廣州小升初試卷真題及分析

2023年廣州市小升初〔小聯(lián)盟〕語(yǔ)文試題及答案2023廣州市民辦初中〔五校聯(lián)考〕新生入學(xué)檢測(cè)考前須知：1.全卷共兩頁(yè)，八大題。時(shí)間：60分鐘?？偡郑?00分。2.請(qǐng)考生在指定的位置上〔密封線內(nèi)〕填寫自己的相關(guān)信息。3.請(qǐng)用黑色的簽字筆或鋼筆作答，不得使用涂改工具。4.考生必須在虛線框內(nèi)作答，不在框內(nèi)作答的答案無(wú)效。一、字詞積累〔13分〕。1、給加點(diǎn)字注音或按拼音寫漢字〔7分〕?！?〕斂聲屏氣〔〕〔2〕惡劣〔〕〔3〕養(yǎng)尊處優(yōu)〔〕〔4〕咳sòu〔〕〔5〕游yì〔〕〔6〕zhuì〔〕落〔7〕fáng〔〕礙2、以下注音完全正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕〔答案填在前面的括號(hào)里〕〔3分〕A、江畔〔bàn〕剔〔tì〕透祈〔qī〕禱飄拂〔fú〕B、機(jī)械〔jiè〕粗暴〔kuàng〕瞇縫〔fèng〕肩胛〔jiá〕C、倭〔wō〕瓜暫〔zàn〕時(shí)阻撓〔náo〕拘束〔shù〕D、饒〔rào〕有趣味目瞪〔dēng〕口呆艱苦卓〔zhuō〕絕毫不猶豫〔yù〕3、以下各組詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕〔3分〕A、姹紫嫣紅鞠躬盡瘁不容爭(zhēng)辨B、饑腸轆轆留連忘返長(zhǎng)途跋涉C、漫不經(jīng)心抑揚(yáng)頓挫應(yīng)接不暇D、張冠李戴放誕無(wú)禮奄奄一息二、按要求答復(fù)問(wèn)答〔18分〕1、如果橫線處各用一次成語(yǔ)來(lái)表達(dá)更有文采，你會(huì)用哪個(gè)成語(yǔ)呢？〔4分〕鏟除農(nóng)田來(lái)開(kāi)發(fā)房地產(chǎn)，無(wú)疑是〔1〕只圖一時(shí)之利，無(wú)視長(zhǎng)遠(yuǎn)利益；只貪圖一時(shí)的高收益，而不重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，是〔2〕不抓住主要問(wèn)題，專顧細(xì)枝末節(jié)?！?〕〔2〕2、“尷〞字比畫一共是畫，“幽〞字用部首檢字，可查部或部?！?分〕3、在原句上修改病句或標(biāo)點(diǎn)〔4分〕〔1〕改病句：老師，我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的成長(zhǎng)、萌芽，無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露。〔2〕改標(biāo)點(diǎn)：考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)并命名的中國(guó)第一龍，再次證明中國(guó)是龍的故土，中原是中華民族的發(fā)祥地，中國(guó)人是龍的傳人。4、古文認(rèn)讀：子期/死，伯牙/謂/世再無(wú)知音，乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓?！?分〕〔1〕仿照前兩句，用“/〞劃分橫線處句子的朗讀節(jié)奏?！?〕解釋加點(diǎn)字的意思：絕：復(fù)：5、判斷古詩(shī)引用是否恰當(dāng)，在括號(hào)內(nèi)用“√〞或“×〞標(biāo)識(shí)?！?分〕〔1〕〔〕畢業(yè)考前同學(xué)們抱怨辛苦，班長(zhǎng)在黑板上寫了兩句“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)〞。〔2〕〔〕以思念為主題的板報(bào)上，寫著“露從今夜白，月是故土明〞“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還〞“復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封〞等詩(shī)句。三、以下文學(xué)常識(shí)、文文化知識(shí)表達(dá)正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕〔答案填在前面的括號(hào)里〕〔3分〕A、“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛〞是巴金的。B、及時(shí)雨宋江、豹子頭林沖、智多星吳用等演繹了三顧茅廬、火燒赤壁等歷史上有名的故事。C、美國(guó)作家笛福的《魯濱孫漂流記》和英國(guó)作家馬克吐溫的《百萬(wàn)英鎊》，是外國(guó)文學(xué)中的經(jīng)典作品。D、漢子從倉(cāng)頡造字起，大致經(jīng)歷了甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書等演變過(guò)程。四、請(qǐng)寫出我國(guó)古詩(shī)中含有數(shù)字的描寫景物的一句?！?分〕五、根據(jù)下面一段文字的意思填空，使前后內(nèi)容合理連貫?！?分〕垃圾中的某些物質(zhì)能轉(zhuǎn)為為資源，如食品、草木、織物可以堆肥，生產(chǎn)有機(jī)化肥；垃圾燃燒可以發(fā)電、供熱或制冷；磚瓦、灰土可以加工成建筑材料等等。所以說(shuō)垃圾山可以變成金山。各種固體廢棄物混合在一起是垃圾，分選之后是〔1〕。因此我們要做好〔2〕工作。六、擬寫信封封面〔5分〕小學(xué)畢業(yè)后，家住春風(fēng)路春風(fēng)小區(qū)7號(hào)601〔：510732〕的張明想給北京路18號(hào)〔：510750〕紅星小學(xué)的李沛宜老師奇一張賀卡，請(qǐng)你幫助在下面的信封上填寫相關(guān)的內(nèi)容。七、閱讀下面一篇文章，按要求答復(fù)以下問(wèn)題〔20分〕。小白楊，太棒了！〔1〕天灰蒙蒙的，銀灰色的云籠地頭頂，給人以沉悶、壓抑乃至窒息的感覺(jué)。〔2〕我呆呆地坐在小河邊，暗自垂淚，憤懣、凄苦、悲涼，多種傷感時(shí)時(shí)襲擾著我的心。我流淚幽泣，時(shí)而憤怒地抓起地上的石子向遠(yuǎn)處擲去……想想考試的不理想，喉間又涌上了幾絲痛楚的哽咽。〔3〕小河靜靜地流，毫不懈怠。條條河流歸大海，可我的歸宿在哪里？〔4〕愣愣地望著小河，突然有一株樹(shù)的倒影映入眼簾。抬頭看，那株小白楊，筆直的干，筆直的枝，這不是茅老先生筆大的“英勇斗士〞的形象嗎？〔5〕風(fēng)拂楊葉，嘩嘩作響。白楊，你是在可憐我？你是在撫慰我？還是在鼓勵(lì)我？〔6〕夜間，暴雨驟至，電閃雷鳴，狂風(fēng)大作。〔7〕次日清晨，許多人跑向村北小河。我也走過(guò)去，見(jiàn)那株白楊昨夜被狂風(fēng)吹折，倒在小河中。有個(gè)青年走到樹(shù)旁，看了看說(shuō)：“扶起它，興許還能活。〞于是大家七手八腳地把它扶起。我摸著斷痕，那兒有幾點(diǎn)黏液，白楊啊，這是你的淚？〔8〕過(guò)了幾天，我再去小河邊，那株白楊葉片已經(jīng)微黃，有幾片已經(jīng)飄落下來(lái)。多可憐的白楊樹(shù)！〔9〕從此，我不再去河邊……〔10〕開(kāi)學(xué)之期將至，家中決定讓我去補(bǔ)課。我背起行李，走在村邊小路上。將近小河，忍不住內(nèi)心某些微妙感覺(jué)的驅(qū)使，我抬起頭，把目光移向那株白楊。只見(jiàn)那白楊竟奇跡般地活了下來(lái)，依然是筆直的干和枝，依然顯示著它不屈不撓的氣質(zhì)！〔11〕我緊緊地盯著它，細(xì)細(xì)地打量它，深深地體會(huì)它。白楊啊，你莫不是想送我一份生活的啟迪？你莫不是想告訴我頑強(qiáng)奮斗可以戰(zhàn)勝一切困難？你莫不是在鼓勵(lì)我要努力奮斗下去？〔12〕擦干了眼淚，眼前一片光明。今后的路，我要好好地走下去……在我心中有一株非常棒的樹(shù)，一株堅(jiān)韌、挺拔、不屈不撓的白楊?。?、文章開(kāi)篇的環(huán)境描寫有什么作用？〔3分〕2、第〔7〕段中“有個(gè)青年走到樹(shù)旁，看了看說(shuō)：‘扶起它，興許還能活?！暰渲械摹芭d許〞可換成“肯定〞嗎？為什么？〔5分〕3、第〔9〕段“從此，我不再去河邊〞，為什么〔3分〕4、第〔11〕段加點(diǎn)的詞語(yǔ)，表達(dá)了作者當(dāng)時(shí)怎樣的心情？〔3分〕5.結(jié)尾“在我心中有一株非常非常棒的白楊！〞在文章中有何作用？這句話有什么含義？〔6分〕八、作文〔35分〕我們都有一雙手，或靈巧，或笨拙，或有力，或柔軟，握筆寫字、揮毫作畫、撫琴作曲、烹飪美食……在籃球場(chǎng)上拼殺，在乒乓桌上揮拍，在郊外栽樹(shù)，在田間勞作……都得靠我們的雙手。請(qǐng)寫一篇與“我的手〞有關(guān)的文章，題目自擬，要求不少于400字，不能出現(xiàn)考生姓名和學(xué)校名稱?！舱?qǐng)?jiān)谠O(shè)定的500字作文格內(nèi)寫作，超出設(shè)定范圍的內(nèi)容無(wú)效〕2023年廣州市小升初〔小聯(lián)盟〕語(yǔ)文試題及答案2023廣州市民辦初中〔五校聯(lián)考〕新生入學(xué)檢測(cè)一、1、〔1〕bǐng〔2〕liè〔3〕chǔ〔4〕嗽〔5〕弋〔6〕墜〔7〕妨2、C〔A、pàntīqíB、xièguǎngjiǎD、dèngzhuó〕3、D〔A、不容爭(zhēng)辯B流連忘返C應(yīng)接不暇〕二、1、〔1〕涸澤而漁殺雞取卵〔目光短淺鼠目寸光〕〔2〕舍本逐末〔本末倒置〕2、13畫“︱〞部或者“山〞部3、〔1〕“生長(zhǎng)、萌芽〞語(yǔ)序不對(duì)，改為“萌芽、生長(zhǎng)〞〔2〕中華第一龍，應(yīng)加雙引號(hào)，改為“中華第一龍〞4、乃/破琴/絕弦，終身/不復(fù)鼓。5、〔1〕√〔2〕√三、D〔A是魯迅的名言B三顧茅廬、火燒赤壁是《三國(guó)演義》的故事C英國(guó)笛福、美國(guó)作家馬克吐溫〕四、例如：一行白鷺上青天、一江春水向東流、飛流直下三千尺等?！埠瑪?shù)字、景物描寫，屬于古詩(shī)范圍，各得一分〕五、“資源〞或“金子〞〔“金山〞〕〔1分〕〔2〕“垃圾分類〞〔2分〕〔“宣傳環(huán)保〞等得1分〕六、〔兩處、兩處地址、收信人姓名各位五個(gè)得分點(diǎn)，內(nèi)容填寫正確，格式位置正確方可得分，寫了寄信人姓名的不給分也不扣分〕八、1、開(kāi)篇渲染了一種愁郁、凄涼的氣氛〔1分〕，更好地襯托我考試失利后的憤懣、凄苦和悲涼〔2分〕。2、不可以〔1分〕，因?yàn)榕d許只表示猜想“有可能，或許〞的意思〔2分〕，而肯定太絕對(duì)了，不符合實(shí)際情況〔2分〕。3、我不愿，也不忍看到白楊死去的慘景?！舶讞钏廊サ那榫叭菀鬃屛矣|景生情〕〔3分〕4、對(duì)小白楊的愛(ài)憐，為它能重生而欣慰，進(jìn)而引起了思考并振作了精神?！?分〕5、起照應(yīng)題目、點(diǎn)題的作用〔2分〕，小白楊堅(jiān)韌、挺拔、不屈不撓的精神鼓舞了我〔2分〕，讓我眼前一片光明，今后的路，我會(huì)好好走下去〔2分〕?！惨陨洗鸢竷H供參考，意思對(duì)即可〕九、作文評(píng)分參考：符合文意、文句通順、記敘清楚可給28分。構(gòu)思精巧、段落清晰、語(yǔ)言生動(dòng)可加分。沒(méi)標(biāo)題或標(biāo)題與內(nèi)容不符，均扣2分，凡錯(cuò)別字扣1分〔同一個(gè)錯(cuò)別字不重復(fù)計(jì)算〕，不夠400字，凡少30字扣1分。2023年廣州小升初〔小聯(lián)盟〕語(yǔ)文試卷分析先來(lái)看看今年考卷各大知識(shí)點(diǎn)的分值分布:考點(diǎn)分值〔2023年〕分值〔2023年〕根底知識(shí)29分45分現(xiàn)代文閱讀31分20分作文40分35分從上表可以看出，今年試卷的根底知識(shí)分值比去年高出11分，閱讀那么相應(yīng)地較去年降低了11分，作文下降5分?？嫉膬?nèi)容比原來(lái)更雜更多了，相應(yīng)的，在難度上也有所提升——更注重理解歸納和寫作能力的考查，減少記憶背誦知識(shí)點(diǎn)的考查。我們來(lái)細(xì)看各根底知識(shí)點(diǎn)的分值：考點(diǎn)分值〔2023年〕分值〔2023年〕成語(yǔ)104分字音10分7分詞語(yǔ)4分6分近義詞、反義詞0分〔分?jǐn)?shù)包含在成語(yǔ)中0分查字典0分3分關(guān)聯(lián)詞0分0分病句修改0分2分修辭0分0分標(biāo)點(diǎn)0分2分歇后語(yǔ)、諺語(yǔ)0分0分縮句擴(kuò)句0分0分仿句2分0分古詩(shī)詞理解4分5分句子改寫0分0分文學(xué)常識(shí)0分3分綜合性運(yùn)用2分8分文言文閱讀0分5分總分29分45分〔上表同時(shí)列出一些在當(dāng)年小聯(lián)盟試卷中沒(méi)有考到但同時(shí)也是小升初考試中?？嫉目键c(diǎn)，以分值0分標(biāo)記，也是同學(xué)們復(fù)習(xí)的要點(diǎn)。〕對(duì)照去年的根底題分值，今年的分值多分布在詞語(yǔ)、綜合性運(yùn)用及文言文理解三大局部，考查知識(shí)點(diǎn)多并且難度加大同時(shí)更注重對(duì)學(xué)生理解運(yùn)用語(yǔ)言能力的考查，比方：綜合性運(yùn)用類題目增加到8分〔增加一道應(yīng)用文寫作題目〕，增加了一道文言文閱讀題目，分值5分。這道文言文閱讀題目考查內(nèi)容是六年級(jí)上冊(cè)第八組課文《伯牙絕弦》，包括兩道題目：1、劃分古文句子的朗讀節(jié)奏.2、古文詞語(yǔ)解釋。其考查形式開(kāi)始傾向于初中文言文開(kāi)展，但難度有所降低，接近于初一上學(xué)期的難度。但對(duì)于從前未接觸過(guò)這類題型的學(xué)生而言，難以得總分值。因此，老師建議同學(xué)們?cè)趥淇紩r(shí)，將五六年級(jí)所出現(xiàn)的文言文課文掌握好，不再局限于背誦和默寫這兩步，更要對(duì)其字詞句進(jìn)行細(xì)心的琢磨。另外，字音局部的分?jǐn)?shù)值仍然相當(dāng)高，同學(xué)們應(yīng)該在復(fù)習(xí)中全面地練習(xí)，將自己常錯(cuò)的字音抄寫至錯(cuò)題本上，臨考之際熟記該局部即可。這樣可大大減少?gòu)?fù)習(xí)量，將精力集中在閱讀題型方法的總結(jié)和寫作上。小聯(lián)盟----語(yǔ)文6月22日，2023年的小聯(lián)盟小升初考試終于在端午假中結(jié)束。這場(chǎng)讓廣闊家長(zhǎng)牽腸掛肚，讓無(wú)數(shù)考生提心吊膽的考試終于是告一段落。"十個(gè)考生，九個(gè)頭疼，學(xué)校太多，唯有聯(lián)盟"。這小聯(lián)盟，是知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)，更是精神的挑戰(zhàn)?？荚噧?nèi)容沒(méi)有想象中讓人絞盡腦汁。同樣的，今年雖然是第二年小聯(lián)盟，但是內(nèi)容跟往年的民辦聯(lián)考有異曲同工之妙。而我們的課堂教學(xué)都有涉及到?；腥淮笪?，其實(shí)把課堂的知識(shí)教好，課外積累好，總結(jié)好，就是給孩子最好的指引?，F(xiàn)在就來(lái)簡(jiǎn)單的分析一下這次小聯(lián)盟給我影響最深的考題吧：病句修改：仔細(xì)讀句子，找出主、謂、賓，熟悉常考的幾種病句語(yǔ)文既是細(xì)膩的，更是優(yōu)雅的，有邏輯的。即說(shuō)是細(xì)膩的，就從最簡(jiǎn)單的根底說(shuō)起，小聯(lián)盟這一次的病句修改中有一句"我的生長(zhǎng)、萌芽，無(wú)不沐浴著老師的陽(yáng)光和雨露。"一看這句子，不難，真的不難。卻很有生活性。病句的類型無(wú)非就這幾種：語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分余贅，殘缺、結(jié)構(gòu)雜糅、表意不明，有歧義、不合邏輯。是先生長(zhǎng)，還是先萌芽？無(wú)非考的就是病句中的語(yǔ)序以及邏輯嗎？這一些只需要我們語(yǔ)文的細(xì)膩的學(xué)習(xí)，題型的總結(jié)，一切都在掌握之中。小聯(lián)盟考試，每逢必考的文學(xué)常識(shí)，四大名著，任考不厭。這一次考到的正是"血濺鴛鴦樓與那位歷史人物有關(guān)"。殺人者正是《水滸傳》打虎武松也。我國(guó)的四大名著，人物必考，出自我們學(xué)過(guò)的課文里，武松，來(lái)自《景陽(yáng)崗》。在2023年課外積累依然考到了四大名著的相關(guān)知識(shí)。比方"草船借箭"人物的相關(guān)歇后語(yǔ)。再比方很多學(xué)生認(rèn)為最難的關(guān)于"中山狼"的解釋。"草船借箭"是《三國(guó)演義》中最著名的故事之一，主要講了諸葛亮足智多謀的故事，從而衍生出很多歇后語(yǔ)，比方草船借箭""有借無(wú)還；草船借箭""滿載而歸等。課文知識(shí)學(xué)好，課外積累好，總結(jié)好。這分都可以收入囊中。當(dāng)然不能少了讓人頭疼的閱讀。閱讀就是作文演變。優(yōu)美的字詞句，各種的修辭手法，變化的描寫方法，作者的思想感情及變化，閱讀必考。這些考點(diǎn)其實(shí)少不了我們課文的學(xué)習(xí)，以及總結(jié)。每一種修辭手法課文都有出現(xiàn)，我們沒(méi)理由還要害怕。小聯(lián)盟語(yǔ)文閱讀文章《小白楊，太棒了》既是寫景，也是寫人。我們六年級(jí)下冊(cè)第三課的《桃花心木》異曲同工。例如第一小問(wèn)的：開(kāi)篇的環(huán)境描寫有何作用？環(huán)境描寫的作用就一下幾種：一是交代故事的時(shí)代背景，二是渲染氣氛，三是襯托人物性格，四可推動(dòng)故事情節(jié)的開(kāi)展，五映襯人物的心情，六抒發(fā)作者的思想感情。積累了這些，一下子就可以答出開(kāi)篇的環(huán)境描寫的作用在于渲染氣氛。這，你還頭疼閱讀嗎？你還在頭疼考試嗎?語(yǔ)文重在學(xué)習(xí)以及積累，考試生于課文，長(zhǎng)與課文。做好課文的學(xué)習(xí)，以及課外的積累，一切，盡在掌握之中。對(duì)于這次語(yǔ)文考試的難易程度和題型，我只能說(shuō)："小升初，萬(wàn)變不離其宗"，只要掌握了正確的復(fù)習(xí)方法，無(wú)論是根底知識(shí)還是閱讀作文，只要我們學(xué)會(huì)技巧，牢記方法，踏實(shí)走好每一步，我相信你一定會(huì)愛(ài)上語(yǔ)文，對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生興趣。勇敢戰(zhàn)勝小升初，走進(jìn)理想的名校。2023年廣州市小升初〔大聯(lián)盟〕語(yǔ)文試題及答案2023年廣州市13所民辦學(xué)校小升初聯(lián)合素質(zhì)檢測(cè)試卷考前須知：1、全卷共四頁(yè)，三大題。時(shí)間：60分鐘，總分：100分。2、請(qǐng)考生在指定位置上〔密封線內(nèi)〕填寫自己的相關(guān)信息。3、請(qǐng)用藍(lán)色或黑色的圓珠筆、簽字筆或鋼筆作答。一、根底知識(shí)積累和運(yùn)用〔42分〕1、按拼音寫漢字并按要求答題?！?分〕焦zào〔〕不安jie〔〕盡全力風(fēng)華正mào〔〕yù〔〕滿全球人聲dǐng〔〕沸膾〔〕zhì人口獨(dú)出心cái〔〕因yē〔〕廢食依次寫出第一行詞語(yǔ)的近義詞：依次寫出第二行詞語(yǔ)的反義詞：2、在下面的括號(hào)里填上用“積〞組成的詞語(yǔ)，不能重復(fù)?！?分〕我有一個(gè)“笑羅漢〞存錢罐，每當(dāng)父母給了我零花錢，我就會(huì)把它裝進(jìn)去〔〕起來(lái)，經(jīng)過(guò)一天天的〔〕，現(xiàn)在的我有了一筆可觀的〔〕。母親節(jié)時(shí)，我把存錢罐里的錢拿出來(lái)為媽媽買了一件禮物，接過(guò)禮物的媽媽笑容就像“笑羅漢〞那樣燦爛，直夸我是個(gè)懂事的孩子。3、判斷以下說(shuō)法的正誤，正確的打“√〞，錯(cuò)誤的打“×〞〔6分〕①“兜〞字的音序?yàn)椤埃抹?，“兒〞部，共有１０畫，第八畫的名稱是橫折；“兜售〞的“兜〞意思是“招攬〞?！病尝凇安砺窓M生〞中的“橫生〞是到處都有的意思。“妙趣橫生〞中的“橫生〞是洋溢、充滿的意思。〔〕③“勵(lì)精圖治、厲兵秣馬、雷厲風(fēng)行、歷歷在目〞四個(gè)成語(yǔ)中加點(diǎn)的字含義分別是：勸勉、同“礪〞、嚴(yán)肅、一個(gè)一個(gè)地。〔〕④《聞官軍收河南河北》是唐代詩(shī)仙杜甫寫的一首七律，這首詩(shī)被稱作杜甫的“生平第一快詩(shī)〞?！病尝荨巴瑢W(xué)們對(duì)學(xué)校的教育課程改革交換了廣泛的意見(jiàn)。〞與“記者到學(xué)校采訪了許多程老師的事跡。〞是病句，并且病因相同。〔〕⑥“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸〞詩(shī)句運(yùn)用了擬人的修辭手法。〔〕４、將恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填在括號(hào)里?！玻撤帧澄覀儭病晨梢钥匆?jiàn)敵軍的火力網(wǎng)和城墻，〔〕可以看見(jiàn)他們火力點(diǎn)，〔〕連敵人講話都聽(tīng)得清。５、以下成語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)氖恰病场?分〕

Ａ、學(xué)習(xí)不能鉆牛角尖，要從多方面思考問(wèn)題，這樣才能觸類旁通，從而收到良好的學(xué)習(xí)效果。B、導(dǎo)演馮小剛《集結(jié)號(hào)》中最重要的角色給了谷子地，其他演員幾乎成了舉重假設(shè)輕的人物。C、佛山陳阿婆救小悅悅的事跡，一經(jīng)新聞媒體報(bào)道，就被傳得滿城風(fēng)雨，感動(dòng)了無(wú)數(shù)市民。D、篝火映紅了天空，原本寒風(fēng)凜冽的大草原上頓時(shí)熱火朝天。6、按文字提示填寫內(nèi)容?！?分〕①當(dāng)今社會(huì)的開(kāi)展離不開(kāi)人才，所以要人才。清朝龔自珍的詩(shī)，就表達(dá)了選擇人才的重要性。②從古詩(shī)文中古人對(duì)待朋友離去的態(tài)度我們可以看出他們不同的人生觀：子期死，伯牙謂世再無(wú)知音，乃，感覺(jué)到伯牙的消極人生觀；而王勃在《送杜少府之任蜀州》中勸勉朋友的兩句詩(shī)，我們卻能感覺(jué)王勃的樂(lè)觀態(tài)度。7、按要求改寫句子?！?分〕①你們記在筆記本上的全部都是錯(cuò)誤的信息。〔改雙重否認(rèn)句〕②指導(dǎo)員把雪梨遞給我，說(shuō)我?guī)滋鞗](méi)喝水了，雪梨應(yīng)該由我吃?！哺臑橐鼍洹?、在括號(hào)里點(diǎn)上適宜的內(nèi)容?！?分〕①中國(guó)古代月亮別稱很多：因人們常把美女比作月亮，故稱月亮為〔〕；因初月如鉤，故稱月亮為〔〕；因傳說(shuō)〔〕住在月中，故她的名字也成為了月亮的又一別稱。②寫出以下故事或成語(yǔ)中的主角?！病成鄳?zhàn)群儒；〔〕血濺鴛鴦樓；〔〕明修棧道，暗度陳倉(cāng)；夢(mèng)筆生花〔〕；聞雞起舞〔〕；兩袖清風(fēng)〔〕；驚弓之鳥〔〕9、用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言，表達(dá)以下這段話的含義，不超過(guò)15個(gè)字?！?分〕新時(shí)代貧農(nóng)的由來(lái)2004年底，李先生家有三十萬(wàn)存款，可以在城中心買一套二居室的房子，可他嫌貴而沒(méi)有買房；到2005年底，他只能在城里買到一套一居室的房子；到2006年底，他只能在郊區(qū)買到一個(gè)儲(chǔ)藏室；2007年底，為了買得起房子，他殺入股市；到2023年，他的股票一路大跌，他說(shuō)自己已經(jīng)窮得想去要飯了。二、閱讀下面文章，按要求答復(fù)以下問(wèn)題?！?3分〕小螞蟻明白了……為了尋食，小螞蟻找遍了大樹(shù)附近的坑坑洼洼，知道傍〔páng，bàng〕晚，才在一片綠葉上發(fā)現(xiàn)了一條小青蟲。他正想招呼伙伴們分享“美味〞，不料來(lái)了一只公雞，搶先把蟲吃了。疲憊不堪的小螞蟻憤怒的望著神氣活現(xiàn)的公雞，嘆了一口氣，自言自語(yǔ)道：“我們螞蟻尋找食物可真難??！聽(tīng)說(shuō)樹(shù)上住著蜘蛛，單靠一張網(wǎng)，得到的食物就吃不完，我得〔děi，dé〕跟他學(xué)本領(lǐng)。〞小螞蟻沿樹(shù)干往上爬，他見(jiàn)蜘蛛伸開(kāi)八只腳，舒舒服服地趴在蛛網(wǎng)上，風(fēng)一吹，晃晃〔huǎng，huàng〕蕩蕩。小螞蟻眼看見(jiàn)一只蒼蠅剛被粘在蛛網(wǎng)上，不一會(huì)兒，又一只蚊子“不請(qǐng)自來(lái)。〞小螞蟻羨慕極了，央求道：“蜘蛛姐姐，把你的本領(lǐng)教給我吧！讓我像你一樣，織一張網(wǎng)，網(wǎng)上一躺，一輩子不餓肚子，一勞永逸該多好??！〞“一勞永逸？〞蜘蛛感到奇怪，“在我們的生活里，不存在一勞永逸?。〃曋┲胂肓艘粫?huì)兒說(shuō)：“小螞蟻，你最好在這里過(guò)一夜，看看我們是怎樣生活的，行嗎？〞“行，我留下來(lái)！〞夜幕降臨了。月光下，蜘蛛網(wǎng)閃著銀色的光輝。小螞蟻又餓又累，打起瞌睡來(lái)了。然而蜘蛛?yún)s忙碌起來(lái)，在網(wǎng)上爬來(lái)爬去，把網(wǎng)上的絲一根根吃進(jìn)肚子里，好好的一張網(wǎng)給拆了。小螞蟻睜開(kāi)朦朧的雙眼，疑惑地看著這一切。蜘蛛把絲吃掉后，一刻也不停歇，重新把絲從腹部的噴絲口噴出來(lái)，又開(kāi)始織網(wǎng)。就這樣他從天黑忙到天亮，才把網(wǎng)織好。小螞蟻問(wèn)蜘蛛：“你為什么要把網(wǎng)拆了重織？〞蜘蛛答道：“如果不把干了的絲吃進(jìn)肚子，重新織網(wǎng)，網(wǎng)就沒(méi)有粘〔zhān，nián〕住，第二天就粘〔zhān，nián〕不住飛蟲，我就要挨餓。〞小螞蟻又問(wèn)：“你每夜都要這樣干活？〞蜘蛛說(shuō)：“是的，為了生存，我不得不通宵達(dá)旦的干活，從不敢間〔jiān，jiàn〕斷。我的網(wǎng)總是拆了織，織了拆，不過(guò)我總是在夜里工作。〞小螞蟻再也沒(méi)問(wèn)什么，默默的沿著樹(shù)干朝下爬去。他一邊爬一邊想。他明白了……1、用“\〞把括號(hào)里不正確的拼音劃掉。〔3分〕2、聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)，并答復(fù)以下問(wèn)題?！?分〕①

疲憊不堪：小螞蟻疲憊不堪的原因是②通宵達(dá)旦：蜘蛛通宵達(dá)旦地在干什么？3、“小螞蟻羨慕極了〞，他羨慕什么？4、文章的寫作順序是順序。5、聯(lián)系生活實(shí)際，說(shuō)說(shuō)你讀了這篇文章的收獲和體會(huì)。三、作文〔35分〕生活中有許多事情發(fā)生在那一瞬間，這一瞬間或許讓你感動(dòng)，或許讓你幸福，或許給你考驗(yàn)……請(qǐng)以“瞬間〞為話題，寫一篇記敘文。要求：①圍繞中心有條理地具體表達(dá)，寫出真情實(shí)感。

②自擬題目。③400字左右。局部參考答案一、根底知識(shí)積累和運(yùn)用1、躁、竭、茂、譽(yù)、鼎、炙、裁、噎忐忑不安、不遺余力、年富力強(qiáng)、天下聞名〔名揚(yáng)天下〕鴉雀無(wú)聲、平淡無(wú)味、如法炮制、百折不饒2、積攢、積累、積蓄3、×、√、×、×、×4、不僅、而且、甚至5、A6、我勸天公重抖擻，不拘一格降人才破琴絕弦，終身不復(fù)鼓海內(nèi)存知己，天涯假設(shè)比鄰7、你們記在筆記本上的沒(méi)有一個(gè)不是錯(cuò)誤的信息。指導(dǎo)員把雪梨遞給我，說(shuō)：“你幾天沒(méi)喝水了，雪梨應(yīng)該由你吃。〞8、嬋娟、娥眉、嫦娥諸葛亮、武松、劉邦或韓信、李白、祖逖、于謙、更羸9、樓價(jià)不斷上漲是貧民出現(xiàn)的原因。大聯(lián)盟----語(yǔ)文1、對(duì)于2023大聯(lián)盟考試，我簡(jiǎn)單的分析一下試卷，闡述一下我個(gè)人的觀點(diǎn)。詩(shī)詞成語(yǔ)課外知識(shí)：根底知識(shí)要重視，分類積累，各個(gè)擊破。2023年的"大聯(lián)盟"的題相對(duì)2023年來(lái)說(shuō)難度明顯的加大。有些題目的考觀察似有些偏，但是充分考察到學(xué)生平時(shí)的積累。成語(yǔ)的難度加深，但是考察的主要形式還是我們?cè)谡n上強(qiáng)調(diào)的分類復(fù)習(xí)法。課外百科知識(shí)考查是"關(guān)于月亮別稱"。題目看上去有些偏難，這主要是考察學(xué)生的積累與運(yùn)用，在我們讀的古詩(shī)中經(jīng)常出現(xiàn)關(guān)于月亮的詩(shī)句，學(xué)生知道的很多，但是真正在考試總就不能很好的總結(jié)出來(lái)了，無(wú)法做到很好的應(yīng)用，這就要求我們?cè)谄綍r(shí)多給學(xué)生總結(jié)。從這兩個(gè)題目開(kāi)來(lái)，我們一直強(qiáng)調(diào)的"歸類復(fù)習(xí)，各個(gè)擊破"的方法是很有效果的，這樣學(xué)生看到題目不用再去自己總結(jié)回憶，而是直接答題為作文和閱讀節(jié)省時(shí)間，省時(shí)又有效。"小時(shí)不使月，呼做白玉盤。""但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。"了解了這些詩(shī)詞都是描寫月亮的，這道題自然也就有了答案。2、作文：寫出真情，表達(dá)真感。語(yǔ)文試卷三大板塊之一作文。作文也是一直影響學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)的一個(gè)重要板塊。談及今年的作文"瞬間"，讓我內(nèi)心竊喜。因?yàn)檫@是我一直在課堂上強(qiáng)調(diào)的"一材多用，真情實(shí)感"，也是我在課堂上經(jīng)常給學(xué)生練習(xí)講解的，所以我竊喜我的學(xué)生今年不會(huì)在作文上丟分。一直強(qiáng)調(diào)"真情實(shí)感"，那么真情實(shí)感從何而來(lái)？對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)寫作文面臨的主要問(wèn)題是"選材難，下筆難"。沒(méi)有"真情實(shí)感"當(dāng)然就無(wú)從下筆了。在我的課堂上讓學(xué)生寫旅游記事的文章要比寫生活常識(shí)性的文章容易，他們也愿意寫，寫的也很好。其主要的原因就是他們經(jīng)常去旅游而對(duì)于生活上的事情幾乎是不做的。所以，小學(xué)生寫作文主要是寫自己做過(guò)的事情，自己親身經(jīng)歷的事情，這樣真情實(shí)感自然就流露出來(lái)了。再回到我們這次的作文題目上來(lái)。"瞬間"生活中的瞬間很多，一瞬間，精彩的瞬間，美麗的瞬間，感動(dòng)的瞬間，溫暖的瞬間，難過(guò)的瞬間，痛苦〔傷心〕的瞬間。立意貼近學(xué)生的生活，考查學(xué)生對(duì)生活的觀察能力，發(fā)現(xiàn)生活，感悟生活。能捕捉到生活中的細(xì)節(jié)。瞬間是什么?一個(gè)善意的微笑?一次愛(ài)心的援助?抑或是一場(chǎng)義無(wú)反顧的犧牲?瞬間的概念太廣太廣：小到一個(gè)關(guān)切的眼神，大到一次生命的犧牲。我們平時(shí)強(qiáng)調(diào)一材多用，這次完全符合這次命題。"汶川地震"大家相互幫助那溫暖的瞬間、"白衣天使"美麗的瞬間、地震中母親為保護(hù)孩子而死去的瞬間讓人感動(dòng)""這就是"一材多用"無(wú)論學(xué)生寫那個(gè)一個(gè)瞬間都不會(huì)有無(wú)從下筆之感。廣州市天河外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2023年初一招生語(yǔ)文檢測(cè)卷〔50分鐘〕一、選擇題〔每題3分，共21分〕1、下面詞語(yǔ)中帶點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是〔〕3分A、安分〔fèn〕守紀(jì)情不自禁(jìn)背〔bèi〕鄉(xiāng)離井荷〔hè〕槍實(shí)彈B、含辛茹〔rú〕苦虎視眈眈〔dān〕草菅〔guān〕人命瞠〔chēng〕目結(jié)舌C、如履薄〔bó〕冰耳濡〔rú〕目染風(fēng)馳電掣〔chè〕荒唐〔mào〕絕倫D、吹毛求疵〔cī〕咄〔duō〕咄逼人剛正不阿〔ē〕綽綽〔chùo〕有余2、下面詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是〔〕3分A、題鋼恬靜倒霉落慌而逃B、遵守渴望急燥各抒己見(jiàn)C、蜷縮魁梧暑假狂風(fēng)暴雨D、刻苦明媚蔚藍(lán)眼急手快3、以下加點(diǎn)的字解釋有誤的一組是〔〕3分A、危言聳聽(tīng)〔使人驚奇的〕危樓高百尺〔高〕正襟危坐〔端正〕B、異口同聲〔不相同〕獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客〔另外〕奇才異能〔奇怪〕C、固定難變〔不變動(dòng)〕人固有一死〔本來(lái)〕鞏固美觀〔結(jié)實(shí)〕D、取之不盡〔完畢〕山窮水盡疑無(wú)路〔到達(dá)極端〕盡收眼底〔全〕4、以下句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕3分A、英國(guó)小說(shuō)家笛?！遏斮e遜漂流記》對(duì)于中國(guó)小學(xué)時(shí)是不陌生的。B、一開(kāi)春，小麥就長(zhǎng)得很好，獲得了可喜的收獲。C、幾年來(lái)，他一直在收集，整理民歌，積累了大量的資料。D、我來(lái)到廣州白云山的地方，游覽了白云松濤，鳴春谷和云臺(tái)花園等風(fēng)景點(diǎn)。5、表達(dá)的意思不同于其他三句的是〔〕3分A、只要認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)是可以提高的。B、只要認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)是不難提高的。C、只要認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)不是不能提高的。D、只要認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)并6、下文括號(hào)處，依次填哪組詞語(yǔ)最恰當(dāng)〔〕3分我得到了友情，便辭別那____；我得到了真誠(chéng)，便辭別那____；我得到了希望之舟，便辭別那____；我得到那光亮的一閃，便辭別那____。①黑暗的深淵

②貌似善良的虛假③深惡痛絕的狡詐

④猶豫之岸的彷徨A．②③①④

B．④②①③

C．②③④①

D．③②④①7、按季節(jié)排列以下詩(shī)句，正確的順序是〔〕3分①碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。②忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。③月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。④接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。⑤兒童急走追黃蝶，飛入梨花無(wú)處尋。A、②①④③⑤

B、①②⑤③④C、①⑤④③②

D、②①④⑤③二、填空題〔12分〕8、古代詩(shī)人謝了不少反映兒童生活情趣的詩(shī)歌〔4分〕A、兒童放學(xué)歸來(lái)早，〔〕。B、童孫未解供耕織，〔〕。9、先填寫人名，再連線組成歇后語(yǔ)。〔8分〕〔〕謀荊州鐵面無(wú)私〔〕誤闖白虎堂千金一笑〔〕斷案賠了夫人又折兵〔〕點(diǎn)烽火臺(tái)單刀直入三、閱讀下面文言文，完成10—12題〔共9分〕不識(shí)自家曩有愚者，常于戶外縣履為志。一日出戶，及午，忽暴雨。其妻收履。至薄暮，愚者歸，不見(jiàn)履，訝曰：“吾家徙乎？〞徘徊不進(jìn)。妻見(jiàn)之，曰：“是汝家，何不入？〞愚者曰：“無(wú)履，非吾室。〞妻曰：“汝何以不識(shí)吾？〞愚者審視之，乃悟。10、〔〕3分B、至薄暮，愚者歸?！脖∧海和須w〕D、吾家徙乎。〔徙：消失〕11、句子翻譯〔3分〕愚者審視之，乃悟?！病?2、這個(gè)故事挖苦哪種人？〔3分〕四、閱讀下面文章，答復(fù)13---15題〔共18分〕男孩陳懇那天開(kāi)頭是一部公路片。寬廣的熱爾草原有穹頂般的晴空。長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)偶爾會(huì)斷掉，冬草場(chǎng)的長(zhǎng)草浪就挺起身來(lái)。從甘南進(jìn)入四川阿壩的高原，眼前綠色、柔和的風(fēng)