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文檔簡(jiǎn)介
認(rèn)一認(rèn)同學(xué)們,你能說(shuō)出他們的名字嗎?卡通故事
第一課雅禮實(shí)驗(yàn)中學(xué)朱明源在剛才的卡通形象中,讓你印象最深的是誰(shuí)?為什么?這些卡通形象運(yùn)用了哪些造型手法?學(xué)一學(xué)●簡(jiǎn)化●擬人思考:認(rèn)真觀察以下卡通形象,
說(shuō)一說(shuō)它們是如何實(shí)現(xiàn)擬人化
表現(xiàn)的?根據(jù)老師說(shuō)的情境為小黃人添加表情豐富的表情和動(dòng)作能使卡通人物更加的生動(dòng)大力水手的卡通形象夸張了哪些地方?夸張的手臂瘦弱的身體塌鼻子癟嘴巴表情動(dòng)作形體●夸張思考:為什么我們的生活中處處有表情包?靈感就在我們的身邊
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