中班教師月工作總結

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新的學期剛剛開頭，為了提高自己的業(yè)務水平和教學素養(yǎng)，提高幼兒學習和嬉戲的樂觀性，做到一切以幼兒為主，詳細方案工作主要有以下幾點：

一、指導思想更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導，自覺遵守園的規(guī)則制度，聽從上級領導支配，做好本職工作，加強政治學習，提高自己思想政治素養(yǎng)，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教導觀，使幼兒的身心健康進展。

二、保教工作方面：

1、繼續(xù)深化學習《綱要》，并按照〈綱要〉中精神，不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務水平，對幼兒舉行全面培養(yǎng)。

2、在教學中為幼兒創(chuàng)設輕松、開心的學習環(huán)境，結合主題加強環(huán)境與教導的互動與結合。

3、創(chuàng)設良好的語言氛圍，鼓舞幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說、敢說，進展幼兒的進展幼兒的交往能力和語言表達能力。

4、按時完成本園的教學任務，及其他工作支配，努力嘗試英語教學，讓幼兒在開心嬉戲中學習，培養(yǎng)幼兒學習愛好。

5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及獨立能力，讓幼兒身心得到健康進展。

三、保健方面：

1、充分利用自然因素，開展體育嬉戲、戶外體能活動，熬煉幼兒身體，增加幼兒體質。

2、合理支配幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。

3、在日常生活中，加強平安教導，提高幼兒自我庇護意識。

四、家園共育方面：

1、充分利用入園和離園的短臨時間，樂觀主動地與家長交流，使家長了解自己孩子在園的狀況，在家長的協(xié)作下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面進展。

2、利用宣揚欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長交流聯(lián)系，準時向家長反饋幼兒在園的學習、生活狀況。

3、家訪了解幼兒的家庭教導環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的看法和建議，相互協(xié)作共同教導幼兒，使幼兒的健康成長！

五、自身素養(yǎng)的提高：

1、不斷挑戰(zhàn)自我。一位抱負的老師，應擅長熟悉自己、發(fā)覺自己、評價自己，從而樹立自信。自信使人自強。惟獨自信，才干使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也惟獨自信才干使人得到高峰體驗。老師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求勝利、設計勝利，甚至要撞擊。

2、擅長合作，具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子，會努力地、誠摯地與教師們融洽相處，做一個受歡迎的的教師。另外，我、尹教師、王教師一起擔當中（1）班的教導教學工作。我將做到與他們和諧相處，并將我們間的效應發(fā)揮最大。

3、彌漫愛心，受孩子恭敬。用愛心將孩子的心留下。我愛孩子們，我將用我對孩子們的愛，將中（1）班的孩子的心留下。讓他們愛教師、愛中（1）班、愛幼兒園，但不是溺愛。

4、追求卓越，富有創(chuàng)新精神。老師應該是教導家，而不是老師匠。他們的區(qū)分，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神。老師應當是一個不斷探究、不斷創(chuàng)新的人，應當是一個教導上的有心人。有心就能勝利。老師要制造與眾不同的品牌，打出自己的旗幟，形成自己的風格。風格即人，惟獨形成風格，才干成為大家。

5、勤于學習，不斷充實自我。辛勤的蜜蜂永沒有時光悲傷。（布萊克）勤于學習，充實自我是成為一名優(yōu)秀老師的基礎。老師跟其它專家不一樣，需要多方面的學問，一個學問面不廣的老師，很難給幼兒人格上的感召。孩子年齡越小，他們對老師的期望越高，他們越把老師當作百科全書。在他們眼里，老師是無所不知的，而假如老師是一問三不知，他們就十分失望。所以，老師最重要的任務是學習，是完美自己的學問結構。

6、關注人類命運，具有社會責任感。老師不光是給孩子們學問，而更重要的是培養(yǎng)幼兒一種樂觀的生活態(tài)度，以樂觀的生存心境、樂觀的人生態(tài)度對待生活。因此，作為一位抱負老師，應當十分關注社會、關注人類命運，十分注意培養(yǎng)幼兒的社會責任感。須知，老師的社會責任感影響著幼兒的社會責任感，幼兒園的民主氣氛、教導方式，直接影響著孩子們的生活方式，以及他們對于將來抱負的追求。所以，我們的老師要努力培養(yǎng)自己的社會責任感，要仔細關注窗外的沸騰生活與出色世界。

中班老師月工作總結

曾經在一本書上看到，教師分四種類型：才智愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型，良心對付型。工作以來，我向來不斷努力，樂觀思量如何做好幼兒老師工作，希翼自己成為一名才智愛心型的優(yōu)秀幼兒老師，也向來朝著這個目標奮進。在本學期我的主要工作如下：

一、思想方面

能夠樂觀參與園里組織的政治學習，仔細記筆記，數(shù)量足，內容豐盛。樂觀參與園里組織的各項活動。熱愛集體、團結同事、敬重老老師、對待幼兒有愛心。嚴格遵守園里的各項規(guī)則制度，不遲到、早退。樂觀參加園內各項活動。

二、工作方面

在日常的工作中，我能仔細的完成各項工作方案，記錄，仔細對待天天的活動，有預備的組織豐盛好玩的教導活動。注重給膽小的、注重力易簇擁的孩子多一些鼓舞；給體弱的孩子多一些照料；給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。

上個學期，班內幼兒不舉手，任憑講話的現(xiàn)象屢有發(fā)生。在本學期我們重點教導幼兒上課回答問題先舉手，對有改進的幼兒賦予準時的表揚。通過教導班內幼兒都能做到回答問題先舉手，而且聲音嘹亮。

通過一學期的教學活動，孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴共享、合作的習慣，動手能力、想象力、制造力也大大提高了。同時我還不斷地學習理論學問；向同行學習；向教導對象學習，盡量以別人的特長來補自己的短處。為此，我通過各種途徑及手段，自身素養(yǎng)得到了很大的提高，為自己從事的教導工作奠定了良好的基礎。

三、家長工作方面

我深知，幼兒的長進離不開家長的支持。我們服務的對象是家長和孩子，要想教導好孩子，家長的作用是舉足輕重的。所以，這就需要我們在教導好幼兒的同時，做好家長工作。我們班的家長大部分與我已經有了差不多一年的交往，我對每一位家長或多或少總是比較了解了，家長們對我的工作也比較支持。

我班的許多家長十分重視教導，也知道從何下手，來協(xié)作老師。為了讓家長們全面、深刻地了解本學期幼兒園，年級、教師的工作目的及工作辦法；也為了讓家長更了解我們的工作，我們通過多種形式（家長園地、多利用早、晚接待與離園時與家長交談、個別幼兒打電話等形式）向家長介紹幼兒在園的生活、學習狀況，讓家長越發(fā)放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學習，生活。固然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結，爭取將這份工作做得更好。

四、德育工作方面

無數(shù)人都說，你們好辛勞呀，必需要有耐心才可以，否則孩子們成天吵死了。其實做為一名幼兒老師光有耐心是不夠的，我們還有精心，更重要的是要有一顆愛心，這顆愛心要平等的對待每一個孩子，這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛，惟獨這樣你不但能贏得孩子們的心，還可以贏得家長和伴侶們的心。

愛孩子不是說在嘴上，而是要放在心里，愛孩子要了解孩子們的愛好、興趣、家庭情況。于是我和家長成了伴侶，利用早上接待和下午離園的時光和家長交談，了解孩子們在家的表現(xiàn)，身體情況和當初的心情，以便我更好的在一日生活中觀看孩子，并有針對性的舉行個別教導。

五、衛(wèi)生保健方面

以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為重點，抓好幼兒在園生活習慣，照看好幼兒的身體健康，我們的生活習慣培養(yǎng)包括了：培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴、等良好衛(wèi)生習慣，催促幼兒多喝水，對大、小便需要協(xié)助的幼兒賦予照看，對出汗過多的幼兒，準時更換衣服，以防感冒，對體弱多病的幼兒賦予特殊照看。老師天天都能仔細地做好消毒和打掃工作，加強幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡，做好預防幼兒常見疾病的工作，削減細菌滋生。

六、自身的長進

在大家的協(xié)助和努力下，我們取得了一定的成果，但前面的路還很長，因此，我們有須要在繼續(xù)前進之前，來發(fā)覺問題，找到更好的前進目標：

1、年級內的孩子不夠大方，做事情沒有膽量，在生疏人前比較拘謹，因此，在下學期，要讓孩子們有更多表現(xiàn)的機會，并讓家長密切協(xié)作，增加孩子們的自信念。

2、思維不開闊，導致孩子的想象力和制造力不能更好地發(fā)揮。下學期，我們要在家長、幼兒園的共同協(xié)作下帶孩子們多出去看看，多了解一下新奇的事物，以此來增長幼兒的學問。

有了前行的目標，再加上大家的努力，在今后的工作中，我將以更大的熱烈來做好這個太陽底下最光輝的職業(yè)，為孩子創(chuàng)設一個更為舒服溫馨的氛圍，讓每個孩子都能夠健康歡樂的成長！信任我們這些愛孩子的人能讓他們更健壯、更健康地成長，明天我們將制造更絢爛的陽光！

中班老師月工作總結

轉瞬間，一學年的工作就結束了，回顧一年的工作，在各位領導、教師的支持和協(xié)助下，我仔細的做好各項工作，讓我的孩子們在這溫馨的大家庭中歡樂幸福的成長與學習了一年?，F(xiàn)把這學期的年級工作總結如下：

一、年級現(xiàn)狀分析:

我班共有幼兒25人，其中男孩13人，女孩12人，經過一學期的幼兒園生活和有方案的常規(guī)訓練及教導，孩子們在各方面都有了很大的提高，求知的欲望也有了相對增加，對歌歌、跳舞有一定的愛好，并能用容易的語言表達自己的愿望。

二、師德方面：

我熱愛集體，樂觀參與園內組織的各項活動，不遲到不早退，不缺勤，聽從領導分配，團結同事，愛崗敬業(yè)，熱愛幼兒，做孩子們的伴侶教師，媽媽教師，精心周到的照看幼兒，做到既教書又育人。

三、教導教學方面：

在對幼兒舉行生活照看的同時，我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素養(yǎng)，樂觀為幼兒提供戶外活動的機會與空間，鼓舞幼兒樂觀與材料互動。利用天天晨檢的時光，組織豐盛多彩區(qū)域活動，有方案地熬煉各種基本動作，同時制作了布飛盤和扣子毽子等體育玩具，樂觀參加幼兒的活動，和幼兒一起跳，一起玩，我的熱烈和投入感染了每個幼兒，大家都能樂觀開心地參與戶外活動，幼兒的動作越發(fā)協(xié)調和敏捷。本學期我以園的指導方針，結合本班幼兒進展狀況，通過一日活動各個環(huán)節(jié)來促進每個幼兒富有共性的進展；開展了多種方式的活動來引導幼兒熟悉、體驗并理解基本的行為規(guī)章，學會了自律，樹立了規(guī)章意識；并結合了日常生活，開展平安教導，提高了幼兒的自我庇護的意識和能力；協(xié)助幼兒學習正確的閱讀辦法，培養(yǎng)幼兒閱讀的愛好；引導幼兒在人際交往中，懂得敬重他人，對人有禮貌，誠實、守信；培養(yǎng)了幼兒樂觀主動參與各項體育活動；使每位幼兒原有的層次上得到全面的進展。

三、家長工作：

一個班的工作能否得以順當開展，離不開教師們的密切協(xié)作和努力，更重要的是要得到家長們的支持和協(xié)作，家長工作是教學中的重中之重。幼兒年齡小，自理能力較差，家長們不放心是在所難免，為了使家長相信、支持和協(xié)作我的工作，我實行了以下措施：老師與家長形成教導合力，做到家園同步，因此我把家長工作當重點來抓，培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習慣單靠老師在幼兒園引導，取得的效果一定不會很顯然，惟獨家長在家中協(xié)作教師繼續(xù)舉行教導、引導，才干達到真正的目的。我就通過家長園地、及孩子入園、離園的時光將一定的教導辦法、閱歷介紹給家長，以便讓他們在家中能夠正確的引導、教導幼兒。有時還向其他教師討教，爭取給家長提供育兒閱歷，有的家長反映自己孩子的表現(xiàn)，有的家長討教導兒的科學辦法，還有的家長把自己的勝利閱歷拿出來與其他家長分享通過這個平臺使家長和教師間的距離拉的更近，以求達到家園共贏。

四、平安工作：

幼兒園里無小事，平安責任重泰山。我盡量排解身邊存在一些擔心全因素，并讓幼兒學會容易自我庇護庇護辦法，在班內形成互幫互助的良好氛圍。今年在我的高度警惕和精心照看下，無任何事故發(fā)生，使我感到十分欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后還要加強平安教導工作，使孩子安平安全、快歡樂樂在幼兒園度過每一天。

五、存在不足與努力方向：

經過一個學期的努力，我們班的小伴侶在各方面有了一定的進展，學問面豐盛了，自立性增加了，但也存在著不足：

1、個別幼兒挑食，有的不愛吃肉，有的不吃蔬菜，還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進餐注重力不集中，速度慢，進餐習慣還有待改善。

2、學習習慣上，有的幼兒注重力不易集中；有的幼兒樂意發(fā)言，但不愛動腦筋，依樣畫葫蘆；還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠嘹亮等。

以后的工作中，在加強對幼兒的觀看與指導，培養(yǎng)幼兒自我管理的意識同時，我要在家長的共同協(xié)作下讓孩子多了解一些新奇的事物，以此來增長幼兒的學問。有了前行的目標，加上大家的努力，信任孩子們能健康地成長，明天我們將制造更絢爛的陽光！

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幼兒中班月工作總結

總結一：中班月班務工作總結

不經意間，一月已從我們身邊劃過，在短短的這一個月里，我們經受了一次又一次的成長。在收獲的喜慶中，我們不忘總結自己的不足之處，現(xiàn)在就讓我們一同往返顧吧!

一、行政人事工作

1、協(xié)作小學搞好國慶活動。舞蹈《向前沖》在胡浪教師的細心指導下，在大家的齊心協(xié)助下，在各位領導的鼎力支持下，于本月3號，最終順當演出完畢。演出獲得了領導的鼓舞，家長的贊揚?????。

2、舉行幼兒園立德樹人演講競賽。為擴展教師們的閱歷溝通同時更好地貫徹小學下發(fā)的有關體貼同學立德樹人的教導精神，10月22日，我園在會議室開展了以體貼同學立德樹人為主題的演講競賽。全部的幼兒園教職工分為老師組和后勤組，兩組各選取兩組中的高分晉級;其中老師組參與人數(shù)13人，取分數(shù)高的前5名晉級，后勤組參與人數(shù)12人，取分數(shù)高的前2名晉級。晉級人員均參與小學的復賽。競賽中，教師們發(fā)揮了各自的優(yōu)勢，呈現(xiàn)了自我的共性，教師結合自身的工作經受來和大家共享了自己的閱歷，按照幼兒園的進展來闡述體貼同學立德樹人的重要意義。

3、開頭籌劃幼兒園開放日節(jié)目。幼兒園的開放日,是呈現(xiàn)這一學期來教師和孩子們共同制造的成績。為了在那收獲的時節(jié)能有碩果累累的收獲,我園老師于本月中旬選定年級節(jié)目,并上報到幼兒園舉行審核。愛好班的節(jié)目在學期初,就已定好題材,現(xiàn)排練已基本成型。

4、繼續(xù)加強紅眼病的預防工作。紅眼病的爆發(fā),把囫圇局面都拉到了一個危急的邊緣。在這危急的關頭,我園立馬實行了防范措施,除衛(wèi)生消毒工作的須要保證之外,我園還切除了不須要的人口流淌,否決家長在此期間來看望小孩。經過這幾個月的堅韌斗爭,我們最終打敗了紅眼病的傳揚,保持了幼兒園大局的穩(wěn)定,削減了家長們的擔憂。

二、政教教務工作

1、做好年級天天的交接班工作。為了使年級的交接班工作有效舉行,本月我園所有抽查了各班的交接本。對寫得好的，賦予了絕對，對不足的賦予批判指正，并要求一定要整改。其中中二班的交接本寫得很具體詳細，我們提倡大家一起學習，小一班的年級交接本自編表格，進一步規(guī)范了交接本的格式。

2、做好一月份的各項考核工作。九月的工作繁重而復雜，為了查看是否達到目標，本月對教學常規(guī)、年級管理、衛(wèi)生狀況等舉行了全面的大檢查，教學常規(guī)此次舉行了嚴查，對有錯字、格式不對、百字教案、遲交等都予以扣款處罰。另中二班的年級管理優(yōu)秀、小一班的禮儀教導優(yōu)秀、大三班的衛(wèi)生教導優(yōu)秀，惟獨個別年級的年級管理及衛(wèi)生狀況需要加強。

3、定期查看《家長園地欄》。家長園地是年級活動中的窗口，前段時光由于一些客觀的緣由無法完美，現(xiàn)已配備完美。本月初對家長園地提出了布置及填寫要求，大家都已樂觀完成，月底抽查了個別年級，完成效果較好，內容較充實。

4、繼續(xù)舉行《蒙氏》調研活動。本次的教研活動由中一班的帥萌教師執(zhí)教，帥萌教師先給大家舉行了說課。但因為說課的環(huán)節(jié)過于容易，大家對內容了解的不是很清晰，效果有些受影響。因此通過此次活動，大家對教研會的囫圇環(huán)節(jié)提出了幾條建議：1.説課的環(huán)節(jié)需做進一步規(guī)范。2.説課一遍，大家聽得不是特殊明了，為做進一步調研，打算説課稿應給每位老師發(fā)一份認真討論。3.蒙式的理論學習不夠，對無數(shù)環(huán)節(jié)無法理解，多加強理論學習。

三、教導教學工作

1、國慶節(jié)目演出。國慶節(jié)給大家?guī)砹讼矏偅步o大家?guī)砹朔泵?，我園為演出做好預備，教師們向來在馬不停蹄的排練。園領導也向來密切關注節(jié)目的排練狀況，時常到現(xiàn)場來親臨指導孩子們排練，這無疑給孩子和教師們莫大的鼓勵。孩子們是爭氣的，教師更是能吃苦耐勞的，孩子們的出色表演見證了這全部的一切。

2、學習幼兒園一日活動組織規(guī)范。此次教研,重點總結了以下幾點建議：1.早操必需兩個教師同時出操，一個教師帶操，一個教師管紀律。2.上午除教學活動以外，應多組織孩子們戶外活動，戶外活動否決放羊式，要求有組織有紀律。3.晚間活動，不能天天都支配看電視，應適當?shù)闹渫嬉幌伦烂嫱婢?，或者讓孩子畫畫等?.晚上孩子洗澡時光不得早于八點，孩子睡覺時光不得早于八點半。

3、加強戶外體育熬煉。經過規(guī)范戶外活動，本月老師的戶外活動不單單是讓孩子們玩滑滑梯了，老師們從書上、網(wǎng)上找來了一些新嬉戲，如拎小豬、袋鼠跳等。希翼大家能向來保持下去，不要只是一陣風而已，吹過之后又成原樣，兩位組長也應在這方面多加強監(jiān)督。

4、選好開放日節(jié)目。開放日的題材我們在月初已擬訂好，要求節(jié)目有小品、童話劇、英語、兒歌、舞蹈等，并按照年齡的不同分配了不同難度的節(jié)目。節(jié)目的詳細內容由各班教師任選，各班教師都已上報，并開頭排練節(jié)目了。

四、保健衛(wèi)生工作

1、平安事故，防患于未然。平安工作向來是全部工作中的核心內容，本月雖向來在強調平安，做平安的宣揚工作，但仍有一樁小小的事故。小小班于本月底，在帶孩子外出戲耍時，因為孩子年齡太小，在戲耍中栽倒，不慎導致頭部受傷，送往醫(yī)院縫了三針。該班帶班教師和保育員都予以扣款處罰。

2、做好幼兒的防寒保暖工作。深秋已至，天氣已經有些嚴寒了，一早一晚的溫度偏低。為此，幼兒園特申購了棉被，給孩子墊被添上了一床，預備再過些時日再添加蓋被，保證幼兒的暖和，加深睡眠質量。

3、做好幼兒的護膚工作。本月巡察各班時，看到各班的小伴侶都使用了臉霜，極少的小伴侶浮現(xiàn)去年的臉繃的現(xiàn)象。

4、做好物品消毒工作。近日，班上的保育員都給幼兒晾曬了被子，衛(wèi)生檢查時被子都很整潔干凈。食堂的衛(wèi)生消毒工作也得到了很好的改善，最近的飯菜里面已很久沒有看到死蒼蠅，吃飯的餐具也整潔了。

5、做好晨檢及全日觀看與記錄工作。月底常規(guī)大檢查時，班上的晨檢表每個年級都有填寫，做到了事事有記下。下個月我們將進一步規(guī)范記錄的內容，做到事事有記下，事事一目了然，便利查看。

7、保證幼兒的足夠睡眠及睡眠質量。幼兒中午十二點二十午睡，晚上八點半睡，孩子睡覺期間，必需保證有工作人員照顧幼兒睡覺，看管人員，不得在里面上網(wǎng)、看電視、干私活等，應維持好睡覺秩序，多幫幼兒蓋被子。

總結二：中班月班務工作總結

在忙勞碌碌中我們的學期也臨近尾聲，回顧這一學期自己的工作，真是又喜又憂。我深深地感到，老師的人生就是實實在在，就是默默無聞，就是不求索取!這使我更深地感到老師職業(yè)的崇高，責任的宏大，而我對這份職業(yè)的熱愛與日俱增。

今年我?guī)У氖切“啵c孩子們朝夕相處的這段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是快樂。這份快樂是孩子帶給我的，我愛孩子，孩子們也愛我。也由于有愛而滿心歡喜，也由于有愛使我深化每個孩子的心靈，讓我與孩子的心融匯在一起，這使我對班中的每個孩子也有了更深地了解。確實，雖然有時也會因孩子的淘氣而抱怨，因他們的不聽話而失態(tài)。由于工作的勞碌而感到累，但是由此在心中總會涌起一種劇烈的責任：我是教師，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心里寫一本最美的書。這劇烈的意識不斷激勵我以誠摯去擁抱每一個孩子。與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是如果我是孩子如果是我的孩子。這樣的情感使我對孩子少了一份抱怨，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指責，多了一份敬重。我想，只要我們用自己的心仔細地去愛，那么我們的孩子將是最棒的。

在工作中，我一如既往地嚴格要求自己，遵守幼兒園的各項規(guī)則制度，團結同事，不懂就問，做到不早退，無曠工。還樂觀參與園內外的各項活動，聽從工作支配，努力用幼兒老師職業(yè)的最高標準來要求自己，全心全意地做好教導教學工作。因為我班孩子年齡小，剛入園時，無數(shù)孩子都是臉上掛滿淚水，生活自理能力也相對較差，在一日學習中，我們重點放在穩(wěn)定幼兒心情、協(xié)助幼兒養(yǎng)成良好的學習、生活習慣方面。因此，在我們的培養(yǎng)下，我們班孩子的自理能力都大大的提高無數(shù)，比如本來大部分孩子常常穿錯鞋子的狀況，現(xiàn)在已經大大削減，他們的小腳丫都不再吵架了;本來孩子們吃飯灑飯的狀況現(xiàn)在也好轉了許多，孩子的改變讓我們、讓家長感到欣慰。一學期以來，在我們教師的協(xié)助和領導下，我班幼兒學會自我照看(能夠自立進餐、寧靜的午睡、會正確使用自己的毛巾、杯子、養(yǎng)成飯前、便后洗手的習慣，等等)、懂得友好相處。

在教研活動中，我也能仔細投入，仔細學習。我感到人人都是我的師長，我能學，要學的東西還無數(shù)。如：蒙氏教導活動中老師要做到規(guī)范、正確的操作演示。教具的設計要按照幼兒年齡特點，等等。通過這一次次的自我反思與實踐，我覺得自己只要堅持仔細學、仔細做，在空余時光，閱讀一些自己訂的幼教雜志，去圖書館翻閱一些有關幼教資料，去書城購買與教導教學實用的各類書籍和音像資料舉行觀察學習，我信任我會做到更上一層樓的。

在共同性活動中，我們開展了《歡樂的幼兒園》、《愉快果園》、《淘氣小動物》三個主題。在主題研習過程中，我們注意對幼兒的參加性、方案性、動手能力等方面的培養(yǎng)，并收到了一定的成效。在環(huán)境創(chuàng)設方面，我們轉變以往的以區(qū)域劃分、形式單一的辦法，用展示孩子們的學習過程，及幼兒在探索過程中的豐盛作品有序地布置環(huán)境。我班孩子在寬裕、和睦、開放的教導環(huán)境中各方面能力均得以提高。他們能夠大膽地在集風光前與同伴共享經，樂觀仔細地與教師共同活動。

作為新世紀、新時期的老師，我認為還要繼續(xù)學習，拓展視野，更新觀念，這樣才干跟得上時代的步子，惟獨思想的切實改變才干確保教導改革的持久和深化。敬重幼兒，關注每個孩子的尋常時刻，關注孩子的進展之窗，改變幼兒的學習方式……這些新理念都能熟記于我的心中。如何將課程有機的整合滲透到一日活動中，如何準時的捕獲幼兒有價值的生成熱點還值得我進一步深化學習、探討才行。

在家長工作方面，本學期我利用電話拜訪、家長會等形式，常常與家進步行交流溝通，也利用早、晚家長接送孩子之時舉行隨機談話。不僅讓家長準時了解孩子在園的表現(xiàn)，也為我們進一步了解和把握幼兒現(xiàn)狀并有針對性的舉行準時教導提供了有利的前提。

而且，在生活中我無微不至的關懷、照看班里的每一位幼兒，留意他們的飲食、協(xié)助幼兒在不同的天氣穿脫衣服，精心照看生病的幼兒的同時，準時和家長取得聯(lián)系，將孩子的病情具體反映。并注意為幼兒營造一個舒服、健康、溫馨的生活環(huán)境，以削減孩子們對家長的思念，并讓孩子們能夠身心愉悅、健康、歡樂的成長。正由于實實在在的付出，不僅得到了家長的認可，還贏得了家長的相信。

雖然這學期十分忙也十分累，但收獲卻不少。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。我享受的收獲我會用于下學期的工作中，我所遇到的問題我要仔細思量想方法解決，力求把日后的工作做得更好!

總結三：中班月班務工作總結

今年我園完成全園的人事調節(jié)，管理人員分工到位，全園各項工作開展順當，一月份的工作已結束。下面我將9月的各項工作總結如下：

一、新老兒童很快適應幼兒園的生活

開學第一周，教師們細心預備環(huán)境，組織大量的戶外活動及嬉戲活動吸引了孩子們，孩子們很快適應幼兒園生活，進入學習狀態(tài)。尤其是小班、中班，新入園孩子沒哭幾天，就正?；顒討蛩??？闯鼋處煾冻鰫坌模昧诵乃?，和孩子建立了感情，協(xié)助孩子渡過難關。天天孩子們聽著歡快的音樂，高興奮興來到干凈整潔的幼兒園，開頭一天的生活和學習。我們教師們都做了大量的工作。

二、建立良好的生活秩序

良好的行為習慣對孩子一生的進展有至關重要的作用。建立有序的生活秩序，培養(yǎng)良好的生活習慣。教師們在較短的時光內，通過示范，形象化指導，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為習慣，效果顯然。(小、中班的餐后擦嘴;大班午睡脫衣;秩序感建立很好)。良好的生活習慣需要一定的物質保證，生活教師，準時為各班配備齊各種必需的用品，并且自己協(xié)助老師預備幼兒操作材料，和老師一起組織幼兒戶外活動等等。保證教學上和生活上的需要。

三、教學觀念不斷更新，以適應兒童的進展

幼兒園教導質量的提高，取決于老師素養(yǎng)的提高。我們本來的老師隊伍，在教學上，離當前新的教導觀和教導進展需要，還有很大的差距。所以，努力提高老師的專業(yè)水平是我們當前很長一段時光內，需要重視和加強的主要工作。前一節(jié)段，我們主要組織了老師培訓學習。教師們也在努力使自己的原有的做法有所改變，今后還要越發(fā)努力才行。有時候，觀念改變要比行動更難。不怕做不到就怕想不到。教師們謙虛學習，不懂就問。

四、衛(wèi)生保健平安方面

1.嚴格把好入園體檢關。做好新生入園體檢工作，新生入園體檢率達100%。對于新來的老師、及到期體檢的老師已按照要求做好各項體檢工作。

2.開學初，保健教師按要求做好各項工作。制訂好幼兒園保健工作方案，發(fā)放有關衛(wèi)生保健方面的表格，做好幼兒身高、體重的測量工作，做好新生預防接種卡的記下工作等。

五、把平安工作放在首位

1)開展平安排查工作：

本學期我們繼續(xù)將平安工作做為重中之重來抓，開學初我們開展了一次全面深化的平安隱患大排查，對查出的平安隱患準時舉行整改，平常我們定時定人對園內的園舍、水、電、大型玩具、桌椅、門窗、玩具等定期舉行檢查，發(fā)覺問題準時修理;營造了良好的平安環(huán)境。

2)和各位教職工簽訂了平安責任書，提高平安意識;開學初我們全面部署幼兒園的各項平安防范工作，進一步加強教職工的安保意識。

3)進一步規(guī)范各項規(guī)則制度

繼續(xù)嚴格落實門衛(wèi)管理制度，校內采取封閉式管理，堅定阻擋閑雜人員進入幼兒園;規(guī)范幼兒接送制度，要求家長接送孩子一律憑接送卡入幼兒園大門，支配好平安值班護導工作，天天支配老師及后勤人員在幼兒入園離園時段舉行值班，確保幼兒平安。

六、家長工作方面

1.開學時向家長發(fā)放了告家長書，從孩子入園、離園、接送問題、衛(wèi)生保健等方面對家長提出了各項要求，請家長協(xié)作幼兒園共同做好孩子的教導工作。

2.利用家長園地向家長宣揚保教方面的學問。

3.召開家長會，從幼兒園一日活動支配與常規(guī)家長協(xié)作幼兒園教導應注重的問題家長做好幼兒平安工作的要求等三個方面對家進步行了宣揚，并提出了一些詳細要求。

一月份工作主要工作：

1、召開了新學期教職工會會議。

2、各部門制定了各項工作方案。

3、召開了新學期家長會。

4、簽訂平安責任書。

5、結合老師節(jié)，組織開展了老師節(jié)活動。

6、中秋節(jié)系列活動。

7、堅持做好平安工作檢查。

8、堅持做好衛(wèi)生保健工作。

9、完成幼兒成長檔案記錄的填寫工作。

七、9月19日迎接了區(qū)教導局和婦幼所的開園工作、平安工作檢查，各項工作得到上級領導絕對及支持。

八、存在問題：

1、專業(yè)學習要加強

加強自學能力，擅長吸納多方面的信息和學問，不斷提高文化和專業(yè)素養(yǎng)，豐盛自己的內涵，促進自身的進展。把促進孩子的進展的觀念放在重要位置。提供一切條件和機會，進展孩子智力。

工作的主動性自覺性要加強。區(qū)域材料的投放，習慣培養(yǎng)等，(習慣要每天講，曉之以理，動之以情，練之以行，持之以恒。)

保證每個孩子的平安、健康是我們責無旁貸的。老師的平安意識是可不以放松。由于這是血的教訓。假如一旦發(fā)生事故，在第一時光當班老師要通知園領導和家長，不能擅自處理或貽誤治療。戶外活動時，老師要保證每個孩子的平安，杜絕危急苗頭，既要放得開，讓孩子玩的愉快。又要收的住，避開事故發(fā)生。

2、服務意識更需加強

多與家長交流，家長接送孩子時光，加強與家長的聯(lián)系，取得家長的支持、理解，做好家長工作。衛(wèi)生保健與家長工作、教學與家長工作，有待于加強溝通。衛(wèi)生保健宣揚、傳染病預防、兒童的生長檢測等工作，要落到實處。

3、伙食質量還要提高，粗糧細作、主食花樣還可再增強些。

九、一月份重點工作支配

1、教學活動

老師主題教學活動觀摩(老師技能)各班參加蒙氏活動，接觸蒙氏教具

各班區(qū)域材料投放狀況評價(老師技能)

2、衛(wèi)生保健工作

加強衛(wèi)生宣揚，做好秋季疾病預防工作(病毒性感冒、流行性感冒)伙房工作要按照秋季時節(jié)特點，調節(jié)幼兒伙食的養(yǎng)分搭配，挑選適合秋季特點的食譜，保證孩子的養(yǎng)分充分攝入。

中班6月工作總結

中班6月工作總結

時光匆忙而過，中班一學期很快就過去了，每位幼兒都能開心地在幼兒園學習生活，不僅個頭長高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。幼兒在教師們的悉心教養(yǎng)下，良好的情感、態(tài)度正逐漸養(yǎng)成，能力、學問與技能也得到了進一步的進展?，F(xiàn)將本學期的各項教導、教學工作加以總結，以便今后揚長避短，有利于年級工作的順當開展。

一、保育工作：幼兒經過上學期的學習后覺得自己長大了，不再是幼兒園的小弟弟、小妹妹了，我們抓住幼兒盼望長大的契機，在一日生活各環(huán)節(jié)中加強觀看與指導，樂觀鼓舞幼兒學做自己的事。大多數(shù)幼兒會在教師的指導下自立地有挨次地穿脫衣服，并會將衣服疊放整齊。我們一方面耐心的賦予協(xié)助，另一方面也悉心地舉行指導，讓幼兒懂得自己的事情要學著自己做，在我們的努力下，，動手能力有了顯然的提高。幼兒園工作中，教導孩子的工作當然重要，但保育工作也不能忽略。惟獨一個整潔的環(huán)境，孩子有一個健康的身體，才能開心地學習和生活。所以，我班老師在注重了教導教學工作的同時更注重了保育工作的落實，嚴格根據(jù)平安、衛(wèi)生制度，天天堅持教室的通風及室內外環(huán)境的清潔，定時消毒。在5月份，由于有手足口病這傳染病，所以除了天天給玩具、桌椅消毒外，我們要認真觀看班上幼兒狀況，對于個別體弱的幼兒，我們在生活上也賦予較特別的照看，常常留心他們在進餐、午睡時的表現(xiàn)，戶外活動中也特殊關懷他們的冷暖，提示他們多喝水，用我們的精心照看好每一個幼兒，使家長放心！

二、教導工作：在對幼兒舉行生活照看的同時，我們在日常生活中也重視提高幼兒的身體素養(yǎng)，樂觀為幼兒提供戶外活動的機會與空間，鼓舞幼兒樂觀與材料互動。我們利用天天晨鍛時光，組織豐盛多彩集體游戲，有方案地熬煉各種基本動作，我們制作了紙球、沙錘等體育玩具，樂觀參加幼兒的活動，和幼兒一起跳，一起玩，我們的熱烈和投入感染了每個幼兒，大家都能樂觀開心地參與戶外活動，幼兒的動作越發(fā)協(xié)調和敏捷。因為受幼兒年齡特點及周圍環(huán)境的限制，幼兒自己生成活動機會較少，在幼兒周圍熟識的生活和環(huán)境中，按照幼兒的愛好和需要，有挑選的直接提出主題，生成內容來推進幼兒學習。本學期我們兩位教師以園的指導方針，結合本班幼兒進展狀況，通過一日活動各個環(huán)節(jié)來促進每個幼兒富有共性的進展；開展了多種方式的活動來引導幼兒熟悉、體驗并理解基本的行為規(guī)章，學會了自律，樹立了規(guī)章意識；并結合了日常生活，開展平安教導，提高了幼兒的自我庇護的意識和能力；協(xié)助幼兒學習正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的愛好；引導幼兒在人際交往中，懂得敬重他人，對人有禮貌，誠實、守信；培養(yǎng)了幼兒樂觀主動參與各項體育活動；使每位幼兒在原有的層次上得到全面的進展。

三、家長工作：家長工作也是我們教導的一個重要部分。為了切實做好常規(guī)性的家長工作。為了使家長了解我們的工作，爭取家長的理解與相信，我們樂觀利用家長會與家進步行交流，通過多種形式（家園園地，多利用早、晚離園時與家長談話、個別幼兒打電話、家園手冊等形式）向家長介紹幼兒在園的生活、學習狀況，同時我也了解幼兒在家的狀況，以便我們做好工作，讓家長更放心把他們的孩子交給我們。

四、存在不足與努力方向：經過一個學期的努力，我們班的小伴侶在各方面有了一定的發(fā)展，學問面豐盛了，自立性增加了，但也存在著不足：1、個別幼兒挑食，有的不愛吃肉，有的不吃蔬菜，還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進餐注重力不集中，速度慢，進餐習慣還有待改善。2。在學習習慣上，有的幼兒注重力不易集中；有的幼兒樂意發(fā)言，但不愛動腦筋，依樣畫葫蘆；還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠嘹亮等。3、加強對特別幼兒的觀看與指導，培養(yǎng)幼兒自我管理的意識。在以后的學習中我們要在家長的共同協(xié)作下讓孩子多了解一些新奇的事物，以此來增長幼兒的學問。有了前行的目標，加上大家的努力，信任孩子們能健康地成長，明天我們將制造更絢爛的陽光！

中班6月工作總結

（一）教導工作在教學中我深知要提高教學質量，關鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學用圖和教學用具。了解幼兒原有的學問技能的質量，他們的愛好、需要、辦法、習慣、學習新知識可能碰到的困難，并實行相應的措施。關注全體幼兒，注意個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產生開心的心境，制造良好的課堂氣氛。樂觀地參與藏匿課和各種比賽活動。多看對業(yè)務有協(xié)助的書籍，不斷擴寬學問面，為教學內容注入新的活力。1、在教導教學活動中，為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件，提供充足的操作材料。按照班上幼兒的年齡特征，充分調動各種感官感知事物，使之在參與活動的過程中，認知和把握事物的特征與屬性。在一日活動中，注重教給幼兒初淺的、容易的生活學問閱歷，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。2、在教導教學活動中仔細備課，做好課前的物質預備和學問準備工作。注重將理論貫通于教學實踐中，擅長總結閱歷，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及老師的主導地位，以多種形式引導幼兒有愛好地參加活動，并主動去學習，更好地因材施教，因人施教，仔細領悟了新《綱要》精神。4、仔細填寫周、月方案及各種表格。5、仔細做好特別兒童的個案記錄，做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。6、按照制定的活動目標、內容與要求組織好教導教學活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒天天的嬉戲活動及戶外活動時光，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面進展能力。

（二）保育工作在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參與集體活動。教導幼兒關懷集體，關懷同伴，禮貌待人。對幼兒舉行品德教導，使幼兒養(yǎng)成有道德、有才智、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長看法，按照幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒舉行因材施教，因人施教，同家長一起訂正幼兒不良的習慣。1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教導，加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練，使幼兒的生活習慣，學習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展。2、做好了年級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥干凈舒服。3、嚴格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具仔細地舉行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛(wèi)生、平安使用。樂觀協(xié)作幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預防接種工作。4、強化幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時情緒開心。注意培養(yǎng)幼兒好的進食習慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。5、勤為幼兒剪指甲，避開抓傷的平安事故發(fā)生。注重觀看幼兒不同的破壞性行為，老師賦予準時的制止，并舉行隨機教導。6、經過年級老師的共同協(xié)作，幼兒的身體及健康都得到很好的進展。

（三）平安工作平安工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身平安，是每一個老師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個平安的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點：1、教給了幼兒一些平安學問，強化了幼兒的平安意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危急時，會大聲呼救。2、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶擔心全物品入園。管理好病兒藥品，避開幼兒吃錯藥。3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。

（四）家長工作1、主動親切地與家長交流。我充分利用了晨接和放學的時光跟家長溝通，使家長了解自己孩子在園的狀況。2、使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式舉行拜訪。這使我更了解幼兒在家的狀況，使我能有針對性地開展幼兒的教學工作，而且還能促使我跟家長的互相理解，使關系更密切。3、讓家長參加到我的工作中。在主題教學活動中，我開展了開放日活動，讓家長來園觀看孩子，和孩子共同完成一項工作，這活動不僅能促進我與家長的關系，而且還能讓家長更了解我的工作。與特別兒童的家長密切聯(lián)系，使記錄得到較好的結果，真正的協(xié)助到幼兒。4、做好多數(shù)幼兒的家訪工作，隨時了解幼兒的進展情況，并制定了相宜的教導措施，并記錄家訪狀況。更好地做到家園同步教導。5、與家進步行了密切交流，向家長宣揚幼兒園保教任務和科學育兒學問，提高了家長、社會對幼教工作的了解與熟悉，協(xié)作幼兒園做好保教工作?？傊緦W期十分忙也十分累，收獲固然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新學問，努力提高思想及業(yè)務素養(yǎng)，大膽地創(chuàng)新教學方法，學習老老師的教學閱歷。對幼兒加強德育教導，加強幼兒常規(guī)教育，注意幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步。與配班老師團結配合，共同確定教導活動主題。挑選符合幼兒年齡特點的活動形式和辦法。在教學活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒舉行個別教導。并努力提高自己的思想及業(yè)務素養(yǎng)，樂觀地舉行專題討論，樂觀地參加各種比賽學習活動，力求把日后的工作做得更好！

中班6月工作總結

我班緊急而充實的一個學期已經結束，在這半年中，我們班內三位教師團結一心，仔細協(xié)作，踏踏實實做好年級的每一項工作，每個孩子都在原有水平上有了一定的長進，為了更好的完成以后的工作，提高保教質量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑、健康成長?，F(xiàn)做總結如下：

一、教導教學方面1、主題活動的開展：本學期我們仔細對比本班幼兒的年齡特點與幼兒的愛好，結合主題課程，開展了《身體暢想曲》、《圓圓的世界》、《秋天的圖畫》、《歡樂的冬天》《歡樂的家》、《可愛的動物》《過新年》等主題活動。在新《綱要》指導下，我們將新的教導理念融入課程設置中，將各領域的活動有機地整合，互相滲透，注意趣味性、活動性，寓教導于生活、學習中。在主題活動開展的過程中，我們和幼兒共同創(chuàng)設了主題環(huán)境，為幼兒提供了豐盛的操作材料，比如在《過新年》這一主題中，小伴侶制作了彩帶、賀卡，繪制了彌漫節(jié)日氣氛的作品，把我們的教室裝扮一新，彌漫了節(jié)日的氛圍，小伴侶看著自己辛勤勞動的成績，特殊高興2、自主嬉戲與主題活動的結合。我們按照幼兒的年齡特點和主題活動，與小伴侶共同創(chuàng)設了消遣天地、寶寶家、美美發(fā)屋樂樂小吃等嬉戲角，并按照主題的變化更換嬉戲內容，在活動中有方案有步驟地提供材料，對幼兒舉行階段性、針對性地觀看指導、為幼兒提供豐盛有效的材料，引導幼兒在自由、寬松的氣氛中主動探究、學習。既豐盛了主題活動又使幼兒得到全面的進展。

二、保育方面：在保育方面，我們遵循保教結合的原則，三位教師相互協(xié)調，做到教中有保，保中有教。我們班三位教師有兩位是新加入的，剛開頭的時候，相互協(xié)作不夠默契，小伴侶會有等待的現(xiàn)象，為此，我們三個常常利用時光研究、商議?怎樣協(xié)作更合理，現(xiàn)在，我們相互之間，只要一個動作，一個眼神，對方就知道要干什么，工作也隨手多了。小伴侶也養(yǎng)成了良好的生活習慣，自立性有所提高。能做到飯前便后洗手，飯后漱口，會快速有序的穿脫衣服、

三、家長工作《綱要》明確指出：家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著敬重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參加，并樂觀支持、協(xié)助家長提高教導能力。本著這樣的指導思想，我們在家園聯(lián)系工作中，注意與家長的交流和理解，準時將我們的教導理念本文來自文秘之音網(wǎng)傳遞給家長。我們召開了家長會，一方面讓家長們了解本學期的保教方案，幼兒在園狀況；另一方面與家長共同探討幼兒教導的閱歷，拉近我們與家長之間的距離。此外我們利用早晚家長接送孩子的時間，家校通，家園聯(lián)系冊等方式與家進步行溝通交流。對于家長提出的問題我們賦予準時的答復，在家長的大力支持與協(xié)作下，使我班的各項活動得以順當有效的開展。

四、存在不足與努力方向經過一個學期的努力，我們班的小伴侶在各方面有了一定的進展，學問面豐盛了，自立性增加了，但也存在著不足：1、個別幼兒有挑食現(xiàn)象，一些幼兒進餐注重力不集中，速度慢，進餐習慣還有待改善。2、思維不開闊，導致孩子的想象力和制造力不能更好地發(fā)揮。3、加強對特別幼兒的觀看與指導，培養(yǎng)幼兒自我管理的意識。下學期，我們要在家長的共同協(xié)作下讓孩子多了解一些新奇的事物，以此來增長幼兒的學問。有了前行的目標，再加上大家的努力，信任孩子們能更健壯、更健康地成長，明天我們將制造更燦爛的陽光我班的日常工作，不管是保育和教導都是扎扎實實開展，靠著良心去做的。保育工作：黃教師每天做到位，天天窗明幾凈，活動室，盥洗室，衛(wèi)生間，天天拖得整潔亮潔。一日三餐的消毒工作更是仔細細我班的日常工作，不管是保育和教導都是扎扎實實開展，靠著良心去做的。保育工作：黃教師每天做到位，天天窗明幾凈，活動室，盥洗室，衛(wèi)生間，天天拖得整潔亮潔。一日三餐的消毒工作更是仔細細致，從不遺漏。小伴侶的衣著穿脫塞褲她都時時放在心上。保教主任提出的建議都能謙虛接受，按標準完成，并一貫地堅持下來，做到查與不查一個樣，用她自己的話說，我能將自己的活做好。教導工作：本學期因為我班的陳娟教師孕育技節(jié)的排練，使原本穩(wěn)定的年級一下子亂了頭緒。面向這種局面，我和秦教師仔細地做下來談談，讓她全面地了解本班幼兒的進展情況及本班日常工作，使她很快地進入教導角色，按她一貫的教導方式，將年級工作做好，將孩子管好，讓領導懸掛的心得以安然，讓往返奔波的我感到欣慰，讓家長們得到放心。教學內容：本學期，除了開展六個主題活動外，還生成許多與主題有關的課題，讓孩子們受益匪淺，特殊是由本班教師自編自導的主題‘罐子樂’，共有二十多個活動，將幼兒的各種進展融入其中，有數(shù)學領域的造型設計，疊高統(tǒng)計，裝相；有歡樂無比的生日蛋糕宴；有氣概宏偉的城門；有曲折屈曲的萬里長城；有科技步子同步的神舟火箭等等。在孩子們幼小的心靈里埋下愛國的種子。至于外界的評價我們覺得不太重要，關鍵是孩子們玩得愉快，學得盡心。中心工作：在接受省示范園復查的日子里，我們教師相互協(xié)助，各盡其能，能寫的多寫些，能做的多做些。領導交給的任務毫無怨言地做好。

中班年級月工作總結

總結一：中班年級月工作總結

不經意間，一月已從我們身邊劃過，在短短的這一個月里，我們經受了一次又一次的成長。在收獲的喜慶中，我們不忘總結自己的不足之處，現(xiàn)在就讓我們一同往返顧吧!

一、行政人事工作

1、協(xié)作小學搞好國慶活動。舞蹈《向前沖》在胡浪教師的細心指導下，在大家的齊心協(xié)助下，在各位領導的鼎力支持下，于本月3號，最終順當演出完畢。演出獲得了領導的鼓舞，家長的贊揚?????。

2、舉行幼兒園立德樹人演講競賽。為擴展教師們的閱歷溝通同時更好地貫徹小學下發(fā)的有關體貼同學立德樹人的教導精神，10月22日，我園在會議室開展了以體貼同學立德樹人為主題的演講競賽。全部的幼兒園教職工分為老師組和后勤組，兩組各選取兩組中的高分晉級;其中老師組參與人數(shù)13人，取分數(shù)高的前5名晉級，后勤組參與人數(shù)12人，取分數(shù)高的前2名晉級。晉級人員均參與小學的復賽。競賽中，教師們發(fā)揮了各自的優(yōu)勢，呈現(xiàn)了自我的共性，教師結合自身的工作經受來和大家共享了自己的閱歷，按照幼兒園的進展來闡述體貼同學立德樹人的重要意義。

3、開頭籌劃幼兒園開放日節(jié)目。幼兒園的開放日,是呈現(xiàn)這一學期來教師和孩子們共同制造的成績。為了在那收獲的時節(jié)能有碩果累累的收獲,我園老師于本月中旬選定年級節(jié)目,并上報到幼兒園舉行審核。愛好班的節(jié)目在學期初,就已定好題材,現(xiàn)排練已基本成型。

4、繼續(xù)加強紅眼病的預防工作。紅眼病的爆發(fā),把囫圇局面都拉到了一個危急的邊緣。在這危急的關頭,我園立馬實行了防范措施,除衛(wèi)生消毒工作的須要保證之外,我園還切除了不須要的人口流淌,否決家長在此期間來看望小孩。經過這幾個月的堅韌斗爭,我們最終打敗了紅眼病的傳揚,保持了幼兒園大局的穩(wěn)定,削減了家長們的擔憂。

二、政教教務工作

1、做好年級天天的交接班工作。為了使年級的交接班工作有效舉行,本月我園所有抽查了各班的交接本。對寫得好的，賦予了絕對，對不足的賦予批判指正，并要求一定要整改。其中中二班的交接本寫得很具體詳細，我們提倡大家一起學習，小一班的年級交接本自編表格，進一步規(guī)范了交接本的格式。

2、做好一月份的各項考核工作。九月的工作繁重而復雜，為了查看是否達到目標，本月對教學常規(guī)、年級管理、衛(wèi)生狀況等舉行了全面的大檢查，教學常規(guī)此次舉行了嚴查，對有錯字、格式不對、百字教案、遲交等都予以扣款處罰。另中二班的年級管理優(yōu)秀、小一班的禮儀教導優(yōu)秀、大三班的衛(wèi)生教導優(yōu)秀，惟獨個別年級的年級管理及衛(wèi)生狀況需要加強。

3、定期查看《家長園地欄》。家長園地是年級活動中的窗口，前段時光由于一些客觀的緣由無法完美，現(xiàn)已配備完美。本月初對家長園地提出了布置及填寫要求，大家都已樂觀完成，月底抽查了個別年級，完成效果較好，內容較充實。

4、繼續(xù)舉行《蒙氏》調研活動。本次的教研活動由中一班的帥萌教師執(zhí)教，帥萌教師先給大家舉行了說課。但因為說課的環(huán)節(jié)過于容易，大家對內容了解的不是很清晰，效果有些受影響。因此通過此次活動，大家對教研會的囫圇環(huán)節(jié)提出了幾條建議：1.説課的環(huán)節(jié)需做進一步規(guī)范。2.説課一遍，大家聽得不是特殊明了，為做進一步調研，打算説課稿應給每位老師發(fā)一份認真討論。3.蒙式的理論學習不夠，對無數(shù)環(huán)節(jié)無法理解，多加強理論學習。

三、教導教學工作

1、國慶節(jié)目演出。國慶節(jié)給大家?guī)砹讼矏偅步o大家?guī)砹朔泵?，我園為演出做好預備，教師們向來在馬不停蹄的排練。園領導也向來密切關注節(jié)目的排練狀況，時常到現(xiàn)場來親臨指導孩子們排練，這無疑給孩子和教師們莫大的鼓勵。孩子們是爭氣的，教師更是能吃苦耐勞的，孩子們的出色表演見證了這全部的一切。

2、學習幼兒園一日活動組織規(guī)范。此次教研,重點總結了以下幾點建議：1.早操必需兩個教師同時出操，一個教師帶操，一個教師管紀律。2.上午除教學活動以外，應多組織孩子們戶外活動，戶外活動否決放羊式，要求有組織有紀律。3.晚間活動，不能天天都支配看電視，應適當?shù)闹渫嬉幌伦烂嫱婢?，或者讓孩子畫畫等?.晚上孩子洗澡時光不得早于八點，孩子睡覺時光不得早于八點半。

3、加強戶外體育熬煉。經過規(guī)范戶外活動，本月老師的戶外活動不單單是讓孩子們玩滑滑梯了，老師們從書上、網(wǎng)上找來了一些新嬉戲，如拎小豬、袋鼠跳等。希翼大家能向來保持下去，不要只是一陣風而已，吹過之后又成原樣，兩位組長也應在這方面多加強監(jiān)督。

4、選好開放日節(jié)目。開放日的題材我們在月初已擬訂好，要求節(jié)目有小品、童話劇、英語、兒歌、舞蹈等，并按照年齡的不同分配了不同難度的節(jié)目。節(jié)目的詳細內容由各班教師任選，各班教師都已上報，并開頭排練節(jié)目了。

四、保健衛(wèi)生工作

1、平安事故，防患于未然。平安工作向來是全部工作中的核心內容，本月雖向來在強調平安，做平安的宣揚工作，但仍有一樁小小的事故。小小班于本月底，在帶孩子外出戲耍時，因為孩子年齡太小，在戲耍中栽倒，不慎導致頭部受傷，送往醫(yī)院縫了三針。該班帶班教師和保育員都予以扣款處罰。

2、做好幼兒的防寒保暖工作。深秋已至，天氣已經有些嚴寒了，一早一晚的溫度偏低。為此，幼兒園特申購了棉被，給孩子墊被添上了一床，預備再過些時日再添加蓋被，保證幼兒的暖和，加深睡眠質量。

3、做好幼兒的護膚工作。本月巡察各班時，看到各班的小伴侶都使用了臉霜，極少的小伴侶浮現(xiàn)去年的臉繃的現(xiàn)象。

4、做好物品消毒工作。近日，班上的保育員都給幼兒晾曬了被子，衛(wèi)生檢查時被子都很整潔干凈。食堂的衛(wèi)生消毒工作也得到了很好的改善，最近的飯菜里面已很久沒有看到死蒼蠅，吃飯的餐具也整潔了。

5、做好晨檢及全日觀看與記錄工作。月底常規(guī)大檢查時，班上的晨檢表每個年級都有填寫，做到了事事有記下。下個月我們將進一步規(guī)范記錄的內容，做到事事有記下，事事一目了然，便利查看。

7、保證幼兒的足夠睡眠及睡眠質量。幼兒中午十二點二十午睡，晚上八點半睡，孩子睡覺期間，必需保證有工作人員照顧幼兒睡覺，看管人員，不得在里面上網(wǎng)、看電視、干私活等，應維持好睡覺秩序，多幫幼兒蓋被子。

總結二：中班年級月工作總結

在忙勞碌碌中我們的學期也臨近尾聲，回顧這一學期自己的工作，真是又喜又憂。我深深地感到，老師的人生就是實實在在，就是默默無聞，就是不求索取!這使我更深地感到老師職業(yè)的崇高，責任的宏大，而我對這份職業(yè)的熱愛與日俱增。

今年我?guī)У氖切“?，與孩子們朝夕相處的這段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是快樂。這份快樂是孩子帶給我的，我愛孩子，孩子們也愛我。也由于有愛而滿心歡喜，也由于有愛使我深化每個孩子的心靈，讓我與孩子的心融匯在一起，這使我對班中的每個孩子也有了更深地了解。確實，雖然有時也會因孩子的淘氣而抱怨，因他們的不聽話而失態(tài)。由于工作的勞碌而感到累，但是由此在心中總會涌起一種劇烈的責任：我是教師，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心里寫一本最美的書。這劇烈的意識不斷激勵我以誠摯去擁抱每一個孩子。與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是如果我是孩子如果是我的孩子。這樣的情感使我對孩子少了一份抱怨，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指責，多了一份敬重。我想，只要我們用自己的心仔細地去愛，那么我們的孩子將是最棒的。

在工作中，我一如既往地嚴格要求自己，遵守幼兒園的各項規(guī)則制度，團結同事，不懂就問，做到不早退，無曠工。還樂觀參與園內外的各項活動，聽從工作支配，努力用幼兒老師職業(yè)的最高標準來要求自己，全心全意地做好教導教學工作。因為我班孩子年齡小，剛入園時，無數(shù)孩子都是臉上掛滿淚水，生活自理能力也相對較差，在一日學習中，我們重點放在穩(wěn)定幼兒心情、協(xié)助幼兒養(yǎng)成良好的學習、生活習慣方面。因此，在我們的培養(yǎng)下，我們班孩子的自理能力都大大的提高無數(shù)，比如本來大部分孩子常常穿錯鞋子的狀況，現(xiàn)在已經大大削減，他們的小腳丫都不再吵架了;本來孩子們吃飯灑飯的狀況現(xiàn)在也好轉了許多，孩子的改變讓我們、讓家長感到欣慰。一學期以來，在我們教師的協(xié)助和領導下，我班幼兒學會自我照看(能夠自立進餐、寧靜的午睡、會正確使用自己的毛巾、杯子、養(yǎng)成飯前、便后洗手的習慣，等等)、懂得友好相處。

在教研活動中，我也能仔細投入，仔細學習。我感到人人都是我的師長，我能學，要學的東西還無數(shù)。如：蒙氏教導活動中老師要做到規(guī)范、正確的操作演示。教具的設計要按照幼兒年齡特點，等等。通過這一次次的自我反思與實踐，我覺得自己只要堅持仔細學、仔細做，在空余時光，閱讀一些自己訂的幼教雜志，去圖書館翻閱一些有關幼教資料，去書城購買與教導教學實用的各類書籍和音像資料舉行觀察學習，我信任我會做到更上一層樓的。

在共同性活動中，我們開展了《歡樂的幼兒園》、《愉快果園》、《淘氣小動物》三個主題。在主題研習過程中，我們注意對幼兒的參加性、方案性、動手能力等方面的培養(yǎng)，并收到了一定的成效。在環(huán)境創(chuàng)設方面，我們轉變以往的以區(qū)域劃分、形式單一的辦法，用展示孩子們的學習過程，及幼兒在探索過程中的豐盛作品有序地布置環(huán)境。我班孩子在寬裕、和睦、開放的教導環(huán)境中各方面能力均得以提高。他們能夠大膽地在集風光前與同伴共享經，樂觀仔細地與教師共同活動。

作為新世紀、新時期的老師，我認為還要繼續(xù)學習，拓展視野，更新觀念，這樣才干跟得上時代的步子，惟獨思想的切實改變才干確保教導改革的持久和深化。敬重幼兒，關注每個孩子的尋常時刻，關注孩子的進展之窗，改變幼兒的學習方式……這些新理念都能熟記于我的心中。如何將課程有機的整合滲透到一日活動中，如何準時的捕獲幼兒有價值的生成熱點還值得我進一步深化學習、探討才行。

在家長工作方面，本學期我利用電話拜訪、家長會等形式，常常與家進步行交流溝通，也利用早、晚家長接送孩子之時舉行隨機談話。不僅讓家長準時了解孩子在園的表現(xiàn)，也為我們進一步了解和把握幼兒現(xiàn)狀并有針對性的舉行準時教導提供了有利的前提。

而且，在生活中我無微不至的關懷、照看班里的每一位幼兒，留意他們的飲食、協(xié)助幼兒在不同的天氣穿脫衣服，精心照看生病的幼兒的同時，準時和家長取得聯(lián)系，將孩子的病情具體反映。并注意為幼兒營造一個舒服、健康、溫馨的生活環(huán)境，以削減孩子們對家長的思念，并讓孩子們能夠身心愉悅、健康、歡樂的成長。正由于實實在在的付出，不僅得到了家長的認可，還贏得了家長的相信。

雖然這學期十分忙也十分累，但收獲卻不少。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。我享受的收獲我會用于下學期的工作中，我所遇到的問題我要仔細思量想方法解決，力求把日后的工作做得更好!

總結三：中班年級月工作總結

今年我園完成全園的人事調節(jié)，管理人員分工到位，全園各項工作開展順當，一月份的工作已結束。下面我將9月的各項工作總結如下：

一、新老兒童很快適應幼兒園的生活

開學第一周，教師們細心預備環(huán)境，組織大量的戶外活動及嬉戲活動吸引了孩子們，孩子們很快適應幼兒園生活，進入學習狀態(tài)。尤其是小班、中班，新入園孩子沒哭幾天，就正?；顒討蛩??？闯鼋處煾冻鰫坌?，用了心思，和孩子建立了感情，協(xié)助孩子渡過難關。天天孩子們聽著歡快的音樂，高興奮興來到干凈整潔的幼兒園，開頭一天的生活和學習。我們教師們都做了大量的工作。

二、建立良好的生活秩序

良好的行為習慣對孩子一生的進展有至關重要的作用。建立有序的生活秩序，培養(yǎng)良好的生活習慣。教師們在較短的時光內，通過示范，形象化指導，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為習慣，效果顯然。(小、中班的餐后擦嘴;大班午睡脫衣;秩序感建立很好)。良好的生活習慣需要一定的物質保證，生活教師，準時為各班配備齊各種必需的用品，并且自己協(xié)助老師預備幼兒操作材料，和老師一起組織幼兒戶外活動等等。保證教學上和生活上的需要。

三、教學觀念不斷更新，以適應兒童的進展

幼兒園教導質量的提高，取決于老師素養(yǎng)的提高。我們本來的老師隊伍，在教學上，離當前新的教導觀和教導進展需要，還有很大的差距。所以，努力提高老師的專業(yè)水平是我們當前很長一段時光內，需要重視和加強的主要工作。前一節(jié)段，我們主要組織了老師培訓學習。教師們也在努力使自己的原有的做法有所改變，今后還要越發(fā)努力才行。有時候，觀念改變要比行動更難。不怕做不到就怕想不到。教師們謙虛學習，不懂就問。

四、衛(wèi)生保健平安方面

1.嚴格把好入園體檢關。做好新生入園體檢工作，新生入園體檢率達100%。對于新來的老師、及到期體檢的老師已按照要求做好各項體檢工作。

2.開學初，保健教師按要求做好各項工作。制訂好幼兒園保健工作方案，發(fā)放有關衛(wèi)生保健方面的表格，做好幼兒身高、體重的測量工作，做好新生預防接種卡的記下工作等。

五、把平安工作放在首位

1)開展平安排查工作：

本學期我們繼續(xù)將平安工作做為重中之重來抓，開學初我們開展了一次全面深化的平安隱患大排查，對查出的平安隱患準時舉行整改，平常我們定時定人對園內的園舍、水、電、大型玩具、桌椅、門窗、玩具等定期舉行檢查，發(fā)覺問題準時修理;營造了良好的平安環(huán)境。

2)和各位教職工簽訂了平安責任書，提高平安意識;開學初我們全面部署幼兒園的各項平安防范工作，進一步加強教職工的安保意識。

3)進一步規(guī)范各項規(guī)則制度

繼續(xù)嚴格落實門衛(wèi)管理制度，校內采取封閉式管理，堅定阻擋閑雜人員進入幼兒園;規(guī)范幼兒接送制度，要求家長接送孩子一律憑接送卡入幼兒園大門，支配好平安值班護導工作，天天支配老師及后勤人員在幼兒入園離園時段舉行值班，確保幼兒平安。

六、家長工作方面

1.開學時向家長發(fā)放了告家長書，從孩子入園、離園、接送問題、衛(wèi)生保健等方面對家長提出了各項要求，請家長協(xié)作幼兒園共同做好孩子的教導工作。

2.利用家長園地向家長宣揚保教方面的學問。

3.召開家長會，從幼兒園一日活動支配與常規(guī)家長協(xié)作幼兒園教導應注重的問題家長做好幼兒平安工作的要求等三個方面對家進步行了宣揚，并提出了一些詳細要求。

一月份工作主要工作：

1、召開了新學期教職工會會議。

2、各部門制定了各項工作方案。

3、召開了新學期家長會。

4、簽訂平安責任書。

5、結合老師節(jié)，組織開展了老師節(jié)活動。

6、中秋節(jié)系列活動。

7、堅持做好平安工作檢查。

8、堅持做好衛(wèi)生保健工作。

9、完成幼兒成長檔案記錄的填寫工作。

七、9月19日迎接了區(qū)教導局和婦幼所的開園工作、平安工作檢查，各項工作得到上級領導絕對及支持。

八、存在問題：

1、專業(yè)學習要加強

加強自學能力，擅長吸納多方面的信息和學問，不斷提高文化和專業(yè)素養(yǎng)，豐盛自己的內涵，促進自身的進展。把促進孩子的進展的觀念放在重要位置。提供一切條件和機會，進展孩子智力。

工作的主動性自覺性要加強。區(qū)域材料的投放，習慣培養(yǎng)等，(習慣要每天講，曉之以理，動之以情，練之以行，持之以恒。)

保證每個孩子的平安、健康是我們責無旁貸的。老師的平安意識是可不以放松。由于這是血的教訓。假如一旦發(fā)生事故，在第一時光當班老師要通知園領導和家長，不能擅自處理或貽誤治療。戶外活動時，老師要保證每個孩子的平安，杜絕危急苗頭，既要放得開，讓孩子玩的愉快。又要收的住，避開事故發(fā)生。

2、服務意識更需加強

多與家長交流，家長接送孩子時光，加強與家長的聯(lián)系，取得家長的支持、理解，做好家長工作。衛(wèi)生保健與家長工作、教學與家長工作，有待于加強溝通。衛(wèi)生保健宣揚、傳染病預防、兒童的生長檢測等工作，要落到實處。

3、伙食質量還要提高，粗糧細作、主食花樣還可再增強些。

九、一月份重點工作支配

1、教學活動

老師主題教學活動觀摩(老師技能)各班參加蒙氏活動，接觸蒙氏教具

各班區(qū)域材料投放狀況評價(老師技能)

2、衛(wèi)生保健工作

加強衛(wèi)生宣揚，做好秋季疾病預防工作(病毒性感冒、流行性感冒)伙房工作要按照秋季時節(jié)特點，調節(jié)幼兒伙食的養(yǎng)分搭配，挑選適合秋季特點的食譜，保證孩子的養(yǎng)分充分攝入。

中班9月工作總結

幼兒園中班9月份工作總結

時光轉眼即逝，在勞碌而充實的工作中，我們和可愛的孩子們已經一起走過九月，走進十月?，F(xiàn)對年級九月份的主要工作作如下小結：

1、開學初幼兒的入園狀況：由于大部分幼兒都是新生，也是第一次離開家，對家的依戀我們做教師的也能理解。因此，對哭鬧的幼兒我們三個教師采納鼓舞和表揚的方式來穩(wěn)定他們的心情，如，表揚上幼兒園不哭鬧的小伴侶，讓其他小伴侶仿照，對有長進的小伴侶我們采納摸一摸，抱一抱，笑一笑等親熱的愛撫工作。把小伴侶戀家的情感盡可能轉移到我們教師的身上來?，F(xiàn)在一個月下來，哭鬧的小伴侶少了，樂意來幼兒園的小伴侶多了，入園心情有了顯然的長進。目前，惟獨個別幼兒還沒有完傳的適應，但也只是剛進教室的那一刻。盡管幼兒還處于過渡適應期，但我們仍然同時故意識的逐步建立起了年級初步的生活常規(guī)、教學常規(guī)、嬉戲常規(guī)等，注意從最初就培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和常規(guī)意識。

2、教學方面：在開學的其次周我們班就可以正常教學了，我們課前仔細備課、預備教具，樂觀仔細組織幼兒的集中教導活動和嬉戲活動。為了貫徹《新綱要》的要求，我班教師順當完成了本月本班的教學任務，對孩子起到了教導教學的作用。我們還開展了我上幼兒園語言主題活動，主要以穩(wěn)定幼兒心情為主，讓幼兒感觸到上幼兒園的樂趣。

此外，我們還按照三個節(jié)日《老師節(jié)》、《中秋節(jié)》、《國慶節(jié)》對孩子舉行相關的教導，如：讓孩子知道9月10日是《老師節(jié)》是教師的節(jié)日，培養(yǎng)孩子愛教師的情感，農歷八月十五是中秋節(jié)，讓孩子了解《中秋節(jié)》是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，十月一日是《國慶節(jié)》，這一天是祖國媽媽的生日，全園上下舉園歡度。我們教師和小伴侶還一起動手，制作出一面面紅彤彤的國旗，獻給友愛的祖國媽媽。

3、衛(wèi)生保健方面：我們班孩子年紀偏小，做好保育工作的確重要，保育教師也辛勞。我們教師天天的清潔消毒工作做得都很全面，年級的衛(wèi)生也很整潔。如：天天幼兒入園前，放學后，用消毒液擦試桌面，地面，消毒毛巾等，按照天氣變化準時增填被褥，能為幼兒提供一個溫馨的生活環(huán)境。

另外以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為重點，如：學習男女分離如廁的習慣，培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴等良好衛(wèi)生習慣，催促幼兒多喝水，對大、小便需要協(xié)助的幼兒賦予照看，對出汗過多的幼兒，準時更換衣服，對體弱多病的幼兒賦予特殊照看?，F(xiàn)在是手足口病多發(fā)時期，為了預防我們做了大量的工作，天天堅持雙晨檢，利用雙晨檢這一時光我們在9月20號早上發(fā)覺我班幼兒張世豪患有手足口病，我們第一時光通知了園領導及他的家長.到現(xiàn)在為止，我們天天都堅持舉行用具消毒工作，定時對教室和寢室舉行空氣、玩具消毒，杜絕傳染病的流行。我班還在本月組織幼兒學習了新操，我們盡力排解各種對幼兒易造成的心情和注重力的干擾，調動幼兒的參加樂觀性，反復練習早操動作，也培養(yǎng)了幼兒初步的集體主義精神。

4、平安方面：各項活動的開展前都是在平安的前提下舉行的，所以幼兒的平安我們永久是放在首位的，隨時記住平安在我心中這句話。特殊是幼兒自理能力和自我庇護意識也比較弱。隨時都可能存在著平安隱患，所以舉行各項活動前老師都跟幼兒講解平安學問提高警惕。加強接送幼兒期間的管理，杜絕丟失大事的發(fā)生，對不熟悉的人前來接幼兒的，一律不得任意接走，必需通過與幼兒家長確認后方可接走幼兒，對未成年人一律不得接幼兒。做好年級的各項工作，外出