物態(tài)變化-2021年中考物理

飛考點(diǎn)宓物態(tài)變化

u考魚解裱?

一、熔化和凝固

1.物態(tài)變化

常見的物質(zhì)有三種狀態(tài)：固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)。物質(zhì)可以由一種狀態(tài)變成另一種狀態(tài),

這種現(xiàn)象叫做物態(tài)變化。

2.熔化和凝固

物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)叫做熔化，從液態(tài)變成固態(tài)叫做凝固。不同的物質(zhì)在熔化時(shí)，

表現(xiàn)出的情況是不一樣的。一類物質(zhì)在熔化時(shí)，雖然繼續(xù)吸熱，但溫度不變，直到由固

態(tài)全部熔化為液態(tài)，溫度才上升。這類固體稱之為晶體。另一類物質(zhì)在熔化時(shí)，沒有一

定不變的溫度，在吸熱后先變軟，再變稀，最后全部變?yōu)橐簯B(tài)，溫度不斷升高，這類物

質(zhì)稱之為非晶體。

凝固是熔化的逆過程。晶體溶液在凝固過程中有一定的凝固溫度，叫做凝固點(diǎn)。非

晶體沒有凝固點(diǎn)。同一種物質(zhì)的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)相同，不同物質(zhì)的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)一般是不

相同的。

晶體和非晶體的重要區(qū)別在于晶體熔化時(shí)有一定的熔化溫度，叫做熔點(diǎn)。而非晶體

沒有一定的熔點(diǎn)。

解讀：熔化和凝固圖象

如圖所示是晶體祭的熔化和凝固圖象，由圖可知：A點(diǎn)開始計(jì)時(shí)，B點(diǎn)表示f=5m

in時(shí)蔡的溫度為80°C,此時(shí)蔡仍全部處于固態(tài)。隨著時(shí)間的推移，蔡不斷吸收熱量，

票吸收的熱量全部用于茶的熔化，溫度保持不變，所以蔡的熔點(diǎn)是80BC段與時(shí)

間軸平行，到C點(diǎn)全部熔化成液態(tài)。此后，票繼續(xù)吸熱升溫，如CO段所示。從圖象看

出，8點(diǎn)是80℃固態(tài)的蔡，C點(diǎn)是80℃液態(tài)的蔡，BC之間是80℃固液共存狀態(tài)的

蔡。

若從。點(diǎn)起停止加熱后，液態(tài)裝溫度不斷降低。當(dāng)降到E點(diǎn)（80℃）時(shí)，開始凝

固，凝固過程中不斷放熱，但溫度仍保持80C不變，直到F點(diǎn)全部凝固。以后，固態(tài)

蔡放熱，溫度才開始下降，即圖線中FG段。

非晶體熔化和凝固時(shí)沒有確定的溫度，熔化時(shí)吸熱，溫度不斷上升。凝固時(shí)放熱,

溫度不斷下降。

溫度（C）溫度（-C）

時(shí)間（min）時(shí)間（min）

二、汽化和液化

1.汽化

（1）概念：物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程，汽化過程中物質(zhì)要吸收熱量。

（2）汽化的兩種方式：蒸發(fā)和沸騰。

（3）蒸發(fā)：只是在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象。蒸發(fā)能在任何溫度下進(jìn)行。蒸發(fā)要

吸熱，所以有制冷作用。

（4）影響蒸發(fā)快慢的因素有：①液體的溫度；②液體的表面積；③液面上方空氣

的流動(dòng)速度。

（5）沸騰：在液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。沸騰要吸熱，且溫度

保持不變。

解讀：（1）蒸發(fā)在任何溫度下都可發(fā)生，只發(fā)生在液體表面，是一種緩慢的汽化

現(xiàn)象。（2）沸騰在一定的溫度（沸點(diǎn)）下才發(fā)生，同時(shí)發(fā)生在液體的表面和內(nèi)部，是

一種劇烈的汽化現(xiàn)象。

不同點(diǎn)

名稱相同點(diǎn)

發(fā)生時(shí)溫度發(fā)生位置劇烈程度制冷

蒸發(fā)汽化吸熱任何溫度下表面平和緩慢有

沸騰汽化吸熱達(dá)到沸點(diǎn)并吸熱才能進(jìn)行表面和內(nèi)部劇烈無

2.液化

(1)概念：物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程，液化過程中物質(zhì)要放出熱量。

(2)液化的方法：①降低溫度；②壓縮體積。液化石油氣就是在普通溫度下，用

壓縮體積的辦法，把石油氣液化裝在鋼罐里的。

解讀：常見的液化現(xiàn)象：水蒸氣遇到冷的物體如草、石塊、樹葉等發(fā)生液化形成露

水；霧是空氣中的水蒸氣遇到空氣中的塵埃發(fā)生的液化現(xiàn)象；燒開水時(shí)冒“白氣”，冬天

人嘴里呼出“白氣”，夏天冰棒周圍冒的“白氣”，這些"白氣”都是空氣中的水蒸氣遇冷液

化形成的小水珠。

三、升華和凝華

1.升華

(1)定義：物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程。

(2)特點(diǎn)：升華時(shí)要吸收熱量。

2.凝華

(1)定義：物質(zhì)由氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程。

(2)特點(diǎn)：升華時(shí)要放出熱量。

解讀：常見的升華現(xiàn)象：碘加熱升華、干冰升華用于人工降雨、寒冷冬天冰凍的衣

服變干、樟腦球變小、燈絲變細(xì)等；常見的凝華現(xiàn)象：雪和霜的形成、冬天樹枝上“霧

淞'’的形成、冬天窗戶內(nèi)側(cè)形成的“冰花”、從冰箱冷凍室取出的冷凍食品上白色"粉末”

的形成等。

噬"《直考向空

3考向一熔化和桑?

鄉(xiāng)典例引/

(2020?鞍山)下列物態(tài)變化現(xiàn)象中需要吸收熱量的是()

A.初春，湖面上冰化成水B.盛夏，草葉上形成

露珠

C.深秋，楓葉上形成霜D.嚴(yán)冬，樹枝上形成

霧淞

【答案】A

【解析】

A、冰化成水，由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，是熔化現(xiàn)象，需要吸熱，故A正確；

B、露是空氣中的水蒸氣液化形成的小水珠，是液化現(xiàn)象，需要放熱，故B錯(cuò)誤

C、霜是水蒸氣變成小冰晶的過程，是凝華現(xiàn)象，需要放熱，故C錯(cuò)誤；

D、霧淞是空氣中的水蒸氣凝華形成的固態(tài)小冰晶，凝華放熱，故D錯(cuò)誤。

故選：Ao

（2020?西寧）

如圖是某物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化過程中的溫度一時(shí)間圖象，下列從圖象中獲得的信息

A.這種物質(zhì)是晶體，其熔點(diǎn)是

B.在0至5min物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)

C.在BC段物質(zhì)不放熱，溫度保持不變

D.在CD段物質(zhì)處于液態(tài)

【答案】A

【解析】通過圖象可知，物質(zhì)的溫度隨著時(shí)間的增加呈降低趨勢(shì)，是物質(zhì)

的凝固過程，

A、根據(jù)圖象可知，該物質(zhì)凝固時(shí)有固定的凝固溫度（40℃）,所以是晶體

的凝固圖象，同種晶體的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)是相同的，則此物質(zhì)的熔點(diǎn)是40℃,

故A正確；

B、在。至5min物質(zhì)的溫度持續(xù)下降，但還沒有達(dá)到凝固點(diǎn)，此時(shí)物質(zhì)處于

液態(tài)，故B錯(cuò)誤；

C、BC段是晶體的凝固過程，凝固過程中物質(zhì)放熱但溫度不變，故C錯(cuò)誤；

D、在CD段物質(zhì)的溫度持續(xù)下降，凝固已經(jīng)完成，物質(zhì)處于固態(tài)，故D錯(cuò)誤；

故選：Ao

3考向二沌化和液化

典例引/

（2020?阜新）下列屬于液化現(xiàn)象的是（）

A.人在北方冬天呼出的“白氣”

B.霧淞

C.冬天室外冰凍的衣服變干

D.降雪

【答案】A

【解析】

A、“白氣，，是呼出的水蒸氣遇冷形成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象，故A符合題意；

BD、“霧淞”、雪，是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小冰粒，屬于凝華現(xiàn)象，故B

D不合題意；

C、冰凍的衣服變干，是固態(tài)冰變?yōu)闅鈶B(tài)水蒸氣的過程，屬于升華現(xiàn)象，故C不

合題意。

故選：Ao

（2020?六盤水）

游泳者出水后，由于水分蒸發(fā)的緣故導(dǎo)致身體會(huì)感到冷，此時(shí)他會(huì)不由

自主地將身體蜷縮起來，這其實(shí)是為了水分蒸發(fā)（選填：“加快”或“減慢

”）O

【答案】吸熱；減慢。

【解析】游泳者出水后身體會(huì)覺得冷，這是因?yàn)槿藦乃猩习逗?，身上?/p>

水，水蒸發(fā)吸熱，所以感覺冷；

將身體蜷縮起來減小了液體的表面積，一定程度可減少水分的蒸發(fā)，使人感

覺不那么冷。

3者向三升華利心華

彩典例引/

（2020?淮安）

如圖所示，冬天早晨窗戶玻璃內(nèi)側(cè)常會(huì)附著一層冰花，冰花形成過程發(fā)生的物態(tài)

變化是（）

A.汽化B.液化C.升華D.凝華

【答案】A

【解析】

冰花是室內(nèi)溫度較高的水蒸氣遇到溫度較低的玻璃凝華形成的小冰晶，故ABC錯(cuò)

誤，D正確。

故選：D。

體

【答案】A

【解析】A、冬天衣服凍干，是冰的升華現(xiàn)象，升華吸熱，故A正確。

B、冬天窗上冰花，是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的，凝華放熱，故B錯(cuò)

誤。

C、冬天草上白霜，是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的，凝華放熱，故C錯(cuò)

、口

1■天O

D、壓縮乙醍成液體，是液化現(xiàn)象，液化放熱，故D錯(cuò)誤。

故選：A?

名/老點(diǎn)聞美

一、單選題

1.（2020?浙江杭州市?九年級(jí)其他模擬）某同學(xué)在做蔡的熔化和凝固實(shí)驗(yàn)時(shí)，根據(jù)記錄

的數(shù)據(jù)，畫出了如圖所示的曲線。如果記錄和作圖都沒有錯(cuò)誤，以下判斷正確的是（）

0tit2

A.在A時(shí)刻剛停止加熱，12時(shí)刻又開始加熱

B.在A72的時(shí)間內(nèi)蔡在不斷地放出熱量

C.在fl~f2的時(shí)間內(nèi)蔡處于凝固過程

D.在f2時(shí)顯示的溫度就是崇的熔點(diǎn)

2.（2020.江蘇徐州市.九年級(jí)其他模擬）如圖甲所示，將質(zhì)量相等的冰和蜂蠟分別裝在

兩個(gè)相同的試管中，放入裝有水的燒杯中加熱繪制出溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所

示。下列說法正確的是（）

A.圖甲中的實(shí)驗(yàn)裝置，安裝時(shí)應(yīng)按照“由上到下”的順序

B.圖甲中兩試管放在同一燒杯中加熱，冰和蜂蠟吸收的熱量不相同

C.由圖乙可知，冰的圖線表明的冰的內(nèi)能先增大后不變?cè)僭龃?/p>

D.由圖乙可知，蜂蠟的圖線表明其內(nèi)能增大

3.（2020.吉林省第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)月考）我國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)建設(shè)的高速發(fā)展期。在城

市道路建設(shè)中，修建“草砂路”，使道路更平整，“草砂路”含有一種非晶體物質(zhì)一一

瀝青，下列能反映瀝青凝固特點(diǎn)的圖象是（）

*溫度

4.（2020.山東濟(jì)南市.九年級(jí)一模）在抵抗新冠病毒的戰(zhàn)役中，醫(yī)護(hù)人員是“最美逆行

者”。他們身穿厚厚的防護(hù)服長(zhǎng)時(shí)間工作，眼罩的玻璃片內(nèi)經(jīng)常掛著小水珠。小水珠的

形成是（）

A.熔化B.汽化C.液化D.升華

5.（2020?浙江杭州市?九年級(jí)其他模擬）小明同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，描繪

出的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示，下列說法中正確的是（）

B.水的沸騰溫度低于100℃,說明水的比熱容大

C.實(shí)驗(yàn)時(shí)的氣壓小于1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓

D.水沸騰前是通過做功的方式來改變水的內(nèi)能

6.（2020.江蘇連云港市.九年級(jí)一模）在觀察水沸騰實(shí)驗(yàn)后，小凡同學(xué)又進(jìn)行如圖所示

實(shí)驗(yàn)，小試管中裝有熱水，懸放在正在加熱的沸水的燒杯中，發(fā)現(xiàn)小試管中的水不能沸

騰，原因是（)

A.酒精燈火焰太小，試管中水達(dá)不到沸點(diǎn)

B.大氣壓太高，試管中水達(dá)不到沸點(diǎn)

C.試管中水可以達(dá)到沸點(diǎn)，但向空氣中散熱太快

D.試管中水可以達(dá)到沸點(diǎn)，但無法再從燒杯中沸水吸熱

7.（2020?鹽城市毓龍路實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)三模）如圖是某公司研制的能有效降低皮膚溫

度的T恤衫。它利用具有吸濕排汗功能的面料加快人體汗液從人體吸收熱量，從而降低

人體溫度。汗液從人體吸收熱量過程中發(fā)生的物態(tài)變化是（）

A.液化B.熔化C.汽化D.升華

8.（2020.蘇州市吳江區(qū)盛澤第二中學(xué)九年級(jí)一模）下列四種生活中常見的物態(tài)變化,

9.（2020?龍川縣新城初級(jí)中學(xué)九年級(jí)二模）下列關(guān)于物態(tài)變化的說法中，正確的是

)

A.盛夏，露珠凝結(jié)，屬于液化現(xiàn)象，需要放出熱量

B.諺語中的“小寒凍土，大寒凍河”，河水結(jié)冰是熔化現(xiàn)象

C.晶體熔化時(shí)吸熱，非晶體熔化時(shí)不吸熱

D.人們吹電風(fēng)扇感到?jīng)鏊?，是因?yàn)殡婏L(fēng)扇降低了氣溫

10.（2020?山東濟(jì)南市?九年級(jí)三模）下列熱現(xiàn)象中有關(guān)物態(tài)變化及吸、放熱解釋正確

的是（）

A.冰雪消融是放熱過程，是熔化現(xiàn)象

B.白露露珠晶瑩剔透是吸熱過程，是液化現(xiàn)象

霜降霜打枝頭是吸熱過程，是凝固現(xiàn)象

大

雪

D.H大雪白雪皚皚是放熱過程,是凝華現(xiàn)象

11.（2020?湖北隨州市?九年級(jí)其他模擬）“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”

的《中國(guó)詩詞大會(huì)》，這一電視節(jié)目深受觀眾的青睞，對(duì)下列古詩文中涉及的熱現(xiàn)象進(jìn)

行解釋，其中正確的是（）

A.“青青園中葵，朝露待日晞?！甭对谌粘龊笾饾u消失是升華現(xiàn)象

B.“霧淞沆碰，天與云與山與水，上下一白?！膘F淞的形成是凝固現(xiàn)象

C.“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠?！彼男纬墒悄A現(xiàn)象

D.“騰蛇乘霧，終為土灰。”霧的形成是汽化現(xiàn)象

12.（2020.山東聊城市.九年級(jí)二模）下列現(xiàn)象形成的過程中，吸收熱量的是（）

A.1.晨霧彌漫

朝露晶瑩

霜打枝頭

13.（2020?長(zhǎng)沙湘一立信實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)二模）關(guān)于物態(tài)變化，下列說法正確的是（）

A.冬天密閉教室中窗戶玻璃上的水珠是水蒸氣液化形成的，水珠出現(xiàn)在靠教室外面一

側(cè)

B.用茶壺?zé)畷r(shí)，壺嘴噴出的“白霧”是液化形成的，液化過程會(huì)放熱

C.霜的形成是水的凝固

D.白熾燈泡使用久了，燈絲會(huì)因?yàn)槿刍兗?xì)

14.（2020.山東泰安市.九年級(jí)二模）“泰山女兒茶”是泰安一大特產(chǎn)。沏茶時(shí)，杯內(nèi)

水面上方出現(xiàn)“白霧”，下列物態(tài)變化中與之相同的是（）

A.冰凌的形成B.冰雪消融C.霧淞的形成D.露珠的形成

二、多選題

15.（2020?諸城市龍?jiān)磳W(xué)校八年級(jí)月考）如圖是“探究某物質(zhì)熔化和凝固規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)圖

像，下列說法正確的是：

A.在f時(shí)=5min時(shí)，該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)

B.在BC段，該物質(zhì)不吸熱

C.該物質(zhì)凝固過程持續(xù)了5min

D.該物質(zhì)的凝固點(diǎn)是45℃

16.（2020?山東濰坊市?九年級(jí)一模）如圖是海波和蠟燭的熔化實(shí)驗(yàn)圖像，下列從圖像

中獲取的信息正確的是（)

A.甲是晶體，其熔點(diǎn)是48cB.甲在加段不吸熱，溫度保持不變

C.甲在第2min時(shí)處于固體狀態(tài)D.乙是蠟燭的熔化圖像

三、填空題

17.（2020.山西）非物質(zhì)文化遺產(chǎn)-一畫“糖人”，是我國(guó)的一種民間藝術(shù).其作畫過

程是:藝人先將紅（白）糖放在熱鍋里，由于（選填“做功”或“熱傳遞”）糖的內(nèi)能

增大，溫度升高而熔化.然后用小勺子將糖汁淋在玻璃上或刻畫有戲曲人物、小動(dòng)物等

的造型模板上，待糖汁（填物態(tài)變化名稱）后，栩栩如生的“糖人”就制成了.

18.（2020?沈陽市第七中學(xué)八年級(jí)月考）2020年5月7日，我國(guó)首次開展太空3D打印

試驗(yàn)，成功打印出兩個(gè)樣件。3D打印技術(shù)就是在高能激光的作用下，打印材料的粉末

會(huì)_（選填“吸收”或“放出”）熱量，_（填物態(tài)變化名稱）成液態(tài)，然后成型。

19.（2020?四川成都市?九年級(jí)一模）如圖所示，噴霧降塵車流動(dòng)除塵，水霧噴出后一

會(huì)兒就消失了，其中發(fā)生的物態(tài)變化是,此過程需要熱量。

20.（2020?全國(guó)八年級(jí)期中）自然界中的水循環(huán)是通過水的物態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的.地面上

江、河、湖、海中的水在太陽的照射下不斷成水蒸氣，流動(dòng)的水蒸氣遇到冷的

空氣后成小水滴或直接成小冰晶，就形成了云.在一定的條件下，小冰

晶熔化成水與原來的小水滴一同下落，形成雨水，匯集到江、河、湖、海中.

21.（2020?黑龍江牡丹江市?九年級(jí)二模）如圖是自然中水循環(huán)的示意圖，江、河、湖、

海以及大地表層中的水不斷—成水蒸氣，當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時(shí)，水蒸氣

的溫度降低，—成小水滴或—成小冰晶，這就形成了云。（填物態(tài)變化的名稱）

22.（2020?蘇州市吳江區(qū)蘆墟初級(jí)中學(xué)九年級(jí)一模）2014年11月，漂陽某鋼鐵廠液氧

塔發(fā)生泄漏。消防隊(duì)員趕赴現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)泄漏點(diǎn)周圍雪花飄飄.雪花的形成是（物

態(tài)變化名）過程；消防隊(duì)員用濕棉布捂在泄漏口，借助水的（物態(tài)變化名）止住

泄漏。

四、實(shí)驗(yàn)題

23.（2020?山東臨沂市?九年級(jí)二模）圖甲是小明在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下探究“冰熔化過程中

溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）圖甲組裝器材的順序應(yīng)按（填“自上而下”或“自下而上”）。

（2）實(shí)驗(yàn)中，某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，該物質(zhì)此時(shí)的溫度是°C。

（3）該固體熔化過程中溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖丙，由此可知該固體是（填

“晶體”或“非晶體”），它在熔化過程中（填“吸熱”“放熱”），

溫度（填“變大”“變小”或“不變”）。

（4）第4min時(shí)它處于態(tài)。

（5）試管中的冰完全熔化后，若持續(xù)加熱，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將得到圖像中的。E段，這段

時(shí)間內(nèi)試管中的水（填“能”或“不能”）沸騰，是因?yàn)椤?/p>

24.（2020?江蘇省汾湖高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)九年級(jí)一模）如圖甲，是“探

究某種固體物質(zhì)熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置，圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的該物質(zhì)在熔化過

程中溫度隨時(shí)間變化的圖像。

甲乙

（1）在實(shí)驗(yàn)中，用水浴法加熱試管中固體物質(zhì)為了能減緩升溫速度，還能使試管,

由圖乙可知，該物質(zhì)是（選填“晶體”或“非晶體”）。

（2）在圖乙中，該物質(zhì)在白時(shí)刻具有的內(nèi)能______在￡2時(shí)刻的內(nèi)能（選填“大于”、”等

于”或“小于”），這種物質(zhì)的固態(tài)吸熱能力比液態(tài)的吸熱能力一（選填“強(qiáng)”或

“弱”）。

25.（2020?山西呂梁市?九年級(jí)二模）有兩組同學(xué)用如圖甲所示的裝置進(jìn)行“觀察水的

沸騰”的實(shí)驗(yàn)。

AB0ilmin"*>"mi"

乙四丁

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，她在燒杯上蓋上有小孔的硬紙板，這樣做的目的是。

（2）水沸騰時(shí)氣泡變化情況應(yīng)該如圖乙中（選填"A”或"B"）所示，此時(shí)溫度計(jì)

的示數(shù)如圖甲所示，水的沸點(diǎn)為=

（3）實(shí)驗(yàn)中，兩組同學(xué)用相同的酒精燈加熱，水從開始加熱到沸騰所用的時(shí)間相同，如圖

丙所示，則他們所用水的質(zhì)量的大小關(guān)系為如如（填“>”、或“=”）。

（4）小夢(mèng)和小新也分別利用質(zhì)量相等的水按圖甲裝置同時(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，正確操作，卻得出了

如圖丁所示的兩個(gè)不同的圖線，原因可能是O

26.（2020.全國(guó)九年級(jí)課時(shí)練習(xí)）有霜的季節(jié)，農(nóng)作物常被凍壞，這就是人們常說的

遭到霜凍，實(shí)際上，農(nóng)作物不是因?yàn)樗軆龅模?℃以下的低氣溫才是真正的兇手。

當(dāng)空氣干燥時(shí)，即使溫度降低到-20C?-10℃,也不會(huì)出現(xiàn)霜，但此時(shí)農(nóng)作物早就被

凍壞了，農(nóng)民們稱這種情況為“黑霜”。

（1）請(qǐng)根據(jù)短文，小紅對(duì)“霜”形成的條件提出猜想：“霜”形成的條件是和

（2）小明為了驗(yàn)證小紅的上述猜想，做了如下實(shí)驗(yàn)：從冰箱取出一些-10C的冰塊，放

在不銹鋼杯子里，一段時(shí)間后可看到在杯底出現(xiàn)一些白色的小冰晶（即霜）。你認(rèn)為該

實(shí)驗(yàn)（填“能”或“不能”）驗(yàn)證上述猜想。理由是：。

27.(2020?全國(guó)八年級(jí)單元測(cè)試)影響水蒸發(fā)快慢的因素有水的溫度、水的表面積和

水表面上方空氣的流動(dòng)速度.請(qǐng)你利用生活中的物品設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，對(duì)影響水蒸發(fā)快慢

的其中一個(gè)因素進(jìn)行探究，并完成下列自主學(xué)習(xí)活動(dòng)報(bào)告，在小組內(nèi)進(jìn)行展示交流.

(1)寫出你選用的物品：.

(2)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象：

(3)得到的結(jié)論：

令體齡中考

一、單選題

1.（2020?青海西寧）如圖是某物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化過程中的溫度一時(shí)間圖象，下列從圖

象中獲得的信息正確的是（）

A.這種物質(zhì)是晶體，其熔點(diǎn)是40℃

B.在。至5min物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)

C.在8c段物質(zhì)不放熱，溫度保持不變

D.在CC段物質(zhì)處于液態(tài)

2.（2020?湖南湘潭）如圖是某物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象，由圖可知（）

B.該物質(zhì)的熔點(diǎn)為60℃

C.該物質(zhì)熔化過程經(jīng)歷了10min

D.該物質(zhì)在8點(diǎn)時(shí)全部變成了液態(tài)

3.（2020?湖南邵陽）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下海波的熔點(diǎn)為48℃,則標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下48℃的海波

（）

A.一定處于固態(tài)B.一定處于液態(tài)

C.一定處于固液共存狀態(tài)D.以上都有可能

4.（2020?黑龍江齊齊哈爾）下列物態(tài)變化現(xiàn)象中，屬于熔化的是（）

A.天氣熱的時(shí)候，從冰柜中拿出的冰，一會(huì)兒就變成了水

B.夏天在教室地面上灑的水，過一會(huì)兒就會(huì)變干

C.北方的冬天，可以看到戶外的人不斷呼出“白氣”

D.衣柜里防蟲用的樟腦片，過一段時(shí)間會(huì)變小

5.（2020?四川成都）小葉同學(xué)用酒精燈對(duì)冰塊加熱，研究冰的熔化現(xiàn)象。圖中，甲乙

兩條圖線中的一條，是他依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制而成。已知g*=0/kg,c,"4.2xl03j/（kgQC）,

c?=2.1xl03J/（kg-℃）,下列分析正確的是（）

A.小葉繪制的是乙圖線

B.0Tmin內(nèi)冰塊吸收的熱量為2.1X103J

C.l~3min內(nèi)溫度不變，說明冰塊沒有吸收熱量

D.如果酒精完全燃燒，酒精燈的加熱效率可以達(dá)到100%

6.（2020?廣西玉林）疫情期間，醫(yī)護(hù)人員工作時(shí)佩戴了護(hù)目鏡，當(dāng)他由寒冷的室外進(jìn)

入溫暖的室內(nèi)，護(hù)目鏡蒙上了一層小水珠，這種現(xiàn)象的形成屬于（）

A.凝華B.汽化C.液化D.凝固

7.（2020?海南）風(fēng)把汗水吹干的過程中，汗水發(fā)生的物態(tài)變化是（）

A.熔化B.汽化C.液化D.升華

8.（2020?湖南永州）“眼睛是心靈的窗戶”。在抗擊新型冠狀病毒期間，戴眼鏡的同

學(xué)佩戴口罩，眼鏡片有時(shí)會(huì)出現(xiàn)起“霧”現(xiàn)象，干擾視線造成了不便，所以同學(xué)們一定

要保護(hù)好視力。關(guān)于鏡片上的“霧”，下列正確的是（）

A.“霧”是氣體

B.“霧”是汽化形成的

C.“霧”的產(chǎn)生過程放出熱量

D.一段時(shí)間后，“霧”消失不見了，是升華現(xiàn)象

9.（2020.廣東廣州）物質(zhì)M因發(fā)生物態(tài)變化放熱，M在該物態(tài)變化前后都具有流動(dòng)性,

則這種物態(tài)變化為（）

A.熔化B.凝固C.液化D.汽化

10.（2020?山東聊城）圖甲是觀察熔化現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置。圖乙是某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度

隨時(shí)間變化的圖像。下列分析正確的是（）

甲

A.這種物質(zhì)是一種晶體，它的熔點(diǎn)是100℃

B.該物質(zhì)熔化過程中溫度不變，所含熱量增多

C.這種物質(zhì)從開始熔化到完全熔化，大約持續(xù)了15min

D.加熱一段時(shí)間后，從燒杯中冒出的“白氣”是水汽化形成的

11.（2020?天津）在北方的冬天，為了很好地保存蔬菜，人們通常在菜窖里放幾桶水,

水結(jié)冰能使窖內(nèi)溫度不會(huì)太低。這是利用了水（）

A.熔化吸熱B.汽化放熱C.液化吸熱D.凝固放熱

12.（2020?內(nèi)蒙古呼和浩特）水無常形，變化萬千，故老子曰：“上善若水，水善利

萬物而不爭(zhēng)”。在物理現(xiàn)象中，水亦有多種狀態(tài)的變化，并伴隨吸熱或放熱。下列物態(tài)

變化以及吸放熱，判斷正確的是（）

A.冰雪消融，熔化放熱

清晨白霧，汽化吸熱

c.葉上露珠，液化放熱

13.（2020?廣西梧州）如圖所示的自然現(xiàn)象中，屬于凝華形成的是（)

14.（2020?廣西河池）下列物態(tài)變化實(shí)例，屬于吸熱的是（)

A.初春，河面上冰化成水

B.盛夏，河面上形成霧

C.深秋，草地上形成霜

D.嚴(yán)冬，窗玻璃上出現(xiàn)冰花

15.（2020?四川甘孜藏族自治州?）下列關(guān)于物態(tài)變化的判斷，正確的是（）

A.早春河中的冰逐漸消融，是升華現(xiàn)象

B.夏天會(huì)看到冰棒周圍冒“白氣”，是汽化現(xiàn)象

C.深秋早晨花草上出現(xiàn)小露珠，是液化現(xiàn)象

D.寒冷的冬天室外飄起了雪花，是凝固現(xiàn)象

16.（2020.廣西貴港市.）七月的貴港市，大多數(shù)天氣都是酷暑難耐。為了解暑，人們

常常往飲料中加入冰塊。飲料中的冰塊會(huì)慢慢消失，這個(gè)過程是（）

A.熔化B.凝固C.升華D.汽化

二、填空題

17.（2020?青海）某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化，如圖所示。根據(jù)圖象的特征可以

判斷這種物質(zhì)是一種（填“晶體”或“非晶體”），它的熔點(diǎn)是℃,熔化

過程中熱量（填“吸收”或“放出”）。

+溫度七

18.（2020?江蘇無錫）如圖所示，在探究冰的熔化特點(diǎn)時(shí)，為測(cè)量試管中碎冰的溫度,

應(yīng)使溫度計(jì)的玻璃泡與碎冰，圖中溫度計(jì)的示數(shù)為℃。

溫度計(jì)

1cO

tz

l5

lL.>

19.（2020?江蘇無錫）如圖所示，用電蒸鍋蒸饅頭時(shí)，電熱絲加熱使水（填物

態(tài)變化名稱），產(chǎn)生高溫水蒸氣。水蒸氣接觸到饅頭時(shí)液化，同時(shí)（選填“吸收”

或“放出”）大量的熱，從而把饅頭蒸熟。

電熱絲

20.（2020?貴州安順）游泳者出水后，由于水分蒸發(fā)的緣故導(dǎo)致身體會(huì)感到冷,

此時(shí)他會(huì)不由自主地將身體蜷縮起來，這其實(shí)是為了水分蒸發(fā)（選填：“加快”

或“減慢”）。

21.（2019?山東東營(yíng)）1月14日，東營(yíng)出現(xiàn)罕見的霧淞景觀，分外漂亮?！办F淞”是

由空氣中的水蒸氣（填物態(tài)變化名稱）（選填“吸熱”或“放熱”）形成的。

■-

乎

八?i

22.（2019?湖北宜昌）滑雪是很多人喜歡的冬季運(yùn)動(dòng)，自然界的雪是水蒸氣而成

的；當(dāng)自然界降雪不足時(shí)，滑雪場(chǎng)需要“人工造雪”；在0℃以下的天氣里，造雪機(jī)噴

射出水霧，這些霧滴遇到冷空氣發(fā)生,形成“人工雪”.（兩空均填物態(tài)變化名

稱）

三、實(shí)驗(yàn)題

23.（2020?山東日照）物理興趣小組的同學(xué)用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置，探究某種物質(zhì)

熔化時(shí)的溫度變化規(guī)律。實(shí)驗(yàn)過程中，小明同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示：

時(shí)間

0.511.522.533.544.555.56

/min

溫暖

404244464848484850535659

/℃

0

（1）請(qǐng)根據(jù)小明記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖乙所示的坐標(biāo)系中描點(diǎn)，并繪制本次實(shí)驗(yàn)中溫度隨

時(shí)間變化的圖象。（）

（2）根據(jù)圖象可知該物質(zhì)的溫度達(dá)到45C時(shí)，其狀態(tài)是（填“固態(tài)”、“液態(tài)”或

“固液共存態(tài)”），在第3.2min時(shí)該物質(zhì)的溫度是。3

（3）實(shí)驗(yàn)過程中，同組的麗麗同學(xué)每隔Imin記錄一次溫度值，你認(rèn)為（填“小明”

或“麗麗”）記錄的數(shù)據(jù)更便于找到規(guī)律，理由是。

24.(2020?吉林長(zhǎng)春)如圖甲所示是“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。

圖丙中的a是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的溫度與時(shí)間關(guān)系的圖像。

(1)圖乙中溫度計(jì)的示數(shù)是℃；

(2)由圖像a可知，當(dāng)?shù)卮髿鈮篲____標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(選填“高于”、“等于”或“低于”)；

(3)由圖像a可知，水沸騰過程中，持續(xù)吸熱，溫度；

(4)如果只提高水的初溫，重新實(shí)驗(yàn)并繪制的圖像應(yīng)為圖丙中的(選填"b”或

“C”)O

25.(2020?貴州黔東南苗族侗族自治州?)如圖所示是探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置。

當(dāng)水溫上升到90℃時(shí),每隔Imin記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰5min后停止記

(1)圖甲中溫度計(jì)讀數(shù)是七,圖乙中，表示水在沸騰時(shí)的現(xiàn)象是其中的

圖(選填"A”或"B”)；

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，作出了水的溫度隨時(shí)間變化的圖像，如圖丙所示，由圖像可知，在當(dāng)

時(shí)條件下，水的沸點(diǎn)是℃；

(3)水在沸騰過程中的特點(diǎn)；

(4)水沸騰時(shí)，杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”，“白氣”是水蒸氣遇冷形成的。

26.(2018.湖南益陽)影響蒸發(fā)快慢的因素有液體溫度的高低、液體表面積的大小和

液體表面上的空氣流動(dòng)速度.某同學(xué)想探究蒸發(fā)快慢和液體表面積的關(guān)系，他拿兩件一

模一樣的衣服充分濕透后，在保證兩件衣服所處的環(huán)境溫度和濕度相同的情況下：

(1)他應(yīng)該將兩件衣服(選填前面的字母)，觀察衣服干的快慢;

A.都撐開，都放在通風(fēng)處

B,都撐開，一件放在通風(fēng)處，另一件放在不通風(fēng)處

C.一件撐開，一件團(tuán)在一起，都放在通風(fēng)處

D.一件撐開，放在通風(fēng)處，另一件團(tuán)在一起放在不通風(fēng)處

（2）蒸發(fā)過程是一個(gè)（選填“吸熱”、"放熱”）過程.

四、綜合題

27.（2020.湖北武漢）圖甲是探究海波熔化時(shí)溫度變化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置，圖乙是根據(jù)

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象。

甲乙

（1）該物質(zhì)熔點(diǎn)是℃；

（2）從圖象中發(fā)現(xiàn)海波熔化時(shí)間過短，下列措施中，一定不能延長(zhǎng)海波熔化時(shí)間的是

（填序號(hào)）；

①增加試管中海波的質(zhì)量②增加燒杯中水的質(zhì)量③降低燒杯中水的初溫④撤

掉酒精燈或用“小火”加熱

（3）夏天，我們要喝冰涼的飲料，往往會(huì)在飲料中加入適量冰塊，而不是直接加入與冰塊

質(zhì)量相等的冷水。一方面是因?yàn)楸鶋K的更低，另一方面是因?yàn)楸鶋K熔化成水的過

程中熱量，從而使飲料的溫度下降得更多。

至舂案器折凄

//考點(diǎn)閏關(guān)

1.B

【解析】

A.這個(gè)圖顯示的應(yīng)該是茶從固液混合態(tài)慢慢冷卻之后又加熱的過程，并不是力時(shí)刻停止加熱，故A選項(xiàng)錯(cuò)

、口

沃；

B.在tjti的時(shí)間內(nèi)，不斷向外放出能量，故B選項(xiàng)正確；

C.凝固過程中溫度不變，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D.在￡0時(shí)，即為蒸的凝固點(diǎn)，和熔點(diǎn)，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選Bo

2.D

【解析】

A.圖甲中，酒精燈需用外焰加熱，所以要放好酒精燈，再固定鐵圈的高度；而溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸沒

到液體中，但不能碰到容器壁和容器底，所以應(yīng)按照“由下到上”的順序安裝，故A錯(cuò)誤；

B.圖甲中兩試管放在同一燒杯中加熱，而不是用兩個(gè)酒精燈分別加熱，這樣做的好處是：可以控制相同時(shí)

間內(nèi)冰和蜂蠟吸收的熱量相同，且物質(zhì)受熱均勻，故B錯(cuò)誤；

C.由圖乙可知，A圖線對(duì)應(yīng)物質(zhì)有固定的熔點(diǎn)，是晶體，晶體在熔化前后以及熔化過程中都要吸熱，所以

該物質(zhì)的內(nèi)能一直增大，故C錯(cuò)誤；

D.由圖乙知道，蜂蠟的圖線表明其吸收熱量溫度升高，內(nèi)能增大，故D正確。

故選D。

3.D

【解析】

瀝青是非晶體材料。晶體在熔化和凝固過程中溫度保持不變，所以A是晶體熔化的圖像，C是晶體凝固的圖

像；非晶體在熔化和凝固過程中溫度不斷上升和下降，故B是非晶體熔化的圖象，D是非晶體凝固的圖象。

故選D,

4.C

【解析】

醫(yī)護(hù)人員長(zhǎng)時(shí)間穿著防護(hù)服工作，眼罩的玻璃片內(nèi)經(jīng)常掛著小水珠，小水珠是呼氣中的水蒸氣遇到冷的鏡

片，液化形成的。故ABD不符合題意，C符合題意。

故選C。

5.C

【解析】

A.在第10min水沸騰，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤：

B.水的沸點(diǎn)低于100℃,說明此時(shí)大氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C.實(shí)驗(yàn)時(shí)的氣壓小于1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，故C選項(xiàng)正確；

D.水沸騰前是通過熱傳遞的方式來改變水的內(nèi)能，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選C,

6.D

【解析】

大燒杯中的水吸收火的熱量，能達(dá)到沸點(diǎn)，達(dá)到沸點(diǎn)后，水的溫度還低于火的溫度，還能繼續(xù)吸收熱量，

所以燒杯中的水能沸騰。開始時(shí)試管中的水低于燒杯中的水的溫度，能在燒杯中吸收熱量，達(dá)到沸點(diǎn)后，

由于在同一大氣壓下，燒杯中的水和試管中的水沸點(diǎn)相同，試管中的水無法再繼續(xù)吸收熱量，所以不能沸

騰。

故選D。

7.C

【解析】

汗液從人體由液態(tài)變成氣態(tài)，發(fā)生汽化現(xiàn)象，汽化吸熱，因此起到降低人體溫度的作用。

故選C。

8.C

【解析】

燒開水時(shí)壺嘴冒出的“白氣”是高溫水蒸氣遇冷液化形成的液態(tài)小水滴；露珠是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)

而成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象；冰箱中取出的飲料瓶外壁的水珠，都是液化形成的；冰川正在消融，由固

態(tài)變成液態(tài)，屬于熔化現(xiàn)象；故ABD不符合題意；故C選項(xiàng)符合題意。

故選C。

9.A

【解析】

A.盛夏，露珠凝結(jié)，是空氣中的水蒸氣液化形成的，需要放熱，故A正確；

B.河水結(jié)冰是凝固現(xiàn)象，故B錯(cuò)誤。

0.晶體熔化時(shí)吸熱，非晶體熔化時(shí)也吸熱，故C錯(cuò)誤。

D.人們吹電風(fēng)扇感到?jīng)鏊且驗(yàn)轱L(fēng)加快了身體上汗液的蒸發(fā)，蒸發(fā)要吸熱，從而使人體溫度降低，但氣

溫不會(huì)降低，故D錯(cuò)誤。

故選A。

10.D

【解析】

A.冰雪消融是冰雪變成水，是熔化過程，熔化吸收熱量，故A錯(cuò)誤：

B.露水是氣溫降低時(shí)，空氣中的水蒸氣變成小水珠，是液化過程，液化放熱，故B錯(cuò)誤；

C.霜是氣溫下降時(shí)，空氣中的水蒸氣直接變成小冰晶，是凝華過程，凝華放熱，故C錯(cuò)誤；

D.雪是空氣中的水蒸氣直接變成小冰晶，是凝華過程，凝華放熱，故D正確。

故選D。

11.C

【解析】

A.露是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴，附著在植被表面，露在日出后逐漸消失是汽化現(xiàn)象，故

A錯(cuò)誤；

B.霧淞是空氣中的水蒸氣遇冷凝華為固體的冰晶，附著植被表面，故B錯(cuò)誤；

C.霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華為固體的冰晶，附著在建筑物或植被表面，故C正確；

D.霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴，故D錯(cuò)誤。

故選C。

12.B

【解析】

A.霧是水蒸氣遇冷液化而成的小水珠，屬于液化放熱，故A不符合題意；

B.冰塊從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，屬于熔化吸熱，故B符合題意；

C.露是水蒸氣遇冷液化而成的小水珠，屬于液化放熱，故C不符合題意；

D.霜是水蒸氣遇冷凝華而成的小冰晶，屬于凝華放熱，故D不符合題意。

故選B。

13.B

【解析】

A.冬天密閉教室中溫度較高，教室內(nèi)熱的水蒸氣遇到冷的玻璃會(huì)液化成小水珠附著在玻璃內(nèi)側(cè)一面，故A

錯(cuò)誤；

B.用茶壺?zé)畷r(shí)，壺嘴噴出熱的水蒸氣，上升遇到較冷的空氣液化成小水珠，也就是我們看到的''白霧"，

液化放出熱量，故B正確；

C.霜是由水蒸氣放熱直接凝華形成的小冰晶，故C錯(cuò)誤；

D.白熾燈泡使用久了，燈絲會(huì)變細(xì)是因?yàn)榘谉霟羰褂脮r(shí)溫度很高，燈內(nèi)鴇絲直接升華為了鴇蒸氣，故D錯(cuò)

7天o

故選B。

14.D

【解析】

沏茶時(shí)，杯內(nèi)水面上方出現(xiàn)“白霧”，是杯子內(nèi)冒出的水蒸氣遇冷液化為小水滴，即“白氣”。

A.冰凌的形成是凝固現(xiàn)象，故A不符合題意：

B.冰雪消融是熔化現(xiàn)象，故B不符合題意；

C.霧淞的形成是凝華現(xiàn)象，故C不符合題意；

D.露珠的形成是液化現(xiàn)象，故D符合題意。

故選Do

15.AD

【解析】

A.熔化圖象的橫坐標(biāo)表示時(shí)間，縱坐標(biāo)表示溫度，而圖中8c段溫度不變的階段就是熔化過程.A正確；

B.8c段為熔化過程，雖然溫度不變，但仍繼續(xù)吸熱，B錯(cuò)誤；

C.從圖中可得，物質(zhì)從第3分鐘開始熔化，到第6分鐘熔化結(jié)束，熔化經(jīng)歷了3min,C錯(cuò)誤；

D.從圖中可以看出該物質(zhì)的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)均是45℃,D正確.

16.ACD

【解析】

A.由圖可知甲在ab段持續(xù)加熱但溫度不升高可知甲有固定的熔點(diǎn)，所以甲是晶體，故A正確。

B.晶體熔化過程中達(dá)到熔點(diǎn)持續(xù)吸熱溫度保持不變，故B錯(cuò)誤。

C.由圖可知在4nin時(shí)甲達(dá)到熔點(diǎn)，所以甲在2min時(shí)處于固體狀態(tài)，故C正確。

D.由圖可知乙沒有固定的熔點(diǎn)所以乙為非晶體，蠟燭和海波中蠟燭為非晶體，故D正確。

故選ACDo

17.熱傳遞凝固

【解析】

將紅（白）糖放在熱鍋里，是通過熱傳遞的方式，使糖的內(nèi)能增大、溫度升高而熔化；加熱時(shí)糖變成糖漿，

即由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，這是熔化現(xiàn)象：將糖汁淋在玻璃上或刻畫有戲曲人物、小動(dòng)物等的造型模板上，糖汁

放出熱量凝固成固態(tài)，這樣就做好了“糖人”.

18.吸收熔化

【解析】

[1][2]打印材料的粉末是固態(tài)變成液態(tài)是熔化現(xiàn)象，熔化吸收熱量。

19.汽化吸收

【解析】

[1][2]水霧噴出后一會(huì)兒就消失了，是液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)水蒸氣，屬于汽化現(xiàn)象，汽化需要吸收熱量。

20.汽化液化凝華

【解析】

分析：根據(jù)物態(tài)變化的概念與特點(diǎn)分析答題；

物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；

由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；

由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固.

解答：江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷蒸發(fā)變?yōu)樗魵馐且簯B(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，是汽化；水蒸氣的溫度

降低凝成小水珠的變化是氣態(tài)變?yōu)橐后w，是液化；水蒸氣變成小冰晶是氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)，是凝華.

故答案為（1）.汽化（2）.液化（3）.凝華

21.汽化液化凝華

【解析】

[1]江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷變成是水蒸氣，是物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，是汽化。

[2]當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時(shí)，水蒸氣的溫度降低，水蒸氣變成小水滴，是物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，

是液化。

[3]當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時(shí)，水蒸氣的溫度降低，水蒸氣變成小冰晶，是物質(zhì)從氣態(tài)直接變成

固態(tài)，是凝華。

22.凝華凝固

【解析】

[1]雪花是空氣中水蒸氣遇冷直接凝華而形成的。

[2]液氧在汽化過程中要吸收熱量，用濕棉布捂在泄漏口，此時(shí)棉布中的水分會(huì)因?yàn)橹車h(huán)境溫度降低而凝

固，這樣就可以止住泄漏。

23.自下而上-2晶體吸熱不變液態(tài)不能不能繼續(xù)吸熱

【解析】

(1)[1]酒精燈需用外焰加熱，所以要放好酒精燈，再固定鐵圈的高度；而溫度計(jì)的玻酶泡要全部浸沒到液

體中，但不能碰到容器壁和容器底，所以先放好燒杯后，再調(diào)節(jié)溫度計(jì)的高度，所以組裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，應(yīng)

按照自下而上的順序。

(2)[2]該溫度計(jì)的分度值是1%：,液柱在0刻度以下，是零下，所以此時(shí)的示數(shù)是-2°C。

(3)[3]由圖知，該物質(zhì)在熔化過程中吸熱，溫度保持不變，所以該物質(zhì)為晶體。

[4][5]晶體熔化時(shí)吸熱，內(nèi)能增加，溫度不變。

(4)[6]由圖像可知，第4min時(shí)，晶體剛好熔化結(jié)束，所以此時(shí)為液態(tài)。

(5)[7][8]試管中的冰完全熔化后，若持續(xù)加熱，杯中水達(dá)到沸點(diǎn)后能沸騰且溫度保持不變，試管中水從杯

中水吸熱升溫，當(dāng)溫度升高到沸點(diǎn)時(shí)，與杯中水溫度相同，不能繼續(xù)吸熱，所以不能沸騰。

24.受熱均勻晶體小于弱

【解析】

利用燒杯中的水給試管里的物質(zhì)加熱的目的是使試管中的物質(zhì)受熱均勻，減慢熔化速度，發(fā)現(xiàn)熔化

過程中的規(guī)律，這是水浴法；

[2]由圖知道，該物質(zhì)在熔化過程中，吸收熱量，有一段時(shí)間內(nèi)溫度不變，所以該物質(zhì)為晶體。

(2)[3]該物質(zhì)在G到&時(shí)間內(nèi)，一直吸收熱量，所以時(shí)刻的內(nèi)能小于時(shí)刻的內(nèi)能。

[4]比熱容越大，升溫越慢，它的吸熱能力越強(qiáng)。所以，這種物質(zhì)的固態(tài)吸熱能力比液態(tài)的吸熱能力弱。

25.減少熱量損失，節(jié)約燃料和加熱時(shí)間B98℃>酒精燈火焰大小不同

【解析】

實(shí)驗(yàn)■時(shí)，她在燒杯上蓋上有小孔的硬紙板，這樣做的目的是減少熱量損失，節(jié)約燃料和加熱時(shí)間。

(2)[2]液體沸騰前吸收熱量，溫度不斷升高，氣泡上升時(shí)不斷變??；液體沸騰時(shí)吸收熱量，溫度保持不變，

氣泡上升時(shí)不斷增大；所以A是水沸騰前的情況，B是水沸騰時(shí)的情況。

[3]溫度計(jì)的分度值是1℃,此時(shí)是零上，液柱上表面對(duì)準(zhǔn)了900C上面第8個(gè)小格處，讀作98℃。

⑶[4]由圖丙知a的初溫比b的初溫高，ab同時(shí)沸騰，說明吸收的熱量相同，a升高的溫度低，根據(jù)Q=a也V

知，說明a的質(zhì)量大，則他們所用水的質(zhì)量的大小關(guān)系為加>倔。

(4)[5]小夢(mèng)和小新分別利用質(zhì)量相等的水按圖甲裝置同時(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，正確操作，卻得出了如圖丁所示的兩

個(gè)不同的圖線，原因可能是酒精燈火焰的大小不同。

26.溫度低于0℃空氣濕潤(rùn)不能沒有提供兩種不同的空氣濕潤(rùn)環(huán)境，無法驗(yàn)證猜想

【解析】

(1)[1][2]溫度降到0℃以下才可能形成霜，但當(dāng)空氣干燥時(shí)，即使溫度降低到-20℃?-10℃,也不會(huì)出

現(xiàn)霜，故霜的形成可能要滿足溫度低于0℃和空氣濕澗兩個(gè)條件。

(2)[3][4]小明沒有提供兩種不同的空氣濕潤(rùn)環(huán)境，沒法臉證霜的形成與空氣濕澗是否有關(guān)，故不能驗(yàn)證上

述猜想。

27.詳見解析

【解析】

(1)物品：兩個(gè)相同的碗、保鮮膜、水、勺子；

(2)實(shí)驗(yàn)過程：在兩個(gè)相同的碗中用勺子加入等質(zhì)量的水，把其中一個(gè)碗用保鮮膜封住口，并將兩個(gè)碗放

在通風(fēng)的過道里，過一段時(shí)間后，比較兩個(gè)碗中水量的變化.

現(xiàn)象：觀察到?jīng)]有封口的碗里水變干，而封口的碗里仍有水；

(3)結(jié)論：在水的溫度和表面積相同時(shí)，水面上方空氣流動(dòng)速度越快，水蒸發(fā)越快

氣他除中考

1.A

【解析】

A.BC段溫度保持不變，這種物質(zhì)是晶體，熔點(diǎn)是40℃,故A正確：

B.在0至5min物質(zhì)溫度大于40℃,處于液態(tài)，故B錯(cuò)誤；

C.晶體凝固放熱，溫度保持不變，故C錯(cuò)誤；

D.在3段物質(zhì)溫度低于熔點(diǎn)，處于固態(tài)，故D錯(cuò)誤。

故選A。

2.A

【解析】

AB.由圖可知，從3min~6min過程中，溫度保持48℃不變，即熔點(diǎn)為48"C,故該物質(zhì)為晶體。故A正確，

B錯(cuò)誤：

C.該物質(zhì)從3min到6min是熔化過程，經(jīng)歷時(shí)間

6min-3min=3min

故C錯(cuò)誤：

D.第3min即將開始熔化，物質(zhì)在8點(diǎn)處于固態(tài)，故D錯(cuò)誤。

故選A。

3.D

【解析】

海波是晶體，在到達(dá)熔點(diǎn)48℃時(shí)，海波有三種存在的可能：固態(tài)、固液共存態(tài)、液態(tài)；故D符合題意。

故選Do

4.A

【解析】

A.天氣熱的時(shí)候，從冰柜中拿出的冰，一會(huì)兒就變成了水，是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，屬于熔化現(xiàn)象，故A符合

題意；

B.夏天在教室地面上灑的水，過一會(huì)兒就會(huì)變干，屬于汽化現(xiàn)象，故B不符合題意；

C.北方的冬天，可以看到戶外的人不斷呼出“白氣”是空氣中水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，就形成了我

們看到的“白氣”，故C不符合題意；

D.衣柜里防蟲用的樟腦片，過一段時(shí)間會(huì)變小，是樟腦片直接由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程，屬于升華現(xiàn)象，故

D不符合題意。

故選Ao

5.A

【解析】

AB.0~1min內(nèi)冰塊溫度由0℃升高至5℃時(shí)，吸收的熱量為

Q及=c冰加&一幻=2.1xl()3j/(kg.oc)*0.1kgx(0℃+5℃)=L05xl03j

3min后冰全部變成水，當(dāng)溫度由0℃升高至5℃時(shí)，根據(jù)

Qj=C水利。2-6

由于

4一"=’2一乙，2c冰=。水

則

Q及=2