2023學年完整公開課版冷戰(zhàn)

1945年5月8日美軍蘇軍概念曲原因曲表現(xiàn)曲爭霸曲冷戰(zhàn)五部曲反思曲冷戰(zhàn)是指第二次世界大戰(zhàn)后的40多年間，以美、蘇為首的兩大集團之間既非戰(zhàn)爭又非和平的對峙與競爭狀態(tài)。第一部：概念曲Why為什么要戰(zhàn)？為什么要冷戰(zhàn)（而不熱戰(zhàn)）？為什么以美、蘇為首？美國白宮時間總兵力軍費開支軍事基地及其他黃金儲備工業(yè)產(chǎn)值外貿(mào)出口1939年33.5萬12億美元二戰(zhàn)后初期1230萬90多億美元數(shù)百個軍事基地，最強大的海、空軍，壟斷原子彈占資本主義世界3/4占資本主義世界2/3占資本主義世界1/3二戰(zhàn)期間美國實力增長情況簡表二戰(zhàn)后美國成為世界上軍事、經(jīng)濟實力最強大的國家。第二部：原因曲戰(zhàn)時，要保持團結并不太難，因為有一個打敗共同敵人的共同目標。艱難的工作在戰(zhàn)后，那時，各種不同的利害關系往往會使同盟國分裂?！勾罅值诙浚涸蚯鶳ART1:為什么要戰(zhàn)？蘇聯(lián)以世界上最強大的陸軍力量雄踞歐亞大陸，堪與美國平分秋色。1949年成功制造出原子彈，打破了美國的的核壟斷?！K聯(lián)成為戰(zhàn)后唯一能與美國抗衡的大國。美國在世界上處于領導地位?！瓙鹑?、成吉思汗、路易十四、拿破侖或其他任何一個偉大的領袖所擔負的責任，都不能同美國總統(tǒng)今天所擔負的責任相比擬?！鹏旈T（1945年）戰(zhàn)后美國確立了稱霸世界的全球戰(zhàn)略強大起來的蘇聯(lián)，成為美國稱霸的障礙根本原因：國家戰(zhàn)略的對立和社會制度的差異。最主要的是國家利益的沖突。卓別林20世紀著名的英國喜劇電影大師。卓別林在美國居住了42年，但盡管他非常成功，美國卻拒絕他加入美國國籍，在1952年甚至將他驅(qū)逐出境。理由：卓別林的新片《摩登時代》的主題諷刺了美國社會，有傾向共產(chǎn)黨的嫌疑。重要原因:社會制度和意識形態(tài)的沖突。為什么要冷戰(zhàn)（而不熱戰(zhàn)）？材料一：數(shù)千年來，世界上大約發(fā)生了15萬次戰(zhàn)爭，奪去了數(shù)十億人生命。各種不義和侵略性的戰(zhàn)爭，造成生靈涂炭、赤地千里、家庭離散,文明受到極大摧殘。和平在二戰(zhàn)期間遭到最嚴重的破壞，各國人民都渴望和平，渴望安寧，渴望祥和與幸福的生活。美蘇基本勢均力敵（誰也不敢輕舉妄動）PART2:材料二：“……從波羅的海的什切青到亞得里亞海邊的的里雅斯特，一幅橫貫歐洲大陸的鐵幕已經(jīng)降落下來。在這條線后面，坐落著中歐和東歐古國的都城。華沙、柏林……所有這些名城及其居民無一不處在蘇聯(lián)的高壓控制下?！薄?946年3月英國前首相丘吉爾《和平砥柱》第三部：表現(xiàn)曲鐵幕演說發(fā)出冷戰(zhàn)訊號是指受不同政治影響區(qū)域的界線如果你是美國領導人，你會采取什么措施來和蘇聯(lián)競爭？如果你是蘇聯(lián)領導人，你又會采取什么措施來應對？（請從政治、經(jīng)濟、軍事三方面考慮）出謀劃策VS世界已經(jīng)分成兩個敵對營壘“幾乎所有國家必須在兩種生活方式中挑選一種”一種是“自由制度”，一種是“極權政體”。美國有領導“自由世界”的使命，以“防止共產(chǎn)主義的滲入”。──1947年杜魯門在國會的演講哈里·杜魯門

社會主義國家資本主義國家（1）根據(jù)材料結合教材P75內(nèi)容，“極權政體”“自由國家”分別指什么？杜魯門為什么要求國會援助希臘、土耳其？你認為杜魯門主義的主要內(nèi)容是什么遏制共產(chǎn)主義,干涉別國內(nèi)政，加緊控制其他國家稱霸世界。

（2）結合教材概括杜魯門主義的提出有何影響？標志著美、蘇戰(zhàn)時同盟關系正式破裂，美蘇之間冷戰(zhàn)開始。經(jīng)濟之用，但受援國必須購買一定數(shù)量的美國貨；撤除關稅壁壘；……實施美國要求的財政政策，把進步力量排擠出政府等。1948年到1950年，共有16個國家接受了美國130多億美元的援助，90％是贈予，10％是貸款。因此，丘吉爾把馬歇爾計劃稱為：“人類歷史上最慷慨的舉動?！暴ぉぐ俣?947年6月5日，美國國務卿馬歇爾借出席哈佛大學畢業(yè)典禮并接受名譽學位的機會，提出美國幫助歐洲復興的建議，即“馬歇爾計劃”。主要內(nèi)容：美國撥款130多億美元援助西歐各國作為復興戰(zhàn)后（1）根據(jù)材料指出馬歇爾計劃實施的目的是什么？這一計劃是援助對象是誰？（2）丘吉爾認為“這是人類歷史上最慷慨的舉動?！蹦阏J為他說的對嗎？為什么？馬歇爾計劃與“一帶一路”戰(zhàn)略本質(zhì)目的有何不同？

實質(zhì)：控制西歐，遏制蘇聯(lián)、稱霸世界。3、德國的分裂納粹法西斯政權垮臺以后，美、蘇、英、法四國分區(qū)占領了德國及其首都柏林。1背景：1948年2月，美、英、法三國計劃將占領區(qū)合并，引起蘇聯(lián)的抗議?！鞍亓治C”爆發(fā)。2德國分裂：①1949年9月，在美、英、法占領區(qū)成立了德意志聯(lián)邦共和國，又稱“聯(lián)邦德國”或“西德”。②10月，在蘇占區(qū)成立了德意志民主共和國，又稱“民主德國”或“東德”。3德國的分裂影響：使歐洲冷戰(zhàn)對峙的局面基本形成。簽訂《北大西洋公約》1949年5月，以美國為首的西方12國外長在華盛頓簽訂《北大西洋公約》，成立了一個以美國為首的軍事政治集團，即北大西洋公約組織（北約NATO）。

《北大西洋公約》第5條規(guī)定：“對歐洲或北美一個或數(shù)個締約國的武裝進攻，應視為對締約國全體之進攻。”

1955年，蘇聯(lián)同東歐7個社會主義國家成立了成立了“華沙條約組織”，簡稱“華約”。冷戰(zhàn)時期蘇聯(lián)宣傳畫：蘇聯(lián)人對美國人說“你最好別惹我！”1949年1955年全面冷戰(zhàn)對峙，兩極格局正式形成兩極格局由此形成社會主義陣營資本主義陣營對峙冷戰(zhàn)的結果：冷戰(zhàn)的表現(xiàn)：1政治上：①1947年3月，杜魯門主義的出臺。影響：標志著美、蘇戰(zhàn)時同盟關系正式破裂，美蘇之間冷戰(zhàn)開始。2經(jīng)濟上：推行馬歇爾計劃（1）目的：企圖通過援助西歐恢復經(jīng)濟，穩(wěn)定資本主義制度（控制西歐，遏制蘇聯(lián)，稱霸世界）。（2）實質(zhì)：馬歇爾計劃是杜魯門主義的一次大規(guī)模運用，也是美國實施冷戰(zhàn)政策的又一重要步驟。②德國的分裂：1949年先后成立了“聯(lián)邦德國”和“民主德國”。影響：使歐洲冷戰(zhàn)對峙的局面基本形成。3、軍事上：北約與華約的成立（1）北約組織成立：1949年，美、英、法等12個國家在華盛頓成立了“北大西洋公約組織”，簡稱“北約”，總部設在比利時的布魯塞爾。冷戰(zhàn)的表現(xiàn)：（2）華約的建立：1955年，蘇聯(lián)同東歐7個社會主義國家成立了“華沙條約組織”，簡稱“華約”。華約實際上處在蘇聯(lián)的控制之下。冷戰(zhàn)的結果：美蘇雙方互相敵對，進而發(fā)展為兩大集團的全面冷戰(zhàn)對峙，兩極格局形成。我們都是世界上最強大的國家，如果我們?yōu)楹推铰?lián)合起來，那么就不會有戰(zhàn)爭。那時，如果有某個瘋子想挑起戰(zhàn)爭，我們只要用手指嚇唬他一下，就足以使他平靜下來。

這段材料表明了赫魯曉夫什么意圖？爭取同美國平起平坐，共同主宰世界。冷戰(zhàn)局面形成后，美蘇對抗：20世紀60年代，發(fā)生了古巴導彈危機和美國侵略越南的戰(zhàn)爭；70年代，蘇聯(lián)入侵阿富汗；80年代，美國制訂“星球大戰(zhàn)計劃”。雙方的軍備競賽不斷升級。第四部：爭霸曲古巴導彈危機越南戰(zhàn)略收縮美國深陷越戰(zhàn)泥潭；國內(nèi)經(jīng)濟危機嚴重；戰(zhàn)略進攻阿富汗長期的爭霸使經(jīng)濟力量相對薄弱的蘇聯(lián)負擔沉重。有限緩和思考：美蘇爭霸過程中互有攻守和勝負，什么因素起了決定作用？以經(jīng)濟和科技為核心的綜合國力決定國家地位古巴導彈危機1962年4、5月間，赫魯曉夫一意孤行地形成在古巴建立導彈基地的想法。主要目的是改善核均勢中的不利地位。7月，卡斯特羅訪蘇，雙方達成秘密協(xié)議，在古巴部署中程導彈和伊爾-28轟炸機。8月初，蘇聯(lián)開始向古巴運送導彈，并開始在古巴建筑導彈基地和配套設施。當時蘇聯(lián)最高層只有6個人知道此事。赫魯曉夫的設想是，美國不會很快發(fā)現(xiàn)這個行動，而等美國發(fā)現(xiàn)后就不敢采取行動，只能承認既成事實。學習《冷戰(zhàn)》后，甲同學說：“兩強對峙，誰也不敢打，維護了世界和平?！币彝瑢W說：“兩強對峙，把世界推到戰(zhàn)爭邊緣，是世界和平的最大威脅。”你覺得他們的話對嗎？試結合史實加以評析。合作探究冷戰(zhàn)的影響積極：⑴兩大軍事集團彼此勢均力敵，都不敢輕易動武，在近半個世紀里避免了新的世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。⑵不同社會制度的國家長期對抗，不同程度上地從對方身上借鑒了經(jīng)驗，推動了世界的整體發(fā)展，在客觀上有利于第三次科技革命的發(fā)展。⑶有利于第三世界的發(fā)展。消極：美蘇兩強相爭，使世界長期得不到安寧。導致了霸權主義的存在，世界局勢動蕩不安，局部“熱戰(zhàn)”時有發(fā)生。第五部：反思曲啟示:堅決反對霸權主義綜合國力的強弱取決于經(jīng)濟發(fā)展的好壞，并決定這個國家的國際地位。和平與發(fā)展才是當今世界主流。承認社會發(fā)展的多樣性，尊重各國人民根據(jù)國情選擇自己的發(fā)展道路。對峙資本主義陣營【本課小結】政治政治：___________經(jīng)濟：___________軍事：___________經(jīng)濟：_______軍事：_______美國蘇聯(lián)爭霸杜魯門主義、德國分裂馬歇爾計劃北約組織經(jīng)互會華約組織社會主義陣營蘇聯(lián)解體,兩級格局終結美２、二戰(zhàn)后，美蘇由同盟關系變?yōu)閷α㈥P系的主要原因是A美蘇失去了合作的基礎B兩極格局的實質(zhì)決定的C國家