2020年初一班主任個人工作參考總結

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新學期已經開場，學校的各項教學工作已陸續(xù)進入正常運轉。在本學期我擔任初一(10)班班主任一職。為了本學期能順利開展各項工作，依照學生的實際情況，這學期我的主要工作是圍繞端正班風、學風，全面提升我班各科成果為重點展開。

1、全面配合學校工作，加快自身開展。

將遵照學校德育工作要求，著重加強確立安康的自我認識，自覺抵抗不良行為思想的誘惑，構成良好的行為習慣和思想品德的引導，開展多種適宜學生特點的教育活動，促使他們安康生長。堅持以師生的可持續(xù)開展為本，落實道德建立綱要，系統(tǒng)科學的開展生命教育，提升人文素養(yǎng)，進一步落實弘揚民族精神教育。配合學校開展的各項活動。利用學校提供的各種德育資源，實現(xiàn)德育工作與教學工作結合，行為規(guī)范和自主治理相結合，以期不時完善學生人格，實現(xiàn)主體價值的張揚和超越。

2、加強班風學風建立，樹立良好的學習風氣。

①抓好學生常規(guī)，重新制定班規(guī)。要求我班學生早上按時到校;作業(yè)在進班時上交，并于第一節(jié)課前，由各科課代表把作業(yè)交到任課老師處，學習委員負責作業(yè)上交情況統(tǒng)計;上課注重紀律要求，認真聽講，積極提征詢;中午準時進教室，做好下午的課前預備工作;放學后認真做好值日生工作。

②注重班級文化建立。依照班級特點布置班級環(huán)境;實現(xiàn)班級文化多元化，依照情勢要求，配合嚴峻紀念活動及時更換班級黑板報。

③完善班級治理制度。全面整頓班干部隊伍，進展改組重建。完善班級獎懲制度，全面進步學生在紀律方面的自我約束力。

常言道：典范的作用是無窮的。我班擁有像劉青、文吉、李敏等如此的優(yōu)秀的學生，用她(他)們的學習態(tài)度和精神做典范，阻礙班級中的其他同學。同時加強對后進生的維護，引導這批學生自覺參與學習生活，激發(fā)他(她)們的學習激情，進步學習興趣與成果。平時充沛利用課余時間對學生開展前途教育，深化學生當中做好思想教育，樹立正確的班風學風。

3、建立班級公約和健全班干隊伍,充沛利用公約的約束作用和小助手的輔助作用。

班級公約是規(guī)范學生行為的規(guī)范，利用此法可以有效的協(xié)助班主任治理學生，更能為班干提供治理班級的依照，這也能更好的發(fā)揮班干的小助手作用。任用班干應通過民主投票選舉，讓學生選擇自己信得過的學生擔任班干。對產生的班干明確各自的職責，團結協(xié)作，共同治理班級。同時設立紀律委員，加強紀律治理。

4、加強各學科老師的協(xié)調，全面進步各學科成果。

協(xié)調好各科之間的關系，使各學科老師可以各盡其能，做好學生的輔導與教學工作，各門學科都能平衡開展，全面進步學生的各科成果。在學習方面我本學期主要從以下幾個方面來抓成果進步

1.抓好輔優(yōu)補差工作，對困難學生要多鼓舞和協(xié)助，采用多種方式，補缺補漏。

2.努力抓剽竊作業(yè)的情況，做好早讀與晚輔導的布置。

3.與家長積極溝通，端正學生學習態(tài)度，及時理解學生思想情況，鼓舞進取，爭做先進。

4.多對學生進展學習方法的指導，講究科學合理的學習方法，同時經常用事實和道理指導學生。

5.培養(yǎng)堅韌的毅力和克制困難的勇氣，努力在這一學期有大的進