幼兒園中班語言《我長大了》教學(xué)設(shè)計(jì)

PAGEPAGE3幼兒園中班語言教案?我長大了?含反思中班語言教案?我長大了?含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒培養(yǎng)自我效勞和效勞被人的意識，讓幼兒知道應(yīng)該做好自己能做的事情，鍛煉幼兒的動手能力了和語言表達(dá)能力，快來看看幼兒園中班語言?我長大了?含反思教案吧。設(shè)計(jì)背景新的學(xué)期開始了，孩子們上中班啦。我明顯地感到他們的表現(xiàn)欲望和學(xué)習(xí)能力比以前提高了很多?，F(xiàn)在開學(xué)才兩周，隔壁小班的孩子舍不得家長經(jīng)?？摁[。我們班有幾個(gè)孩子就會上去撫慰他們：不要哭了，爸爸媽媽上班去了，下班來接你，還會給你買許多玩具和食品呢!看到小家伙們還懂得主動關(guān)心比自己小的娃娃，我感到他們長大了不少。于是我就不失時(shí)機(jī)的發(fā)揮他們的主動性，讓他們知道自己上中班了，幼兒園里還有比自己弱小的弟弟妹妹自己要給小小弟弟小妹妹做好典范，要勤動手做事，整理自己的物品，學(xué)會自己穿衣服、穿鞋子?？傊?，要做自己能干的事情?；顒幽繕?biāo)1.讓幼兒知道應(yīng)該做好自己能做的事情。2.培養(yǎng)幼兒自我效勞和效勞被人的意識。3.鍛煉幼兒的動手能力了和語言表達(dá)能力。4.初步懂得自己長大了，遇事能夠試著面對。5.愿意交流，清楚明白地表達(dá)自己的想法。重點(diǎn)難點(diǎn)1.培養(yǎng)幼兒的自我效勞意識。2.教育幼兒自己的事情自己做?；顒訙?zhǔn)備故事鞋子(每人一雙)音樂(比賽時(shí)放)活動過程一、講故事?誰真的長大了?，激發(fā)幼兒興趣，引出課題。二、設(shè)計(jì)提問1、故事中的小朋友誰真的長大了2、為是么說這個(gè)小朋友長大了3、師小結(jié)：因?yàn)樗茏约捍┬?，自己穿衣服、吃飯。三、組織幼兒分組交流，談?wù)勛约浩綍r(shí)是怎么做的，自己是不是長大了。四、組織幼兒分組比賽(穿鞋子比賽)，體驗(yàn)自我效勞的樂趣。然后表揚(yáng)做得好的小組和個(gè)人。五、教師小結(jié)，結(jié)束活動。教學(xué)反思在活動中，我讓孩子們帶幾件自己以前穿過的衣服或鞋子，讓他們試一試，通過實(shí)際感受，孩子們知道自己的身體變化，使幼兒真正意識到自己已經(jīng)慢慢長大了，從而增進(jìn)了自我意識的開展。通過這此活動，我更加明白幼兒教師應(yīng)該勤于善于觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣點(diǎn)，并實(shí)施鼓勵(lì)、幫助幼兒大膽嘗試。多用贊揚(yáng)的語言，用欣賞的眼光關(guān)注每一個(gè)孩子，使他們快樂健康團(tuán)的成長。小百科：詞義:1、長大成人，年滿18周歲的人，即可稱之為長大，超過20周歲為真正意義上的長大成人。2、生命的一個(gè)過程。也有成熟的意思。如:孩子，你已經(jīng)長大了，很多事情，需要自己獨(dú)立思考啊!;等蘋果長大后，我們就可以盡情享受了!內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班語言教案?我長大了?含反思

中班語言教案?我長大了?含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒培養(yǎng)自我效勞和效勞被人的意識，讓幼兒知道應(yīng)該做好自己能做的事情，鍛煉幼兒的動手能力了和語言表達(dá)能力，快來看看幼兒園中班語言?我長大了?含反思教案吧

〔2〕二、設(shè)