人教版化學(xué)九年級上冊6.2二氧化碳制取的研究說課稿_第1頁
人教版化學(xué)九年級上冊6.2二氧化碳制取的研究說課稿_第2頁
人教版化學(xué)九年級上冊6.2二氧化碳制取的研究說課稿_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

人教版化學(xué)九年級上冊6.2二氧化碳制取的研究一、引入大家好,我是XX,今天給大家?guī)淼氖腔瘜W(xué)九年級上冊6.2節(jié)的內(nèi)容,題目是《二氧化碳制取的研究》。在我們的日常生活中,我們經(jīng)常聽到二氧化碳這個詞匯。二氧化碳是一種重要的化學(xué)物質(zhì),不僅存在于我們的生活環(huán)境中,也對我們的生活產(chǎn)生著重要影響。二、學(xué)習目標通過本節(jié)課的學(xué)習,我們將能夠達到以下目標:了解二氧化碳的性質(zhì)和制取方法;掌握二氧化碳的化學(xué)式、組成和物理性質(zhì);理解二氧化碳在生活中的應(yīng)用。三、二氧化碳的性質(zhì)和制取方法3.1二氧化碳的性質(zhì)二氧化碳化學(xué)式為CO2,由一分子碳原子與兩個氧原子組成。它是一種無色、無味、無臭的氣體,在常溫、常壓下是穩(wěn)定的。二氧化碳是一種酸性氣體,能溶于水形成碳酸。當二氧化碳溶解在水中時,會導(dǎo)致溶液呈現(xiàn)酸性。3.2二氧化碳的制取方法二氧化碳可以通過多種方法制取,這里介紹兩種常見的制取方法:通過燃燒制?。簩⒑刑嫉奈镔|(zhì)(如木炭、石墨等)燃燒,產(chǎn)生的氣體中含有二氧化碳。通過收集和凈化這些氣體就可以得到純凈的二氧化碳。通過碳酸鹽的酸化制?。簩⒑刑妓猁}(如碳酸鈉、碳酸鈣等)的物質(zhì)與酸反應(yīng),會釋放出二氧化碳氣體。通過收集和凈化這些氣體就可以得到純凈的二氧化碳。四、二氧化碳的應(yīng)用4.1生活中的應(yīng)用二氧化碳在生活中有許多重要的應(yīng)用:飲料中的二氧化碳:二氧化碳可以用作飲料中的氣泡和酸味的來源。當二氧化碳溶解在水中時,會形成氣泡,使飲料具有口感和口味。滅火器中的二氧化碳:二氧化碳是一種優(yōu)良的滅火劑,在滅火器中被廣泛應(yīng)用。當二氧化碳與空氣中的氧氣接觸時,會消耗氧氣,從而扼滅火源。4.2工業(yè)中的應(yīng)用二氧化碳在工業(yè)中也具有重要的應(yīng)用:化肥工業(yè):二氧化碳是制造化肥的重要原料之一。通過將二氧化碳與氨氣反應(yīng),可以制得尿素等化肥。食品加工中的應(yīng)用:二氧化碳可以用作食品加工中的防腐劑、食品增鮮劑等。五、總結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習,我們對二氧化碳的性質(zhì)、制取方法和應(yīng)用有了更深入的了解。我們了解到,二氧化碳是一種酸性氣體,通過燃燒和酸化碳酸鹽的方法可以制取純凈的二氧化碳。而它在生活和工業(yè)中有著廣泛的應(yīng)用,如在飲料中起到增加氣泡和酸味的作用,在滅火器中用作滅火劑,在化肥和食品加工中也有著重要的應(yīng)用。通過學(xué)習,我們深刻認識到二氧化碳的重要性,以及它在我們的日常生活和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論