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2024屆河南省鄭州市高新區(qū)數(shù)學(xué)七下期末統(tǒng)考試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.如圖,所反映的過(guò)程是:張強(qiáng)從家跑步去體育場(chǎng),在那里鍛煉了一陣后,又去早餐店吃早餐,然后散步走回家,其中x表示時(shí)間,y表示張強(qiáng)離家的距離.根據(jù)圖象提供的信息,以下四個(gè)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
)A.體育場(chǎng)離張強(qiáng)家3.5千米
B.張強(qiáng)在體育場(chǎng)鍛煉了15分鐘C.體育場(chǎng)離早餐店1.5千米
D.張強(qiáng)從早餐店回家的平均速度是3千米/小時(shí)2.要調(diào)查下列問(wèn)題,你認(rèn)為哪些適合抽樣調(diào)查()①市場(chǎng)上某種食品的某種添加劑的含量是否符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)②檢測(cè)某地區(qū)空氣質(zhì)量③調(diào)查全市中學(xué)生一天的學(xué)習(xí)時(shí)間.A.①② B.①③ C.②③ D.①②③3.如圖,一只螞蟻以均勻的速度沿臺(tái)階A1?A2?A3?A4?A5爬行,那么螞蟻爬行的高度h隨時(shí)間t變化的圖象大致是()A. B.C. D.4.如圖,BD是△ABC的高,EF∥AC,EF交BD于G,下列說(shuō)法正確的有()①BG是△EBF的高;②CD是△BGC的高;③DG是△AGC的高;④AD是△ABG的高.A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)5.如圖,兩只螞蟻以相同的速度沿兩條不同的路徑,同時(shí)從A出發(fā)爬到B,則()A.乙比甲先到 B.甲和乙同時(shí)到 C.甲比乙先到 D.無(wú)法確定6.在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)(-1,2)在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限7.將直尺和直角三角板按如圖方式擺放,已知∠1=25°,則∠2的大小是()A.45° B.55° C.65° D.75°8.下列運(yùn)算,正確的是()A.a(chǎn)2+a2=a4 B.a(chǎn)﹣2=﹣a2C.a(chǎn)3?(a3)2=a12 D.a(chǎn)8÷a3=a59.我國(guó)古代數(shù)學(xué)著作《增刪算法統(tǒng)宗》記載“繩索量竿”問(wèn)題:“一根竿子一條索,索比竿子長(zhǎng)一托.折回索子再量竿,卻比竿子短一托,問(wèn)索和竿子各幾何?”其大意為:“現(xiàn)有一根竿子和一條繩索,用繩索去量竿,繩索比竿長(zhǎng)5尺;如果將繩索對(duì)折后再去量竿,就比竿短5尺.問(wèn)繩索和竿子各多少尺?”設(shè)繩索長(zhǎng)x尺,竿子長(zhǎng)y尺,下列所列方程組正確的是()A.y-x=5y-12x=5 B.y-x=510.將50個(gè)數(shù)據(jù)分成5組列出頻數(shù)分布表,其中第一組的頻數(shù)為6,第二組與第五組的頻數(shù)之和為20,第三組的頻率為0.2,則第四組的頻率為()A.0.28 B.0.3 C.0.4 D.0.211.從甲地到乙地有一段上坡與一段平路,如果保持上坡每小時(shí)走,平路每小時(shí)走.下坡每小時(shí)走,那么從甲地到乙地需,從乙地到甲地需.設(shè)從甲地到乙地的上坡路程長(zhǎng),平路路程長(zhǎng)為,依題意列方程組正確的是()A. B. C. D.12.下列調(diào)查中,最適合采用全面調(diào)查(普查)的是()A.了解一批IPAD的使用壽命B.了解某魚(yú)塘中魚(yú)的數(shù)量C.了解某班學(xué)生對(duì)國(guó)家“一帶一路”戰(zhàn)略的知曉率D.了解電視欄目《朗讀者》的收視率二、填空題(每題4分,滿(mǎn)分20分,將答案填在答題紙上)13.如圖,將一副直角三角板如圖所示放置,使含角的三角板的一條直角邊和含度角的三角板的一條直角邊重合,則的度數(shù)為_(kāi)_______°.14.計(jì)算:18°26′+20°46′=_________________15.對(duì)于任意實(shí)數(shù)m、n,定義一種運(yùn)運(yùn)算m※n=mn+m-n+3,等式的右邊是通常的加減和乘法運(yùn)算,例如:3※5=3×5+3-5+3=16.請(qǐng)根據(jù)上述定義解決問(wèn)題:若a≤2※<7,且解集中有3個(gè)整數(shù)解,則a的取值范圍是__________.16.若關(guān)于x的一元一次不等式組無(wú)解,則a的取值范圍是________.17.1-的相反數(shù)是________.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.)18.(5分)完成下面的證明如圖,已知.求證:.證明:∵∴.=___()∵∴∴()19.(5分)如圖,直線AB,CD被直線BD,DF所截,AB∥CD,F(xiàn)B⊥DB,垂足為B,EG平分∠DEB,∠CDE=52°,∠F=26°.(1)求證:EG⊥BD;(2)求∠CDB的度數(shù).20.(8分)如圖,已知四邊形ABCD中,∠D=100°,AC平分∠BCD,且∠ACB=40°,∠BAC=70°.(1)AD與BC平行嗎?試寫(xiě)出推理過(guò)程;(2)求∠DAC和∠EAD的度數(shù).21.(10分)(閱讀理解)在解方程組或求代數(shù)式的值時(shí),可以用整體代入或整體求值的方法,化難為易.(2)解方程組(2)已知,求x+y+z的值解:(2)把②代入①得:x+2×2=2.解得:x=2.把x=2代入②得:y=3.所以方程組的解為,(2)①×2得:8x+6y+4z=23.③②﹣③得:x+y+z=5.(類(lèi)比遷移)(2)若,則x+2y+2z=.(2)解方程組(實(shí)際應(yīng)用)打折前,買(mǎi)29件A商品,22件B商品用了2383元.打折后,買(mǎi)52件A商品,28件B商品用了2252元,比不打折少花了多少錢(qián)?22.(10分)為了調(diào)查學(xué)生每天零花錢(qián)情況,對(duì)我校初二學(xué)年某班50名同學(xué)每天零花錢(qián)情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制成下面的統(tǒng)計(jì)圖.(1)直接寫(xiě)出這50名同學(xué)零花錢(qián)數(shù)據(jù)的眾數(shù)是_____;中位數(shù)是________.(2)求這50名同學(xué)零花錢(qián)的平均數(shù).(3)該校共有學(xué)生3100人,請(qǐng)你根據(jù)該班的零花錢(qián)情況,估計(jì)這個(gè)中學(xué)學(xué)生每天的零花錢(qián)不小于30元的人數(shù).23.(12分)將長(zhǎng)為20cm,寬為8cm的長(zhǎng)方形白紙,按如圖所示的方式粘合起來(lái),粘合部分的寬為3cm.(1)根據(jù)題意,將下面的表格補(bǔ)充完整.白紙張數(shù)x(張)12345…紙條總長(zhǎng)度y(cm)205471…(2)直接寫(xiě)出y與x的關(guān)系式.(3)要使粘合后的長(zhǎng)方形總面積為1656cm2,則需用多少?gòu)堖@樣的白紙?
參考答案一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、C【解題分析】試題分析:A、由函數(shù)圖象可知,體育場(chǎng)離張強(qiáng)家2.5千米,故A選項(xiàng)正確;B、由圖象可得出張強(qiáng)在體育場(chǎng)鍛煉30-15=15(分鐘),故B選項(xiàng)正確;C、體育場(chǎng)離張強(qiáng)家2.5千米,體育場(chǎng)離早餐店2.5-1.5=1(千米),故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、∵張強(qiáng)從早餐店回家所用時(shí)間為95-65=30(分鐘),距離為1.5km,∴張強(qiáng)從早餐店回家的平均速度1.5÷0.5=3(千米/時(shí)),故D選項(xiàng)正確.故選C.考點(diǎn):函數(shù)的圖象.2、D【解題分析】
解:根據(jù)抽樣調(diào)查的適用情況可得:①、②和③都適合抽樣調(diào)查.故應(yīng)選D考點(diǎn):調(diào)查方法的選擇3、B【解題分析】
從A:到A2螞蟻是勻速前進(jìn),隨著時(shí)間的增多,爬行的高度也將由0勻速上升,從A2到A:隨著時(shí)間的增多,高度將不再變化,由此即可求出答案.【題目詳解】解:因?yàn)槲浵佉跃鶆虻乃俣妊嘏_(tái)階A1→A2→A3→A4→A5爬行,從A1→A2的過(guò)程中,高度隨時(shí)間勻速上升,從A2→A3的過(guò)程,高度不變,從A3一A4的過(guò)程,高度隨時(shí)間勻速上升,從A4.→A5的過(guò)程中,高度不變,所以螞蟻爬行的高度h隨時(shí)間t變化的圖象是B.故選:B.【題目點(diǎn)撥】主要考查了函數(shù)圖象的讀圖能力.要能根據(jù)函數(shù)圖象的性質(zhì)和圖象上的數(shù)據(jù)分析得出函數(shù)的類(lèi)型和所需要的條件,結(jié)合實(shí)際情況采用排除法求解.4、D【解題分析】
根據(jù)高線的定義,是三角形的頂點(diǎn)到對(duì)邊所在直線的垂線段,即可解答.【題目詳解】解:∵BD是△ABC的高,∴BD⊥AC,∴∠BDC=∠BDA=90o,∴DG是△AGC的高,CD是△BGC的高,AD是△ABG的高;∵EF∥AC,∴BG⊥EF,∴BG是△EBF的高,∴正確的有①②③④.故選D.【題目點(diǎn)撥】本題考查了三角形高的定義.5、B【解題分析】
根據(jù)平移可得出兩螞蟻行程相同,結(jié)合二者速度相同即可得出結(jié)論.【題目詳解】如圖:根據(jù)平移可得兩只螞蟻的行程相同,∵甲、乙兩只螞蟻的行程相同,且兩只螞蟻的速度相同,∴兩只螞蟻同時(shí)到達(dá).故選B.【題目點(diǎn)撥】本題考查了生活中的平移現(xiàn)象,結(jié)合圖形找出甲、乙兩只螞蟻的行程相等是解題的關(guān)鍵.6、B【解題分析】
根據(jù)各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)特征解答即可.【題目詳解】∵點(diǎn)(-1,2)的橫坐標(biāo)為負(fù)數(shù),縱坐標(biāo)為正數(shù),∴點(diǎn)(-1,2)在第二象限.故選B.【題目點(diǎn)撥】本題考查了各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)的符號(hào)特征,記住各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)的符號(hào)是解決的關(guān)鍵,四個(gè)象限的符號(hào)特點(diǎn)分別是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).7、C【解題分析】
先根據(jù)兩角互余的性質(zhì)求出∠3的度數(shù),再由平行線的性質(zhì)即可得出結(jié)論.【題目詳解】如圖,∵∠1+∠3=90°,∠1=25°,∴∠3=65°.∵直尺的兩邊互相平行,∴∠2=∠3=65°.故選C.【題目點(diǎn)撥】本題考查的是平行線的性質(zhì),用到的知識(shí)點(diǎn)為:兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等.8、D【解題分析】
根據(jù)合并同類(lèi)項(xiàng)、同底數(shù)冪的乘除法,負(fù)整數(shù)指數(shù)冪進(jìn)行計(jì)算即可.【題目詳解】解:A.a(chǎn)2+a2=2a2,故A錯(cuò)誤;B.a(chǎn)﹣2,故B錯(cuò)誤;C.a(chǎn)3?(a3)2=a9,故C錯(cuò)誤;D.a(chǎn)8÷a3=a5,故D正確.故選:D.【題目點(diǎn)撥】本題考查了同底數(shù)冪的乘除法,合并同類(lèi)項(xiàng)以及負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,掌握運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.9、D【解題分析】
設(shè)索長(zhǎng)為x尺,竿子長(zhǎng)為y尺,根據(jù)“索比竿子長(zhǎng)一托,折回索子卻量竿,卻比竿子短一托”,即可得出關(guān)于x、y的二元一次方程組.【題目詳解】設(shè)索長(zhǎng)為x尺,竿子長(zhǎng)為y尺,根據(jù)題意得:x-y=5y-故選D.【題目點(diǎn)撥】本題考查了由實(shí)際問(wèn)題抽象出二元一次方程組,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出二元一次方程組是解題的關(guān)鍵.10、A【解題分析】
首先求得第三組的頻數(shù),則利用總數(shù)減去其它各組的頻數(shù)就可求得,利用頻數(shù)除以總數(shù)即可求解.【題目詳解】解:第三組的頻數(shù)是:50×0.2=10,
則第四組的頻數(shù)是:50-6-20-10=14,
則第四組的頻率為:=0.1.故選:A.【題目點(diǎn)撥】本題考查了頻率的公式:頻率=頻數(shù)÷總數(shù)即可求解.11、C【解題分析】
去乙地時(shí)的路程和回來(lái)時(shí)是相同的,不過(guò)去時(shí)的上坡路和下坡路和回來(lái)時(shí)恰好相反,平路不變,已知上下坡的速度和平路速度,根據(jù)去時(shí)和回來(lái)時(shí)的時(shí)間關(guān)系,可列出方程組.【題目詳解】解:設(shè)從甲地到乙地上坡與平路分別為xkm,ykm,
由題意得:故選C.【題目點(diǎn)撥】本題考查了二元一次方程組的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是讀懂題意,設(shè)出未知數(shù),找出合適的等量關(guān)系,列方程組求解.12、C【解題分析】
A.了解一批IPAD的使用壽命,調(diào)查具有破壞性,適合抽樣調(diào)查,故A錯(cuò)誤;B.了解某魚(yú)塘中魚(yú)的數(shù)量,調(diào)查的范圍大,無(wú)法全面調(diào)查,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.了解某班學(xué)生對(duì)國(guó)家“一帶一路”戰(zhàn)略的知曉率,調(diào)查范圍小,適合普查,故C正確;D.了解電視欄目《朗讀者》的收視率,調(diào)查范圍廣,適合抽樣調(diào)查,故D錯(cuò)誤;故選C.二、填空題(每題4分,滿(mǎn)分20分,將答案填在答題紙上)13、1【解題分析】
如圖.∵∠2=60°,∠3=45°,∴∠1=180°-(∠2+∠3)=1°.故答案為1.14、39°12′【解題分析】
兩個(gè)度數(shù)相加,度與度,分與分對(duì)應(yīng)相加,分的結(jié)果若滿(mǎn)60,則轉(zhuǎn)化為度.【題目詳解】18°26′+20°46′=38°72′=39°12′.故答案為:39°12′.【題目點(diǎn)撥】此類(lèi)題考查了度、分、秒的加法計(jì)算,相對(duì)比較簡(jiǎn)單,注意以60為進(jìn)制即可.15、4≤a<5【解題分析】
利用題中的新定義列出不等式組,求出解集即可確定出a的范圍.【題目詳解】根據(jù)題中的新定義化簡(jiǎn)得:a≤2x+2?x+3<7,整理得:,即a?5≤x<2,由不等式組有3個(gè)整數(shù)解,即為?1,0,1,∴?1≤a?5<0,解得:4≤a<5,故答案為:4≤a<5【題目點(diǎn)撥】此題考查了一元一次不等式組的整數(shù)解,實(shí)數(shù)的運(yùn)算,以及一元一次不等式的整數(shù)解,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.16、a≥1【解題分析】不等式組變形為由不等式組無(wú)解,則a≥1.故答案為a≥1.點(diǎn)睛:不等式組無(wú)解,即x>a與x<b無(wú)交集,在數(shù)軸上即畫(huà)出的兩弧無(wú)交集,可知數(shù)軸上a點(diǎn)在b點(diǎn)右邊或重合.則a≥b.17、-1【解題分析】的相反數(shù)是:故答案為.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.)18、∠C;兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等;同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ),兩直線平行;【解題分析】
根據(jù)平行線的性質(zhì)和判定,即可把證明補(bǔ)充完整.【題目詳解】證明:∵∴.=__∠C_(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)∵∴∴(同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ),兩直線平行)故答案為:∠C;兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等;同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ),兩直線平行;【題目點(diǎn)撥】本題考查了平行線的性質(zhì)和判定的應(yīng)用,注意:①兩直線平行,同位角相等,②兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等,③兩直線平行,同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ),反之亦然,題目比較好,難度不大.19、(1)見(jiàn)解析;(2)116°;【解題分析】分析:(1)根據(jù)平行線的性質(zhì)得到∠BED=∠CDE=52°,由角平分線的定義得到∠DEG=26°,然后根據(jù)平行線的性質(zhì)即可得到結(jié)論;(2)由(1)得∠FBE=∠BEG=26°,根據(jù)平行線的性質(zhì)即可得到結(jié)論.詳解::(1)∵AB∥CD,∠CDE=52°,∴∠BED=∠CDE=52°,∵EG平分∠DEB,∴∠DEG=26°,∵∠F=26°,∴BF∥EG,∵FB⊥BD,∴EG⊥BD;(2)由(1)得∠FBE=∠BEG=26°,∵∠FBD=90°,∴∠EBD=64°,∵AB∥CD,∴∠CDB=116°.點(diǎn)睛:本題考查了平行線的性質(zhì),垂直的定義,熟練掌握平行線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.20、(1)AD與BC平行;(2)∠DAC=40°,∠EAD=70°.【解題分析】
(1)利用角平分線,∠BCD=80°,∠BCD和∠D互補(bǔ).(2)利用(1)的結(jié)論得到∠DAC和∠EAD【題目詳解】試題解析:(1)AD與BC平行.∵CA平分∠BCD,∠ACB=40°,∴∠BCD=2∠ACB=80°,又∵∠D=100°,∴∠BCD+∠D=80°+100°=180°,∴AD∥BC.(2)由(1)知,AD∥BC,∴∠DAC=∠ACB=40°,∴∠EAD=∠180°-∠BAC-∠DAC=180°-70°-40°=70°.21、【類(lèi)比遷移】(2)28;(2);【實(shí)際應(yīng)用】比不打折少花了288元.【解題分析】
(2)中的兩式相加再除以2即可得出答案;(2)先對(duì)①移項(xiàng)得到2x﹣y=2,再將2x﹣y=2帶入②,即可求出答案;【實(shí)際應(yīng)用】設(shè)打折前A商品每件x元,B商品每件y元,由題意得:29x+22y=2383,即可求出答案.【題目詳解】(2),(①+②)÷2,得:x+2y+2z=28.故答案為:28.(2),由①得:2x﹣y=2③,將③代入②中得:2+2y=9,解得:y=4,將y=4代入①中得:x=2.∴方程組的解為.(實(shí)際應(yīng)用)設(shè)打折前A商品每件x元,B商品每件y元,根據(jù)題意得:29x+22y=2383,即22x+7y=263,將兩邊都乘4得:52x+28y=2443,2443﹣2252=288(元).答:比不打折少花了288元.【題目點(diǎn)撥】本題考查解二元一次方程組和二元一次方程組的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是掌握解二元一次方程組的方法和根據(jù)題意列二元一次方程組.22、(1)20;20(2)18元;(3)620人.【解題分析】
(1)根據(jù)中位數(shù)和眾
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