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文檔簡介
預(yù)習(xí)詳解練習(xí)拓展玲玲的畫52/9/2024會寫的字língfúcuī玲幅催zāobāzāng
糟叭臟kěnlǎnbìng肯懶并字詞樂園2/9/2024讀一讀喇叭
玲瓏端詳糟糕催促弄臟肯定懶洋洋并且字詞樂園2/9/2024
小玲家的小狗突然不見了,她的心情糟透了。為了尋找這只小狗,她傷透了腦筋,樓里樓外找遍了,好多人也肯幫她尋找,可是還沒有找到。最后她印了一幅小狗的相片,如果有人提供線索就給予獎(jiǎng)勵(lì)。最終找到了這只小狗。語境識字字詞樂園2/9/2024多音字
zāng(弄臟臟活)kān(看門看守)臟
看
zàng(心臟內(nèi)臟)kàn(看見看到)
cān(參加參觀)de(跑得快)參
shēn
(人參黨參)
得dé(得到得意)cēn(參差不齊)děi(得虧)字詞樂園2/9/2024近義詞滿意—滿足收拾—整理仔細(xì)—細(xì)心往往—常常糟—壞字詞樂園2/9/2024反義詞臟—凈懶—勤仔細(xì)—馬虎壞事—好事字詞樂園課前預(yù)習(xí)一、初讀課文,了解課文大意。二、正確、流利、有感情地朗讀課文,感悟積累對自己有啟發(fā)的句子。三、懂得生活中只要肯動(dòng)腦筋,壞事也能變成好事的道理。同學(xué)們,在學(xué)習(xí)課文之前,我們需要自己做到以下三點(diǎn):2/9/2024課文解析玲玲得意地端詳著自己畫的《我家的一角》。這幅畫明天就要參加評獎(jiǎng)了。從“得意”和“端詳”這兩個(gè)詞可以看出什么?2/9/2024“得意”說明玲玲認(rèn)為這幅畫畫得非常好;“端詳”在這有“欣賞”的意思,這幅畫表明玲玲對這幅畫充滿了信心,她完全沉醉在自己的畫中了。課文解析2/9/2024“玲玲,時(shí)間不早了,快去睡吧!”爸爸又在催她了。課文解析2/9/2024這個(gè)“又”字能說明什么?課文解析2/9/2024“又”說明爸爸已經(jīng)不止一次催玲玲快點(diǎn)睡覺了。課文解析2/9/2024就在這時(shí)候,水彩筆吧的一下掉到了地上,把畫弄臟了,玲玲傷心地哭了起來。
課文解析2/9/2024課文解析2/9/2024爸爸看了,高興地說:“看到了吧,孩子。好多事情并不像我們想象的那么糟糕。只要肯動(dòng)腦筋,壞事也能變好事?!卑职滞ㄟ^這件事,告訴玲玲一個(gè)深刻的道理:只要肯動(dòng)腦筋,壞事往往能變成好事。課文解析結(jié)構(gòu)梳理玲玲的畫端詳----滿意不小心----弄臟哇哇哭了起來另畫來不及了動(dòng)腦筋----改畫得了一等獎(jiǎng)壞事變成好事課文講述的是玲玲不小心弄臟了自己準(zhǔn)備參賽的畫,在爸爸的啟發(fā)下,她在弄臟的地方畫了一只小花狗,結(jié)果在評獎(jiǎng)會上意外得了一等獎(jiǎng)。這個(gè)故事告訴我們:只要肯動(dòng)腦筋,壞事往往能變成事。主題概括寫法點(diǎn)撥語言描寫是塑造人物形象的重要手段。成功的語言描寫能夠鮮明地展示人物的性格,生動(dòng)地表現(xiàn)人物的思想感情,深刻地反映人物的內(nèi)心世界,使讀者讀來“如聞其聲,如見其人”,獲得深刻的印象。本文對爸爸和玲玲的語言描寫生動(dòng)、簡潔,讓我們感受到爸爸是一個(gè)沉穩(wěn)、疼愛孩子的人,玲玲是一個(gè)認(rèn)真、善于思考的人。
“好多事情并不像我們想象的那么糟糕。只要肯動(dòng)腦筋,壞事往往能變好事。”
這樣的事我也遇到過……拓展提升
心靈感悟遇事多動(dòng)腦筋
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