《世界的人口（第1課時(shí)）》公開課教學(xué)設(shè)計(jì)【湘教版七年級(jí)地理上冊(cè)】

6/7《世界的人口》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析教材先在前面一個(gè)章節(jié)《地球的面貌》安排了自然地理，第三章接著安排的是人文地理方面、教師要在上課的時(shí)候能夠調(diào)控轉(zhuǎn)換學(xué)生思維，使得學(xué)生可以客觀系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)世界的各方面的知識(shí)。本節(jié)主要有世界人口的數(shù)量與增長(zhǎng)、世界人口的分布、世界的人口問題三個(gè)小標(biāo)題，每一個(gè)小標(biāo)題都可以講的很深入也可以講的很簡(jiǎn)單，在面對(duì)初一的學(xué)生的時(shí)候要充分的考慮到學(xué)生的實(shí)際情況，教師進(jìn)行實(shí)際調(diào)控。教材的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都有圖表的輔助教學(xué)，后面還有一個(gè)配套的活動(dòng)和一些圖片，教師可以根據(jù)自己的教學(xué)進(jìn)行搭配。教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與能力目標(biāo)】1.記住當(dāng)前世界人口的總數(shù)，了解世界人口增長(zhǎng)狀況和人口增長(zhǎng)的地區(qū)差異；2.了解出生率、死亡率、自然增長(zhǎng)率、人口密度定義并會(huì)舉例闡述；3.了解經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口發(fā)展的關(guān)系，掌握人口遷移的原因和現(xiàn)代人口遷移的特點(diǎn)；4.了解世界人口分布情況和特點(diǎn)，以及自然、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、歷史等因素對(duì)人口分布的影響?！具^程與方法目標(biāo)】1.通過讀教材圖3-1世界人口增長(zhǎng)、圖3-2世界人口分布、圖3—3、圖3—4，培養(yǎng)學(xué)生分析地理圖表的能力，初步學(xué)會(huì)從圖表上獲得地理信息的能力；2.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用圖表、數(shù)據(jù)、文字材料等，分析問題、總結(jié)問題、解決問題的能力；3．通過人口出生率、死亡率、自然增長(zhǎng)率、人口密度的計(jì)算，培養(yǎng)計(jì)算能力?！厩楦袘B(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)】1．通過對(duì)本節(jié)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步樹立科學(xué)的人口觀和人地觀；2.使學(xué)生樹立可續(xù)發(fā)展觀念，意識(shí)到“控制人口數(shù)量、提高人口素質(zhì)”的緊迫性，并從中學(xué)會(huì)用辯證的眼光去分析問題。教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】世界人口增長(zhǎng)狀況、世界人口分布情況和特點(diǎn)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口發(fā)展的關(guān)系?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】人口增長(zhǎng)的地區(qū)差異、人口密度、人口分布的影響因素。課前準(zhǔn)備世界地形圖（掛圖）等。教學(xué)過程第1課時(shí)【課程引入】時(shí)至今日，人們通過無數(shù)次的考察，發(fā)現(xiàn)在宇宙中最適合人類生存和發(fā)展的星球惟有地球。她像天使一般精心為人類營(yíng)造了一個(gè)適合于生存的空間和環(huán)境，應(yīng)該說，地球是我們?nèi)祟惷篮玫募覉@，他為人類提供了一切生存所需要的物質(zhì)條件。今天，我們就一起來了解生活在這個(gè)美麗星球上的特殊生命——人類的有關(guān)知識(shí)。第一節(jié)世界的人口【新課學(xué)習(xí)】一、世界人口的數(shù)量與增長(zhǎng) 小知識(shí)：人類的起源，人類作為一個(gè)物種從其它動(dòng)物中分化出來，已有千萬年的歷史。根據(jù)人類進(jìn)化史的研究得知，約在2600萬年前長(zhǎng)臂猿從猿類中分化出來；約在1800萬年以前，猩猩從猿類中分化出來；約在1200萬年以前，人類同大猩猩和黑猩猩中分化出來?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)最早的人科化石屬于臘瑪古猿。他們大約生活在距今700～1400萬年以前。從形態(tài)特征來看，他們已從猿系統(tǒng)分化出來，被推測(cè)已具有初步直立行走的能力，可能會(huì)使用天然工具謀生。其次是南方古猿。他們大致生活在距今100～500年以前，其中一些進(jìn)步類型發(fā)展成能夠制造工具的早期猿人，即真人的出現(xiàn)?！衬阒垃F(xiàn)在地球上有多少人嗎？地球上的人口總數(shù)是怎樣變化的呢？活動(dòng)一：學(xué)生繪制圖表、閱讀圖表，思考：(1)世界人口增長(zhǎng)可以分哪幾個(gè)階段？各階段人口增長(zhǎng)有何特點(diǎn)？(2)讀圖，計(jì)算世界人口從1830年的10億到1999年的60億，人口每次增加10億所需的時(shí)間。把結(jié)果填入表中，看看這些數(shù)值的變化規(guī)律。1830年—1999年世界人口每增長(zhǎng)10億，所需時(shí)間的變化規(guī)律是什么？這說明這段時(shí)間內(nèi)，世界人口增長(zhǎng)的速度、數(shù)量有何變化？反映的是怎樣的人口問題？板書：1．世界人口的數(shù)量。1999年：6億。2．人口增長(zhǎng)速度。←——————1800年————二次世界大戰(zhàn)—————→人口增長(zhǎng)極為緩慢∣人口增長(zhǎng)迅速∣人口增長(zhǎng)速度迅猛人口增長(zhǎng)在不同的歷史時(shí)期不同，怎樣來進(jìn)行定量分析呢？（學(xué)生回答）過渡：衡量人口增長(zhǎng)速度的重要指標(biāo)是：自然增長(zhǎng)率，什么是自然增長(zhǎng)率呢？如何計(jì)算？活動(dòng)二：（展示）人口出生率、死亡率、人口自然增長(zhǎng)率示意圖、思考題。（1）人口增長(zhǎng)的速度，是由出生率與死亡率決定的（圖4．2）。從全球看，隨著醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，現(xiàn)在每年新出生的嬰兒數(shù)大大多于死亡的人數(shù)，使得人口總數(shù)得以不斷增長(zhǎng)。人口的增長(zhǎng)速度在世界各地是不同的。（2）計(jì)算下表4個(gè)國(guó)家1998年的人口出生率、死亡率和自然增長(zhǎng)率。①按人口自然增長(zhǎng)率的大小給這些國(guó)家排隊(duì)，看看哪個(gè)國(guó)家的人口自然增長(zhǎng)率最大？②德國(guó)的人口自然增長(zhǎng)率與其他3個(gè)國(guó)家有什么不同，這意味著什么？板書：3．自然增長(zhǎng)率=出生率-死亡率。4．世界人口增長(zhǎng)的地區(qū)差異。發(fā)達(dá)國(guó)家人口增長(zhǎng)慢。發(fā)展中國(guó)家人口增長(zhǎng)快。過渡：目前地球上有60多億人口，這些人口在地球上的分布均勻嗎？若不均勻，那哪些地區(qū)人口稠密，哪些地區(qū)人口稀少呢？怎樣來衡量一個(gè)地區(qū)的人口疏密呢？下面我們一起來了解這個(gè)問題。二、世界人口的分布活動(dòng)三：（1）讀“世界人口分布圖”：看一看人口密度在200人/平方千米以上的主要有哪些地區(qū)？為什么這些地區(qū)人口稠密？人口密度在1人/平方千米以下的。主要有哪些地區(qū)？為什么這些地區(qū)人口稀少？（2）（閱讀課文）根據(jù)AB圖計(jì)算兩地的人口密度，理解人口密度的含義。人口密度一般是指平均每平方千米內(nèi)居住的人口數(shù)。例如，某地區(qū)面積為2000平方千米，人口為40萬，這個(gè)地區(qū)的人口密度為200人／平方千米。請(qǐng)你根據(jù)下圖計(jì)算A、B兩地的人口密度板書1．人口密度；2．人口稠密區(qū)；3．人口稀少區(qū)；為什么有的地區(qū)人口稠密，有的地區(qū)人口稀少？（3）分組討論：觀點(diǎn)之一：從自然條件談人口分布稠密的原因。觀點(diǎn)之二：從社會(huì)經(jīng)濟(jì)方面談人口分布稠密的原因。4．人口分布與地理環(huán)境的關(guān)系（小結(jié)）（1）世界上人口稠密的地區(qū)主要分布在亞洲的_____部和_____部、歐洲、_____洲東部等;_____溫度帶的近海地區(qū)。因?yàn)檫@里氣候溫和、降水較多、土壤肥沃，是農(nóng)業(yè)發(fā)展最早的地區(qū)。同時(shí)這里地勢(shì)平坦，交通_____，_____發(fā)達(dá)，又是_____集中的地區(qū)。（2）人口稀疏的地區(qū)在極端干旱的_____地區(qū)、氣候過于潮濕的_____地區(qū)、終年嚴(yán)寒的高緯度地區(qū)或地勢(shì)高峻的_____、_____地區(qū)?？偨Y(jié)：世界人口不斷地增長(zhǎng)以及人口分布的地區(qū)差異都受著自然條件、社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件的影響，同時(shí)它也會(huì)對(duì)自然、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生巨大的反作用，形成一系列世界的人口問題?！菊n堂小結(jié)】本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了世界的人口增長(zhǎng)和世界的人口分布的基本知識(shí)，重點(diǎn)了解了世界世界人口的分布特點(diǎn)、世界人口增長(zhǎng)的地區(qū)差異，學(xué)會(huì)和提高了計(jì)算人口自然增長(zhǎng)率和計(jì)算人口密度及運(yùn)用世界人口分布圖和各種統(tǒng)計(jì)圖分析問題和解決問題的各種能力?！咀鳂I(yè)布置】通過上網(wǎng)查詢或小組調(diào)查的形式，收集有關(guān)人口問題的資料，下節(jié)課舉行世界人口問題大辯論。A組辯題：人口增長(zhǎng)過快帶來很多問題，應(yīng)該控制人口增長(zhǎng)。B組辯題：人口增長(zhǎng)過慢，不利于經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展，應(yīng)鼓勵(lì)生育。【板書設(shè)計(jì)】第三章世界的居民第一節(jié)世界的人口一、世界人口的數(shù)量與增長(zhǎng)1．世界人口的數(shù)量1999年：60億。2．人口增長(zhǎng)速度：←——————18