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《水的組成》說課程序

教材分析學(xué)法指導(dǎo)教學(xué)程序教學(xué)反思板書設(shè)計(jì)教法應(yīng)用1精選2021版課件

本課題是人教版九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書上冊第三單元課題1.本課題先介紹水與人類的關(guān)系密切,激發(fā)學(xué)生對水的組成認(rèn)識的興趣。以人類認(rèn)識水的組成的簡要史實(shí)引入并展開,通過水的電解實(shí)驗(yàn)和對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的討論和分析介紹了水的組成,說明水是由氫、氧兩種元素組成的。在認(rèn)識了水的組成的基礎(chǔ)上,又學(xué)習(xí)氫氣。并結(jié)合前一單元所學(xué)氧氣的知識,從組成上的區(qū)別歸納出單質(zhì)、化合物的概念。本節(jié)內(nèi)容是為今后學(xué)習(xí)元素的概念埋下伏筆,是對后面學(xué)習(xí)微觀粒子的一個(gè)引導(dǎo)。對正確書寫化學(xué)符號起到了至關(guān)重要的作用?!旖滩姆治觥滩牡牡匚缓妥饔?精選2021版課件★過程與方法培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、推理、歸納和運(yùn)用知識等能力★知識與技能①通過電解水的實(shí)驗(yàn)了解水是由氫、氧兩種元素組成的,在化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變。②了解氫氣的性質(zhì)。③了解單質(zhì)和化合物的概念及區(qū)別?!旖滩姆治觥虒W(xué)目標(biāo)分析3精選2021版課件★情感態(tài)度與價(jià)值觀①通過電解水的實(shí)驗(yàn)對學(xué)生進(jìn)行物質(zhì)無限可分性教育,培養(yǎng)他們實(shí)事求是的態(tài)度。③保持對生活中化學(xué)現(xiàn)象的好奇心和探究欲,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。

②在教學(xué)中滲透科學(xué)思想方法的教育,從而啟發(fā)學(xué)生的思維。4精選2021版課件★教學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)探究認(rèn)識水的組成及區(qū)分單質(zhì)和化合物是本課題的重點(diǎn);★教學(xué)難點(diǎn)得出水的組成的過程和方法是難點(diǎn)?!锝叹邷?zhǔn)備直流電源、水電解器、電解用水、火柴,木條,酒精燈,小試管,多媒體§教材分析——教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)5精選2021版課件

九年級由于學(xué)生剛接觸化學(xué)不久,且我?guī)У膬蓚€(gè)班的學(xué)生的認(rèn)知水平極其不均。根據(jù)實(shí)際情況,我先創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情景,將所有學(xué)生的目光吸引過來,然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,共同驗(yàn)證實(shí)驗(yàn),使知識有說服力。最后進(jìn)行講解總結(jié),關(guān)注差生,將重要知識直觀化,系統(tǒng)化。§教法應(yīng)用6精選2021版課件

學(xué)生在已有的知識引導(dǎo)下,都有自己不同的思維方法,通過交流討論總結(jié)出結(jié)論,取長補(bǔ)短,印象更深刻?!鞂W(xué)法指導(dǎo)2.討論交流合作法教學(xué)過程不僅需要教師的活動(dòng),而且需要學(xué)生的活動(dòng)。學(xué)生的學(xué)習(xí)方法有:1.探究學(xué)習(xí)

學(xué)生在觀察演示實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,逐步學(xué)會(huì)分析現(xiàn)象得出結(jié)論的方法。7精選2021版課件先請同學(xué)們看一些圖片。水是地球上最普通、最常見的物質(zhì)之一,不僅江河湖海中含有水,各種生物體內(nèi)也都含有水。讓學(xué)生體會(huì)到水離我們多么近,關(guān)系多么密切。進(jìn)而問學(xué)生想不想知道水的組成?。。ㄒ唬?dǎo)入新課§教學(xué)程序8精選2021版課件

引起學(xué)生的注意,切入課題,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探求知識的欲望。水雖然是學(xué)生非常熟悉的物質(zhì),但怎樣以化學(xué)的眼光認(rèn)識水,學(xué)生是陌生和不習(xí)慣的。所以貼近學(xué)生的生活實(shí)際,從學(xué)生身邊的一些現(xiàn)象出發(fā),以縮小學(xué)生對化學(xué)的距離感,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣就顯得尤為重要了。設(shè)計(jì)意圖9精選2021版課件水的組成探究交流與反思分析討論得出結(jié)論設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)猜想提出問題科學(xué)探究10精選2021版課件下面我們就沿著前人的足跡去追尋吧

提出問題水的組成究竟怎樣呢?18世紀(jì)末以前水被看作是由一種元素組成的水是由一種元素組成的嗎?水不是由一種元素組成的,是由氧元素和氫元素組成的11精選2021版課件我們這節(jié)課通過一個(gè)實(shí)驗(yàn)來探究一下水的組成。首先通過多媒體演示實(shí)驗(yàn)過程,讓學(xué)生對水的電解有個(gè)初步的認(rèn)識,然后再實(shí)際做實(shí)驗(yàn)。取水電解器,加入電解用水,接通直流電源,觀察與電源正、負(fù)兩極相連的電極上和試管內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象。先讓學(xué)生觀察,并產(chǎn)生疑問,進(jìn)而提出自己不明白的問題。提醒學(xué)生注意:1.提示學(xué)生觀察兩電極產(chǎn)生氣體的體積有何差異。2.為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,可加入少量稀硫酸或氫氧化鈉。實(shí)驗(yàn)完畢后,在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上,得出現(xiàn)象:①通電后,兩根電極上都出現(xiàn)氣泡,即產(chǎn)生氣體,氣體都是無色的。②一段時(shí)間后,與電源正、負(fù)極相連的電極上產(chǎn)生的氣體體積比約為1:2。假設(shè)與結(jié)論水是由氧元素和氫元素組成的設(shè)計(jì)并驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)電解水的實(shí)驗(yàn)(二)實(shí)驗(yàn)探究過程12精選2021版課件引導(dǎo)學(xué)生思考:多媒體中正負(fù)極的氣體體積之比是1:2,而實(shí)際實(shí)驗(yàn)中為什么正負(fù)極的氣體體積之比小于1:2?先讓學(xué)生帶著疑問往后學(xué)。然后讓學(xué)生回憶氧氣的溶解性,進(jìn)而解答上面的疑問,氧氣在水中的溶解量大于氫氣的,所以實(shí)際實(shí)驗(yàn)中氧氣與氫氣的體積之比會(huì)小于1:2,并告訴學(xué)生還有其它的原因,等我們的化學(xué)知識多了,自然就會(huì)知道了。激發(fā)學(xué)生的求知欲望。13精選2021版課件在得出上述現(xiàn)象后,緊接著問:兩極上得到的氣體分別是什么?并進(jìn)行檢驗(yàn)。學(xué)生討論共同得出以下結(jié)論:①與電源正極相連的電極上產(chǎn)生的氣體是氧氣。②與電源負(fù)極相連的電極上產(chǎn)生一種新的氣體叫氫氣。簡稱負(fù)氫(諧音記住‘‘富親戚’)既活躍了課堂氣氛又加深了對知識的印象。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①通電后,兩根電極上都出現(xiàn)

,

②一段時(shí)間后正負(fù)兩極試管內(nèi)收集的氣體體積比為

;③正極產(chǎn)生的氣體能

,負(fù)極產(chǎn)生的氣體能

。(三)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)14精選2021版課件氫氣具有“可燃性”這個(gè)化學(xué)性質(zhì)。那么該如何去檢驗(yàn)氫氣的純度呢?你能結(jié)合下列場景進(jìn)行描述嗎?學(xué)生討論并總結(jié):在此向?qū)W生提示,物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。氫氣有可燃性可作燃料,但目前沒有普及,用多媒體介紹一下原因,讓學(xué)生有所了解。激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí),以后可能為這方面做出貢獻(xiàn),成為新一代的科學(xué)家。15精選2021版課件物理性質(zhì):無色、無臭、難溶于水的氣體,密度比空氣的小?;瘜W(xué)性質(zhì):可燃性(故點(diǎn)燃時(shí)要驗(yàn)純)介紹:氫氣是在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中我們接觸的一種新的氣體,大家對于氫氣了解多少呢?你能描述它的性質(zhì)嗎?讓學(xué)生看課本介紹討論后回答.學(xué)生描述時(shí)我主要從以下方面引導(dǎo):①從電解水的實(shí)驗(yàn)可見氫氣是一種無色的氣體,若聞它的氣味,還會(huì)發(fā)現(xiàn)它是一種無味的氣體;②試管2內(nèi)既有氫氣又有水,而氫氣的體積沒有減少,可見氫氣是一種難溶于水的氣體。最后歸納如下:16精選2021版課件水是由氫元素和氧元素組成。(四)講解總結(jié)水電解反應(yīng)的文字表達(dá)式:水電解屬于分解反應(yīng)。(四)講解總結(jié)17精選2021版課件①正極產(chǎn)生的氣體是

,負(fù)極產(chǎn)生的氣體是

。②水由

兩種元素組成。實(shí)驗(yàn)結(jié)論水氫氣+氧氣通電H2OH2O2實(shí)驗(yàn)原理表示:18精選2021版課件

為了幫助同學(xué)們了解這個(gè)過程,我采用一個(gè)動(dòng)畫模擬水分解成氫氣和氧氣的微觀過程。讓學(xué)生對微觀粒子有一個(gè)初步的認(rèn)識。進(jìn)而回憶起緒言中的原子分子論。進(jìn)一步了解了化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)。另外用多媒體出示氫氣和氧氣的密度、氫原子和氧原子的質(zhì)量之比。啟發(fā)學(xué)生通過計(jì)算得出水的化學(xué)符號為:H2O啟發(fā)了學(xué)生的思維,激發(fā)對化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。19精選2021版課件水分子分解(圖解)OHHOHH水分子20精選2021版課件水分子分解(圖解)OHHOHHOHHOHH水分子氫分子氧分子21精選2021版課件(五)實(shí)驗(yàn)拓展【實(shí)驗(yàn)裝置的改進(jìn)】

告訴學(xué)生,以前有很多愛學(xué)習(xí)的學(xué)生在課后對水的電解實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)。用多媒體出示幾個(gè)改進(jìn)后的裝置。讓學(xué)生比較一下各個(gè)裝置的優(yōu)缺點(diǎn),并激發(fā)學(xué)生課后也可自己去改裝實(shí)驗(yàn),生活中處處留心學(xué)化學(xué),從而培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、思維能力及環(huán)保意識。22精選2021版課件

為了突破重難點(diǎn),我在教學(xué)中利用了大量的圖片、視頻、動(dòng)畫資料,給學(xué)生提供非常直觀的感性認(rèn)識,然后通過學(xué)生的自主觀察,在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生分析、比較、討論,歸納總結(jié)出知識,使學(xué)生把感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識,進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究能力和創(chuàng)新思維。23精選2021版課件(六)物質(zhì)的簡單分類以學(xué)生熟知的物質(zhì)為例,讓學(xué)生自己總結(jié)得出概念,學(xué)生易于接受。運(yùn)用直觀的圖和實(shí)例使學(xué)生對物質(zhì)的簡單的分類有整體的認(rèn)識。以習(xí)題訓(xùn)練加深對概念的理解,教會(huì)學(xué)生如何運(yùn)用概念。具體過程如下:(六)物質(zhì)的簡單分類24精選2021版課件CO2O2N2

空氣SSO2PP2O5

CFeFe3O4

過氧化氫溶液MnO2

KClO3KMnO4KClH2OH2

1、在這些物質(zhì)中,有兩種物質(zhì)與眾不同,你能找出來嗎?它有什么特點(diǎn)?3、有下劃線的這些物質(zhì)有許多共同特點(diǎn),你能把它們找出來嗎?2、如果把剩下的物質(zhì)分成兩大類,你準(zhǔn)備怎么分?你分類的依據(jù)是什么?25精選2021版課件物質(zhì)混合物:化合物:單質(zhì):純凈物:由不同種元素組成的純凈物。由同種元素組成純凈物。物質(zhì)分類由兩種元素組成的化合物,其中一種元素是氧元素的叫做氧化物。第三單元課題1水的組成由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì),如:氧氣(O2)和臭氧(O3)混合物;由不同元素組成的物質(zhì)也不一定是化合物,如:CO和CO2混合物;26精選2021版課件【七、鞏固練習(xí)】將題中列舉物質(zhì)按下列圖示進(jìn)行分類COH2O2KMnO4CO2KClO3N2空氣H2OFeSKClMnO2食鹽水醋酸物質(zhì)純凈物單質(zhì)()

化合物

混和物()氧化物()()27精選2021版課件學(xué)完本課題你應(yīng)該知道:

1.水是由氫元素和氧元素組成的。2.單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物。3.化合物是由不同種元素組成的純凈物。4.由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素的叫做氧化物。

這堂課你學(xué)到了什么?有那些體會(huì)?愿意說一說么?表達(dá)與交流28精選2021版課件課后練習(xí)1.下列有關(guān)氫氣的性質(zhì)中屬于化學(xué)性質(zhì)的是(

A.無色、無味B.能夠燃燒C.難溶于水D.密度很小2.在電解水實(shí)驗(yàn)中如果與電源正極相連的試管內(nèi)匯集了2L氣體,那么與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)匯集的(

A、2L

B、

1L

C、4L

D、無法確定3.下列變化屬于化學(xué)變化的是(

)A.水電解B.水結(jié)冰C.水沸騰D.水揮發(fā)4.下列物質(zhì)中屬于化合物的是(

)A.空氣B.氧氣C.冰D.鐵粉29精選2021版課件5.水是(

)①單質(zhì)

②化合物

③純凈物

④混合物

A.①②B.②③C.③④

D.①②6.關(guān)于水的組成說法中正確的是(

)A.水是水元素組成

B.水是由氫氣和氧氣組成C.水是由氫元素和氧元素組成D.水的組成很復(fù)雜,至今沒有明確的答案7.鑒別H2、O2、N2、空氣四種氣體最好選用()A.觀察其顏色和狀態(tài)

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