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電子專業(yè)教研組工作計(jì)劃高縣職校2013年秋季電子專業(yè)教研組工作計(jì)劃一、基本情況學(xué)校電子專業(yè)共計(jì)9個(gè)教學(xué)班,其中有4個(gè)對(duì)口升學(xué)班,5個(gè)普通中專班,有在校學(xué)生約400名,專業(yè)課教師17人。二、指導(dǎo)思想根據(jù)我校教科室2013年秋期工作計(jì)劃,充分發(fā)揮教研組的技術(shù)指導(dǎo)作用,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和發(fā)展意識(shí),不斷提升本專業(yè)專業(yè)課教師的業(yè)務(wù)水平,促進(jìn)學(xué)校教科研工作有新面貌,新突破,特結(jié)合本組的實(shí)際情況,制定本計(jì)劃。三、工作重點(diǎn)及實(shí)施措施1、認(rèn)真?zhèn)湔n,精心定計(jì)劃。認(rèn)真做好開(kāi)學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備工作,布置落實(shí)本學(xué)期的工作重點(diǎn)。修正電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的人才培養(yǎng)方案,課程的教學(xué)進(jìn)程、教學(xué)計(jì)劃和教材,要求每位教師熟悉教學(xué)大綱和考試大綱,認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃(包括實(shí)訓(xùn)計(jì)劃),明確教學(xué)的重點(diǎn),對(duì)于教授同課程的教師要求統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)要求和教學(xué)進(jìn)程,共同探討教學(xué)技巧,專心準(zhǔn)備教案以及實(shí)訓(xùn)操作內(nèi)容安排。

2、加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)思想教育,認(rèn)真完成實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、課程設(shè)計(jì)等教學(xué)任務(wù)。電子專業(yè)教研組工作計(jì)劃全文共1頁(yè),當(dāng)前為第1頁(yè)。做好普通班學(xué)生的專業(yè)思想教育和樹(shù)立正確的就業(yè)觀,要使他們明確自己要學(xué)習(xí)什么,能學(xué)到什么,在今后工作需要什么;通過(guò)向?qū)W生介紹電子技術(shù)在各行業(yè)的應(yīng)用與發(fā)展現(xiàn)狀等,培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,從而促進(jìn)他們努力學(xué)習(xí)。從專業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)和學(xué)生就業(yè)的實(shí)用性出發(fā),制定適合學(xué)生知識(shí)技能需要的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、課程設(shè)計(jì)計(jì)劃,認(rèn)真組織好相關(guān)各專業(yè)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、課程設(shè)計(jì)等教學(xué)環(huán)節(jié),做到每門(mén)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、課程設(shè)計(jì)有方案、有目標(biāo)。電子專業(yè)教研組工作計(jì)劃全文共1頁(yè),當(dāng)前為第1頁(yè)。而對(duì)于對(duì)口升學(xué)班的同學(xué),要加大思想教育力度,讓他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心,向其傳授一些高效學(xué)習(xí)的方法與技巧,培養(yǎng)他們勤學(xué)善問(wèn)的良好習(xí)慣。3、努力提高教師的教學(xué)教育水平。作為職業(yè)技術(shù)學(xué)校的教師,其首要素質(zhì)就是要有過(guò)硬的技能水平,所以本學(xué)期本教研組將充分利用每周五下午的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,展開(kāi)專業(yè)課教師的集中學(xué)習(xí),根據(jù)各位教師選擇的基礎(chǔ)課、技能課、拓展技能進(jìn)行小組學(xué)習(xí),并進(jìn)行每月一考,對(duì)各位教師的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核。其次,積極動(dòng)員組織教師參加各項(xiàng)活動(dòng)和競(jìng)賽,組織進(jìn)校四年以內(nèi)的青年教師講課。爭(zhēng)取通過(guò)這一系列教研活動(dòng)切實(shí)提高教師的各方面的水平,加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的管理,本組每位教師必須互聽(tīng)一次課,努力調(diào)動(dòng)組內(nèi)各教師參與各種活動(dòng),采取自查自評(píng),組內(nèi)互幫互助,從而進(jìn)一步提高教師的自身水平,提高教師的教學(xué)科研水平。4、加強(qiáng)教研組建設(shè),規(guī)范教研組活動(dòng)。通過(guò)組織教研組活動(dòng),對(duì)照檢查自身存在的不足,加強(qiáng)教研組建設(shè),規(guī)范教研組活動(dòng),組織活動(dòng)應(yīng)規(guī)范有序,活動(dòng)做到三定,定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,每一次教研組活動(dòng)有主題,努力營(yíng)造教研活動(dòng)中的學(xué)術(shù)氛圍。5、認(rèn)真做好教研組活動(dòng)記錄,各類(lèi)資料整理歸檔工作。高縣職校電子專業(yè)教研組二O一三年九月二十日電子專業(yè)教研組工作計(jì)劃全文共2頁(yè),當(dāng)前為第2頁(yè)。名言:人總是要犯錯(cuò)誤、受挫折、傷腦筋的,不過(guò)決不能停滯不前;應(yīng)該完成的任務(wù),即使為它犧牲生命,也要完成。社會(huì)之河的圣水就是因?yàn)楸灰还捎啦煌募ち魍苿?dòng)向前才得以保持潔凈。這意味著河岸偶爾也會(huì)被沖垮,短時(shí)間造成損失,可是如果怕河堤潰決,便設(shè)法永遠(yuǎn)堵死這股激流,那只會(huì)招致停滯和死亡電子專業(yè)教

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