)部

分。

D.舒婷的《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》、艾青的《我愛(ài)這土地》都是現(xiàn)代詩(shī)；郭沫若的《屈原》是話劇劇本。

6.古詩(shī)文默寫(xiě)。

(1)子曰：“學(xué)而不思則罔，。”(《論語(yǔ)?為政》)

(2)受任于,奉命于。(諸葛亮《出師表》)

(3)予獨(dú)愛(ài)蓮之,濯清漣而不妖。(周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》)

(4)劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中表達(dá)新事物必將代替舊事物哲理的詩(shī)句是,

(5)文天祥《過(guò)零丁洋》中表現(xiàn)舍生取義、視死如歸的堅(jiān)定信念和昂揚(yáng)斗志的千古名句是:?

7.名著閱讀。

(1)下面連環(huán)畫(huà)描繪了“汴京城楊志賣(mài)刀”的片段，出自古典文學(xué)名著《》，楊志在小說(shuō)中的

綽號(hào)為。

(2)根據(jù)你名著閱讀積累，結(jié)合下面連環(huán)畫(huà)提示，補(bǔ)寫(xiě)出①③處的相關(guān)故事情節(jié)。

②無(wú)奈他盤(pán)纏用盡，只得到天漢州橋街市上忍痛變賣(mài)

①________________________________________

祖?zhèn)鲗毜丁?/p>

④除暴安良揚(yáng)美名，汴民長(zhǎng)亭來(lái)踐行。日后失落生辰

綱，逼上梁山會(huì)群雄。

二、閱讀(共45分)

(-)

閱讀下面詩(shī)歌，完成小題。

商工早行

溫庭筠

晨起動(dòng)征鋒咒客行悲故鄉(xiāng)。

雞聲茅店月，人跡板橋霜。

棚?葉落山路，枳花明驛墻。

因思杜陵②夢(mèng)，鳧領(lǐng)雁滿回塘。

注釋：①征鐸：遠(yuǎn)行車(chē)馬所掛的鈴鐺。②杜陵：地名，在今陜西西安東南。詩(shī)人曾自稱為“杜陵游客”。

③鳧：野鴨.

8.對(duì)詩(shī)歌理解不思碰的一項(xiàng)是（）

A.這是一首五言律詩(shī)，四聯(lián)八句，偶句押韻，全詩(shī)起承轉(zhuǎn)合自然，人事景情融為一體。

B.頷聯(lián)全是名詞，構(gòu)成意象羅列，有聲有色，有動(dòng)有靜，富有鄉(xiāng)野氛圍和生活氣息。

C.五六句寫(xiě)棚葉隨地飄灑，枳花明麗可愛(ài)，這一句純?nèi)粚?xiě)景，不蘊(yùn)含任何感情色彩。

D.尾聯(lián)因思入夢(mèng)，時(shí)空轉(zhuǎn)換，情景交融，虛實(shí)相映，營(yíng)造出一種朦朧、悠遠(yuǎn)的意境。

9.詩(shī)歌表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？

（-）

閱讀下面文言文，完成小題。

（甲）

十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請(qǐng)見(jiàn)。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌口：“肉食者鄙,

未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍?jiàn)。問(wèn)：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分入?！睂?duì)日：“小惠未彳扃,

民弗從也?！惫唬骸盃奚癫?，弗敢加也，必以信。”對(duì)目：“小信未孚，神弗福也?！惫眨骸靶〈?/p>

之獄，雖不能察，必以情?！睂?duì)目：“忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?！?/p>

公與之乘。戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌日：“未可?！饼R人三鼓。劌口：“可矣?！饼R師敗績(jī)。公將馳

之。劌日：“未可。”下視其撤，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。

（《曹劌論戰(zhàn)》）

（乙）

上自勞軍。至霸上及棘門(mén)軍，直馳入，將以下馴■送迎。已而之細(xì)柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，轂弓弩,

持滿。天子先驅(qū)至，不得入。先驅(qū)曰：“天子且至！”軍門(mén)都尉日：“將軍令日：'軍中聞將軍令，不聞

天子之詔。'"居無(wú)何，上至，又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍：“吾欲入勞軍?！眮喎蚰藗餮蚤_(kāi)壁

門(mén)。壁門(mén)士吏謂從屬車(chē)騎曰：“將軍約，軍中不得驅(qū)馳?！庇谑翘熳幽税崔\徐行。至營(yíng)，將軍亞夫持兵揖

曰：“介胄之士不拜，請(qǐng)以軍禮見(jiàn)?！碧熳訛閯?dòng)，改容式車(chē)。使人稱謝：“皇帝敬勞將軍?！背啥Y而去。

既出軍門(mén)，群臣皆驚。文帝曰：“嗟乎，此真將軍矣！曩者霸上、棘門(mén)軍，若兒戲耳，其將固可襲而

虜也。至于亞夫，可得而犯邪！”稱善者久之。

（《周亞夫軍細(xì)柳》）

10.下列加點(diǎn)的實(shí)詞解釋有考的一項(xiàng)是（）

A.軍士吏破甲（同“披”，穿著）亞夫乃傳言開(kāi)擘門(mén)（墻壁）

B.肉食者那（淺陋。這里指目光短淺）小大之秋（指訴訟事件）

C.又何回焉（參與）曩者霸上、棘門(mén)軍（先前）

D.使人稱謝（向人致意，表示問(wèn)候）衣食所安弗敢專也（獨(dú)自享有）

11.下列加點(diǎn)虛詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）

A.已而多細(xì)柳軍醉翁？意不在酒

B.何?戰(zhàn)不多物喜，不以己悲

C.登軾晅望之鳴之畫(huà)不能通其意

D.募鄉(xiāng)人曰必先苦基心志

12.翻譯下列句子。

（1）小惠未幅，民弗從也。

（2）于是上乃使使持節(jié)詔將軍。

13.下面表述下無(wú)琥的一項(xiàng)是（）

A.《曹劌論戰(zhàn)》選自編年體史書(shū)《左傳》，《周亞夫軍細(xì)柳》選自司馬遷的紀(jì)傳體史書(shū)《史記》。

B.“犧牲玉帛”是古代祭祀文化中的祭品，“持節(jié)”“揖”“拜”是與古代禮儀相關(guān)的詞語(yǔ)。

C.《曹劌論戰(zhàn)》對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面詳加敘述，戰(zhàn)前、戰(zhàn)后則一筆帶過(guò)，這樣詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。

D.《周亞夫軍細(xì)柳》寫(xiě)文帝在細(xì)柳營(yíng)兩次受阻，從側(cè)面襯托了周亞夫恪盡職守、治軍嚴(yán)明形象。

14.《周亞夫軍細(xì)柳》一文，文帝稱周亞夫?yàn)椤罢鎸④姟?，那么，從《曹劌論?zhàn)》可以看出，曹劌的“真

將軍”體現(xiàn)在哪些方面？

（三）

閱讀下面說(shuō)明文，完成小題。

“舌尖上的浪費(fèi)”觸目驚心

段梅紅

①''民為國(guó)基，谷為民命”，中國(guó)文化中自古至今傳承著“民以食為天”的警訓(xùn)。然而，當(dāng)曾經(jīng)的貧

窮、饑餓、匱乏與我們漸行漸遠(yuǎn)，“吃”便被賦予了許多生理需要之外的社會(huì)功能，也有了諸多社會(huì)表現(xiàn)，

“舌尖上的浪費(fèi)”就是其中一種。

②中國(guó)科學(xué)院地理科學(xué)與資源研究所和世界自然基金會(huì)聯(lián)合對(duì)北京、上海、成都和拉薩4個(gè)城市的366

家餐飲企業(yè)開(kāi)展了長(zhǎng)達(dá)5年的追蹤研究，2018年底，發(fā)布了《中國(guó)城市餐飲食物浪費(fèi)報(bào)告》（以下簡(jiǎn)稱《報(bào)

告》），通過(guò)《報(bào)告》的數(shù)據(jù)可以看出，食物浪費(fèi)的嚴(yán)重程度已非“觸目驚心”四字所能概括。

③根據(jù)《報(bào)告》，我國(guó)城市餐飲業(yè)佟餐桌食物浪費(fèi)量更高達(dá)1700萬(wàn)?1800萬(wàn)噸，相當(dāng)于3000萬(wàn)?5000

萬(wàn)人一年的口糧。中國(guó)餐飲業(yè)食物浪費(fèi)量為每人每餐?93克，浪費(fèi)率為11。7%。大型餐館的食物浪費(fèi)量更大，

因?yàn)檫@樣的場(chǎng)合往往是朋友相見(jiàn)、商務(wù)聚會(huì)的場(chǎng)所，點(diǎn)餐、就餐往往更注重“面子”。這類聚會(huì)還件有大

量酒水消費(fèi)，因而會(huì)減少對(duì)其他食物的食用，常常導(dǎo)致更為嚴(yán)重的食物浪費(fèi)。據(jù)《報(bào)告》，大型餐館商務(wù)聚

會(huì)類型的平均浪費(fèi)率高達(dá)38%。

④校園也是浪費(fèi)的“重災(zāi)區(qū)”。各種供餐方式中，以盒飯浪費(fèi)最嚴(yán)重，浪費(fèi)量高達(dá)每人每餐216克,

約占食物供應(yīng)量的1/3,換句話說(shuō)，1/3學(xué)生的盒飯被倒掉了。香港《南華早報(bào)》也曾刊文指出，內(nèi)地大學(xué)

校園里2800萬(wàn)大學(xué)生每年扔掉的糧食足以養(yǎng)活1000萬(wàn)人。

⑤要知道，這只是“城市餐飲”這一環(huán)節(jié)中的浪費(fèi)。其實(shí)在消費(fèi)前的制作環(huán)節(jié)，很多浪費(fèi)行為已經(jīng)在

廚房開(kāi)始了。比如，不少烹飪食材其實(shí)只使用一部分；一些用于吊湯的食材大部分被丟棄；為了口感，極

端挑剔地選用食材；為了賣(mài)相，很多食材只是入眼而非入口。

⑥如果繼續(xù)向前追溯，在食物進(jìn)入市場(chǎng)流通之前，浪費(fèi)已經(jīng)出現(xiàn)。據(jù)國(guó)家糧食和物資儲(chǔ)備局統(tǒng)計(jì)，我

國(guó)每年僅在糧食存儲(chǔ)、運(yùn)輸和加工等環(huán)節(jié)造成的損失就在350萬(wàn)噸以上。對(duì)此，《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》曾報(bào)道，我國(guó)

每年在糧食生產(chǎn)、流通、加工和消費(fèi)環(huán)節(jié)產(chǎn)生的浪費(fèi)相當(dāng)于2億多人一年的口糧。

⑦或許很多人還未意識(shí)到，餐桌浪費(fèi)不僅意味著大量食物被扔掉，更意味著生產(chǎn)這些食物時(shí)所投入的

大量淡水資源、能源、土地以及生產(chǎn)資料等的無(wú)效消耗。同時(shí)，處理這些廚余垃圾也將給城市帶來(lái)巨大的

環(huán)境壓力。如果我們能夠減少或避免浪費(fèi)食物，那么，每年就會(huì)有250萬(wàn)億升的淡水、113億千瓦時(shí)的電力、

18919平方千米的森林重新回到我們身邊。

⑧如果美食不可辜負(fù)，那么食物就是我們與自然最近的紅線，我們有千萬(wàn)種理由讓每一粒米、每一葉

菜都能最終固于廚房和餐桌。

（選自《百科知識(shí)》，有刪改）

15.從選文說(shuō)明內(nèi)容看，“舌尖上浪費(fèi)”主要表現(xiàn)在，一是城市餐飲浪費(fèi)，餐桌食物浪費(fèi)、大型餐館浪

費(fèi)、;二是消費(fèi)前的環(huán)節(jié)浪費(fèi)；廚房浪費(fèi)、等方面。

16.第③段中加點(diǎn)“僅”“就”不能刪除，為什么？

17.第④段主要運(yùn)用了哪兩種說(shuō)明方法？有什么作用？

18.閱讀本文后，有的同學(xué)深有感觸，表示贊同，但也有少數(shù)人不能理解，認(rèn)為現(xiàn)在國(guó)家脫貧了，吃喝不

愁了，浪費(fèi)一點(diǎn)無(wú)關(guān)緊要，有情可原。據(jù)此，班級(jí)擬開(kāi)展以“制止餐飲浪費(fèi)，涵養(yǎng)節(jié)儉風(fēng)尚”為主題的一

次辯論會(huì)，請(qǐng)你為辯論會(huì)擬寫(xiě)一則辯題。

辯題示例：正方，逆境有利于成長(zhǎng)反方：逆境不利于成長(zhǎng)

正方：現(xiàn)代社會(huì)更需要專才反方：現(xiàn)代社會(huì)更需要通才

（四）

閱讀下面小說(shuō)，完成小題。

誰(shuí)敢動(dòng)我的楊樹(shù)

蔡楠

①白楊樹(shù)替自己準(zhǔn)備好了一口棺材。他寧肯死掉也不愿意把雙腿鋸掉。

②白楊樹(shù)的腿有毛病。醫(yī)生說(shuō)他得了血栓閉塞性脈管炎。而且雙腿開(kāi)始發(fā)生潰瘍，需要截肢。不，我

還要靠雙腿走路，還要靠雙腿干活養(yǎng)活妻兒呢！白楊樹(shù)拐著雙腿走出了醫(yī)院，他在大街上喊道，我寧肯死

掉也不把雙腿鋸掉！于是他在棺材鋪訂購(gòu)了一口棺材。

③其實(shí)，白楊樹(shù)不想死，他期待奇跡出現(xiàn)。他四處求醫(yī)找藥，希望民間土法能夠治好他的腿。但是奇

跡并沒(méi)有垂青白楊樹(shù)，老婆和兒女們強(qiáng)行把他送進(jìn)了醫(yī)院，截了肢。

④白楊樹(shù)陷入了深深的絕望之中。為治病，家里欠了十多萬(wàn)的債。孩子們都已輟學(xué)打工去了。老婆也

去了村辦工廠給工人做飯。他趁老婆不在家，喝了老鼠藥爬進(jìn)了棺材里?；杌璩脸恋乃艘惶?，卻沒(méi)死。

老婆回家把他拖出了棺材，狠狠地罵著，白楊樹(shù)你這個(gè)沒(méi)良心的，死都不會(huì)死，你干嘛給自己喝假藥？

⑤死不了怎么力、？那就得活下去。要想活下去，就得給自己找點(diǎn)活。只有干活掙錢(qián)還賬才是活下去的

理由。

⑥白楊樹(shù)請(qǐng)人在輪椅的后面做了個(gè)后備箱。他就滾動(dòng)著這個(gè)特殊的輪椅出現(xiàn)在了大街小巷，出現(xiàn)在了

高速公路兩側(cè)。他開(kāi)始撿垃圾。廢舊紙、破塑料，礦泉水瓶子……每天都能撿一后備廂。有了一點(diǎn)積蓄，

他找到了村委會(huì)。他說(shuō)，古洋河大橋以北的提坡不能再隨便取上了，大堤都挖沒(méi)了，要是來(lái)了洪水怎么力、？

我給咱看著吧！我也不要工錢(qián)，你們就和水利局的說(shuō)說(shuō)，我承包兩公里的提坡，種樹(shù)，種速生楊，承包費(fèi)

照交！

⑦村里和他簽了合同。白楊樹(shù)就在苗圃場(chǎng)訂購(gòu)了樹(shù)苗，帶上了特制的鎬頭鐵鍬，爬到了堤坡上。他扔

掉了輪椅，摘掉了假肢，露出了粉紅的嫩肉。他摸著那肉，愣了一下神，然后就用繩子將空空的褲腿纏上。

他就坐在了地上，開(kāi)始挖坑。白楊樹(shù)的手就成了腳。他坐在地上，一鍬一鍬地挖著。堤坡上都是膠泥土，

堅(jiān)硬得很。手又不能像腳似的那樣去踩鍬，他就把短短的鍬把拄在肚子上，用身體的力量推動(dòng)鐵鍬。肚子

累了，受不了了，他就換個(gè)方式，拿過(guò)鎬頭一下一下地刨。陽(yáng)光照過(guò)來(lái)，還有風(fēng)沙吹過(guò)來(lái)。白楊樹(shù)的臉上

有了汗有了土有了泥，汗水流下來(lái)，流到了嘴里，牙號(hào)的不行；流到了地上，砸在新挖出來(lái)的土上，一砸

一個(gè)窩兒。

⑧坑挖好了，白楊樹(shù)種上了第一棵樹(shù)。他拎著塑料水桶，爬著去古洋河里取水。他的腿沒(méi)了假肢的保

護(hù)，嫩肉被膠土咯得生疼。那疼是堅(jiān)持不住的疼。他手去摸腿，前面失去了依托，人一下子就滾到了河溝

里。灌滿水，他拉著獰上蓋子的塑料桶，一下一下地往堤坡上挪。他的身后是一溜濕淋淋的紅水印。爬上

來(lái)了，他把水灌進(jìn)了樹(shù)坑。小樹(shù)吸了水，冒出了嫩芽。白楊樹(shù)也覺(jué)得自己真正的從棺材里爬出來(lái)，像小樹(shù)

一樣，活過(guò)來(lái)了。

⑨白楊樹(shù)開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)8年的種樹(shù)生涯。8番寒暑，他用壞了的鐵鍬有幾十把，磨爛了的手套堆成了小山，

兩條曾經(jīng)細(xì)皮嫩肉的殘肢也長(zhǎng)滿了厚厚的老繭。堤坡成了他的家，也成了他的樂(lè)園。那里變成了一片白楊

樹(shù)林。綠蔭覆蓋，鳥(niǎo)雀鳴唱。林下連著白洋淀的古洋河水，水平如鏡，清澄透明，偶爾有魚(yú)躍出水面，驚

得蛙聲一片。白楊樹(shù)在堤坡的樹(shù)林里爬著,走著，轉(zhuǎn)悠著，他摟著粗大的樹(shù)干，像摟著自己的兒女。

⑩不，比自己的兒女還親。樹(shù)不讓他生氣，兒女卻讓他生氣。這不，長(zhǎng)大了的兒女帶著一支砍伐隊(duì)來(lái)

樹(shù)林里找他了。兒女說(shuō)爹，你看這樹(shù)大了，該用他換錢(qián)了！白楊樹(shù)把輪椅轉(zhuǎn)過(guò)去，背對(duì)著兒女說(shuō)，咱們的

債務(wù)不是你娘和你們都還上了嗎？還急著要錢(qián)干什么？?jī)号f(shuō)，我倆在城里每人按揭了一套樓房，想用這

錢(qián)交首付呢？爹，你看，這3000多棵樹(shù)，最小的也值100塊呢！

?白楊樹(shù)就又把輪椅替過(guò)來(lái)，看著已經(jīng)成年的孩子們。他說(shuō)，種樹(shù)的時(shí)候我是想有一天能用樹(shù)換錢(qián)。

可孩子們，現(xiàn)在我不了。我一棵樹(shù)也舍不得砍了，你們沒(méi)看出來(lái)這古洋河、這魚(yú)兒，還有這鳥(niǎo)兒，需要這

樣一片樹(shù)林嗎？還是留下吧，留下比砍了重要！

?兒女們?cè)缇秃蜕碳艺労昧藘r(jià)錢(qián)，他們不砍就沒(méi)有了面子，當(dāng)然也沒(méi)有了房子。他們就帶著砍伐隊(duì)繞

過(guò)白楊樹(shù)，向樹(shù)林深處走去。白楊樹(shù)就扔了輪椅，立了起來(lái)，他覺(jué)得自己的雙腿又健康如初了。他跑到人

們的前面，大聲喊道，你們誰(shuí)敢動(dòng)我的楊樹(shù)，我就動(dòng)誰(shuí)的腦袋，然后自己削下自己的腦袋，反正我的棺材

早就準(zhǔn)備了多年了——

?眾人驚在了那里。他們看見(jiàn)一把磨禿了的鐵鍬攥在白楊樹(shù)的老手上，寒光一閃一閃的。

（選自《芒種》2021年第2期，有刪改）

19.通讀全文，用精煉的語(yǔ)言在（1）（2）處補(bǔ)全小說(shuō)的主要情節(jié)。

腿病截肢f絕望自殺f撿廢品包堤f（1）f種白楊樹(shù)f（2）

20.作者給主人公取名“白楊樹(shù)”，有什么用意？

21.第⑨段畫(huà)線句子的景物描寫(xiě)有什么作用？

22.小說(shuō)中人物動(dòng)作是人物心理的外顯與心靈的投射，請(qǐng)結(jié)合上下文，簡(jiǎn)要談?wù)劦冖?段中兩個(gè)加點(diǎn)“轉(zhuǎn)”

字分別表現(xiàn)了白楊樹(shù)怎樣的心理。

（1）白楊樹(shù)把輪椅轉(zhuǎn)過(guò)去

（2）白楊樹(shù)就又把輪椅轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)

23.小說(shuō)的結(jié)尾有何妙處？

三、寫(xiě)作（共50分）

24.以“做一個(gè)陽(yáng)光男孩”或“做一個(gè)陽(yáng)光女孩”為題，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。

要求：（1）記敘、抒情、議論皆可，文體特征鮮明；（2）不得抄襲，不得套作；（3）文中請(qǐng)回避與你相關(guān)

的人名、校名、地名等信息。

參考答案

一、積累與運(yùn)用（共25分）

閱讀下面選段，完成小題。

半夜里，忽然醒來(lái)，才覺(jué)得寒氣逼人，刺入肌骨，渾身打著戰(zhàn)，把毯子ju&n得更緊些，把身于qudn起

來(lái)，還是睡不著。天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石，它跟我們這樣地接近哪!黑的山峰像巨人一

樣矗立在面前，四圍的山把這山谷包圍得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒(méi)有熄，凍醒了的同志們圍著火

堆小聲地談著話，除此以外，就是寂靜，耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠(yuǎn)的又是極近的，極洪大的又是極

細(xì)切的，像春蠶在桑葉，像野馬在平原上,像山泉在,像波濤在。不知什么時(shí)

候又睡著了。

1.下面根據(jù)拼音寫(xiě)漢字或給加點(diǎn)字注音氐頌的一項(xiàng)是（）

A.卷蜷zhuichu

B.蜷卷chudchii

C.卷蜷chudzhu

D.蜷卷zhuizhu

2.填入選段空白處恰m的一項(xiàng)是()

A.咀嚼奔波澎湃嗚咽

B.品味奔馳澎湃嗚咽

C.咀嚼奔馳嗚咽澎湃

D.品味奔波嗚咽澎湃

3.選段中國(guó)線句子的主干提取氐聊的一項(xiàng)是（)

A.天上閃爍星星B.星星好像寶石C.天上綴著寶石D.星星綴著寶石

【答案】LA2.C3.B

【解析】

【分析】

【1題詳解】

此題考查學(xué)生對(duì)字音、字形的掌握情況，對(duì)漢字字形的正確書(shū)寫(xiě)能力。這就要求學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意字

音的識(shí)記和積累，特別是形近字、多音字?！膀椤币馑际巧碜泳砜s，用在第二個(gè)空比較貼切，排除BD兩項(xiàng);

“綴”是縫、補(bǔ)綴的意思，應(yīng)該讀zhui；“矗立”意思是高聳直立，“?！睉?yīng)該讀chii；故選A。

【2題詳解】

此題考查選詞填空。首先要明確詞語(yǔ)的意義和用法，然后再結(jié)合具體的語(yǔ)言環(huán)境來(lái)分析，可以從使用范圍

和語(yǔ)意側(cè)重點(diǎn)角度來(lái)辨析?！熬捉馈睂⑹澄锓旁谧炖锫亟?，“品味”意思是嘗試滋味，此處應(yīng)該用“咀

嚼”；“奔波”意思是忙忙碌碌地往來(lái)奔走，“奔馳”意思是（車(chē)、馬等）很快地跑，“奔馳”符合此處

語(yǔ)境；“嗚咽”形容水、風(fēng)等的聲音凄切，“澎湃”形容波浪猛烈發(fā)出巨大聲響的撞擊，形容山泉聲用“嗚

咽”嗚咽，形容波濤聲用“澎湃”；故選C。

【3題詳解】

此題考查提取句子主干。這個(gè)句子中“天上閃爍的星星”是主語(yǔ)，“天上閃爍的”是定語(yǔ)，“星星”是主

語(yǔ)中心語(yǔ)；“好像”是謂語(yǔ)；“黑色幕上綴著的寶石”是賓語(yǔ)，“黑色幕上綴著的”是定語(yǔ)，“寶石”是

賓語(yǔ)中心語(yǔ)?句子的主干為“星星好像寶石"，故選B。

4.下面一段文字中有增海的一項(xiàng)是（）

①如果說(shuō)有什么事情，既可以消磨時(shí)間，又可以延長(zhǎng)內(nèi)心的幸福感，無(wú)疑就是閱讀。②閱讀是開(kāi)拓視

野、陶冶情操的有效途徑。③在這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代，時(shí)間被一再分割，越來(lái)越碎片化，我們迫切地需要

從喧嘩中搶奪出時(shí)間進(jìn)行閱讀。④可以說(shuō)，唯有閱讀能夠延展生命的長(zhǎng)度和寬度，能夠提高生活的質(zhì)量和

氣質(zhì)。

A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句

【答案】D

【解析】

【詳解】D.搭配不當(dāng)?！疤岣摺迸c“氣質(zhì)”搭配不當(dāng)?？筛臑椋耗軌蛱岣呱钯|(zhì)量并提升個(gè)人氣質(zhì)。

故選D。

5.下面有關(guān)文學(xué)文化知識(shí)表述不氐觸的一項(xiàng)是（）

A.魯迅的小說(shuō)《孔乙己》《社戲》、散文《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》《藤野先生》和雜文《中國(guó)人失掉自信力了嗎》,

都是現(xiàn)代文學(xué)作品中的名篇。

B.“記”是古代一種文體，用來(lái)記事、記游、狀物或表達(dá)情感，如《禮記》《桃花源記》《小石潭記》《岳陽(yáng)

樓記》等。

C.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，收錄了從西周到春秋時(shí)期的詩(shī)歌305篇，分為風(fēng)、雅、頌三個(gè)部

分。

D.舒婷的《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》、艾青的《我愛(ài)這土地》都是現(xiàn)代詩(shī)；郭沫若的《屈原》是話劇劇本。

【答案】B

【解析】

【分析】

【詳解】B.《禮記》是儒家經(jīng)典書(shū)籍。標(biāo)題是的“記”不是文體。故選B。

6.古詩(shī)文默寫(xiě)。

（1）子曰：“學(xué)而不思則罔，?！保ā墩撜Z(yǔ)?為政》）

（2）受任于,奉命于。（諸葛亮《出師表》）

（3）予獨(dú)愛(ài)蓮之,濯清漣而不妖。（周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》）

（4）劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中表達(dá)新事物必將代替舊事物哲理的詩(shī)句是,

（5）文天祥《過(guò)零丁洋》中表現(xiàn)舍生取義、視死如歸的堅(jiān)定信念和昂揚(yáng)斗志的千古名句是:?

【答案】(1).思而不學(xué)則殆(2).敗軍之際(3).危難之間(4).出淤泥而不染(5).沉舟側(cè)

畔千帆過(guò)(6).病樹(shù)前頭萬(wàn)木春(7).人生自古誰(shuí)無(wú)死(8).留取丹心照汗青

【解析】

【分析】

【詳解】本題中的易錯(cuò)字“殆、淤、畔、汗”，注意正確書(shū)寫(xiě)。

7.名著閱讀。

(1)下面連環(huán)畫(huà)描繪了“汴京城楊志賣(mài)刀”的片段，出自古典文學(xué)名著《》，楊志在小說(shuō)中的

綽號(hào)為

(2)根據(jù)你的名著閱讀積累，結(jié)合下面連環(huán)畫(huà)提示，補(bǔ)寫(xiě)出①③處的相關(guān)故事情節(jié)。

②無(wú)奈他盤(pán)纏用盡，只得到天漢州橋街市上忍痛變賣(mài)

祖?zhèn)鲗毜丁?/p>

④除暴安良揚(yáng)美名，汴民長(zhǎng)亭來(lái)踐行。日后失落生辰

綱，逼上梁山會(huì)群雄。

【答案】(1).《水滸傳》(2).青面獸(3).楊志幾乎花光了所有的銀錢(qián)，才得到了一個(gè)見(jiàn)太尉高

俅的機(jī)會(huì)。可誰(shuí)知高俅收了好處，卻根本不聽(tīng)他解釋，一頓怒罵，還把他趕了出去。(4).牛二知道這

確實(shí)是把好刀，可是不想付錢(qián)就占為己有，便伸手去奪。

【解析】

【分析】

【詳解】本題考查名著閱讀。

(1)“汴京城楊志賣(mài)刀”的情節(jié)屬于名著《水滸傳》里的重要情節(jié)，故應(yīng)填《水滸傳》；楊志在小說(shuō)中的

綽號(hào)為“青面獸”，楊家將后人，武舉出身，曾任殿帥府制使，因失陷花石綱丟官。后在東京謀求復(fù)職不

果，窮困賣(mài)刀，殺死潑皮牛二，被刺配大名府，得到梁中書(shū)的賞識(shí)，提拔為管軍提轄使，他護(hù)送生辰綱，

結(jié)果又被劫取，只得上二龍山落草。三山聚義后加入梁山，一百單八將之一，在梁山排第十七位，上應(yīng)天

暗星，位列馬軍八驟騎兼先鋒使。征方臘時(shí)病逝于丹徒縣，追封忠武郎。

(2)本題要結(jié)合“楊志賣(mài)刀”的故事情節(jié)，進(jìn)行圖文轉(zhuǎn)換，注意圖中的人物動(dòng)作提示。通過(guò)圖一中的高大

的石獅子，判斷此地為太尉府，人物楊志低著頭落魄的樣子，情節(jié)可以描述為“楊志幾乎花光了所有的銀

錢(qián)，才得到了一個(gè)見(jiàn)太尉高俅的機(jī)會(huì)。可誰(shuí)知高俅收了好處，卻根本不聽(tīng)他解釋，一頓怒罵，還把他趕了

出去”；

圖三畫(huà)中是楊志和牛二，牛二想搶奪寶刀，可以描述情節(jié)為“牛二知道這確實(shí)是把好刀，可是不想付錢(qián)就

占為己有，便伸手去奪”。

二、閱讀(共45分)

(-)

閱讀下面詩(shī)歌，完成小題

商山早行

溫庭筠

晨起動(dòng)征鐸?,客行悲故鄉(xiāng)。

雞聲茅店月，人跡板橋霜。

榔葉落山路，枳花明驛墻。

因思杜陵②夢(mèng)，鳧?雁滿回塘。

注釋：①征鐸：遠(yuǎn)行車(chē)馬所掛的鈴鐺。②杜陵：地名，在今陜西西安東南。詩(shī)人曾自稱為“杜陵游客”。

③鳧：野鴨。

8.對(duì)詩(shī)歌理解不思州一項(xiàng)是()

A.這是一首五言律詩(shī)，四聯(lián)八句，偶句押韻，全詩(shī)起承轉(zhuǎn)合自然，人事景情融為一體。

B.頷聯(lián)全是名詞，構(gòu)成意象羅列，有聲有色，有動(dòng)有靜，富有鄉(xiāng)野氛圍和生活氣息。

C.五六句寫(xiě)棚葉隨地飄灑，枳花明麗可愛(ài)，這一句純?nèi)粚?xiě)景，不蘊(yùn)含任何感情色彩。

D.尾聯(lián)因思入夢(mèng)，時(shí)空轉(zhuǎn)換，情景交融，虛實(shí)相映，營(yíng)造出一種朦朧、悠遠(yuǎn)的意境。

9.詩(shī)歌表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？

【答案】8.C9.這首詩(shī)表達(dá)了游子離鄉(xiāng)的羈旅孤寂之苦和濃濃的思鄉(xiāng)之情。

【解析】

【分析】

【8題詳解】

本題考查詩(shī)歌內(nèi)容的理解。

C.“棚葉落山路，枳花明驛墻?！辈粌H純?nèi)粚?xiě)景，詩(shī)人看到棚葉隨地飄灑，枳花明麗可愛(ài)的景象，懷鄉(xiāng)的

情思油然而生；

故選Co

【9題詳解】

本題考查理解詩(shī)人情感。此詩(shī)描寫(xiě)了旅途中寒冷凄清的早行景色，抒發(fā)了游子在外的孤寂之情和濃濃的思

鄉(xiāng)之意，字里行間流露出人在旅途的失意和無(wú)奈。整首詩(shī)正文雖然沒(méi)有出現(xiàn)一個(gè)“早”字，但是通過(guò)霜、

茅店、雞聲、人跡、板橋、月這六個(gè)意象，把初春山村黎明特有的景色，細(xì)膩而又精致地描繪出來(lái)。全詩(shī)

語(yǔ)言明凈，結(jié)構(gòu)縝密，情景交融，含蓄有致，字里行間都流露出游子在外的孤寂之情和濃濃的思鄉(xiāng)之情，

是唐詩(shī)中的名篇，也是文學(xué)史上寫(xiě)羈旅之情的名篇。

【點(diǎn)睛】譯文

黎明起床，車(chē)馬的鈴鐸已震動(dòng)；一路遠(yuǎn)行，游子悲思故鄉(xiāng)。

雞聲噴亮，茅草店沐浴著曉月的余暉；足跡依稀，木板橋覆蓋著早春的寒霜。

枯敗的柳葉，落滿了荒山的野路；淡白的枳花，鮮艷地開(kāi)放在驛站的泥墻上。

因而想起昨夜夢(mèng)見(jiàn)杜陵的美好情景；一群群鴨和鵝，正嬉戲在岸邊彎曲的湖塘里

(-)

閱讀下面文言文，完成小題。

(甲)

十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請(qǐng)見(jiàn)。其鄉(xiāng)人日：“肉食者謀之，又何間焉？”劌日：“肉食者鄙,

未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍?jiàn)。問(wèn)：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分入?！睂?duì)目：“小惠未褊,

民弗從也?！惫唬骸盃奚癫?，弗敢加也，必以信?！睂?duì)日：“小信未孚，神弗福也。”公日：“小大

之獄，雖不能察，必以情。"對(duì)日：“忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?！?/p>

公與之罪。戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌日：“未可?！饼R人三鼓。劌日：“可矣?！饼R師敗績(jī)。公將馳

之。劌目：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，目：“可矣?！彼熘瘕R師。

（《曹劌論戰(zhàn)》）

（乙）

上自勞軍。至霸上及棘門(mén)軍，直馳入，將以下馴■送迎。已而之細(xì)柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，段弓弩,

持滿。天子先驅(qū)至，不得入。先驅(qū)日：“天子且至！”軍門(mén)都尉日：“將軍令日：'軍中聞將軍令，不聞

天子之詔。'"居無(wú)何，上至，又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍：“吾欲入勞軍?！眮喎蚰藗餮蚤_(kāi)壁

門(mén)。壁門(mén)士吏謂從屬車(chē)騎日：“將軍約，軍中不得驅(qū)馳。”于是天子乃按轡徐行。至營(yíng)，將軍亞夫持兵揖

日：“介胄之士不拜，請(qǐng)以軍禮見(jiàn)?！碧熳訛閯?dòng)，改容式車(chē)。使人稱謝：“皇帝敬勞將軍?！背啥Y而去。

既出軍門(mén)，群臣皆驚。文帝曰：“嗟乎，此真將軍矣！曩者霸上、棘門(mén)軍，若兒戲耳，其將固可襲而

虜也。至于亞夫，可得而犯邪！”稱善者久之。

（《周亞夫軍細(xì)柳》）

10.下列加點(diǎn)的實(shí)詞解釋專送的一項(xiàng)是（）

A.軍士吏苯甲（同“披”，穿著）亞夫乃傳言開(kāi)擘門(mén)（墻壁）

B.肉食者鄙（淺陋。這里指目光短淺）小大之誠(chéng)（指訴訟事件）

C.又何回焉（參與）曩者霸上、棘門(mén)軍（先前）

D.使人稱謝（向人致意，表示問(wèn)候）衣食所安弗敢寺也（獨(dú)自享有）

11.下列加點(diǎn)虛詞的意義和用法相回的一項(xiàng)是（）

A.己而之細(xì)柳軍醉翁本意不在酒

B.何?戰(zhàn)不以物喜，不以己悲

C.登軾頂望之鳴之則.不能通其意

D.蘇鄉(xiāng)人曰必先苦年心志

12.翻譯下列句子。

（1）小惠未褊，民弗從也。

（2）于是上乃使使持節(jié)詔將軍。

13.下面表述不正顧的一項(xiàng)是（）

A.《曹劌論戰(zhàn)》選自編年體史書(shū)《左傳》，《周亞夫軍細(xì)柳》選自司馬遷的紀(jì)傳體史書(shū)《史記》。

B.“犧牲玉帛”是古代祭祀文化中的祭品，“持節(jié)”“揖”“拜”是與古代禮儀相關(guān)的詞語(yǔ)。

C.《曹劌論戰(zhàn)》對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面詳加敘述，戰(zhàn)前、戰(zhàn)后則一筆帶過(guò)，這樣詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。

D.《周亞夫軍細(xì)柳》寫(xiě)文帝在細(xì)柳營(yíng)兩次受阻，從側(cè)面襯托了周亞夫恪盡職守、治軍嚴(yán)明的形象。

14.《周亞夫軍細(xì)柳》一文，文帝稱周亞夫?yàn)椤罢鎸④姟保敲?，從《曹劌論?zhàn)》可以看出，曹劌的“真

將軍”體現(xiàn)在哪些方面？

【答案】10.A11.D

12.(1)這種小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不會(huì)順從您的。

(2)于是文帝就派使臣持符節(jié)詔令將軍。13.C

14.曹劌有深謀遠(yuǎn)慮；懂得“得民心者得天下”道理；善于在戰(zhàn)場(chǎng)上抓住時(shí)機(jī)，是一名出色的軍事指揮家。

【解析】

【分析】

【10題詳解】

本題考查文言實(shí)詞解釋。A.亞夫乃傳言開(kāi)壁門(mén)：周亞夫這才傳令打開(kāi)軍營(yíng)大門(mén)。壁：營(yíng)壘。故選A。

【11題詳解】

A.之：至小往，動(dòng)詞/的，結(jié)構(gòu)助詞；

B.以：憑借，介詞/因?yàn)椋B詞；

C.而：表示承接關(guān)系的連詞/表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞；

D.其：都是“他的，代詞”；

故選D。

【12題詳解】

本題考查句子翻譯。注意重點(diǎn)詞語(yǔ)翻譯要準(zhǔn)確。

(1)惠：恩惠。褊：同“遍”，遍及。從：順從。

(2)乃：于是，就。使：派。使：使者。節(jié)：符節(jié)。詔：詔令。

13題詳解】

本題考查文章內(nèi)容分析。C.《曹劌論戰(zhàn)》對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面是略寫(xiě)，一筆帶過(guò)；戰(zhàn)前、戰(zhàn)后卻寫(xiě)得極為詳盡，突

出“論”這個(gè)重點(diǎn)，故選C。

【14題詳解】

本題考查人物形象分析。

從“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀”可以看出，曹劌有遠(yuǎn)大的謀略；

從“公曰：'小大之獄，雖不能察，必以情?！畬?duì)曰：‘忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從’”可以看出，

曹劌深諳取信于民的道理；

從“齊人三鼓。劌曰：‘可矣。'齊師敗績(jī)。公將馳之。劌曰：‘未可。'下視其轍，登軾而望之，曰：

'可矣。'遂逐齊師”可以看出，曹劌在戰(zhàn)場(chǎng)上指揮若定，善于抓住戰(zhàn)機(jī)，有卓越的軍事才能。

【點(diǎn)睛】譯文：

甲：魯莊公十年的春天，齊國(guó)軍隊(duì)攻打我們魯國(guó)。魯莊公將要迎戰(zhàn)。曹劌請(qǐng)求拜見(jiàn)魯莊公。他的同鄉(xiāng)

說(shuō)：“當(dāng)權(quán)的人自會(huì)謀劃這件事，你又何必參與呢？”曹劌說(shuō)：“當(dāng)權(quán)的人目光短淺，不能深謀遠(yuǎn)慮?！?/p>

于是入朝去見(jiàn)魯莊公。曹劌問(wèn)：“您憑借什么作戰(zhàn)？”魯莊公說(shuō)：“衣食(這一類)養(yǎng)生的東西，我從來(lái)

不敢獨(dú)自專有，一定把它們分給身邊的大臣.”曹劌回答說(shuō)：“這種小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不

會(huì)順從您的。”魯莊公說(shuō)：“祭祀用的豬牛羊和玉器、絲織品等祭品，我從來(lái)不敢虛報(bào)夸大數(shù)目，一定對(duì)

上天說(shuō)實(shí)話?！辈軇フf(shuō)：“小小信用，不能取得神靈的信任，神靈是不會(huì)保佑您的?！濒斍f公說(shuō)：“大大

小小的訴訟案件，即使不能一一明察，但我一定根據(jù)實(shí)情（合理裁決）?！辈軇セ卮鹫f(shuō)：“這才盡了本職一

類的事，可以（憑借這個(gè)條件）打一仗。如果作戰(zhàn)，請(qǐng)?jiān)试S我跟隨您一同去?！?/p>

到了那一天，魯莊公和曹劌同坐一輛戰(zhàn)車(chē)，在長(zhǎng)勺和齊軍作戰(zhàn)。魯莊公將要下令擊鼓進(jìn)軍。曹劌說(shuō)：

“現(xiàn)在不行?！钡鹊烬R軍三次擊鼓之后。曹劌說(shuō)：“可以擊鼓進(jìn)軍了?！饼R軍大敗。魯莊公又要下令駕車(chē)

馬追逐齊軍。曹劌說(shuō)：“還不行。”說(shuō)完就下了戰(zhàn)車(chē)，察看齊軍車(chē)輪碾出的痕跡，又登上戰(zhàn)車(chē)，扶著車(chē)前

橫木遠(yuǎn)望齊軍的隊(duì)形，這才說(shuō)：“可以追擊了?！庇谑亲窊酏R軍。

乙：文帝親自去慰勞軍隊(duì)。到了霸上和棘門(mén)的軍營(yíng)，直接奔馳進(jìn)入，從將軍到下屬軍官都騎馬迎進(jìn)送

出。不久文帝到達(dá)細(xì)柳軍營(yíng)，軍中的將士都披掛鎧甲，手拿銳利的兵器，張開(kāi)弓弩，拉滿弓弦。天子的先

導(dǎo)跑到軍營(yíng)，不能進(jìn)入。先導(dǎo)說(shuō)：“天子就快到了！”把守軍門(mén)的都尉說(shuō)：“將軍命令說(shuō)'軍中只聽(tīng)將軍

的命令，不聽(tīng)天子的詔令’?！边^(guò)了不久，文帝到達(dá)，又不能進(jìn)入。于是文帝就派使臣持符節(jié)詔令將軍說(shuō):

“我要進(jìn)營(yíng)慰勞軍隊(duì)。”周亞夫這才傳令打開(kāi)軍營(yíng)大門(mén)。守衛(wèi)營(yíng)門(mén)的軍官對(duì)文帝的隨從車(chē)騎人員說(shuō)：“將

軍有規(guī)定，軍營(yíng)中不準(zhǔn)車(chē)馬奔跑。”于是天子就拉緊韁繩緩慢行進(jìn)。到了軍營(yíng)中心，將軍周亞夫手拿武器

拱手說(shuō)：“穿鎧甲、戴頭盔的將士不能跪拜，請(qǐng)?jiān)试S我用軍禮參見(jiàn)皇上?！碧熳由钍芨袆?dòng)，面容變得莊重，

靠在車(chē)前橫木上向官兵致敬。派人向周亞夫致意說(shuō)：“皇帝敬重地慰勞將軍?！蔽縿诙Y儀結(jié)束后離去。

出了細(xì)柳營(yíng)軍門(mén)，群臣都很驚訝。文帝說(shuō)：“啊，這才是真正的將軍呀！以前在霸上、棘門(mén)軍營(yíng)看到

的，簡(jiǎn)直像兒戲，他們的將軍未來(lái)一定會(huì)遭受襲擊而被俘虜：至于周亞夫，怎么可能冒犯他呢！”稱贊了

周亞夫很久。

（三）

閱讀下面說(shuō)明文，完成小題。

“舌尖上的浪費(fèi)”觸目驚心

段梅紅

①''民為國(guó)基，谷為民命”，中國(guó)文化中自古至今傳承著“民以食為天”的警訓(xùn)。然而，當(dāng)曾經(jīng)的貧

窮、仇餓、匱乏與我們漸行漸遠(yuǎn)，“吃”便被賦予了許多生理需要之外的社會(huì)功能，也有了諸多社會(huì)表現(xiàn)，

“舌尖上的浪費(fèi)”就是其中一種。

②中國(guó)科學(xué)院地理科學(xué)與資源研究所和世界自然基金會(huì)聯(lián)合對(duì)北京、上海、成都和拉薩4個(gè)城市的366

家餐飲企業(yè)開(kāi)展了長(zhǎng)達(dá)5年的追蹤研究，2018年底，發(fā)布了《中國(guó)城市餐飲食物浪費(fèi)報(bào)告》（以下簡(jiǎn)稱《報(bào)

告》），通過(guò)《報(bào)告》的數(shù)據(jù)可以看出，食物浪費(fèi)的嚴(yán)重程度已非“觸目驚心”四字所能概括。

③根據(jù)《報(bào)告》，我國(guó)城市餐飲業(yè)佟餐桌食物浪費(fèi)量現(xiàn)高達(dá)1700萬(wàn)?1800萬(wàn)噸，相當(dāng)于3000萬(wàn)?5000

萬(wàn)人一年的口糧。中國(guó)餐飲業(yè)食物浪費(fèi)量為每人每餐93克，浪費(fèi)率為11。7%。大型餐館的食物浪費(fèi)量更大,

因?yàn)檫@樣的場(chǎng)合往往是朋友相見(jiàn)、商務(wù)聚會(huì)的場(chǎng)所，點(diǎn)餐、就餐往往更注重“面子”。這類聚會(huì)還件有大

量酒水消費(fèi)，因而會(huì)減少對(duì)其他食物的食用，常常導(dǎo)致更為嚴(yán)重的食物浪費(fèi)。據(jù)《報(bào)告》，大型餐館商務(wù)聚

會(huì)類型的平均浪費(fèi)率高達(dá)38%?

④校園也是浪費(fèi)的“重災(zāi)區(qū)”。各種供餐方式中，以盒飯浪費(fèi)最嚴(yán)重，浪費(fèi)量高達(dá)每人每餐216克，

約占食物供應(yīng)量的1/3,換句話說(shuō)，1/3學(xué)生的盒飯被倒掉了。香港《南華早報(bào)》也曾刊文指出，內(nèi)地大學(xué)

校園里2800萬(wàn)大學(xué)生每年扔掉的糧食足以養(yǎng)活1000萬(wàn)人。

⑤要知道，這只是“城市餐飲”這一環(huán)節(jié)中的浪費(fèi)。其實(shí)在消費(fèi)前的制作環(huán)節(jié)，很多浪費(fèi)行為已經(jīng)在

廚房開(kāi)始了。比如，不少烹飪食材其實(shí)只使用一部分；一些用于吊湯的食材大部分被丟棄；為了口感，極

端挑剔地選用食材；為了賣(mài)相，很多食材只是入眼而非入口。

⑥如果繼續(xù)向前追溯，在食物進(jìn)入市場(chǎng)流通之前，浪費(fèi)已經(jīng)出現(xiàn)。據(jù)國(guó)家糧食和物資儲(chǔ)備局統(tǒng)計(jì)，我

國(guó)每年僅在糧食存儲(chǔ)、運(yùn)輸和加工等環(huán)節(jié)造成的損失就在350萬(wàn)噸以上。對(duì)此，《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》曾報(bào)道，我國(guó)

每年在糧食生產(chǎn)、流通、加工和消費(fèi)環(huán)節(jié)產(chǎn)生的浪費(fèi)相當(dāng)于2億多人一年的口糧。

⑦或許很多人還未意識(shí)到，餐桌浪費(fèi)不僅意味著大量食物被扔掉，更意味著生產(chǎn)這些食物時(shí)所投入的

大量淡水資源、能源、土地以及生產(chǎn)資料等的無(wú)效消耗。同時(shí)，處理這些廚余垃圾也將給城市帶來(lái)巨大的

環(huán)境壓力。如果我們能夠減少或避免浪費(fèi)食物，那么，每年就會(huì)有250萬(wàn)億升的淡水、113億千瓦時(shí)的電力、

18919平方千米的森林重新回到我們身邊。

⑧如果美食不可辜負(fù)，那么食物就是我們與自然最近的紅線，我們有千萬(wàn)種理由讓每一粒米、每一葉

菜都能最終固于廚房和餐桌。

（選自《百科知識(shí)》，有刪改）

15.從選文說(shuō)明內(nèi)容看，“舌尖上的浪費(fèi)”主要表現(xiàn)在，一是城市餐飲浪費(fèi)，餐桌食物浪費(fèi)、大型餐館浪

費(fèi)、;二是消費(fèi)前的環(huán)節(jié)浪費(fèi)；廚房浪費(fèi)、等方面。

16.第③段中加點(diǎn)的“僅”“就”不能刪除，為什么？

17.第④段主要運(yùn)用了哪兩種說(shuō)明方法？有什么作用？

18.閱讀本文后，有的同學(xué)深有感觸，表示贊同，但也有少數(shù)人不能理解，認(rèn)為現(xiàn)在國(guó)家脫貧了，吃喝不

愁了，浪費(fèi)一點(diǎn)無(wú)關(guān)緊要，有情可原。據(jù)此，班級(jí)擬開(kāi)展以“制止餐飲浪費(fèi)，涵養(yǎng)節(jié)儉風(fēng)尚”為主題的一

次辯論會(huì)，請(qǐng)你為辯論會(huì)擬寫(xiě)一則辯題。

辯題示例：正方，逆境有利于成長(zhǎng)反方：逆境不利于成長(zhǎng)

正方：現(xiàn)代社會(huì)更需要專才反方：現(xiàn)代社會(huì)更需要通才

【答案】15.（1）.酒水浪費(fèi)（2）.校園浪費(fèi)

16.不能刪除?！皟H”“就”表限制，強(qiáng)調(diào)僅僅是我國(guó)城市餐飲業(yè)的餐桌食物浪費(fèi)量已經(jīng)很大了，說(shuō)明還有

其他方面的浪費(fèi)。去掉與原文不符合，“僅”“就”體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

17.運(yùn)用舉例子、列數(shù)字，具體準(zhǔn)確的說(shuō)明了校園浪費(fèi)很大。使文章更有說(shuō)服力。

18.示例：正方：逆境有利于成長(zhǎng)。反方：逆境不利于成長(zhǎng)。

正方觀點(diǎn)：逆境有利于成長(zhǎng)。

(1)逆境可以有效激發(fā)一個(gè)人的身體潛能，從而變得更高更快更強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)華麗的成長(zhǎng)轉(zhuǎn)變。

(2)為何國(guó)家現(xiàn)在大力提倡挫折教育，即使是學(xué)前教育也不例外？六個(gè)大人獨(dú)寵一個(gè)小孩的現(xiàn)象使順境中成

長(zhǎng)的弊端顯露無(wú)遺。據(jù)人民網(wǎng)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，在逆境中成長(zhǎng)，能增強(qiáng)孩子的心理承受能力和抗打擊能力。

孩子在逆境中讓心靈接受磨難艱難困苦玉汝于成這樣的成長(zhǎng)不是更難能可貴嗎？

反方觀點(diǎn)：逆境不利于成長(zhǎng)。

逆境使人在成長(zhǎng)過(guò)程中失去勇氣失去斗志。迷失自己的方向。在《駱駝祥子》中樣子是一個(gè)心懷理想，對(duì)

生活充滿希望的人，可是在黑暗的舊社會(huì)，樣子的夢(mèng)想一次次破滅。樣子不甘失敗，也掙扎過(guò)，也努力過(guò)。

可是在當(dāng)時(shí)那樣的逆境中，樣子的計(jì)劃就是不斷被破壞。最終樣子成為了一個(gè)自暴自棄的行尸走肉。祥子

成了逆境這把刀下的犧牲者。請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友這不是證明了逆境帶給人更多的是毀滅而不是重生嗎？

【解析】

【分析】

【15題詳解】

本題考查信息篩選。

1)結(jié)合第3段“大型餐館的食物浪費(fèi)量更大，因?yàn)檫@樣的場(chǎng)合往往是朋友相見(jiàn)、商務(wù)聚會(huì)的場(chǎng)所，點(diǎn)餐、

就餐往往更注重‘面子’。這類聚會(huì)還件有大量酒水消費(fèi)，因而會(huì)減少對(duì)其他食物的食用，常常導(dǎo)致更為

嚴(yán)重的食物浪費(fèi)”，歸納答案：酒水浪費(fèi)；

2)結(jié)合第4段“校園也是浪費(fèi)的‘重災(zāi)區(qū)’"，歸納答案：校園浪費(fèi)。

【16題詳解】

本題考查說(shuō)明文語(yǔ)言特點(diǎn)。說(shuō)明文賞析詞語(yǔ)的表達(dá)作用，抓住說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確或生動(dòng)的特點(diǎn)答題。答題格

式：①說(shuō)明詞語(yǔ)的意思，②說(shuō)明用了該詞句子的意思，準(zhǔn)確/生動(dòng)形象/地說(shuō)明了事物……的特征/事理，③XX

詞語(yǔ)體現(xiàn)了語(yǔ)言的準(zhǔn)確性或生動(dòng)性?！皟H”“就”。“我國(guó)城市餐飲業(yè)儀餐桌食物浪費(fèi)量越高達(dá)1700萬(wàn)?

1800萬(wàn)噸”，強(qiáng)調(diào)僅僅餐桌這一項(xiàng)，浪費(fèi)量已經(jīng)很大很大，如果去掉，就無(wú)法凸顯別的方面還有很大的浪

費(fèi)。這些詞語(yǔ)體現(xiàn)了語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

【17題詳解】

本題考查說(shuō)明方法?！靶@也是浪費(fèi)的‘重災(zāi)區(qū)'，各種供餐方式中，以盒飯浪費(fèi)最嚴(yán)重，”這是舉例子。

“216克，約占食物供應(yīng)量的1/3”，內(nèi)地大學(xué)校園里2800萬(wàn)大學(xué)生每年扔掉的糧食足以養(yǎng)活1000萬(wàn)人”,

這是列數(shù)字。具體準(zhǔn)確的說(shuō)明了校園也是浪費(fèi)的“重災(zāi)區(qū)”，校園浪費(fèi)很大。使文章更有說(shuō)服力。

【18題詳解】

本題考查語(yǔ)言表達(dá)。言之成理即可。

示例：正方：現(xiàn)代社會(huì)更需要專才

第一，隨著社會(huì)分工的細(xì)化，與分工相符合的知識(shí)結(jié)構(gòu)也越來(lái)越細(xì)，故專業(yè)也向更加復(fù)雜的方向發(fā)展。

對(duì)人才的要求同樣趨于細(xì)化，趨于更高，因此對(duì)人才專業(yè)化的要求是十分明顯的。

第二，專才擁有某一領(lǐng)域內(nèi)的專業(yè)知識(shí)和技能，會(huì)比全才更具有吸引力。而在復(fù)合交叉領(lǐng)域內(nèi)，最終

的研究與實(shí)現(xiàn)，也落實(shí)在單一領(lǐng)域。因?yàn)槿诺膫€(gè)人作業(yè)缺乏效率，分工把精力集中于個(gè)別的領(lǐng)域，更有

利于實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值。

第三，適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)在于適應(yīng)社會(huì)需要，人才與社會(huì)之間則是雙向選擇的關(guān)系，全

才選擇面廣，卻只能被選擇一次，而且還有不確定性?！皺C(jī)會(huì)每個(gè)人都能遇見(jiàn)，但并不是每個(gè)人都能兌現(xiàn)?！?/p>

全面廣博只是炫耀的資本，分工細(xì)化的現(xiàn)代社會(huì)，要求的是高精尖的人才，也就是專才。

反方：現(xiàn)代社會(huì)更需要通才

第一，通才更能適應(yīng)就業(yè)市場(chǎng)的要求和變化。現(xiàn)代社會(huì)的就業(yè)市場(chǎng)對(duì)人才的需求是更加多元化的，而

通才的綜合能力更高，更能應(yīng)對(duì)就業(yè)市場(chǎng)的需求。

其次，就業(yè)市場(chǎng)是一直