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文檔簡介
浙江大學(xué)城市學(xué)院2023—2023學(xué)年第2學(xué)期《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》平時(shí)考試試卷〔隨堂考試Ⅱ〕班級:,學(xué)號:,姓名:,成績考試形式:閉卷;考試所需時(shí)間:60分鐘考試內(nèi)容:第4章和第5章一.名詞解釋〔共20分,每題4分〕效用:邊際效用遞減規(guī)律:消費(fèi)者剩余:邊際替代率:吉芬商品:二.單項(xiàng)選擇題〔共30分,每題2分〕1.經(jīng)濟(jì)學(xué)分析的一個(gè)假設(shè)條件是消費(fèi)者偏好不變,因此,對同一個(gè)消費(fèi)者來說,同樣數(shù)量的商品總是提供同量的效用?!睞〕A.正確;B.錯(cuò)誤;C.不一定。2.在山東荔枝的價(jià)格比蘋果的價(jià)格貴5倍,而在廣東荔枝的價(jià)格只是蘋果的1/2,那么兩地的消費(fèi)者都到達(dá)效用最大化時(shí),(B)A.消費(fèi)者的荔枝對蘋果的邊際替代率都相等B.荔枝對蘋果的邊際替代率,濟(jì)南消費(fèi)者要大于廣東消費(fèi)者C.蘋果對荔枝的邊際替代率,濟(jì)南消費(fèi)者要大于廣東消費(fèi)者D.無法確定3.當(dāng)總效用曲線到達(dá)頂點(diǎn)時(shí),〔C〕。A邊際效用曲線到達(dá)最大點(diǎn)B.邊際效用曲線到達(dá)最低點(diǎn)C.邊際效用為零D.邊際效用為負(fù)4.同一條無差異曲線的不同點(diǎn)表示〔B〕A.效用水平不同,但所消費(fèi)的兩種商品的組合比例相同;B.效用水平相同,但所消費(fèi)的兩種商品的組合比例不同;C.效用水平不同,但所消費(fèi)的兩種商品的組合比例也不相同;D.效用水平相同,但所消費(fèi)的兩種商品的組合比例也相同。5.從圖3-1預(yù)算線AB可知,商品X的價(jià)格是2元,商品Y的價(jià)格是〔B〕A.1元;B.2元;C.3元;D.5元。6.預(yù)算線反映了〔A〕A.消費(fèi)者的收入約束;B.消費(fèi)者的偏好;C.消費(fèi)者人數(shù);D.貨幣的購置力。O1O2OO1O2O3Y物品0X物品ABCA.X物品漲價(jià)B.X物品降價(jià)C.Y物品漲價(jià)D.Y物品降價(jià)8.其中收入效應(yīng)為〔C〕,A.O1→O2B.O1→O3C.O2→O3D.O2→O1E.O3→O1F.O3→O9.從圖中我們可以看出X物品是〔A〕。A.正常物品B.低檔物品C.吉芬物品D.奢侈品E.必需品10.假定其他條件不變,如果某種商品〔非吉芬商品〕的價(jià)格下降,根據(jù)效用最大化原那么,消費(fèi)者那么會〔A〕這種商品的購置。A.增加;B.減少;C.不改變;D.增加或減少。11.假設(shè)無差異曲線上任何一點(diǎn)的斜率dy/dx=-1/2,這意味著消費(fèi)者有更多的X時(shí),他愿意放棄〔B〕單位X而獲得一單位Y。;B.2;C.1;D.1.5.12.假定貨幣的邊際效用不變,一元錢的邊際效用為9個(gè)單位,一支鋼筆的邊際效用為36個(gè)單位,那么消費(fèi)者愿意用〔B〕來購置這支鋼筆。A.12元B.4元C.36元D.3元13.如果消費(fèi)者消費(fèi)15個(gè)面包獲得的總效用是100個(gè)效用單位,消費(fèi)16個(gè)面包獲得的總效用是106個(gè)效用單位。那么第16個(gè)面包的邊際效用是〔D〕效用單位。A:108個(gè)B:100個(gè)C:106個(gè)D:6個(gè)13.消費(fèi)者剩余是指〔B〕。A:供應(yīng)曲線以下,均衡價(jià)格以上局部B:需求曲線以下,均衡價(jià)格以上局部C:需求曲線以上,均衡價(jià)格以下局部D:供應(yīng)曲線以上,均衡價(jià)格以下局部14.某低檔商品的價(jià)格下降,在其他情況不變時(shí),〔C〕A.替代效應(yīng)和收入效應(yīng)相互加強(qiáng)導(dǎo)致該商品需求量增加;B.替代效應(yīng)和收入效應(yīng)相互加強(qiáng)導(dǎo)致該商品需求量減少;C.替代效應(yīng)傾向于增加該商品的需求量,而收入效應(yīng)傾向于減少其需求量;D.替代效應(yīng)傾向于減少該商品的需求量,而收入效應(yīng)傾向于增加其需求量。15.正常物品價(jià)格上升導(dǎo)致需求量減少的原因在于〔C〕A.替代效應(yīng)使需求量增加,收入效應(yīng)使需求量減少;B.替代效應(yīng)使需求量增加,收入效應(yīng)使需求量增加;C.替代效應(yīng)使需求量減少,收入效應(yīng)使需求量減少;D.替代效應(yīng)使需求量減少,收入效應(yīng)使需求量增加。四、計(jì)算題〔50分〕1.(20分)某君每月收入120元,全部花費(fèi)于x和Y兩種商品,他的效用函數(shù)為U=XY,X的價(jià)格是2元,Y的價(jià)格是3元。求:〔1〕為使獲得的效用最大,他購置的X和Y各為多少?〔2〕他獲得的總效用各為多少?〔3〕假設(shè)X的價(jià)格提高44%,Y的價(jià)格不變,為使他保持原有的效用水平,收入必須增加多少?答:〔1〕根據(jù)公式MUX/MUY=PX/PY得X=30Y=20〔2〕TU=600〔3〕由MUX/MUY=PX/PY,可得X/Y=2.88/3又由XY=600,可得X=25,Y=24因此M=25×2.88+24×3=144ΔM=242.(30分)假設(shè)甲的效用函數(shù)為U=XY,試問:〔1〕X=40,Y=5時(shí),他得到的效用是多少?過點(diǎn)〔40,5〕的無差異曲線是什么?〔2〕假設(shè)甲給乙25單位X的話,乙愿給此人15單位Y。進(jìn)行這個(gè)交換,此人所得到的滿足會比〔40,5〕的組合高嗎?〔3〕乙用15單位Y同此人換取X,為使此人的滿足與〔40,5〕組合相同,他最多只能得到多少單位X?答:〔1〕當(dāng)X=40,Y=5時(shí),U=XY=40×4=200。過點(diǎn)〔40,5〕的無差異曲線為XY=200。〔2〕甲的商品組合為〔40,5〕,現(xiàn)在進(jìn)行交換,他得到15單位Y,失去25單位X,商品組合變?yōu)椤?5,20〕。這時(shí)他的效用可由效用函數(shù)算得U=XY=15×20=300原來商品組合〔40,5〕提供的效用是200,現(xiàn)在交換后的商品組合〔15,20〕提供的效用是300.顯然,此人的滿足提高100?!?〕仔細(xì)分析一下,所要問的問題實(shí)際上是這樣一個(gè)問題:在無差異曲線X
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