博士自我評價十篇

第博士自我評價十篇

博士自我評價十篇

博士自我評價篇1

攻讀博士學(xué)位的三年，正值_改革開放縱深發(fā)展、國民經(jīng)濟持續(xù)高速增長、積極參與經(jīng)濟全球化和區(qū)域合作的令人振奮的時期。當(dāng)前階段，國家基礎(chǔ)建設(shè)蓬勃發(fā)展如日中天，所學(xué)的土木專業(yè)正可謂廣闊天地，大有作為。在此大環(huán)境下，經(jīng)過三年的努力，在思想、專業(yè)理論知識、生產(chǎn)實踐經(jīng)驗，以及個人品德志向等方面，取得長足發(fā)展和巨大收獲。

思想上，再一次堅定立足_、面向全球，服務(wù)國家建設(shè)，服務(wù)全球建設(shè)的信念;依據(jù)個人對國家發(fā)展歷史、現(xiàn)狀與趨勢的認識、以及對全球需求的認識，確定了個人的立足點和職業(yè)方向;堅定擁護國家和_發(fā)展道路與獨自自主的和_外交政策，堅信人們的生活會更加美好。

專業(yè)上，勤奮學(xué)習(xí)并提高專業(yè)理論知識，爭取更多地了解學(xué)科前沿課題和發(fā)展方向，同時涉獵人文歷史、組織管理等方面知識，爭做有所專長的知識面寬廣的復(fù)合型人才;結(jié)合導(dǎo)師的科研項目與工程項目，掌握了從事科學(xué)研究的`方法，訓(xùn)練了科技論文寫作能力，并將專業(yè)知識與生產(chǎn)實踐相結(jié)合，寓學(xué)于實踐。

品德修養(yǎng)和組織協(xié)調(diào)能力上，具有強烈的集體觀念和為實現(xiàn)集體目標(biāo)努力工作的愿望;與人相處豁達大度、公正開明、不計小利、主動溝通、倡導(dǎo)協(xié)作共贏;具有獨立負責(zé)、組織協(xié)調(diào)工作的初步能力。

通過自己的學(xué)習(xí)的經(jīng)歷以及扎實的專業(yè)功底，我相信我能夠從事科學(xué)研究、教學(xué)工作或獨立擔(dān)負本專業(yè)技術(shù)工作能力，能結(jié)合與本學(xué)科有關(guān)的實際問題進行有創(chuàng)新的研究，能夠組織一些資金和人員積極地服務(wù)區(qū)域、國家和全球基礎(chǔ)建設(shè)。

博士自我評價篇2

尊敬的老師：

您好！

我叫，是_20__級碩士研究生，現(xiàn)就個人的思想覺悟、專業(yè)學(xué)習(xí)、科研能力、工作生活等做出個人評價。敬請老師審閱并考察！

在思想覺悟上，堅持用科學(xué)的思想來認識社會，進行教育探索和研究。并清醒地意識到自己身上所擔(dān)負的責(zé)任，明確了新時期自己的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，并持有堅定的信心和勇氣。

在專業(yè)學(xué)習(xí)上，結(jié)合原來的學(xué)科背景和研究興趣，確定了自己的研究方向和領(lǐng)域，并有針對性的認真研讀了有關(guān)書籍雜志，學(xué)習(xí)了相關(guān)的'必修與選修課程。為自己的科研工作打下扎實基礎(chǔ)，在此期間，各門課程都取得了很好的成績。在科研能力上，盡管涉入教育領(lǐng)域的時間很短，但憑著一顆積極向上心和嚴謹求實的態(tài)度。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，通過自身不斷的努力，以及與師長同學(xué)間的探討交流，提高了查閱文獻資料的能力和科研方法的能力。在碩士學(xué)習(xí)期間，參與了20__年遼寧省第一批次科學(xué)計劃項目“大型光伏發(fā)電站智能跟蹤控制系統(tǒng)研發(fā)”(編號：)，教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃“大型光伏發(fā)電系統(tǒng)智能檢測與自適應(yīng)跟蹤控制技術(shù)”（編號：ncet-11-1005）。同時錘煉了書面表達的能力和獨立思考判斷能力，以第二作者發(fā)表了sci論文一篇，以第一作者發(fā)表ei論文一篇，科技核心論文一篇。

在工作生活中，為人處世誠懇踏實，待人接物和善熱情，生活樸實節(jié)儉，與同學(xué)之間關(guān)系融洽。抱著認真負責(zé)的態(tài)度和為同學(xué)服務(wù)的心態(tài)，不僅為同學(xué)帶來方便也提高了自身組織管理能力和表達能力。在課余時間積極發(fā)展自己的業(yè)余愛好和興趣，參加了不少社會活動，為個人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。謹呈

博士復(fù)試自我評價

尊敬的_老師：

我于20__年考入_大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院，20__年保送到本院專業(yè)讀研究生。碩士期間，主修課程：........，主要研究......，課余時間自學(xué)過《金融隨機分析》(stevene.shreve)，《stochasticdifferentialequations》(berntoksendal)，《期權(quán)、期貨及其他衍生產(chǎn)品》(johnc.hull)等。

我是一個能塌下心做事的人。如果交給我一件事去做或交給我一篇文章去讀，我就會認真做、認真讀，而且能出色完成。之前一直安心讀數(shù)學(xué)，也想將來搞數(shù)學(xué)，但讀文章時漸漸發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在搞數(shù)學(xué)的人可能有點“自娛自樂”——搞出來的東西雖然很新，結(jié)果也很漂亮，但是真正被別人看、被別人用的太少(即使是數(shù)學(xué)同行)。又發(fā)現(xiàn)數(shù)理金融和有很緊密的聯(lián)系，所以想向外“邁一腳”，體會把數(shù)學(xué)融入金融的美。我的人生格言：積累平凡的工作去創(chuàng)造奇跡。

盼望能得到您的回復(fù)。

謝謝!

博士自我評價篇3

尊敬的各位老師：

你們好！本人，正是源于對生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)及干細胞研究領(lǐng)域的興趣，以及對行業(yè)的前景非常認可，選擇該專業(yè)攻讀博士，并繼續(xù)探索有關(guān)干細胞的未知領(lǐng)域也是我對科學(xué)的崇尚，希望能夠在這一領(lǐng)域有所成就。貴校是一所綜合性多科大學(xué)，學(xué)術(shù)和科研非常出色，有著濃厚的歷史和文化底蘊。醫(yī)學(xué)院不管是硬件還是軟件都具有很強的.實力。高質(zhì)量教學(xué)和學(xué)術(shù)積淀的感染，使我更堅定了攻讀博士學(xué)位的信心。

本人性格開朗、責(zé)任心強，待人友善，善于學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)新、工作思路清晰，執(zhí)行能力強。在碩士期間，我已經(jīng)修讀課程包括分子生物學(xué)、免疫學(xué)實驗技術(shù)、細胞遺傳學(xué)實驗技術(shù)、高級生物化學(xué)實驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)實驗技術(shù)、實驗動物學(xué)、SPSS統(tǒng)計軟件等專業(yè)技術(shù)課程、同時也系統(tǒng)學(xué)習(xí)了綜合英語、自然辯證法與科學(xué)社會主義等通識課，具有扎實的醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ)；通過研究生階段的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，目前熟練掌握分子生物學(xué)及免疫學(xué)實驗技術(shù)。研究生階段主攻方向為：新型氣體分子硫化氫對氧化損傷心肌細胞的保護作用及機制。通過該課題實施不僅系統(tǒng)了解掌握了心肌細胞的培養(yǎng)、分離、純化等細胞培養(yǎng)技術(shù)及常規(guī)檢測方法，而且提高了獨立分析解決問題的能力，最終以優(yōu)異成績獲得論文答辯。近年來主要從事職業(yè)衛(wèi)生與健康方面的研究，發(fā)表學(xué)術(shù)論文3篇，承擔(dān)湖北省教育廳科研項目1項，獲十堰市軟科學(xué)項目二等獎1項。

以上這些工作為我以后在讀博期間的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。在博士期間計劃學(xué)習(xí)有關(guān)干細胞與腫瘤治療方面等相關(guān)理論知識及研究進展，進一步分析研究其機理。我的總體學(xué)習(xí)目標(biāo)是通過專業(yè)研修增強自己對腫瘤發(fā)生發(fā)展的認識、對其未來治療方向有更清晰的了解。博士入學(xué)后三周內(nèi)，在導(dǎo)師指導(dǎo)下作好個人課程學(xué)習(xí)計劃。第一年以課程修讀為主，開展一定的實驗室研究，積極參加各種學(xué)術(shù)、文體活動，在課程修讀結(jié)束時結(jié)合所掌握的經(jīng)驗和學(xué)習(xí)的知識擇選出自己具體主攻的方向，按照學(xué)校要求開展博士期間的學(xué)習(xí)與研究。在論文工作期間每學(xué)期至少在二級學(xué)科范圍內(nèi)作一次學(xué)術(shù)報告；博士生在學(xué)期間聽取30次以上學(xué)術(shù)報告，在讀期間至少要在著名期刊上發(fā)表2篇以上學(xué)術(shù)論文，并順利完成博士畢業(yè)論文。

博士自我評價篇4

攻讀博士學(xué)位的三年，正值_改造開放蕩深發(fā)展、公民經(jīng)濟連續(xù)高速增加、踴躍參加經(jīng)濟寰球化和區(qū)域配合的令人振奮的時代。當(dāng)前階段，國度基本建設(shè)蓬勃發(fā)展如日中天，所學(xué)的土木專業(yè)正堪稱遼闊天地，庸庸碌碌。在此大環(huán)境下，經(jīng)由三年的盡力，在思維、專業(yè)實踐常識、出產(chǎn)實際教訓(xùn)，以及個人品格抱負等方面，獲得長足發(fā)展跟宏大播種。

思惟上，再一次堅決立足_、面向全球，服務(wù)國家建設(shè)，服務(wù)全球建設(shè)的信心；根據(jù)個人對國家發(fā)展歷史、現(xiàn)狀與趨勢的認識、以及對全球需要的意識，斷定了個人的立足點和職業(yè)方向；動搖擁戴國家和_發(fā)展途徑與單獨自主的和_外交政策，深信人們的生涯會更加美妙。

專業(yè)上，勤懇學(xué)習(xí)并進步專業(yè)理論知識，爭奪更多地懂得學(xué)科前沿課題和發(fā)展方向，同時瀏覽人文歷史、組織治理等方面知識，爭做有所特長的知識面廣闊的復(fù)合型人才；結(jié)合導(dǎo)師的`科研項目與工程名目，控制了從事科學(xué)研究的方式，練習(xí)了科技論文寫作能力，并將專業(yè)知識與生產(chǎn)實踐相結(jié)合，寓學(xué)于實踐。

品德涵養(yǎng)和組織調(diào)和才能上，具備強烈的集體觀點和為實現(xiàn)群體目的努力工作的欲望；與人相處開朗大度、公平開明、不計小利、自動溝通、提倡合作共贏；存在獨破負責(zé)、組織和諧工作的初步能力。

信任本人可以從事迷信研究、教養(yǎng)工作或獨立擔(dān)當(dāng)本專業(yè)技巧工作能力，能聯(lián)合與本學(xué)科有關(guān)的實際問題進行有翻新的研討，可能組織一些資金和職員積極地服務(wù)區(qū)域、國家和全球基礎(chǔ)建設(shè)。

博士自我評價篇5

正值_改革開放縱深發(fā)展、國民經(jīng)濟持續(xù)高速增長、積極參與經(jīng)濟全球化和區(qū)域合作的令人振奮的時期。當(dāng)前階段，國家基礎(chǔ)建設(shè)蓬勃發(fā)展如日中天，所學(xué)的土木專業(yè)正可謂廣闊天地，大有作為。在此大環(huán)境下，經(jīng)過三年的努力，在思想、專業(yè)理論知識、生產(chǎn)實踐經(jīng)驗，以及個人品德志向等方面，取得長足發(fā)展和巨大收獲。

思想上，再一次堅定立足_、面向全球，服務(wù)國家建設(shè)，服務(wù)全球建設(shè)的信念；依據(jù)個人對國家發(fā)展歷史、現(xiàn)狀與趨勢的認識、以及對全球需求的認識，確定了個人的立足點和職業(yè)方向；堅定擁護國家和_發(fā)展道路與獨自自主的和_外交政策，堅信人們的`生活會更加美好。

專業(yè)上，勤奮學(xué)習(xí)并提高專業(yè)理論知識，爭取更多地了解學(xué)科前沿課題和發(fā)展方向，同時涉獵人文歷史、組織管理等方面知識，爭做有所專長的知識面寬廣的復(fù)合型人才；結(jié)合導(dǎo)師的科研項目與工程項目，掌握了從事科學(xué)研究的方法，訓(xùn)練了科技論文寫作能力，并將專業(yè)知識與生產(chǎn)實踐相結(jié)合，寓學(xué)于實踐。

品德修養(yǎng)和組織協(xié)調(diào)能力上，具有強烈的集體觀念和為實現(xiàn)集體目標(biāo)努力工作的愿望；與人相處豁達大度、公正開明、不計小利、主動溝通、倡導(dǎo)協(xié)作共贏；具有獨立負責(zé)、組織協(xié)調(diào)工作的初步能力。相信自己能夠從事科學(xué)研究、教學(xué)工作或獨立擔(dān)負本專業(yè)技術(shù)工作能力，能結(jié)合與本學(xué)科有關(guān)的實際問題進行有創(chuàng)新的研究，能夠組織一些資金和人員積極地服務(wù)區(qū)域、國家和全球基礎(chǔ)建設(shè)。

博士自我評價篇6

攻讀博士學(xué)位的三年，正值中國改革開放縱深發(fā)展、國民經(jīng)濟持續(xù)高速增長、積極參與經(jīng)濟全球化和區(qū)域合作的令人振奮的時期。當(dāng)前階段，國家基礎(chǔ)建設(shè)蓬勃發(fā)展如日中天，所學(xué)的土木專業(yè)正可謂廣闊天地，大有作為。在此大環(huán)境下，經(jīng)過三年的努力，在思想、專業(yè)理論知識、生產(chǎn)實踐經(jīng)驗，以及個人品德志向等方面，取得長足發(fā)展和巨大收獲。

本人在博士生學(xué)習(xí)階段，思想上要求上進，認真學(xué)習(xí)，努力鉆研專業(yè)知識，畢業(yè)之際，回顧三年來的學(xué)習(xí)、工作以及生活，自我鑒定如下：

本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，時刻緊密圍繞在黨組織周圍，能用科學(xué)發(fā)展觀來認識世界，認識社會，能清醒的意識到自己所擔(dān)負的社會責(zé)任，對個人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了相對成熟的認識和定位。

本人在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，根據(jù)自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關(guān)核心課程，為自己的科研工作打下扎實基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程，查閱了廣泛的中外專業(yè)文獻，對研究方向的`應(yīng)用背景以及整個學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認識。在英語學(xué)習(xí)方面，通過了碩士英語學(xué)位考試，具備了較強的英語應(yīng)用能力。

本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，積極參與各項科研活動，在課題研究過程中，認真閱讀教材、查閱學(xué)術(shù)資料和參考書籍，認真吸收各個知識點。同時自己具有較強的實踐動手能力，參與了導(dǎo)師指定課題的研究，使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高，同時順利完成了碩士畢業(yè)論文。

本人在平時生活中，為人處世和善熱情，和同學(xué)關(guān)系融洽，并積極參與各項集體活動。

本人在博士生階段所獲頗豐，從學(xué)業(yè)、科研工作，到個人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，是充實且有意義的三年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績。

博士自我評價篇7

（1）追蹤并把握學(xué)科發(fā)展方向和前沿，搜集并判斷待選題目的能力"僅僅能完成導(dǎo)師交給的題目是不夠的；

（2）獲取和利用各種科研文獻的能力"主要指能熟練使用傳統(tǒng)和現(xiàn)代的檢索手段獲取！利用存在于各種載體上的文獻的能力"獲取和利用文獻的能力包括兩種？即以掌握整個學(xué)科！專業(yè)研究動向為目的的綜述性文獻的檢索和利用？和以解決問題為目的的研究型文獻的檢索和利用；

（3）確定正確的`研究技術(shù)路線？形成明確的科研課題的'能力"這需要掌握本學(xué)科的研究方法論與主要的研究方法和技術(shù)；

（4）進行開放式研究？與外部進行合作和交流的能力和一定的組織能力"博士生既要能積極地參與到這種合作與交流中，又要能主動地創(chuàng)造合作或交流的機會；

（5）較好的科技論文、學(xué)位論文撰寫能力。可見，博士生科研能力的培養(yǎng)是一個牽涉到方方面面的復(fù)雜問題"。下面？結(jié)合個人的體會和經(jīng)驗，論述其中較為關(guān)鍵的幾個環(huán)節(jié)。

對博士生來說，判斷力的高低不僅決定了學(xué)位論文選題的成敗，而且，對今后整個的科研進程都是極為重的"，特別在當(dāng)前學(xué)術(shù)研究氣氛空前活躍的時代，在眾多的研究頭緒中，確定既有學(xué)術(shù)價值和（或）實用價值，又適合個人特點的研究方向與課題絕非易事。

（1）判斷研究設(shè)想的先進性

任何學(xué)科或研究方向的發(fā)展都有其發(fā)展周期，從萌芽到從人們的研究視野中逐步消失或轉(zhuǎn)移到新的研究方向，其間可能經(jīng)過多次發(fā)展高潮或低谷。因此，面對一個“熱門”的研究方向時我們需要冷靜審視。它是適應(yīng)當(dāng)前社會或?qū)W科發(fā)展的迫切需要而為眾人關(guān)注，還是少數(shù)人爆炒的結(jié)果？是國際上新興的、處于快速發(fā)展期的研究方向？還是對國外研究的跟進或簡單的介紹？同樣，面對一個不為研究主流所關(guān)注的問題時，我們也要深入思索，它是一個充滿生機的新研究方向，還是正處于停滯期或已為人們所放棄？引導(dǎo)問題的理論需求或社會需要真正存在嗎？有取得突破的可能嗎？它不為研究者們關(guān)注，是因為太復(fù)雜因而短期內(nèi)無法取得進展，還是因為它超前以至于不為大多數(shù)人察覺？一個研究領(lǐng)域的停滯，是因為其內(nèi)部的固有研究動力或需求消失，還是由于支持該研究的相關(guān)理論、方法、技術(shù)落后影響了其發(fā)展的步伐？正確回答這些問題需要我們廣泛地研讀本專業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域的文獻，經(jīng)常性地、有意識地思考?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，經(jīng)過反復(fù)的“學(xué)”和“思”，我們才能判斷一個研究方向或問題的潛在價值。

（2）判斷研究設(shè)想的可行性

至于題目的可行性，除了考慮自身的興趣、知識結(jié)構(gòu)和能力外，還要考慮相應(yīng)的實驗或?qū)嵺`條件。后者主要為導(dǎo)師的研究方向或項目所影響，有時導(dǎo)師的研究方向或項目不很適合自己意向中的題目，這時不要匆忙得出否定的結(jié)論，在征得導(dǎo)師的同意后，不妨思路開闊些，考慮能否與國內(nèi)同行進行互補性合作。

博士自我評價篇8

能夠在研究生院繼續(xù)深造我十分的珍惜，我一直希望自己能夠更加出色，我在研究生階段所獲頗豐，從學(xué)業(yè)、科研工作，到個人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，是充實且有意義的兩年。兩年來本人思想上要求上進，認真學(xué)習(xí)，努力鉆研專業(yè)知識，畢業(yè)之際，回望過去的日子，不禁讓我感慨萬千：這一段時光不但讓充實了自我，而且也讓我結(jié)交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻苦銘心。年華雖逝堅，帶不走的記憶卻歷歷在目。

思想方面。關(guān)心學(xué)校的改革與發(fā)展;擁護黨的路線、方針和政策，能認真執(zhí)行學(xué)校、實驗室的決議;尊敬導(dǎo)師、團結(jié)同學(xué)、樂于助人、勇于奉獻，具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng);能遵守國家法律、法令和學(xué)校各項規(guī)章制度。作為名學(xué)生干部，我始終努力學(xué)習(xí)、積極工作，在自己進步的同時還不忘幫助別人進步，先后擔(dān)任了幾位同志的入黨介紹人、充分發(fā)揮黨員學(xué)生干部的模范帶頭作用。

學(xué)業(yè)方面。我的研究方向為虛擬現(xiàn)實和仿真技術(shù)，主要研究興趣為三維模型的簡化與網(wǎng)絡(luò)傳輸。學(xué)術(shù)思想活躍、學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正、學(xué)風(fēng)良好，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，成績優(yōu)秀。在所選的研究生課程中，成績?nèi)繛閮?yōu)良;在國際會議發(fā)表了學(xué)術(shù)論文兩篇;在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，參與了兩個科研項目并在項目中獨立負責(zé)一個模塊，使自己的理論知識與實踐水_得到了進一步的增強和提高。

工作方面。我曾任測繪遙感信息工程國家重點實驗室研究生會副_、實驗室政治協(xié)理員。在擔(dān)任副_期間，組織了多場晚會、聯(lián)誼會、弘毅講堂系列學(xué)術(shù)講座;成功策劃了首屆“學(xué)術(shù)科技節(jié)”活動、組織了本室的學(xué)術(shù)之星評比，推薦、協(xié)助鐘艷飛博士參加校級選舉并榮獲“十大學(xué)術(shù)之星”稱號。我的工作積極性和組織協(xié)調(diào)能力也得到了認可，被評為“優(yōu)秀研究生干部”。作為政治協(xié)理員，積極的配合分管黨務(wù)工作的老師、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)各班黨支書開展工作，出色的完成了任務(wù)。

其它方面。研究生的確應(yīng)該視學(xué)術(shù)為生命，但是綜合素質(zhì)的提高是最重要的。我組織和參與了實驗室的系列體育賽事，并獲得了不錯的名次;積極參加學(xué)校的`辯論賽。堅持聽一些社會、文化等領(lǐng)域的名家講座，提高自身的修養(yǎng)。業(yè)余時間愛好攝影，作為青年志愿者參與了國際學(xué)術(shù)會議的拍攝工作并負責(zé)實驗室重大活動的攝影任務(wù);在攝影專業(yè)雜志發(fā)表文章一篇。

今后，我將再接再厲，在以后的工作和學(xué)習(xí)中，不斷地完善自我，相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。我將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學(xué)的作風(fēng)，努力成為一名優(yōu)秀的工作者，做一個全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者，做一個對國家、對社會有用的人。

博士自我評價篇9

尊敬的_老師：

您好！

我叫，_大學(xué)研二學(xué)生，專業(yè)，對計算機方向的興趣非常濃，內(nèi)心也非常希望在計算機科學(xué)領(lǐng)域上進行深入的.學(xué)習(xí)。我通過了解您近幾年發(fā)表的文章，對您的研究方向計算機仿真及eda技術(shù)非常感興趣，學(xué)術(shù)上高深的造詣也十分仰慕，渴望能有幸?guī)煆挠谀Ｑ?，所以寫信給您。

我在期間的研究方向是非參數(shù)建模及仿真，與您的研究方向有很多切合點，同時研究生期間也閱讀了大量計算機方面的書。我擅長c語言，c++的編程，此外我精通matlab編程，20__年獲得全國研究生建模二等獎，我已具備很多計算機基礎(chǔ)、編程基礎(chǔ)和較強的數(shù)學(xué)能力。

博士自我評價篇10

王老師：

您好，首先祝您在20__年身體健康，工作順利。下面是我的個人求學(xué)經(jīng)歷以及