學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得體會_第1頁
學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得體會_第2頁
學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得體會_第3頁
學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得體會_第4頁
學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得體會_第5頁
已閱讀5頁,還剩25頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

Word文檔學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得體會心得一:同學(xué)頂崗實(shí)習(xí)心得體會

我是我院藝術(shù)系音樂專業(yè)20班同學(xué),在五臺縣東雷鄉(xiāng)上莊學(xué)校扶貧頂崗實(shí)習(xí)支教。得知要實(shí)習(xí)支教后,我做好了吃苦的心理預(yù)備,但來到上莊學(xué)校后,這里的貧困落后還是讓我特別震動。

教學(xué)樓是扶貧工程建成的,外表干凈,但其余校舍都非常破舊。后面是一排土房子,校長就在一間狹小的房里居住和辦公,學(xué)校沒有任何教學(xué)器材和試驗(yàn)用具。望著眼前的景象,我有點(diǎn)心冷,想哭,但村民的好客、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱忱以及孩子們的樸實(shí)讓我遺忘了哭泣,反而感覺心里暖暖的。

我代五班級的語文、自然、社會、體育、美術(shù)和全校的音樂課,并兼任五班級班主任。來到五班級教室,僅看到8張破舊的桌凳和11名同學(xué)。孩子們衣服臟破,臉和脖子都是黑黑的,但眼睛中卻閃耀著光明而渴望的目光,笑容滿面地望著我。

3月下旬了,這里卻還是寒風(fēng)凜冽,不時(shí)地下雪。跑校的孩子每天一進(jìn)校門,鞋和褲角全是雪水。好多同學(xué)穿著農(nóng)家做的單層鞋,濕了竟沒有多余的一雙鞋來換。最令我震動的是三班級的張泊林和一班級的張澤林兩兄弟,他們是本村人,每天到學(xué)校后褲腳和鞋都是濕的,褂子是破爛的,有的地方地方根本無法縫補(bǔ),總穿著一身臟衣服。我以為孩子們小,不懂衛(wèi)生,就讓他們換上衣服后拿過來我?guī)拖?。泊林低下頭不吭氣,弟弟說:讓奶奶洗吧!原來他們的母親已經(jīng)去世三年,父親蒼老不堪,僅靠薄田維持生計(jì)。奶奶81歲了,卻得為一家?guī)卓谧鲲埾匆?,操持家?wù)。我做好最壞的準(zhǔn)備去了他們家,沒想到兩孩子竟連一件完好的換洗衣服都沒有。泊林穿了條父親的褲子,澤林則是沒穿外套跟我返校了,出門時(shí),奶奶含淚拉著我說:先生(當(dāng)?shù)胤Q老師為先生),不用您洗,我能行,不能給您添罪了??晌以跞绦谋驹摪捕韧砟甑睦先诉@樣累!望著兩兄弟冰冷的小手和臉,我把他們抱緊了,好久,好久!因?yàn)槲覀冊谶@個(gè)年齡成天玩耍,衣食無憂,而他們卻承受著這種艱辛和貧困。當(dāng)我把這里的狀況講給伴侶、家人聽時(shí),他們也震動了,想象不到現(xiàn)在竟有沒換洗衣服的孩子,常年靠玉米面、土豆為生的家庭這些事情打動了我的一個(gè)伴侶,他打算和妻子一起資助一名貧困生。幾天后,他們來到學(xué)校,給三班級的楊艷琴帶來了學(xué)習(xí)用品、新衣服,并給她留下50元生活費(fèi),答應(yīng)以后連續(xù)供應(yīng)她生活費(fèi)和學(xué)習(xí)費(fèi)用!這個(gè)女孩沒有父親,母親打工養(yǎng)活3個(gè)孩子。那一刻,母親落淚了,嘴里不停地對我伴侶說:感謝,感謝!假如人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美妙的人間!

課余時(shí)間,常遇到一個(gè)頭發(fā)蓬亂的小女孩白雪莉。我摸著頭對她說:怎么不理理發(fā)?她哭了,說:媽媽顧不上。后來才得知,其父親患關(guān)節(jié)炎,失去了勞動力量,巨額醫(yī)藥費(fèi)讓家庭雪上加霜。她還有一妹一弟,母親一人操持家務(wù),還要下地干活。她和我說:張老師,我最怕媽媽不讓我上學(xué),回家看弟弟做家務(wù)!我說:不會的然后,我?guī)退砹税l(fā),她好快樂,一會兒跑來給我口袋塞了兩顆糖,并在日記中寫著令我感動的話語!類似這種狀況的同學(xué)還有好多

第一堂音樂課,我搬著自己的電子琴來到五班級教室,沒想到全校的師生全到齊了,滿滿一教室,坐得整整齊齊。我有點(diǎn)緊急,當(dāng)他們熱忱的掌聲和專注的目光看著我時(shí),我順當(dāng)?shù)赝瓿闪藖磉@兒的第一堂音樂課。之后,幾個(gè)班級孩子們的日記中全寫的是我的音樂老師、我的音樂課

物質(zhì)上的艱辛并沒有難倒我們四個(gè)高校生,倒是同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)太差讓我們擔(dān)憂。山里孩子很苦,學(xué)校也是每天不到六點(diǎn)起床,除了午休、晚飯、自習(xí)和課要連續(xù)到晚上八點(diǎn)半,即使這樣,像東雷鄉(xiāng)上莊學(xué)校的農(nóng)村學(xué)校,每年能考上全縣好點(diǎn)學(xué)校的人數(shù)幾乎為零!現(xiàn)實(shí)是殘酷的,有些同學(xué)因此看不到盼望而放棄學(xué)習(xí)。想到這些我就想哭,有種傷心的感覺!

我們和孩子們吃住在一塊兒,課余就給他們補(bǔ)補(bǔ)功課。沒想到孩子們那么懂事!一天中午我在備課,一個(gè)同學(xué)給我端來一杯水放到了桌子上,我先是愣了,之后,感動地流下了眼淚。那一刻,我很感動,恨不得把自己全部的學(xué)問全教給同學(xué)!

最讓我欣慰的是,有些孩子學(xué)習(xí)成果有了很大提高,更多的孩子對外面的世界有了更深的熟悉!孩子們?nèi)沼浿卸急磉_(dá)著這樣的意思:我們會盡力去學(xué)習(xí)文化學(xué)問,盡最大努力升到更高的學(xué)校。但無論如何,我們都會做個(gè)好人,做個(gè)有上進(jìn)心的人,要像老師你們一樣,去關(guān)心別人,努力轉(zhuǎn)變貧困的生活和命運(yùn)……張老師,感謝您!

每一天,我們都沉醉在這種感動當(dāng)中。雖然很累,但得到了許多的回報(bào)。我學(xué)會了生火,學(xué)會了做飯,學(xué)會了很多在書本上學(xué)不到的東西,這些經(jīng)受讓我懂得什么是艱辛、感動、歡樂、幸福!就是這份感動,讓我在這貧瘠的土地上充實(shí)而又開心地生活和工作,這段實(shí)習(xí)支教生活將會成為我一生中最豐富最有意義的片段!

現(xiàn)在,我們四個(gè)人仍在這里每天和孩子們共同學(xué)習(xí)、吃飯、嬉戲,雖然艱苦,內(nèi)心卻充實(shí)歡樂,我們無怨無悔。在扶貧頂崗實(shí)習(xí)支教工作中,我們自己也受到了很好的訓(xùn)練和熬煉,而更多的是感動!這里四周環(huán)山,清凈安靜,是個(gè)凈化心靈的好地方。再說,只要自己心態(tài)平衡,樂觀工作,就會過得很歡樂!

物質(zhì)是人生的基礎(chǔ),而抱負(fù)則是人生的靈魂。只有做一個(gè)對社會有用的人,你的人生才真正歡樂!

體驗(yàn)農(nóng)村生活,體會歡樂心境!愿更多的高校生加入扶貧頂崗實(shí)習(xí)支教活動,為我們的訓(xùn)練事業(yè)添磚加瓦!

心得二:同學(xué)頂崗實(shí)習(xí)心得體會

三個(gè)月的實(shí)習(xí)工作快要結(jié)束了,在這三個(gè)月的時(shí)間里,我經(jīng)受了從同學(xué)到老師的角色轉(zhuǎn)換。教學(xué)理論一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐,模擬教學(xué)變?yōu)檎嬲鎸γ娴慕虒W(xué),盡管生澀、但在漸漸的成熟之中,讓我的實(shí)習(xí)生活布滿未知、驚喜、歡樂,當(dāng)然也少不了有挫折和困難。

這三個(gè)月的實(shí)習(xí),令我感受頗多。我實(shí)習(xí)的班級是蓮塘二小的四班級一班。一大群九、十歲的小孩子,既活潑可愛,又淘氣好動。記得2月17日在我第一次踏進(jìn)教室的那一刻,我感覺到了他們用熱忱目光凝視著我,經(jīng)過指導(dǎo)老師吳小蕓老師的介紹,他們便報(bào)以熱忱的掌聲以示歡迎,下課后,就有同學(xué)圍過來和我談天。這讓我很是受寵若驚。

剛開頭實(shí)習(xí),我的主要任務(wù)是聽課,聽吳小蕓老師講課,再回顧我的任課老師的授課方式,我從中吸取了很多閱歷,發(fā)覺了每個(gè)老師都會有不同的教學(xué)風(fēng)格,或許這就是教無定論的真正含義。我深深佩服老師在課堂上的應(yīng)對自如,她通過敘述她身邊的故事和例子,加上幽默風(fēng)趣的語言,雖然沒有多媒體的幫襯,但課堂氣氛依舊活躍。

在聽課過程中,我深感,教學(xué)是一門藝術(shù),課堂語言是這種藝術(shù)的傳達(dá)方式。聽課的過程,是積累閱歷的過程。在了解教學(xué)流程的同時(shí),也應(yīng)留意教學(xué)方式和組織教學(xué)力量的積累。聽了兩周的課之后,第三周我正式走上講臺,開頭我自己的第一篇處女作——《蝙蝠和雷達(dá)》。當(dāng)然,剛開頭時(shí)心情特殊緊急,由于閱歷不足和應(yīng)變力量不強(qiáng),課堂上消失了填鴨式教學(xué)、講課重點(diǎn)不突出、講課挨次不清晰、同學(xué)跟不上、講課速度太快、同學(xué)沒有愛好等等一系列問題。以至于我一課時(shí)就講完了兩課時(shí)的內(nèi)容。針對以上消失的這些問題,指導(dǎo)老師要求我多聽課、多上課,多向閱歷豐富的老師學(xué)習(xí),并且面對面地指出教案的不足以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn)。她沒有絲毫的架子,更多的是伴侶的親切交談。

為了彌補(bǔ)自己的不足,我嚴(yán)格根據(jù)指導(dǎo)老師的要求,仔細(xì)認(rèn)真地備好課,寫好教案,樂觀向其他老師學(xué)習(xí),多多向人請教,把握好每次上課的機(jī)會,熬煉和培育自己的授課力量。

隨著時(shí)間的推移,通過聽課和實(shí)踐,我開頭有了一些進(jìn)步。這時(shí)指導(dǎo)老師給了我多次機(jī)會,從上課到做練習(xí)冊再到口語交際,分不同層面熬煉和培育我的授課力量。

在上課的過程中,我遇到了很多困難:譬如課堂秩序、同學(xué)不協(xié)作等。在我上課時(shí),同學(xué)要么就不舉手發(fā)言,要么就是告狀,要么就是開小差,還有的上課講話。同學(xué)的不協(xié)作經(jīng)常令我痛心疾首。當(dāng)時(shí)有人建議我使用強(qiáng)制的方法,如罰站、罰抄寫等。誠然,這種方法可以牽強(qiáng)維持課堂秩序。然而,這也無疑加深了老師與同學(xué)之間的隔閡,甚至使同學(xué)產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為一名教案工,就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動中建立公平的師生關(guān)系,而且老師要把自己當(dāng)成教學(xué)活動中的一員、同學(xué)們的良師益友。后來我發(fā)覺這樣做取得的教學(xué)效果還不錯(cuò),有幾個(gè)很淘氣的同學(xué)在上我的課時(shí)仔細(xì)多了,還樂觀舉手回答問題。

九、十歲的小孩子很好動,而且留意力特別簡單分散,這樣很簡單開小差、做小動作,影響教學(xué)效果。而且有一個(gè)嚴(yán)峻的問題就是,指導(dǎo)老師在后面聽課的時(shí)候,班上就很寧靜,沒有同學(xué)敢說話、開小差,但是一旦指導(dǎo)老師不在的話,班上就鬧哄哄的。為了改善這種狀況,我給每個(gè)小組在黑板上加正字,哪個(gè)小組仔細(xì)聽課,就給哪個(gè)小組加一個(gè)正字,然后下課的時(shí)候統(tǒng)計(jì)哪個(gè)小組的正字是最多的,讓他們競賽,看看是哪個(gè)小組得的正字最多。這種方法取得的效果果真好。以前經(jīng)常因?yàn)橥瑢W(xué)在下面開小差、做小動作,我喊破嗓子都沒方法掌握,現(xiàn)在卻可以很好地掌握課堂,直接向課堂要效益了。

學(xué)校四班級的同學(xué)喜愛炫耀自己,于是我依據(jù)他們的共性和年齡特點(diǎn),特別注意鼓舞他們。只要他們答完問題,我都用鼓舞性的語言對他們說:表揚(yáng)某某同學(xué)、真棒、還不錯(cuò)等等。他們得到老師的贊揚(yáng),樂觀性提高了,久而久之,就養(yǎng)成了敢于舉手回答問題的習(xí)慣了,而且,同學(xué)回答問題很好的,我就叫全班同學(xué)豎起大拇指或者是鼓掌!等動作來鼓舞他們,這樣,充分活躍了課堂氣氛,同學(xué)心情飽滿,起到了很好的教學(xué)效果。批改作業(yè),訂正同學(xué)的錯(cuò)誤,彌補(bǔ)其中的不足,是特別重要的。尤其是對于作文的批改,更是仔細(xì)嚴(yán)格。在批改之后,我都會指出其優(yōu)點(diǎn)和不足,寫上激勵(lì)的評語,并且評語中強(qiáng)調(diào)訂正的重要性,并依據(jù)各個(gè)同學(xué)的狀況加以勉勵(lì)之,開導(dǎo)之。對那些在我要求訂正之后依舊不訂正的同學(xué),我在作業(yè)上寫明。我的指導(dǎo)思想是不斷給同學(xué)訂正錯(cuò)誤的機(jī)會,直至熟悉了錯(cuò)誤并改正為止。對于個(gè)別狀況的同學(xué),我會輔導(dǎo)他們,直到他們主動改正錯(cuò)誤。身為一位教案工,就是要有足夠的急躁和毅力去愛惜每一個(gè)同學(xué)。

在實(shí)習(xí)的這三個(gè)月里,我與同學(xué)們建立起了良好的關(guān)系。在同學(xué)面前,我既是他們的實(shí)習(xí)老師,又是他們的知心伴侶,由于我年紀(jì)和他們差距不大,他們有什么疑問都會來問我,把我當(dāng)做他們的大姐姐。下課時(shí)也會和我談心。有空余時(shí)間我就和同學(xué)們一起玩,和他們打成一片,這樣就加強(qiáng)了我與同學(xué)們之間的感情。而在上課時(shí),我對他們提出了很高的要求,又要有肯定的嚴(yán)厲?度,這樣在同學(xué)面前保持了肯定的威信。

我的指導(dǎo)老師吳小蕓是一位很優(yōu)秀、很有責(zé)任心的老師。在整個(gè)實(shí)習(xí)期間,吳小蕓老師給了我很多指導(dǎo)和鼓舞。在她的關(guān)心之下,我漸漸成長、蛻變,教學(xué)閱歷也豐富了。從她那里我學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西。例如:她對教學(xué)工作仔細(xì)、負(fù)責(zé)的態(tài)度、對同學(xué)的愛,以及生活中的善解人意等等。她讓我知道做一名老師要有責(zé)任心,要心里永久裝著那一群可愛活潑的小精靈。并且讓我深刻體會到做一名老師簡單,但做一名好老師很難。教學(xué)工作是簡單而又繁瑣。你不僅要管理好整個(gè)班集體,還要提高整體教學(xué)水平。而且還要顧及班里的每一名同學(xué),不能讓一名同學(xué)落伍。這就要求老師不能只為了完成教學(xué)任務(wù),還要多關(guān)懷、留意同學(xué),常常與同學(xué)進(jìn)行溝通,賜予同學(xué)關(guān)心。做同學(xué)學(xué)習(xí)上的良師,生活中的益友。

這次實(shí)習(xí)體驗(yàn)使我受益頗多,也對自己做了一場絕好的檢驗(yàn)。作為一名語文老師,基礎(chǔ)學(xué)問要扎實(shí),學(xué)問面要寬廣,平常要做有心人,多多細(xì)心觀看生活,留意身邊的事情,并將它們敏捷的運(yùn)用滲透于教學(xué)之中。并且經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),覺得自己過的也充實(shí)了,我在實(shí)習(xí)的道路上不斷成長,思想上成熟了,學(xué)問上實(shí)踐了,閱歷上也豐富了。實(shí)習(xí)工作還有幾天就要結(jié)束了,我還真有點(diǎn)舍不得。但我信任這不是終點(diǎn),而是另一個(gè)新的起點(diǎn)。在實(shí)習(xí)中獲得的閱歷和體會,對于我今后走上工作崗位,會有很大的關(guān)心。經(jīng)過這次實(shí)習(xí),也提高了我的專業(yè)水平,教學(xué)水平。學(xué)問是永無止境的,我會時(shí)刻不忘超越自己,面對教案事業(yè),我將帶著滿腔熱忱,不斷前行。信任今后無論什么時(shí)候回想起這段經(jīng)受,都會覺得是歡樂的,而且永久牢記于心。

心得三:同學(xué)頂崗實(shí)習(xí)心得體會

畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)同學(xué)走向社會、走上工作崗位必不行少的一個(gè)重要環(huán)節(jié),通過此次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了許多課堂上根本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時(shí)間的珍貴和人生的真諦。讓我清晰地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我熟悉到了工作中應(yīng)當(dāng)有認(rèn)真仔細(xì)的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要冷靜地去思索,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做的事情負(fù)責(zé),不要輕易地去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。

我們在華碩旗下的一個(gè)分公司——名碩電腦(蘇州)有限公司實(shí)習(xí),這個(gè)公司位于蘇州新區(qū),工作環(huán)境比較好。我想就生活方面,好多同學(xué)關(guān)懷的是吃飯和住宿問題,我覺得這些都不是問題。剛開頭的時(shí)候確定都不習(xí)慣,我們剛到蘇州吃的第一頓飯,我們都覺得很難吃,但是過了幾天也就習(xí)慣了,覺得也不是那么難吃啊。住宿方面,雖然我們都是插入到了老員工的宿舍,大家覺得不習(xí)慣,但是試想以后出去工作,四周不行能都是你熟悉的同學(xué),你勢必會融入到新的環(huán)境中去,所以我覺得,這反而是熬煉我們盡快融入新環(huán)境的一次很好的機(jī)會。

另外大家關(guān)懷的就是工作強(qiáng)度和時(shí)間的問題。大家或許聽了回來的同學(xué)說很苦,但是我想說華碩大約有6萬人,相同崗位上的其他人都不覺得苦,為什么我們就覺得特別苦呢。我們剛進(jìn)生產(chǎn)線的時(shí)候,我們的確不適應(yīng),因?yàn)槲覀儎倓倧膶W(xué)校那種松散的環(huán)境中轉(zhuǎn)變到了一個(gè)管理很嚴(yán)格的企業(yè)中,確定不適應(yīng),但是到半個(gè)月以后,我們已經(jīng)開頭適應(yīng)了,也就不再埋怨什么了,到最終大家都覺得實(shí)企業(yè)的勞動強(qiáng)度不是很大,我們肯定能勝任,要說苦的確是比呆在學(xué)校苦一點(diǎn),但是不是你人生中最苦的時(shí)候,所以我盼望大家正確對待這件事情。

我覺得最重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里,我第一次真正的融入了社會,在實(shí)踐中了解社會,把握了一些與人交往的技能,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第一是要真誠:真誠地去對待每一個(gè)人,你就會有很好的人際關(guān)系。這次實(shí)習(xí)讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個(gè)最基本的問題。樂于助人就能夠,和班組長搞好關(guān)系,你的工作相對來說就會輕松一些,你的加班機(jī)會也就多一些,這樣你的工資相對就會高一些。

第二是溝通:在實(shí)習(xí)期間發(fā)覺了學(xué)習(xí)和溝通的重要性和必要性。要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟其他人有很好的溝通,加深彼此的了解,同時(shí)吸取別人的特長。不要認(rèn)為和我們一起做事的有的人比我們的學(xué)歷低,就不情愿向他們請教,其實(shí)他們比我們的閱歷多的多,我們應(yīng)當(dāng)多和他們溝通,多學(xué)習(xí)他們的閱歷,可以讓我們少走好多彎路。

第三是要有責(zé)任心:我覺得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會以后必需要有很強(qiáng)的責(zé)任心。在工作崗位上,我們必需要有劇烈的責(zé)任感,要對自己的崗位負(fù)責(zé)。

第四是激情與急躁:激情與急躁,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最漂亮的火花。我們在平常的書本上僅僅是獲得感性的熟悉,而在企業(yè)里真的實(shí)踐了,才算是真正的把握了,也讓自己熟悉到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要擅長鉆研,急躁發(fā)掘。

最終,我覺得到了實(shí)際工作中以后,學(xué)歷并不顯得最重要,主要看的是個(gè)人的動手力量和交際力量。任何工作,做得時(shí)間久了是誰都會做的,在實(shí)際工作中動手力量更重要。因此,我體會到,假如將我們在高校里所學(xué)的學(xué)問與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理,使我們具備較強(qiáng)的處理基本工作的力量與比較系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)問,這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。

另一方面一個(gè)人把握的信息多、技能多,能關(guān)心別人的地方也多,關(guān)心別人多了,別人也情愿關(guān)心你,而你的人脈也廣了,把握的信息也越來越多。這樣就形成一個(gè)良性循環(huán)。要轉(zhuǎn)變一個(gè)人的行為首先得轉(zhuǎn)變他的思想,大多數(shù)時(shí)候你以什么心態(tài)對別人,就會得到怎樣的回報(bào)。深刻的意識到自己再不能處于獨(dú)處的狀態(tài)了。獨(dú)來獨(dú)往,別人不主動自己也不理睬。把自己放在自己自己的小空間了??倱?dān)憂別人的看法,把別人想的難以接近。開放的態(tài)度使人更快更好的成長。

很感謝學(xué)院和實(shí)習(xí)單位給我這個(gè)這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會,讓我學(xué)習(xí)許多、成長許多、收獲許多。同時(shí)也真誠地盼望我們的學(xué)弟學(xué)妹們能夠去仔細(xì)地實(shí)習(xí)一回,究竟和那么多的同學(xué)共同出去的機(jī)會不多,就讓我們共同去體驗(yàn)一下人生的真正意義。

G更多精選總結(jié)閱讀

高校生鉗工頂崗實(shí)習(xí)心得體會

①這次實(shí)習(xí)讓我們在了解、熟識和把握肯定的工程基礎(chǔ)學(xué)問和操作技能過程中,培育、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐力量、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新力量。

②培育和熬煉了勞動觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,強(qiáng)化遵守勞動紀(jì)律、遵守平安技術(shù)規(guī)章和愛惜國家財(cái)產(chǎn)的自覺性,提高了我們的整體綜合素養(yǎng)。金工實(shí)習(xí)對我們工程素養(yǎng)和工程力量的培育起著綜合訓(xùn)練的作用,使我們不但要求我們學(xué)習(xí)各工種的基本工藝學(xué)問、了解設(shè)備原理和工作過程,還要加強(qiáng)實(shí)踐動手力量的訓(xùn)練,并具有運(yùn)用所學(xué)工藝學(xué)問,初步分析解決簡潔工藝問題的力量。

③在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,對我們的紀(jì)律要求特別嚴(yán)格,制訂了同學(xué)實(shí)習(xí)守則,同時(shí)加強(qiáng)對填寫實(shí)習(xí)報(bào)告、清理工作場地、遵守工種的平安操作規(guī)程等要求,對同學(xué)的綜合工程素養(yǎng)培育起到了較好的促進(jìn)作用。

④實(shí)訓(xùn)中心老師將我們加工產(chǎn)品的打分標(biāo)準(zhǔn)公布給我們,使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確熟悉,對于提高我們的質(zhì)量意識觀念有肯定作用。對我們的金工實(shí)習(xí)成果,實(shí)行綜合考評制度,實(shí)行平常成果+產(chǎn)品質(zhì)量成果+綜合考試成果=總成果,使我們能仔細(xì)對待每個(gè)工種和每個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。

⑤在實(shí)習(xí)期間我有很深的感受,很感謝學(xué)校能給我們供應(yīng)這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會,讓我們提前體驗(yàn)到學(xué)工科的不易,獲得了課堂里邊得不到也想不到的學(xué)問,或許將來不會走上這個(gè)崗位,但是現(xiàn)在所學(xué)的學(xué)問和感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn),這些都無所謂,重要的是我們有了收獲、也有了成果。2周的金工實(shí)習(xí)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們熬煉的幾種力量,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后依據(jù)自己的狀況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了它的真正目的。

同學(xué)的畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會

轉(zhuǎn)瞬間,實(shí)習(xí)就快結(jié)束了,回顧一下這段時(shí)間的自己,感慨許多許多!以下是我在不同實(shí)習(xí)地點(diǎn)所穴道的學(xué)問:

在進(jìn)行推銷黑貓衛(wèi)士時(shí),我知道了推銷也需要技巧,即在開頭洽談時(shí)用確定的語氣提出一個(gè)令顧客感到驚異的問題,是引起顧客留意和愛好的牢靠方法。在有就是了解顧客的需求層次以后,就可以把握你說話的大方向,可以把提出的問題縮小到某個(gè)范圍以內(nèi),而易于了解顧客的詳細(xì)需求。如顧客的需求層次僅處于低級階段,即生理需要階段,那么他對產(chǎn)品的關(guān)懷多集中于經(jīng)濟(jì)耐用上。當(dāng)你了解到這以后,就可重點(diǎn)從這方面提問,指出該商品如何滿意顧客需求。

在北大滄物流園昌盛配貨站實(shí)習(xí)期間,我深深體會到了積累學(xué)問的重要性。雖然,都是圍繞自己的專業(yè)課轉(zhuǎn),但還是經(jīng)常涉及到課外的學(xué)問,最多用到的還是人際交往的力量。有了良好的人際圈,遇到不懂的事情時(shí),會有人熱忱的伸出雙手。最終我總結(jié)出一句鐵道理,平常多看多學(xué),到了社會總有用到的時(shí)候。

在百花園實(shí)習(xí)時(shí),我知道了一個(gè)公司要想得到消費(fèi)者的認(rèn)可,必需從它的產(chǎn)品和服務(wù)態(tài)度上說服,否則只是空談!

在華豐家電美菱冰箱公司實(shí)習(xí)之前,我對冰箱的學(xué)問一無所知,而到那后我明白了購買家用電冰箱除功能滿意需求外,更應(yīng)權(quán)衡經(jīng)濟(jì)性。比如容積大小的確定,應(yīng)視飲食習(xí)慣、食物選購便利程度、住房條件和家庭經(jīng)濟(jì)狀況等綜合因素而定。容積過小,會對使用電冰箱帶來不便。過大,同樣也有不利之處,如售價(jià)貴、電耗高、多占空間等。家用電冰箱的必要功能是能夠制冷而用以冷藏或冷凍食物。除此之外,都是幫助功能。如箱外顯示箱內(nèi)溫度、箱外調(diào)整箱內(nèi)溫度、電冰箱會自動制冰、電冰箱的門體上飾以圖畫等等。這些幫助功能的擁有,勢必就要增加其生產(chǎn)成本,到頭來必定會通過售價(jià)轉(zhuǎn)嫁到消費(fèi)者身上。

在實(shí)習(xí)期間最重要的是,通過工作我體會到了父母的艱辛,他們?yōu)榱宋覀兏冻龅倪h(yuǎn)遠(yuǎn)不是我們能想象得到的!就拿我工作的這段時(shí)間來說吧,每天從早上七點(diǎn)開頭始終站到晚五點(diǎn)。我們邊站著邊叫賣?????著商品。一天下來身體都不聽使喚了,嗓子特殊的嘶啞。認(rèn)真想一想,我們才能都久??!父母為了我們工作了都久?要知道父母的付出和子女的回報(bào)永久是成反比的!

實(shí)習(xí)就要結(jié)束了,經(jīng)過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),使我對以往課內(nèi)學(xué)習(xí)過的基礎(chǔ)學(xué)問有了更深刻的理解。通過理論與實(shí)踐的結(jié)合,使自己對專業(yè)學(xué)問與應(yīng)用有了更進(jìn)一步的了解。也為今后提高自己的學(xué)以致用打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,在即將到來的新的學(xué)期中,我會加倍努力的,因?yàn)槲倚湃我环指?,一分收獲!

文員實(shí)習(xí)心得體會

《文員實(shí)習(xí)心得體會》是一篇好的范文,覺得應(yīng)當(dāng)跟大家共享,盼望大家能有所收獲。

文員實(shí)習(xí)心得體會心得一:文員實(shí)習(xí)心得體會

20xx年3月至20xx年8月近半年時(shí)間,我在xx有限文員崗位實(shí)習(xí)。這是我第一次正式與社會接軌踏上崗位,開頭了與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要仔細(xì)按時(shí)完成的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。感覺到自己身肩重任,凡事謹(jǐn)慎當(dāng)心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤擔(dān)當(dāng)嚴(yán)峻的后果而付出巨大的代價(jià),再也不是一句對不起和一紙檢討書所能解決得了的了。

從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,可能彷徨,迷茫,無法立刻適應(yīng)新的環(huán)境。我們或許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)懷的眼神和言語。許多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無關(guān)緊要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的確定。做不出成果時(shí),會有來自各方面的壓力,比如老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)懷和支持,每日只是上上課,很輕松。半年的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長,但是我從中學(xué)到了許多學(xué)問,關(guān)于做人的,做事的,做學(xué)問的。

1、自學(xué)力量

在高校里學(xué)的不是學(xué)問,而是一種叫做自學(xué)的力量。參與工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計(jì)算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論學(xué)問用到的很少。我擔(dān)當(dāng)?shù)氖俏膯T一職,平常在工作只是打打電話處理文件,幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)學(xué)問。而同公司的網(wǎng)站開發(fā)人員就大不一樣了。計(jì)算機(jī)學(xué)問日新月異,在一個(gè)項(xiàng)目中,他們常常被要求在很短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會用一種新的計(jì)算機(jī)語言進(jìn)行開發(fā)設(shè)計(jì),他們只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快把握學(xué)問。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,學(xué)問更新太快,靠原有的一點(diǎn)學(xué)問確定是不行的,我們必需在工作中勤于動手動腦漸漸琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行則虛心請教他人,沒有自學(xué)力量的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰!

2、工作辛苦

由于現(xiàn)在還住校,所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車,就算天氣再惡劣,只要不是休息,都得去上班,有時(shí)候公司業(yè)務(wù)繁忙,晚上或周末得加班,留給個(gè)人支配的時(shí)間就更少。我們必需克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來,而在學(xué)校可以睡睡懶覺,實(shí)在不想上課的時(shí)候偷著逃課,自由很多。

每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時(shí)間久了簡單厭倦。像我每天坐著對著電腦打字,顯得枯燥乏味。但是工作簡潔也不能馬虎,一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,還是得仔細(xì)完成。而像同公司的網(wǎng)絡(luò)推廣員每天得不停的打電話,口干舌燥不說,還要受氣,忍受一些電話接聽者不友好的語氣有些甚至說要投訴。

針對文員這個(gè)職位的特點(diǎn),遇到挫折時(shí),必需調(diào)整心態(tài)來舒解壓力,面對挫折。古曰天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能。遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析,從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的緣由,實(shí)行有效的補(bǔ)救措施。樹立一個(gè)辯證的挫折觀,常常保持自信和樂觀的態(tài)度,應(yīng)當(dāng)熟悉到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰慧和成熟,正是失敗本身才最終造就了勝利。學(xué)會自我寬

慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,心情樂觀,發(fā)奮圖強(qiáng)。擅長化壓力為動力,轉(zhuǎn)變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新爭取勝利,從而讓目光面對將來。我們遭受挫折時(shí)絕不能就此放棄,犯錯(cuò)誤領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時(shí)不能賭氣就辭職。

始終以來,我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢。工作以后,我們才體會到父母掙錢的來之不易。而我們要有意識地培育自己的理財(cái)力量,剛剛工作,工資水平普遍不高,除掉房租餐費(fèi)和日常的開支,有時(shí)候根本不能寄點(diǎn)錢給父母,一不留神可能入不敷出成為月光一族,此時(shí)也不好意思伸手向父母要,因此許多時(shí)候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。

3、同事相處

踏上社會,我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,許多時(shí)候同事不會像同學(xué)一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,剛出校門的我們許多時(shí)候無法適應(yīng)。比如我們公司做網(wǎng)絡(luò)推廣的同事,他們很留意對自己客戶資料的保密,以防被同事?lián)屓プ约旱臉I(yè)績,因而關(guān)系顯得有點(diǎn)淡漠。但是環(huán)境往往會影響一個(gè)人的工作態(tài)度。一個(gè)冷漠沒有人情味的辦公室,大家就會毫無眷戀之情,有更好的機(jī)會他們確定毫不遲疑的跳槽。他們心情低落導(dǎo)致工作效率不高,每天只是在等待著下班,早點(diǎn)回去陪家人。而間或的為同事搞一個(gè)生日party,生病時(shí)的輕輕一句慰問,都有助于營造一個(gè)其樂融融的工作環(huán)境。心情好,大家工作快樂,有利于公司的進(jìn)展。我認(rèn)為我能做的就是多工作,少說話。而在臨畢業(yè)的幾個(gè)月里,應(yīng)當(dāng)更加珍惜與同學(xué)的相處。

我的專業(yè)是涉外事務(wù)管理,上學(xué)時(shí)在書本上學(xué)過許多經(jīng)典管理理論,好像通俗易懂,但從未付諸于實(shí)踐,通過實(shí)習(xí),才體會到管理公司的難度有多大;在老師那里和書本上有許多精彩的談判案例,好像輕而易舉,但經(jīng)過身臨其境、親自上陣才能意識到自己力量的欠缺和學(xué)問的匱乏。通過實(shí)習(xí),我拓寬了視野,增長了見識,體驗(yàn)到社會競爭的殘酷,而更多的是盼望自己在工作中積累各方面的閱歷,在今后的學(xué)習(xí)中更加努力地豐富自己的頭腦,為將來自己畢業(yè)后的創(chuàng)業(yè)做預(yù)備。

心得二:文員實(shí)習(xí)心得體會

作為一名公司辦公室文員,不單單要求在自身的提高,而且要求要對辦公室的日常工作有所了解。

一、辦公室的日常管理工作。

俗話說:隔行如隔山,初來本公司時(shí),由于行業(yè)的區(qū)分,及工作性質(zhì)的不同,的確有過束手無策,好在有同事的幫忙,使我以最快的速度熟識辦公室的工作。我深知,辦公室是總經(jīng)理室直接領(lǐng)導(dǎo)下屬的綜合管理機(jī)構(gòu),是溝通內(nèi)外、聯(lián)系四周八方的樞紐。辦公室的工作千頭萬緒,有文書處理、檔案管理、收發(fā)傳真、必需品的采買、款待客人及后勤管理等。面對繁雜瑣碎的工作,我從生疏到熟識,靠著對工作的負(fù)責(zé)精神,秉持著多問和多學(xué)的理念,逐步把握辦公室業(yè)務(wù)流程。

1、嚴(yán)格遵守辦公室的各項(xiàng)制度。謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)的指示和批判并付諸于實(shí)際,不遲到,不早退,不曠工。做事要謹(jǐn)慎仔細(xì),向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的材料要認(rèn)真檢查,日常工作要記錄并準(zhǔn)時(shí)上報(bào);待人處事要有禮貌,對待同事要坦誠寬容;嚴(yán)厲?辦公室紀(jì)律,工作不懈怠,不玩嬉戲、不閑聊、不做與工作內(nèi)容無關(guān)的事情。

2、仔細(xì)做好公司的文檔工作。對于檔案室的文件要根據(jù)挨次和分類排好,還要在檔案袋上清楚寫出檔案中文件名稱,以便管理和查閱,對于一些人員和公司文件要加密放好。正確準(zhǔn)時(shí)打印各類文件和資料,仔細(xì)做好公司有關(guān)文件的收發(fā)、登記、分遞、文印和督辦工作;公司全部的文件、審批表、協(xié)議書整理歸檔入冊,做好資料歸檔工作。協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)在制訂的各項(xiàng)規(guī)章制度基礎(chǔ)上進(jìn)一步補(bǔ)充、完善各項(xiàng)規(guī)章制度。準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)貫徹公司有關(guān)會議、文件、批示精神。

3、管理、維護(hù)電腦、電話、傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)等辦公設(shè)備,精確?????登記使用狀況,準(zhǔn)時(shí)更換設(shè)備耗材。

4、照實(shí)做好復(fù)印登記工作。做到一張不漏,準(zhǔn)時(shí)收帳,對于全部現(xiàn)金復(fù)印客戶做到照實(shí)登記,準(zhǔn)時(shí)上交財(cái)務(wù)部。

5、按時(shí)將復(fù)印費(fèi)、傳真費(fèi)、水電費(fèi)、等各項(xiàng)費(fèi)用登記在冊,隨時(shí)備查;每月上報(bào)一次辦公用品庫存狀況。

6、做好員工的后勤服務(wù)工作。確保大家全心投入工作。

二、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平。

堅(jiān)持把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為提高自身素養(yǎng)的關(guān)鍵措施。在工作中,緊緊把握理論聯(lián)系實(shí)際這一主線,努力把學(xué)問用到工作實(shí)踐當(dāng)中,豐富閱歷,擴(kuò)展視野,使自己盡快地適應(yīng)工作并成為優(yōu)秀的工。樂觀參與公司組織的培訓(xùn)活動,仔細(xì)學(xué)習(xí)規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容和篇目,堅(jiān)持每天寫工作日志,仔細(xì)記錄每天的工作內(nèi)容,使自己的素養(yǎng)有了很大的提高,為自己開展各項(xiàng)工作供應(yīng)了強(qiáng)大的動力支持。

三、存在的問題和今后努力方向。

在這一年間,本人能敬業(yè)愛崗、全力以赴地開展工作,取得了一些成果,但也存在一些問題和不足,主要表現(xiàn)在:第一,工作主動性有待進(jìn)一步提高;第二,有些工作還不夠過細(xì),一些工作協(xié)調(diào)的不是非常到位;第三,自己的文字功底還需加強(qiáng)練習(xí);第四,急需練字,才能更好地從事辦公室工作。

在以后走向社會工作時(shí),我想我應(yīng)努力做到:第一,加強(qiáng)學(xué)習(xí),拓寬學(xué)問面。第二,本著實(shí)事求是的原則,做到上情下達(dá)、下情上報(bào);真正做好領(lǐng)導(dǎo)的助手工作;第三,注意本部門的工作作風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)管理,團(tuán)結(jié)全都,勤奮工作,形成良好的部門工作氛圍。不斷改進(jìn)辦公室對其他部門的支持力量、服務(wù)水平。遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度,維護(hù)公司利益,樂觀為公司制造更高價(jià)值,力爭取得更大的工作成果。

以上是我對自己已一些缺點(diǎn)的總結(jié)及今后在工作中應(yīng)如何去做好工作的想法,我會在今后的工作中用自己的實(shí)際行動來做好每一天的工作,請各位領(lǐng)導(dǎo)及同事在今后的工作中多多批判指正,我會努力成長為一名對公司有用的人才。

心得三:文員實(shí)習(xí)心得體會

畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)高校生必需擁有的一段經(jīng)受,它使我們在實(shí)踐中了解社會,讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

由于我所在的公司是北京駐烏的一個(gè)辦事處,是一家私企,所以我剛開頭的工作并不忙,沒有感覺到很累。只是每天都要守在電話和傳真機(jī)旁。很耗時(shí)間,第一天就因?yàn)樽艘惶煅岜惩吹?。但是過了幾天就稍有點(diǎn)習(xí)慣了,每天向我同一個(gè)辦公室的女孩學(xué)習(xí)一些辦公學(xué)問。剛步入工作崗位,才發(fā)覺自己有許多都不懂的。

現(xiàn)在在辦公室,有閑的時(shí)候就會看一些會計(jì)方面的書,雖然自己所學(xué)的專業(yè)在此時(shí)沒有派上什么用場,但我覺得應(yīng)當(dāng)多學(xué)點(diǎn),有幾個(gè)技能在以后找工作也可以給自己我?guī)讉€(gè)選擇。我現(xiàn)在上班近兩個(gè)月了,在這短短一個(gè)多朋中,曾有幾次想過干完一個(gè)月不干了。

或許我是剛開頭工作,有時(shí)受不了經(jīng)理給的氣,自己心里很不舒適,就想辭職再重新?lián)Q個(gè)工作得了。但靜下心來認(rèn)真想想,再換個(gè)工作也是的,在別人手底下工作不都是這樣么?剛開頭。

就應(yīng)當(dāng)踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作,究竟又沒有工作閱歷,現(xiàn)在有機(jī)會了就要從各方面熬煉自己。不然,惦念以后干什么都會干不好的。我現(xiàn)在的工作,相比其他人來說待遇挺不錯(cuò)的了,也不是和其他人比,工作也不是很難,很簡單進(jìn)入工作,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對人怎么說話、態(tài)度及其處事。

由于閱歷少,我現(xiàn)在這方面還有欠缺?,F(xiàn)在才明白,在校做一名同學(xué),是多么的好啊!早晚要工作,早晚要步入社會,早晚要面對這些避開不了的事。所以,現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會,多學(xué)一點(diǎn)總比沒有學(xué)的好,花同樣的時(shí)間,還不如多學(xué),對以后擇業(yè)會有很大的關(guān)心。

再說回來,在工作中,相互諒解使我很感謝他們。有時(shí)同事有事要晚來一點(diǎn),就要我一個(gè)人在辦公室辦公,間或我也會的,大家相處的很好,沒有什么隔合。有幾次要回學(xué)校辦點(diǎn)事,去向經(jīng)理請幾小時(shí)的假,經(jīng)理也都很體諒,直接就給批假了。

這個(gè)時(shí)候心里很快樂;遇到一個(gè)如此好說話的經(jīng)理。所以,感覺現(xiàn)在的工作還是挺不錯(cuò)的,最重要的事就是四周的同事都很不錯(cuò)的。心里上沒有什么額外的,不必要的壓力,可以好好工作,學(xué)習(xí)。

先就業(yè),后擇業(yè)。我現(xiàn)在要好好熬煉自己。再好好學(xué)習(xí),之后信任自己通過努力肯定會找個(gè)好工作來回報(bào)父母及其全部的老師的。

別的沒有什么奢求的,現(xiàn)在當(dāng)然是把磨練自己放在第一位,更何況現(xiàn)在的待遇還不錯(cuò)。在這一個(gè)多月中,我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西,即使都明白的事,可是剛開頭有時(shí)還做不好?,F(xiàn)在做事,不僅要持有需心求教的態(tài)度,還要懂得取長補(bǔ)短,最重要的一點(diǎn)就是忍了也就是堅(jiān)持不懈?,F(xiàn)在,我工作的時(shí)間雖然不久,可是我發(fā)覺自己真的變了點(diǎn),會比以前為人處事了。

人生難免會遇到挫折,沒有經(jīng)受過失敗的人生不是完整的人生。在秘書這個(gè)職位上,技術(shù)性的勞動并不多,大多是些瑣碎重復(fù)的工作,因而秘書在工作中所會遇到的挫折主要可能發(fā)生在:[1]與上司溝通不好;[2]上司給的某份工作感覺吃力,難以勝任;[3]對瑣碎重復(fù)的工作感到怨煩;[4]與上司發(fā)生爭吵;[5]情感方面。

針對文員這個(gè)職位的特點(diǎn),詳細(xì)到挫折時(shí),不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力,面對挫折。古曰天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能。遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析,從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的緣由,實(shí)行有效的補(bǔ)救措施。

樹立一個(gè)辯證的挫折觀,常常保持自信和樂觀的態(tài)度,要熟悉到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰慧和成熟,正是失敗本身才最終造就了勝利。學(xué)會自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,心情樂觀,發(fā)奮圖強(qiáng)。

擅長化壓力為動力,轉(zhuǎn)變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新爭取勝利,從而讓目光面對將來。復(fù)印、傳真、公文處理等文秘工作我都基本嫻熟。文秘管理要制發(fā)文件,處理文件和管理文件。

在各種文件中,大部分具有不同程度的保密性,而且各級秘書人員常常接近領(lǐng)導(dǎo),看一些重要文件,參與一些重要會議,所以,秘書人員在公公共場合活動時(shí)要留意內(nèi)外有別,把握分寸,對什么應(yīng)當(dāng)說什么不應(yīng)當(dāng)說要心中有數(shù)。精確?????,是對工作質(zhì)量的要求。文秘管理的精確?????性是指正確體現(xiàn)政策,正確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達(dá)意。

它在肯定程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的預(yù)備性。文秘管理的精確?????性,涉及的方面許多,簡要地說,就是:辦文要準(zhǔn),辦事要穩(wěn),狀況要實(shí),辦法要慎。而要做到這些,必需態(tài)度仔細(xì),作風(fēng)過細(xì),不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比如說辦理公文,就要保證文件的質(zhì)量,用詞要精確?????,材料要真實(shí),抄寫要仔細(xì),校對要認(rèn)真,力求每一個(gè)環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯(cuò)。否則就會貽誤工作,甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。

我在實(shí)習(xí)的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些圓滿?;蛟S是實(shí)習(xí)日子短和我并非文秘專業(yè)的關(guān)系,對文秘有些工作的熟悉僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、詳細(xì)處理一些工作,所以未能領(lǐng)悟其精髓。

但時(shí)通過實(shí)習(xí),加深了我對文秘基本學(xué)問的理解,豐富了我的實(shí)際管理學(xué)問,使我對日常文秘管理工作有了肯定的感性和理性熟悉。熟悉到要做好日常企業(yè)文秘管理工作,既要注意管理理論學(xué)問的學(xué)習(xí),更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。

通過在職的一個(gè)多月里,我深感自己的不足,我會在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力,取長補(bǔ)短,

下頁余下全文文員實(shí)習(xí)心得體會需心求教。信任自己會在以后的工作中更加得心應(yīng)手,表現(xiàn)更加精彩!不管是在什么地方任職,都會努力!

心得四:文員實(shí)習(xí)心得體會

三個(gè)月里,我在鹽城市愛我家裝飾設(shè)計(jì)工程有限公司辦公室文員崗位實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí),顧名思義就是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。它作為高校生涯的最終一課,重要且有其獨(dú)特性,正是通過實(shí)習(xí),讓我漸漸把握怎樣把學(xué)校教給我的理論學(xué)問恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到實(shí)際工作中,讓我漸漸褪變同學(xué)的浮躁與稚嫩,真正地接觸這個(gè)社會,慢慢地融入這個(gè)社會,實(shí)現(xiàn)我邁向社會獨(dú)立成長的第一步。

在這三個(gè)多月中,我通過各種方式,初步了解了公司辦公室文員的詳細(xì)業(yè)務(wù)學(xué)問,拓展了所學(xué)的專業(yè)學(xué)問。

下面總結(jié)一下我的全部詳細(xì)工作內(nèi)容:

1、接聽客戶電話,整理客戶資料;

2、送文件至各級領(lǐng)導(dǎo),簽收文件,撰寫公文;

3、整理及保管補(bǔ)卡條、請假條;整理員工檔案,以備隨時(shí)出檔和歸檔;

4、復(fù)印、速印辦公文件,發(fā)傳真,領(lǐng)辦公表格等;

5、幫助辦理新進(jìn)人員入職手續(xù),員工調(diào)職、離職手續(xù);

6、計(jì)算管理人員月考勤,并將考勤明細(xì)送至各部門核對簽字;

7、錄入月罰款單與嘉獎(jiǎng)單,錄入員工養(yǎng)老保險(xiǎn)資料;

8、幫助組織、策劃相關(guān)活動;

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論