初二年級(jí)組工作計(jì)劃 2篇

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一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期初二年級(jí)組將緊緊抓裝兩個(gè)重點(diǎn)這個(gè)核心，以開展多種形式、多功能的主題班會(huì)及各項(xiàng)活動(dòng)為教育載體，以建設(shè)一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)合作的班主任隊(duì)伍為主要抓手，以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，為即將進(jìn)入初三年級(jí)打下扎實(shí)的基矗二、主要工作及措施1.根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，要努力做好兩個(gè)重點(diǎn)的教育宣傳和檢查評(píng)比工作。本學(xué)期初二班級(jí)的工作重點(diǎn)就是培養(yǎng)和規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，各班級(jí)要采用主題班會(huì)、演講、板報(bào)等形式，積極推進(jìn)兩個(gè)重點(diǎn)的宣傳教育。2．抓好班主任隊(duì)伍的建議，認(rèn)真組織班主任進(jìn)一步學(xué)習(xí)班主任工作職責(zé)，加強(qiáng)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流，加強(qiáng)對(duì)班主任工作的考核，力求公正客觀。體現(xiàn)每個(gè)班主任的勞動(dòng)成果。3．抓好全員德育工作隊(duì)伍的建設(shè)，組織任課老師進(jìn)一步學(xué)習(xí)任課教師崗位職責(zé)加強(qiáng)任課教師的責(zé)任心，使每個(gè)人都教好課，育好人。4．開學(xué)初，班主任、科任老師要認(rèn)真詳細(xì)做好本班、本學(xué)科的學(xué)生狀況分析，并制定出切實(shí)可行的班級(jí)計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃。特別是對(duì)學(xué)困生和號(hào)頭學(xué)生要措施到學(xué)生、教師。并及時(shí)對(duì)家長(zhǎng)做好反饋工作。5.完善老師、學(xué)生、家長(zhǎng)三位一體的教育教學(xué)體系，做到老找范文就來師、學(xué)生、家長(zhǎng)的協(xié)調(diào)互動(dòng)。進(jìn)一步調(diào)動(dòng)引導(dǎo)家長(zhǎng)參加教育、教學(xué)的積極性。三、具體工作表二月份：新學(xué)期開學(xué)，收費(fèi)注冊(cè)；開展文明禮貌教育；結(jié)合當(dāng)前實(shí)際通過報(bào)紙、黑板報(bào)、廣播等教育學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生、防病等活動(dòng)；聯(lián)系學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)行安全教育，進(jìn)行愛校、愛班等教育；強(qiáng)調(diào)《校訓(xùn)》、《日常行為規(guī)范》、《德育考核細(xì)則》及其他學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī)；開展幫學(xué)活動(dòng)。三月份：結(jié)合學(xué)雷鋒、做好事等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行共產(chǎn)主義等思想教育，以增強(qiáng)學(xué)生愛心、奉獻(xiàn)精神，繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)《德育考核細(xì)則》等活動(dòng)；對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育衛(wèi)生教育，抓好廣播體操。發(fā)展新團(tuán)員工作。四月份：進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育，指導(dǎo)學(xué)生不偏科。結(jié)合科目實(shí)際，講究學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力向上，好好復(fù)習(xí)考好期中考試。繼續(xù)進(jìn)行發(fā)展團(tuán)員工作。五月份：結(jié)合五.一和五.四的節(jié)日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)主義教育和愛國(guó)主義教育，進(jìn)行新團(tuán)員宣誓。五.一長(zhǎng)假對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育等。根據(jù)學(xué)生實(shí)際，進(jìn)行組織紀(jì)律及安全教育，教育學(xué)生不遲到、不早退，積極復(fù)習(xí)、按時(shí)交作業(yè)等。六、七月份：指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，積極復(fù)習(xí)，考好期末考試。學(xué)期總結(jié)，假前教育等。開展一些有意義及切實(shí)可行的社會(huì)活動(dòng)。四、學(xué)期各星期具體工作安排第一周：開學(xué)、注冊(cè)、收費(fèi)；安全、衛(wèi)生、防病教育；愛護(hù)公物教育；學(xué)習(xí)《德育考核細(xì)則》等學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī)；進(jìn)行愛校、愛班等教育；開展幫學(xué)活動(dòng)。招開班干部會(huì)議。第二周：進(jìn)行尊師重教活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)安全（交通安全等），抓衛(wèi)生、升旗、廣播體操等。抓好年級(jí)籃球賽。第三周：嚴(yán)格要求學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律，重點(diǎn)是交通安全、穿校服、課堂紀(jì)律、安全衛(wèi)生等。進(jìn)出校門要下車，不準(zhǔn)帶食品進(jìn)教學(xué)區(qū)等。第四周：主題班會(huì)，制定近期和長(zhǎng)期目標(biāo)及如何行動(dòng)。第五周：學(xué)雷鋒，做好事，進(jìn)行集體主義、革命傳統(tǒng)主義、愛國(guó)主義等教育。第六周：學(xué)生思想開始波動(dòng)，要及時(shí)加以正確引導(dǎo)，開展怎樣學(xué)好語文的討論。第七周：體育衛(wèi)生知識(shí)教育，抓好學(xué)生課外體育活動(dòng)。第八周：學(xué)生課外體育活動(dòng)。第九周：抓好學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備期中考試。第十周：鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，參加好各科競(jìng)賽，開展怎樣學(xué)好數(shù)學(xué)的討論。第十一周：主題班會(huì)：學(xué)習(xí)方法。期中考試。第十二周：互幫互學(xué)活動(dòng)的總結(jié)，一幫一掛勾聯(lián)系效果如何，及時(shí)加以改正完善。第十三周：五。一長(zhǎng)假。第十四周：進(jìn)行思想教育，教育學(xué)生以學(xué)業(yè)為重，不受外界干擾。新團(tuán)員宣誓等。第十五周：紀(jì)律教育，動(dòng)員學(xué)生開始期末復(fù)習(xí)。第十六周：豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，開展一些文娛活動(dòng)；抓好期末復(fù)習(xí)。每十七周：開展怎樣學(xué)好英語的討論，可在自己班上進(jìn)行一些文娛活動(dòng)。抓好復(fù)習(xí)。第十八周：認(rèn)真準(zhǔn)備，考好期末考試。第十九周：認(rèn)真準(zhǔn)備，考好期末考試。第二十、二十一周：期末考試，學(xué)習(xí)總結(jié)。假前教育等。參加一些切實(shí)可行、有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?！?月2篇一、指導(dǎo)思想初二年級(jí)在初中階段中起著承上啟下的作用，是學(xué)生個(gè)性發(fā)展的關(guān)鍵年，更是造成學(xué)生思想和學(xué)習(xí)兩極分化的非常時(shí)期。本學(xué)期，我們年級(jí)組將以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合初二年級(jí)的實(shí)際情況，把強(qiáng)化班集體建設(shè)作為突出工作，嚴(yán)格培養(yǎng)尋范文上學(xué)生良好的行為習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法，通過加大工作力度，提高教學(xué)質(zhì)量，樹立初二年級(jí)組整體團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的工作作風(fēng)。強(qiáng)化內(nèi)部管理，注重過程管理，切實(shí)抓好整個(gè)年級(jí)的教育教學(xué)工作，提高教學(xué)內(nèi)涵。二、工作目標(biāo)1、全面貫徹落實(shí)學(xué)校及各處室工作計(jì)劃中所涉及的年級(jí)工作內(nèi)容。2、在學(xué)生日常行為規(guī)范管理上形成特色。3、培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)氣氛，力爭(zhēng)期末全市統(tǒng)測(cè)全市第一。4、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，使之成為學(xué)校提高教育質(zhì)量的有力保障。5、加強(qiáng)教育科學(xué)研究，提高45分鐘課堂效率。三、具體工作：1、加強(qiáng)年級(jí)組建設(shè)1）、以人為本，制度化管理與人性化管理相得益彰，構(gòu)建和諧年級(jí)組年級(jí)組是老師們工作學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，更是老師們互相溝通理解的場(chǎng)所，在年級(jí)組日常管理中，我們將堅(jiān)持以人為本，團(tuán)結(jié)協(xié)作，構(gòu)建和諧年級(jí)組的管理理念，在管理中充分考慮人教師和學(xué)生的感受與承受力，體現(xiàn)管理的科學(xué)化、民主化和人性化，同找范文就來時(shí)，我們將進(jìn)一步充分弘揚(yáng)我校教師敬業(yè)愛崗，無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀傳統(tǒng)，促使廣大教師互相理解，相互關(guān)心，相互信任、相互支持，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，努力構(gòu)建一個(gè)環(huán)境寬松，人際關(guān)系和諧的年級(jí)組。2）教育教學(xué)管理工作做到六個(gè)一。即：①每周一次年級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議；②每周一次樓層長(zhǎng)會(huì)議，總結(jié)上周工作，布置下周任務(wù)，明確工作重點(diǎn)，抓好班風(fēng)建設(shè)，落實(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)；③各班每周一次班委干部會(huì)議；④備課組每周一次集體備課，各備課組老師及時(shí)總結(jié)、相互交流，將成功寫進(jìn)教案，將遺憾寫進(jìn)反思，并進(jìn)一步明確下周教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)重難點(diǎn)、考試、作業(yè)內(nèi)容及輔導(dǎo)形式等。確實(shí)做到有的放矢，因材施教；⑤每月一次年級(jí)學(xué)生會(huì)，結(jié)合月檢測(cè)情況，讓學(xué)生了解自己的學(xué)情，根據(jù)自身實(shí)際調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃；⑥每月一次教師質(zhì)量分析會(huì)，針對(duì)月檢測(cè)情況，找出差距，做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作，搞好談心工程，實(shí)事求是地分析教學(xué)形勢(shì)，正視客觀現(xiàn)實(shí)和差距，在下一階段的教學(xué)工作中準(zhǔn)確定位。2、提高教師自身素質(zhì)，著力加強(qiáng)教學(xué)過程管理。1）為適應(yīng)新環(huán)境、新需要，年級(jí)組所有教師都應(yīng)振奮精神，充滿信心，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，要發(fā)揚(yáng)敢為人先的精神，積極進(jìn)取，無私奉獻(xiàn)。2）組織開展好教研活動(dòng)，充分發(fā)揮備課組的職能，把集體備課和聽課制度落到實(shí)處，切實(shí)做好橫向交流、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。3）教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的靈魂、是學(xué)校生存所在。我們將著力提高教師自找范文就來ＷＷＷ.ｄｏｗｎｈｏｔ.ｃｏｍ身素質(zhì)，要求年級(jí)組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，眼睛盯在質(zhì)量上，功夫花在備課上，點(diǎn)子出在課堂上，切實(shí)提高自己的教育教學(xué)水平。4）重視培優(yōu)補(bǔ)差工作。年級(jí)組全體老師應(yīng)根據(jù)本班的實(shí)際情況，抓實(shí)補(bǔ)差、抓細(xì)培優(yōu)工作。針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，分層輔導(dǎo)、補(bǔ)差，分類評(píng)價(jià)，教師要在思想上引起高度重視，把輔導(dǎo)一個(gè)差生與培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)生同等看待，只有這樣，才能提高年級(jí)整體競(jìng)爭(zhēng)力。3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)1）班主任是學(xué)校管理中的基層管理者，學(xué)校的每一項(xiàng)工作最終要落到班主任身上，抓好班主任工作是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保障。因此，班主任要積極開動(dòng)腦筋，探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，善于做好每一個(gè)學(xué)生的思想教育工作，注重教書育人，曉之以理，動(dòng)之以情，用愛心、真心、信心去帶好班級(jí)，管理有特色；充分發(fā)揮班主任、任課老師的作用，有效地協(xié)調(diào)好任課老師與學(xué)生之間的關(guān)系，使全年級(jí)任課老師勁往一處使，形成齊抓共管的局面。2）開好每周一次的主題班會(huì)，分階段召開本班班委會(huì)和任課教師會(huì)議，多層次、多角度去關(guān)注每次月檢測(cè)和其它各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真分析成敗得失，總結(jié)工作中的不足，共同商討階段性的工作思路，并有計(jì)劃、有指導(dǎo)性地開展各項(xiàng)工作。加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，組織開好不同類型的家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)密切配合共同管理好學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活及思想動(dòng)態(tài)，使學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育三者有機(jī)地結(jié)合，達(dá)到教育的終極目的。4、抓好學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育1）配合政教處強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的規(guī)范和優(yōu)良習(xí)慣的養(yǎng)成教育。繼續(xù)開展五評(píng)比活動(dòng)，強(qiáng)化衛(wèi)生、兩操、自習(xí)課及課間秩序、集隊(duì)、就餐就寢、儀表儀容整頓及?？ㄅ宕鞯瘸Ｒ?guī)管理的檢查與考核，堅(jiān)持五評(píng)比公示制度。常規(guī)管理工作實(shí)行日查、日公布、月評(píng)比制度，每月根據(jù)各班教育教學(xué)管理質(zhì)量對(duì)班主任工作實(shí)行量化考核并與津貼掛鉤。2）各班開學(xué)初要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和我校的各種規(guī)章制度，班主任帶領(lǐng)學(xué)生共同制定班級(jí)公約，抓好良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)。各班要設(shè)立文明督察小組，對(duì)本班的日常規(guī)范做到每天進(jìn)行自查自糾，重點(diǎn)檢查學(xué)生的課堂紀(jì)律、衛(wèi)生保潔、就餐就寢、路隊(duì)、兩操、作業(yè)等情況，及時(shí)表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策落后，以提高學(xué)生對(duì)行為規(guī)范的自覺意識(shí)。3）繼續(xù)加強(qiáng)樓層管理。本學(xué)期，年級(jí)組將給各班下發(fā)一本一日常規(guī)記載本，由文明督察小組成員輪流記載，每天公布在班級(jí)前面的小黑板上，并在第二天早晨交給樓層長(zhǎng)匯總到值日教師處，在樓層的白板上及時(shí)公布。年級(jí)組將根據(jù)各樓層的管理情況評(píng)出優(yōu)秀樓層和優(yōu)秀樓層長(zhǎng)。4）配合政教處和團(tuán)委開展一系列教育活動(dòng)利用班會(huì)、板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義教育，定期舉行主題班會(huì)的示范課、觀摩課、研討課，收集、整理、保存教書育人的典型案例。特別要開展愛學(xué)校、愛老師、愛班級(jí)、愛同學(xué)的四愛活動(dòng)，在學(xué)生中形成班級(jí)光榮我光榮，年級(jí)光榮我光榮的思想意識(shí)。5、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法教育加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。通過主題班會(huì)、優(yōu)秀作業(yè)展覽、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)法講座等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的求知欲望、競(jìng)爭(zhēng)精神，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和生活，為他們一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。做學(xué)生思想工作、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法所取得的成效遠(yuǎn)大于認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)所取得的成效；認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)所取得的成效又遠(yuǎn)大于題海戰(zhàn)術(shù)、加班加點(diǎn)、盲目補(bǔ)課所取得的成效。要讓學(xué)生做到樂學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)。樂學(xué)尋范文上就是要做到：目標(biāo)明確、動(dòng)力巨大、興趣濃厚，以苦為樂，勤學(xué)就是要做到：意志堅(jiān)強(qiáng)、毅力持久、心態(tài)健康，會(huì)學(xué)就是要做到：方法正確、習(xí)慣良好、效果顯著。實(shí)現(xiàn)輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量，讓學(xué)生今天幸福，明天也幸福，最終實(shí)現(xiàn)教師和學(xué)生一起過一種幸福而完整的教育生活。管理年級(jí)是一種經(jīng)營(yíng)式