《口語交際：說新聞》

《口語交際：說新聞》梨河鎮(zhèn)七里堂小學(xué)四年級語文：牛小紅學(xué)習目標：1.引導(dǎo)學(xué)生多了解社會新聞事件，豐富自己的認知，擴大自己的知識面。2.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會播新聞，講新聞，提高學(xué)生的口頭組織能力和表達能力，鍛煉學(xué)生的膽量。3.讓學(xué)生們在新聞發(fā)布會中學(xué)會傾聽，學(xué)會交流，促進學(xué)生思維能力的培養(yǎng)和提高。學(xué)習重點：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會播新聞，講新聞，提高學(xué)生的口頭組織能力和表達能力，鍛煉學(xué)生的膽量。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入1.同學(xué)們，老師這里有一副對聯(lián)兒。上聯(lián)是風聲雨聲讀書聲聲聲入耳。你知道它的下聯(lián)是什么嗎？預(yù)設(shè)：國事家事天下事事事關(guān)心。2.我們作為新時代的主人，21世紀的建設(shè)者，不了解國家和世界正在發(fā)生著什么是很可悲的，所以要了解國家大事。要了解國家和世界正在發(fā)生著什么，我們就要看新聞，懂新聞。二、交際內(nèi)容1.那你知道什么是新聞嗎？你知道怎樣說新聞嗎？預(yù)設(shè)：新聞也叫消息。是指對國內(nèi)外新近發(fā)生的具有一定社會價值的人和事的簡要而迅速的報道。2.這句話包括幾個核心的內(nèi)容：新近發(fā)生的；具有一定社會價值的；簡要而迅速的。3.新聞有哪些種類呢？預(yù)設(shè)：有動態(tài)的消息，還有社會新聞，國際新聞，評論消息，文教新聞，體育新聞等等。4.新聞有什么特點呢？預(yù)設(shè)：（1）真實性。即反映的內(nèi)容，必須是真實存在的，不能虛構(gòu)。（2）時效性。即具有時間限制，是新近發(fā)生的，否則就不能叫新聞。（3）準確性。即報道的時間、地點、人物必須實事求是，與事實相符。5.你從哪些地方可以獲得新聞資訊呢？預(yù)設(shè)：我們可以看報紙、聽廣播、上網(wǎng)查資料、看電視、收手機的短消息、看雜志。甚至可以通過口耳相傳的方式來獲得新聞資訊。三、交際指導(dǎo)1.本次口語交際的內(nèi)容是“說新聞”，請你閱讀下面的四條新聞，所以說它們可能的來源。（1）C919國產(chǎn)大型客機預(yù)計于2021年交付使用（2）北京獲得了2022年冬奧會的舉辦權(quán)（3）我國在2020年發(fā)射火星探測器（4）本市新增一座兒童游樂園預(yù)設(shè)：可能來自網(wǎng)絡(luò)、報紙，電視上也會說。2.如果你是在電視上聽到這些消息的，當時電視上是怎樣報道的呢？學(xué)生自由交流。模仿電視主持人播報。3.這節(jié)課，我們就來進行班級小小新聞發(fā)布會，由同學(xué)們來說自己所知道的新聞。怎樣才能和新聞主播說得一樣好呢？預(yù)設(shè)：（1）首先要選對新聞，選擇那些迅捷及時、真實發(fā)生的新聞。同時還要選擇我們都比較感興趣的。那些離我們同學(xué)們的生活比較遙遠的事情，盡量不要選擇。（2）其次要會說新聞。講新聞時要講普通話，態(tài)度要大方。要把新聞的各種要素說明白。比如時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)局，這些核心要素是不可以丟三落四，也不可以馬馬虎虎的。（3）最后還要評新聞。新聞?wù)f完了也說出自己的看法，跟同學(xué)們交流自己的觀點，傳播正能量。四、小組準備小組同學(xué)交流自己感興趣的