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文檔簡(jiǎn)介

第三單元金色的秋天

授課人：原州三中丁麗娜第三單元學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.通過音樂的對(duì)比，了解音樂要素對(duì)表現(xiàn)音樂的作用，感受秋天的不同色彩2.引導(dǎo)學(xué)生用自然舒展、抒情柔和的聲音演唱歌曲《西風(fēng)的話》，啟發(fā)教育青少年珍惜時(shí)光，熱愛生活。初聽歌曲,在聽歌曲的時(shí)候請(qǐng)大家思考：歌曲的旋律是怎樣的？速度是怎樣的？(平緩級(jí)進(jìn)，較慢)

黃自字今吾，作曲家。江蘇川沙（今屬上海市）人，生于1904年3月23日，1938年5月9日卒于上海。黃自是我國(guó)著名作曲家、音樂教育家。他早年留學(xué)美國(guó)，1929年回國(guó)后，長(zhǎng)期在國(guó)立上海音樂專科學(xué)校任教，他倡導(dǎo)音樂創(chuàng)作走民族樂派的道路，探索音樂的民族風(fēng)格。他的音樂創(chuàng)作以聲樂為主，作品的作曲技法嫻熟，表現(xiàn)情感細(xì)膩，具有很高的藝術(shù)性，為我國(guó)專業(yè)音樂教育事業(yè)，作出了卓越貢獻(xiàn)。他創(chuàng)作的主要作品有歌曲《抗敵歌》、《旗正飄飄》、《踏雪尋梅》、《西風(fēng)的話》及清唱?jiǎng)　堕L(zhǎng)恨歌》等。西風(fēng)的話去年我回去，你們剛穿新棉襖。今年我來看你們，你們變胖又變高。你們可記得，池里荷花變蓮蓬？花少不愁沒顏色，我把樹葉都染紅。歌曲借“西風(fēng)”之口，寥寥數(shù)語(yǔ)，通過第一人稱“我”（西風(fēng)歌曲借“西風(fēng)”之口，寥寥數(shù)語(yǔ)，通過第一人稱“我”（西風(fēng)）與“你們”（孩子們）的對(duì)話，簡(jiǎn)練而生動(dòng)地描述了一年來孩子們的成長(zhǎng)和時(shí)令景物的變化，點(diǎn)出了秋天的特征。表現(xiàn)

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