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Word文檔讀書節(jié)活動總結(jié)讀書節(jié)活動已經(jīng)落下帷幕,現(xiàn)就本次活動的實施內(nèi)容及效果等各方面做以下總結(jié):
本次讀書節(jié)的主題與口號是點燃讀書激情,共建書香校內(nèi)。學(xué)生們在校領(lǐng)導(dǎo)、班主任以及語文教師的指導(dǎo)下開展了各式各樣的讀書活動,學(xué)生們與大師對話,與高尚為伍;與偉人碰撞,激勵自己前行。校內(nèi)里書香充滿,學(xué)生們在讀書中歡樂成長。我們詳細開展的活動有:
一、選定一本好書,細細品讀
參考了語文教師的看法以后,每個學(xué)生挑選了一本對自己故意義的書,由圖書管理員從圖書館借閱,或者同學(xué)自己去書店購買。要求學(xué)生們在讀的過程中,做好讀書筆記,寫下自己的閱讀感觸。
二、召開主題班會,體味讀書的樂趣
在4月12日第七周的主題班會上,我們開展了各種形式的活動,如談?wù)勀壳盀橹箤δ阌绊懽畲蟮囊槐緯⒅v一講你與書之間的故事,演一演書中的經(jīng)典橋段,共享你的讀書閱歷,研究讀書中應(yīng)注重哪些習(xí)慣等等。
三、靜心讀書
我們深知書是人類長進的階梯,是人類的精神食糧,是我們緊急學(xué)習(xí)時最最滿意的休閑方式。所以我們利用班隊課的后15分鐘以及寫字讀報課的時光,讓同學(xué)潛心閱讀。每個同學(xué)都非常珍惜。
四、手抄報
讀書節(jié)期間(4月底),我們組織年級同學(xué)采納各種方式出一份讀書小報,終于評比出五份優(yōu)秀手抄報,參加小學(xué)的評獎,參評的同學(xué)有:徐xx。手抄報內(nèi)容豐盛,有同學(xué)摘錄的名言名句,有同學(xué)自己寫的讀書感悟,有精致的繪畫,充分發(fā)揮了同學(xué)們的藝術(shù)才干。
五、演講競賽
結(jié)合本校感恩.抱負的特色,小學(xué)組織了以點燃讀書激情,共建書香校內(nèi)為主題的演講競賽。本班的徐雯瑜與詹美仙,賴金龍與雷勇杰代表年級參與這次競賽。《人生路漫漫,謝謝有你相伴》,《沉醉在書香里的日子》,充分體現(xiàn)了同學(xué)對感恩與抱負的理解。
六、黑板報
五月中旬,本班板報組的學(xué)生群策群力,細心設(shè)計了一期以以書為友、歡樂成長為主題的黑板報,我們將板報的題目命名為《歡樂閱讀》。高質(zhì)量的板報又為我班讀書節(jié)活動增添了一抹亮色,終于讓我們贏得了初中組黑板報評選的第一名。
七、將讀書舉行到底
蹉跎莫遣韶光老,人生唯有讀書好。我們希翼通過這一系列的活動,讓自己、讓同學(xué)一生與經(jīng)典為友,與博覽同行,開辟視野,陶冶思想,凈化靈魂,不斷讀書,不斷成長,不斷完美自己。讀書節(jié)活動即將閉幕,但是我信任,我們對讀書的熱烈不會就此減滅,惟獨站在巨人的肩膀上,我們才干看得更遠,走得更遠!一生一世,將讀書舉行到底。
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2021年讀書節(jié)活動總結(jié)
讀書活動的開展,基本上培養(yǎng)了同學(xué)讀書的愛好,為同學(xué)的終生進展打下了良好的基礎(chǔ)。下面是關(guān)于讀書節(jié)的范文,歡迎參考。
20xx年讀書節(jié)活動總結(jié)(1)
瑯瑯讀書聲,悠悠父子情。在這個春花爛漫的四月里,我和兒子舉行了讀書活動,通過此次活動,孩子有了很大轉(zhuǎn)變。以前總是讓老媽老爸陪著讀,現(xiàn)在不在讓陪著讀了,說這樣的速度太慢。孩子以前閱讀主要集中在短篇故事和童話故事之間,現(xiàn)在也開頭大量的長篇和科普的閱讀,而且在各個方面的進步也出露端倪。語文的閱讀和理解能力也增加了,每次預(yù)習(xí)課文時大部分都能說出正確的主體和中心思想。閱讀的時光也不用家長支配了,都是孩子自己擠出來的時光,就是天天的飯錢飯后,睡覺前和全部可以的時光,兒子向來歡樂地行進在閱讀的世界里。且邊讀邊做筆記,看著孩子的變化,作為家長真是興奮。
有人說,書,魅力無窮。它將歷史寫就;它能揭示將來,它更擅長警醒活著的人們?nèi)プ分鹦闹械奶枴?/p>
也有人說,世界上沒有男人,就沒有太陽的光焰萬丈;世界上沒有女人,就沒有月亮的情柔意美;世界上沒有書,世界就黯然失色,一片混沌;一天不讀書,就六神無主,淡然無味,像丟了魂,好似白活了一天
還有人說,書,是人生的導(dǎo)師,有位名人曾經(jīng)說過,飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但書不行以一日不讀,可見書在生活中的地位。
書,是我的生命,是我的希翼;書,是我的良友,是我的導(dǎo)師。今生就這樣和書結(jié)下這生死不移的戀情。還不僅如此,還將結(jié)下世交,把我愛書的情份傳將給我的兒子,讓我兒子的一生在書的熏陶下豐盈地生活著,滋潤著,生生不息,代代相傳。
看來親子閱讀不僅讓我收獲了幸福,也培養(yǎng)了兒子一生的閱讀熱烈,現(xiàn)在讀書已經(jīng)成為他的一種學(xué)習(xí)方式,一種生活方式,一種自然習(xí)慣,十分謝謝小學(xué)舉辦的此次活動。
20xx年讀書節(jié)活動總結(jié)(2)
隨著語文教學(xué)的步步深化和新課程理念在實際教學(xué)實踐中的推廣、施行,閱讀和寫作的能力日益被提升到了眾所周知的地位,大量的有質(zhì)量的閱讀無疑是語文學(xué)習(xí)乃至一個孩子終身進展中一種堅實的奠基,一種有效的汲取。量的堆積會帶來質(zhì)的轉(zhuǎn)變,從而推進寫作的有效深化。圍繞這一指導(dǎo)思想,我們開展了各種故意義的年級活動,我們的口號是讀好書,好讀書,與好書為友?,F(xiàn)將一學(xué)期來的工作做以總結(jié),也算是前車之鑒吧。
一、讀書活動初,勞碌并歡樂
期初,小學(xué)要求各班創(chuàng)建年級讀書特色,并要圍繞特色主題擬定。一接到工作,我就開頭思索起來,心里想著要為孩子們制定一份故意義的特色方案,讓他們在活動中獲益。
1.師生共同研究。同學(xué)是讀書活動的仆人。我和同學(xué)們一起研究如何實施四個一讀書活動,一來征求他們的看法,二則可以調(diào)動孩子們的樂觀性,意在讓同學(xué)能全程參加,能在接下來的活動中更自主地將其執(zhí)行完成。在同學(xué)樂觀研究下我們確定了活動的實施辦法。
2.專心布置教室。既然是創(chuàng)建讀書特色年級,就該把教室布置出具有濃濃書香味的韻味來。于是,我圍繞主題活動,又結(jié)合年級養(yǎng)成課題細心布置了教室。同一時期,我還出了一期全新的黑板報,在不停的勞碌中,教室最終布置一新??粗瑢W(xué)在彌漫濃濃書香的教室里學(xué)習(xí),心里真興奮。
二、讀書活動中,往復(fù)和提高
囫圇創(chuàng)建工作,我始終以開展有益的讀書活動為中心,引導(dǎo)同學(xué)堅持讀書,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,讓孩子在書的海洋中自由暢游,吸收營養(yǎng),與好書結(jié)成伴侶,將讀書活動樂觀地開展下去。
1.利用閱讀指導(dǎo)課,向同學(xué)推舉一些適合他們閱讀的圖書,介紹一些同齡兒童讀書受益的先進事跡,并定期開展古詩詞朗誦賽,拓寬同學(xué)的視野,提高同學(xué)課外閱讀的愛好和能力。
2.堅持召開每月一次的有關(guān)讀書方面的主題小活動,如故事會、詩詞朗誦賽、科學(xué)學(xué)問比賽、精品故事大賽等等,給同學(xué)架設(shè)展示自我的舞臺,讓同學(xué)充分顯示自己的才干,提供舉行相互溝通,彼此學(xué)習(xí)的機會,同時增長學(xué)問,增進了解和友情。
3.充分發(fā)揮班干部、小小讀書迷的模范作用,逐步帶動整體共學(xué)生習(xí),共同成長?;顒又?,涌現(xiàn)一批故事大王和小小讀書迷。同學(xué)在活動中學(xué)得輕松,學(xué)得歡樂。
4.利用家庭的力氣,親子讀書收益頗豐。年級的讀書活動也得到了家長的大力支持,家長熱烈地為孩子選書買書,還一起參加活動,利用歇息時光與孩子共同讀書,舉行溝通和研究,使得孩子更有信念和愛好把書一一讀好讀完。
本學(xué)期,我們通過讀書活動的開展,基本上培養(yǎng)了同學(xué)讀書的愛好,為同學(xué)的終生進展打下了良好的基礎(chǔ)。同時通過小學(xué)開展的各項生動活潑的讀書展示活動也充分檢驗了同學(xué)讀書的成績,受到了家長的全都好評和大力支持。但同時也發(fā)覺個別學(xué)生還沒養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。讀書的自覺性還不夠高等問題,需要在今后的工作中繼續(xù)努力,爭取讓每個同學(xué)都有長足的長進。
讀書節(jié)活動總結(jié)3篇
讀書節(jié)活動已經(jīng)落下帷幕,現(xiàn)就本次活動的實施內(nèi)容及效果等各方面做以下總結(jié):
本次讀書節(jié)的主題與口號是點燃讀書激情,共建書香校內(nèi)。學(xué)生們在校領(lǐng)導(dǎo)、班主任以及語文教師的指導(dǎo)下開展了各式各樣的讀書活動,學(xué)生們與大師對話,與高尚為伍;與偉人碰撞,激勵自己前行。校內(nèi)里書香充滿,學(xué)生們在讀書中歡樂成長。我們詳細開展的活動有:
一、選定一本好書,細細品讀
參考了語文教師的看法以后,每個學(xué)生挑選了一本對自己故意義的書,由圖書管理員從圖書館借閱,或者同學(xué)自己去書店購買。要求學(xué)生們在讀的過程中,做好讀書筆記,寫下自己的閱讀感觸。
二、召開主題班會,體味讀書的樂趣
在4月12日第七周的主題班會上,我們開展了各種形式的活動,如談?wù)勀壳盀橹箤δ阌绊懽畲蟮囊槐緯?、講一講你與書之間的故事,演一演書中的經(jīng)典橋段,共享你的讀書閱歷,研究讀書中應(yīng)注重哪些習(xí)慣等等。
三、靜心讀書
我們深知書是人類長進的階梯,是人類的精神食糧,是我們緊急學(xué)習(xí)時最最滿意的休閑方式。所以我們利用班隊課的后15分鐘以及寫讀報課的時光,讓同學(xué)潛心閱讀。每個同學(xué)都非常珍惜。
四、手抄報
讀書節(jié)期間(4月底),我們組織年級同學(xué)采納各種方式出一份讀書小報,終于評比出五份優(yōu)秀手抄報,參加小學(xué)的評獎,參評的同學(xué)有:徐xx。手抄報內(nèi)容豐盛,有同學(xué)摘錄的名言名句,有同學(xué)自己寫的讀書感悟,有精致的繪畫,充分發(fā)揮了同學(xué)們的藝術(shù)才干。
五、演講競賽
結(jié)合本校感恩.抱負的特色,小學(xué)組織了以點燃讀書激情,共建書香校內(nèi)為主題的演講競賽。本班的徐雯瑜與詹美仙,賴金龍與雷勇杰代表年級參與這次競賽。《人生路漫漫,謝謝有你相伴》,《沉醉在書香里的日子》,充分體現(xiàn)了同學(xué)對感恩與抱負的理解。
六、黑板報
五月中旬,本班板報組的學(xué)生群策群力,細心設(shè)計了一期以以書為友、歡樂成長為主題的黑板報,我們將板報的題目命名為《歡樂閱讀》。高質(zhì)量的板報又為我班讀書節(jié)活動增添了一抹亮色,終于讓我們贏得了初中組黑板報評選的第一名。
七、將讀書舉行到底
蹉跎莫遣韶光老,人生唯有讀書好。我們希翼通過這一系列的活動,讓自己、讓同學(xué)一生與經(jīng)典為友,與博覽同行,開辟視野,陶冶思想,凈化靈魂,不斷讀書,不斷成長,不斷完美自己。讀書節(jié)活動即將閉幕,但是我信任,我們對讀書的熱烈不會就此減滅,惟獨站在巨人的肩膀上,我們才干看得更遠,走得更遠!一生一世,將讀書舉行到底。
讀書節(jié)活動總結(jié)讀書節(jié)活動總結(jié)(2)恭敬的各位教師,學(xué)生們:
早上好!
歷經(jīng)一個月的第四屆讀書節(jié)已經(jīng)落下了帷幕??墒亲x書給我們帶來的欣喜與歡樂卻讓我們回味無窮,書香之氣充實了我們的校內(nèi)。在這一個月的時光里,大家在工作、學(xué)習(xí)之余暢游書海,和好書交伴侶,品讀詩書,感觸書籍給我們帶來的幸福和歡樂。
暢游書海,吸收精華。是我校這次讀書節(jié)的主題。隨著我校高效課堂改革、大閱讀工程的不斷深化,我們在讀書節(jié)結(jié)合學(xué)生們的學(xué)習(xí)實際開展不同形式的主題讀書活動,做到周周有主題,周周不一樣。各個年級圍繞不同的主題,結(jié)合年級實際開展讀書活動。不論是古詩堆積周、讀書漂流周,還是讀書溝通周、創(chuàng)作展示周,各個年級結(jié)合讀書狀況開展了讀書溝通,講書中的故事,堆積書中的好詞、佳句,寫讀書筆記,等豐盛多彩的讀書活動,感觸讀書的歡樂。特殊是學(xué)生們設(shè)計的讀書手抄報,版面新穎,內(nèi)容廣泛、可讀性強,有的還是家長、學(xué)生共同完成,從一張張的報紙中,我為學(xué)生們感到自豪。還有我們無數(shù)年級在活動中有自己的獨到之處,好的閱歷值得推廣:比如一年三班在閱讀故事中把訂閱的《學(xué)校生優(yōu)秀作文》等刊物充分利用,天天必讀2篇文章;二年二班的學(xué)生讀完書后都寫讀書筆記,三年三班評選讀書小達人,四年一班的讀書角達到每人手中三本書,五年二班開展讀書堆積競賽,六年一班開展讀書與才智人生溝通會……我們還參與連山區(qū)旅游局舉辦的品讀故鄉(xiāng)景,歡樂連山行旅游征文活動,59名學(xué)生榮獲一二三等獎和優(yōu)秀獎、提名獎,受到國內(nèi)知名作家的高度評價;多項特色活動的開展,推進著讀書活動不斷深化,從活動中,我也受到了很大的震撼,領(lǐng)略到全校師生出色的文筆和聰慧的智慧。
在閱讀中吸收精華,讀書啟迪才智,讀書轉(zhuǎn)變命運。在讀書節(jié)活動中,各個年級還完美了圖書角建設(shè),增添書籍,并有特地的管理員管理,學(xué)生們樂觀踴躍把自己的好書和同伴溝通,達到了資源分享的目的。我們的年級、我們的校內(nèi),讀書風(fēng)氣漸盛,書香之氣漸濃。正是大家愛讀書,小學(xué)才涌現(xiàn)出一年三班、五年二班等8個書香年級,全校涌現(xiàn)出60名讀書小博士,在此,我們由衷為他們慶賀。
學(xué)生們,讀書節(jié)活動雖然結(jié)束了,但我們讀書的熱烈沒有減退,讀書風(fēng)氣不能停止,我們要借此次活動的東風(fēng),讓濃濃的書香永久充裕我們的校內(nèi),讓我們大家多讀書,多堆積,多吸收書中的精華,以拓寬我們的視野,豐盛我們的內(nèi)涵!
做一個愛讀書的人,品讀詩書,我們將終身受益無窮!愛書吧,它是學(xué)問的源泉!
感謝大家!
四班級讀書節(jié)活動總結(jié)讀書節(jié)活動總結(jié)(3)本月是小學(xué)的讀書月,小學(xué)開展了豐盛多彩、扎扎實實的讀書節(jié)活動。在陣陣書香中,我們四年一班也開展了多項好玩的讀書活動。在各項活動中,讓學(xué)生們親近書本,愛慕讀書,學(xué)會讀書,成長的過程與好書相伴。我們四年一班的活動詳細開展如下:
一、親近書本,建立年級小小讀書角
年級中每個同學(xué)捐贈出五本圖書,加上圖書架上原有的圖書組建了年級圖書角。目前班里的圖書柜里的藏書琳瑯滿目,涉獵廣泛,其中有科普學(xué)問,有寓言故事,有童話故事,有歷史故事,好玩味幽默大全等等。班干部中自發(fā)地成立了圖書管理小組,由馬一鳴和趙華鎮(zhèn)學(xué)生主要負責(zé),年級開展了借閱管理活動,同時也進行了好書溝通會活動,學(xué)生們樂觀地相互推舉自己喜愛?的書,形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍。
二、愛上閱讀,潛心博覽群書。
年級規(guī)定每周末在家兩個小時的閱讀專用時光,潛心閱讀,博覽群書,汲取著人類最高級的養(yǎng)分品。家長們很協(xié)作,抽出時光與孩子一起分享讀書樂趣,做好親子閱讀活動記錄,許多家長紛紛表示這樣的活動讓他們也收獲多多。書是人類長進的階梯,看到孩子們對書如此傾心,如此愛不釋手,我知道他們已經(jīng)愛上讀書了。
三、召開主題班會,溝通閱讀心得。
根據(jù)年級讀書活動的方案,我們開展了好書伴我成長的主題班會。在這次主題班會中,學(xué)生們暢談閱讀樂趣,溝通閱讀心得,相互介紹讀書閱歷等,有的學(xué)生還介紹了和父母一起閱讀的經(jīng)受,把校內(nèi)的書香帶到他們的家庭中去。通過主題班會,學(xué)生們互取所長,學(xué)到了更多更好讀書學(xué)問和辦法,加深了愛書、用書的思想熟悉。
四、細心設(shè)計讀書手抄報。
學(xué)生們細心設(shè)計了一張張反映自己讀書狀況的小報。孩子們把自己收集到的有關(guān)讀書內(nèi)容貢獻出來,其中有讀書名言,出名人讀書故事,有推舉閱讀的書目等等,內(nèi)容豐盛多彩。其中蔡鈺欣、劉舒晴、蔡鴻森、蔡育奎完成的手抄報分離獲得小學(xué)讀書節(jié)手抄報二等獎,周浩、蔡文韜等人的手抄報獲得三等獎。
五、開展各種讀書活動,激發(fā)讀書愛好結(jié)合小學(xué)讀書節(jié)的計劃,我班利用語文閱讀課的時光開展了我是故事大王成語故事大賽、經(jīng)典與傳承經(jīng)典美文誦讀競賽、書簽制作競賽。學(xué)生們興致盎然,紛紛報名參與。報名的學(xué)生利用周末時光預(yù)備充分,競賽表現(xiàn)突出。我覺得以這種方式更契合同學(xué)的心理,鼓舞同學(xué)多閱讀多堆積,從而提高閱讀與寫作的水平。
六、樂觀參與讀書征文競賽,展示風(fēng)采。這個讀書月里,我們班有六個學(xué)生分離參與了小學(xué)組織的讀后感,好書推舉的征文競賽,其中周浩學(xué)生的作文獲得了四班級組二等獎,蔡鈺欣、蔡鴻森、賴亦馨等獲得四班級組三等獎。
在本次讀書活動中,孩子們暢游書海,獵取了書籍帶來的學(xué)問,享受了讀書帶來的歡樂,初步培養(yǎng)了同學(xué)良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。班里洋溢著人人好讀書,人人讀好書的氣氛。固然,讀書是每一個孩子,同樣也是每一位教師一生的事情!讀書學(xué)習(xí)活動是一項長久、文明、健康的教導(dǎo)工程!
讀書活動不行能在讀書節(jié)閉幕的時候劃上句號,我信任四年一班的孩子們能在讀書節(jié)啟航,一生與經(jīng)典為友,與博覽同行,開辟視野,陶冶思想,凈化靈魂,不斷讀書,不斷成
職工讀書節(jié)活動總結(jié)
讀書學(xué)習(xí)活動是一項長久、有效、文明、健康的教導(dǎo)工程。以下是我收集的活動總結(jié),僅供大家閱讀參考!
職工讀書節(jié)活動總結(jié)一為進一步激發(fā)xx干部職工讀書熱烈,引導(dǎo)xx干部職工讀書尚學(xué)、增智明理、提高素養(yǎng),xx總工會在全區(qū)范圍內(nèi)廣泛開展了以閱讀、提升、和睦為主題的xx干部職工全民閱讀活動。
一、高度重視,廣泛宣揚,營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。
xx總工會領(lǐng)導(dǎo)高度重視全民閱讀活動,準(zhǔn)時召開了工作會,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,層層落實責(zé)任。廣泛宣揚,根據(jù)科學(xué)進展觀要求,圍繞打造和睦xx、文化強區(qū)的進展目標(biāo),以提升素養(yǎng)、奉獻企業(yè)為主題,激發(fā)xx干部職工讀書熱烈,進而以小手拉大手帶動推動全民讀書熱潮,使讀書活動貼近廣闊群眾,融入職工生活,形成了學(xué)以增智、學(xué)以立德、學(xué)以怡情、學(xué)以致用的全民讀書氛圍。
二、加強領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)密組織,確保讀書活動的順當(dāng)開展。
為確保讀書活動有效、規(guī)范、深化、有序地開展,區(qū)總工會按照活動計劃,組織各基層工會層層落實工作任務(wù),確保了讀書活動的順當(dāng)實施。同時樂觀參加有關(guān)部門組織開展的各項活動,在校內(nèi)內(nèi)外營造出讀書尚學(xué)的文化氛圍。
三、內(nèi)容豐盛、形式多樣、效果顯著。
在本次全民閱讀中,著眼于提高職工素養(yǎng),以形成人人讀書,終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),開展了一系列豐盛多彩、靈便多樣的讀書學(xué)習(xí)活動,收到了良好的效果。
1.開展了圖書漂流活動
活動月期間,各基層工會組織職工參加了好書評比、圖書捐贈等活動。基層工會建立了圖書漂流站。
2.完美職工閱覽室的建設(shè)
各基層工會為職工下發(fā)了推舉書目?;鶎痈鞴€用工會經(jīng)費買書充實職工閱覽室。由基層各工會負責(zé)組織職工讀好、用好該書。開展借閱管理活動,進行了好書交換活動,職工形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍。
在這次全民閱讀活動中,廣闊干部職工的收獲是最大的。他們從書本中吸收了學(xué)問,獵取了力氣;在書本中開闊了眼界,在書本中看到了自己看不到的世界,在書本中結(jié)識了平時接觸不到的伴侶,更重要的是,他們意識到了書本帶給自己的財寶,養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。
讀書永久是人生的一個重要組成部分,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,讓職工在讀書過程中學(xué)會熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會熱愛生活,讓職工在讀書的過程中學(xué)會關(guān)懷社會,讓職工在讀書的過程中不斷完美自己的人格和品德,做一個有利于社會、國家的人。與書相伴的人生,一定有質(zhì)量,有生機,一定有內(nèi)涵,有進展!
職工讀書節(jié)活動總結(jié)二人的成長精神靠什么,靠的就是讀書精神,一個人的精神發(fā)育史,實質(zhì)上是一個人的閱讀史,一個民族的精神培養(yǎng),在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。假如一個人愛讀書。那么他(她)會從書中得到心靈的慰藉,尋覓生活的榜樣,凈化自己的心靈。把小學(xué)辦成學(xué)習(xí)的團體,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型小學(xué),讀書型小學(xué),讓每一位老師都做一名真正的讀者,都能成為志同道合的書友,這是我們試驗中學(xué)的教導(dǎo)抱負。本學(xué)期全體老師閱讀學(xué)習(xí)《給老師的一百條新建議》和蘇霍姆林斯基的《給老師的建議》前20條過程中扎扎實實,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記達5000字以上。
一、全體老師樂觀投身讀書活動
要求老師素養(yǎng)的不斷提升而不去讀書是不能實現(xiàn)的。我校老師在平常繁忙的的工作中,能擠出時光參與讀書活動。規(guī)定天天利用一個小時的自由讀書時光舉行自主學(xué)習(xí),每月開展兩次的讀書沙龍活動,校長分離參加到兩個學(xué)科組中。蘇霍姆林斯基的《給老師的建議》一書,人人都已讀過多遍,并注重從
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