北師大版數(shù)學(xué)三年級下冊全冊單元試卷、單元測試2【全冊含期中期末、含答案】

北師大版數(shù)學(xué)三年級下冊全冊單元試卷、單元測試

【全冊，含期中期末、含答案】

第一單元測試卷（2）

時間:90分鐘滿分：100分分?jǐn)?shù):

一、填一填。（23分）

1.口算42+2時，先算（），再算（），最后算（）?！跛?40+8時,可以想640是

（）個十，除以8得（）個十，結(jié)果就是（）；也可以這樣想，因?yàn)椋ǎ?8=（）,

所以640+8=（）。

2.在用豎式計(jì)算132+3時，先用3去除百位上的1,不夠除，再用3去除（）個十，在（）

位上商（），余下（）個十和個位上的2合起來再除以3,在個位上商（），最后結(jié)果

是（）。

3.800+5的商的末尾有（）個0;+4=……，里最大能填（）。

4.648+8的商是（）位數(shù),624+6的商的最高位在（）位上。

5.3的（）倍是162,297是9的（）倍。

6.55+5要使商中間有0而沒有余數(shù)，里最大填（兀

7.按下面的方法穿珠子。從左往右數(shù)，第200顆珠子是（）色的。

二、（對的在括號里畫“，錯的畫“X”）（10分）

1.908+4的商的中間有1個0。（）

2.0乘任何數(shù)都得0,0除以任何數(shù)都得0。（）

3.三位數(shù)除以一位數(shù)，商一定是三位數(shù)。（）

4.被除數(shù)末尾有0,商的末尾一定也有0。（）

5.8084-2=44（）

三、I（將正確答案的序號填在括號里）（10分）

1.三位數(shù)除以一位數(shù)，商是（）。

A.三位數(shù)B.兩位數(shù)C.三位數(shù)或兩位數(shù)

2.8274-的商是兩位數(shù)，里可以填（）。

A.7B.8C.9

3.728連續(xù)減7,最多可以減（）次最后等于0。

A.140B.104C.14

4.840+3+2的結(jié)果()840+(3X2)。

A.大于B.等于C.小于

5.34個小朋友去北海公園劃船,每條船最多坐4人,最少要租（）條船。

A.8B.9C.10

四、（26分）

1.口算。（10分）

604-2=484-4=7004-7=6064-6=3604-3=

69+3=480+2=440+4=268+2=0+9=

2.筆算下面各題。（16分）

1124-7=6354-5=963+6=714+7=

五、（21分）

1.小明5秒能跑40米。他每秒能跑多少米？（7分）

2.某工廠女職工可有128天產(chǎn)假。產(chǎn)假是幾個星期零幾天？（7分）

3.平均每輛汽車每天節(jié)約汽油多少千克？（7分）

6輛汽車5天共

節(jié)約汽油90千克.

六、（10分）

怎樣租船最便宜？

35個同學(xué)去劃船,每條小船限坐4人，租金5元;每條大船限坐6人，租金6元。

大船（條）小船（條）租金（元）

第一種方案

第二種方案

第三種方案

第四種方案

第五種方案

第六種方案

第七種方案

參考答案

一、1.40-2=202-2=120+1=2164880

64880

解析:本題考查的知識點(diǎn)是兩位數(shù)除以一位數(shù)的□算方法，考查了對表內(nèi)乘法的掌握和計(jì)算

能力。解答兩位數(shù)除以一位數(shù)的□算題目時，先用十位上的數(shù)除以一位數(shù)，再用個位上的數(shù)除

以一位數(shù),最后把兩個商加起來。計(jì)算42+2時，先算40+2=20,再算2+2=1,最后算20+1=21。

口算640+8時,可以想640是64個十，除以8得8個十，結(jié)果就是80;也可以這樣想，因?yàn)?/p>

64+8=8,所以640+8=80。

2.13+41444

解析:本題考查的知識點(diǎn)是三位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算方法，考查了對表內(nèi)乘法的掌握和計(jì)算

能力。解答三位數(shù)除以一位數(shù)的題目時，從被除數(shù)的最高位除起，如果最高位比除數(shù)小,就試除

前兩位，除到哪一位，就把商寫在那一位上面，每次除得的余數(shù)，必須比除數(shù)小。計(jì)算132+3時,

先用3去除百位上的1,不夠除，再用3去除13個十，在十位上商4,余下1個十和個位上的2

合起來再除以3,在個位商4,最后結(jié)果是44O

3.13

解析:本題考查的知識點(diǎn)是三位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算方法，考查了對表內(nèi)乘法的掌握和計(jì)算

能力。解答三位數(shù)除以一位數(shù)的題目時，從被除數(shù)的最高位除起，如果最高位比除數(shù)小,就試除

前兩位，除到哪一位，就把商寫在那一位上面，每次除得的余數(shù)，必須比除數(shù)小。800+5=160的

商的末尾有1個0;^+4=A……口，口是余數(shù),4是除數(shù)，口里最大能填3。

4.兩百

解析:本題考查的知識點(diǎn)是三位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算方法，考查了對表內(nèi)乘法的掌握和計(jì)算

能力。解答三位數(shù)除以一位數(shù)的題目時，從被除數(shù)的最高位除起，如果最高位比除數(shù)小,就試除

前兩位，除到哪一位，就把商寫在那一位上面，每次除得的余數(shù)，必須比除數(shù)小。648+8=81的商

是兩位數(shù),624+6=104的商的最高位在百位上。

5.5433

解析:本題考查的知識點(diǎn)是三位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算方法，考查了對表內(nèi)乘法的掌握和計(jì)算

能力。解答三位數(shù)除以一位數(shù)的題目時，從被除數(shù)的最高位除起，如果最高位比除數(shù)小,就試除

前兩位，除到哪一位，就把商寫在那一位上面，每次除得的余數(shù)，必須比除數(shù)小。

162+3=54,297+9=33。

6.4

解析:本題考查的知識點(diǎn)是三位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算方法，考查了對表內(nèi)乘法的掌握和計(jì)算

能力。解答三位數(shù)除以一位數(shù)的題目時，從被除數(shù)的最高位除起，如果最高位比除數(shù)小,就試除

前兩位，除到哪一位，就把商寫在那一位上面，每次除得的余數(shù)，必須比除數(shù)小。5口5+5要使商

中間有0而沒有余數(shù)，口里可以填0、1、2、3、4,其中最大的是4。

7.藍(lán)

解析:本題考查的知識點(diǎn)是三位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算方法，考查了對表內(nèi)乘法的掌握和計(jì)算

能力。解答三位數(shù)除以一位數(shù)的題目時，從被除數(shù)的最高位除起，如果最高位比除數(shù)小,就試除

前兩位，除到哪一位，就把商寫在那一位上面，每次除得的余數(shù)，必須比除數(shù)小。200+5=40,沒有

余數(shù),所以第200顆珠子是藍(lán)色的。

二、1.X

解析:本題考查的知識點(diǎn)是三位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算方法，考查了對表內(nèi)乘法的掌握和計(jì)算

能力。解答三位數(shù)除以一位數(shù)的題目時，從被除數(shù)的最高位除起，如果最高位比除數(shù)小,就試除

前兩位，除到哪一位，就把商寫在那一位上面，每次除得的余數(shù)，必須比除數(shù)小。908+4=227,商

的中間沒有0o

2.X

解析:本題考查的知識點(diǎn)是有關(guān)0的計(jì)算。解答此類應(yīng)用題時,要知道0乘任何數(shù)都得0,0除

以任何不為0的數(shù)都得0,因此此題是錯誤的。

3X

解析:本題考查的知識點(diǎn)是三位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算方法，考查了對表內(nèi)乘法的掌握和計(jì)算

能力。解答此題時，根據(jù)三位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算方法舉例并計(jì)算即可。如333+3=111,商是

三位數(shù);100+4=25,商是兩位數(shù)。

4.X

解析:本題考查的知識點(diǎn)是三位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算方法，考查了對表內(nèi)乘法的掌握和計(jì)算

能力。解答此題時，根據(jù)三位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算方法舉例并計(jì)算即可。如300+3=100,商末

尾有0;100+4=25,商末尾沒有0o

5.X

解析:本題考查的知識點(diǎn)是三位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算方法，考查了對表內(nèi)乘法的掌握和計(jì)算

能力。解答三位數(shù)除以一位數(shù)的題目時，要從高位除起，除到哪一位，就把商寫在那一位的上面,

除到哪一位不夠商1,就在那一位上寫Oo808+2,要先用被除數(shù)百位上的8+2,商4寫在百位

上，然后把被除數(shù)十位上的0直接寫在商的十位上，最后用被除數(shù)個位上的8+2,商4寫在個位

上。計(jì)算時一定要注意除到哪一位不夠商1,就在那一位上寫0。

三、1.C

解析:本題考查的知識點(diǎn)是三位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算方法，考查了對表內(nèi)乘法的掌握和計(jì)算

能力。解答此題時，根據(jù)三位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算方法舉例并計(jì)算即可。如333+3=111,商是

三位數(shù);100+4=25,商是兩位數(shù)。

2.C

解析:本題考查的知識點(diǎn)是三位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算方法，考查了對表內(nèi)乘法的掌握和計(jì)算

能力。解答三位數(shù)除以一位數(shù)的題目時，從被除數(shù)的最高位除起，如果最高位比除數(shù)小,就試除

前兩位，除到哪一位，就把商寫在那一位上面，每次除得的余數(shù)，必須比除數(shù)小。如

827-7=118……1,商是三位數(shù);827+8=103……3,商是三位數(shù);827+9=91……8,商是兩位數(shù)。

3.B

解析:本題考查的知識點(diǎn)是三位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算方法，考查了對表內(nèi)乘法的掌握和計(jì)算

能力。解答此題時，根據(jù)三位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算方法計(jì)算即可。要知道728連續(xù)減7,最多

可以減多少次最后等于0,可用除法計(jì)算，列式為728+7=104。

解析:本題考查的知識點(diǎn)是連除混合運(yùn)算以及有小括號的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，考查了對表

內(nèi)乘法的掌握和計(jì)算能力。解答連除混合運(yùn)算的題目時，要按照從左往右的順序計(jì)算,解答有

小括號的混合運(yùn)算的題目時，要先算小括號里面的。如840+3+2要先算840+3=280,再算

280+2=140;840+（3x2）要先算小括號里面的3*2=6,再算840+6=140。計(jì)算時要牢記運(yùn)算順

序，仔細(xì)計(jì)算。

5.B

解析:本題考查的知識點(diǎn)是用除法解決實(shí)際問題及兩位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算方法。解答此類

應(yīng)用題時，要先清楚要求什么，已知什么，找出數(shù)量關(guān)系式，再解答。本題要求最少要租多少條

船,就是看34個小朋友里面有多少個4人。根據(jù)除法的意義（求一個數(shù)里面有幾個另一個數(shù),

用除法計(jì)算），列式為34+4=8（條）……2（人）。解答本題時要用“進(jìn)一法

四、1.3012100101120232401101340

解析:本題考查的知識點(diǎn)是兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的□算方法，考查了對表內(nèi)乘法的掌握和計(jì)

算能力。解答兩位數(shù)除以一位數(shù)的□算題目時，先用十位上的數(shù)除以除數(shù)，再用個位上的數(shù)除

以除數(shù)，最后把兩個商加起來;解答三位數(shù)除以一位數(shù)的□算題目時，先用百位上的數(shù)除以除

數(shù)，再用十位上的數(shù)除以除數(shù)，然后用個位上的數(shù)除以除數(shù)，最后把三個商加起來。

2.112-7=16635+5=127

127

5J635

16_5_____

7〃12T3

710

~r2~~T5-

4235

00~

963-6=160……3714+7=102

,160102

6J9637j714

6_____7

T6--YT~

3614

3-0~

解析:本題考查的知識點(diǎn)是三位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算方法，考查了對表內(nèi)乘法的掌握和計(jì)算

能力。解答此題時，用三位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算方法計(jì)算即可。如計(jì)算112+7要先看被除數(shù)

百位上的數(shù)，被除數(shù)百位上的1比除數(shù)7小，就用被除數(shù)前兩位上的數(shù)11+7,商1寫在十位上,

然后用商1乘除數(shù)7,把乘得的結(jié)果7寫在被除數(shù)11下面，用11減去7余4個十，然后把被

除數(shù)個位上的2落下來，合成42,再用42+7,商6寫在個位上;計(jì)算635+5要先用被除數(shù)百位

上的6+5,商1寫在百位上，然后用商1乘除數(shù)5,把結(jié)果5寫在被除數(shù)6下面，用6減去5余1

個百，把被除數(shù)十位上的3落下來，合成13個十，再用13個十+5,商2寫在十位上，然后用商2

乘除數(shù)5,把結(jié)果10寫在13下面，用13減去10余3個十，最后把被除數(shù)個位上的5落下來

和十位上的3合成35個一，用35個一+5,商7寫在個位上。計(jì)算時要牢記余數(shù)一定要比除數(shù)

小,計(jì)算要仔細(xì)。

五、140+5=8（米）

答:他每秒能跑8米。

解析:本題考查的知識點(diǎn)是用兩位數(shù)除以一位數(shù)來解答應(yīng)用題。解答此類應(yīng)用題時，要先清楚

要求什么，已知什么，找出數(shù)量關(guān)系式，再解答。本題要求他每秒能跑多少米，就是把40米平均

分成5份。根據(jù)除法的意義（把一個數(shù)平均分成若干份，用除法計(jì)算）,列式為40+5=8（米）。

2.128+7=18（個）……2（天）

答:產(chǎn)假是18個星期零2天。

解析:本題考查的知識點(diǎn)是用三位數(shù)除以一位數(shù)來解答實(shí)際問題。解答此類應(yīng)用題時,要先清

楚要求什么，已知什么，找出數(shù)量關(guān)系式,再解答。本題要求產(chǎn)假是幾個星期零幾天，就是看128

天產(chǎn)假里面有多少個7天。根據(jù)除法的意義（求一個數(shù)里面有幾個另一個數(shù),用除法計(jì)算），列

式為128+7=18（個）……2（天）。計(jì)算時要注意余數(shù)一定要比除數(shù)小。

3.90+6+5

=15+5

=3（千克）

答.平均京輛汽車每天節(jié)約汽油3千克。

解析:本題考查的知識點(diǎn)是用連除解決實(shí)際問題及連除混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。解答此類應(yīng)用

題時，要先清楚要求什么，已知什么，找出數(shù)量關(guān)系式，再解答。本題要求平均每輛汽車每天節(jié)

約汽油多少千克,就要用每輛汽車一共節(jié)約的質(zhì)量除以天數(shù)，先用一共節(jié)約的汽油質(zhì)量除以

汽車輛數(shù),列式為90+6=15（千克），求出每輛汽車一共節(jié)約的質(zhì)量，再用每輛汽車一共節(jié)約的

質(zhì)量除以天數(shù)，列式為15+5=3（千克）。列成綜合算式是90+6+5。計(jì)算時要仔細(xì)。

大船（條）小船（條）租金（元）

案

g種方

p一0945

案

種

H方

i二

p1846

案

種方

肯

三

2642

案

方

種

四

igp343

案

方

種5

I五

B

方

案

種

P六4339

isp-

方

七

案

種5240

6036

租6條大船最便宜。

解析:本題考查的知識點(diǎn)是用列舉法解決實(shí)際問題。解答此類應(yīng)用題時,要根據(jù)除法的意義,

列舉出所有的情況。本題要求怎樣租船最便宜,就是看34人里面有多少個4人或6人，怎樣

分配這些人數(shù)使花錢最少。根據(jù)除法的意義（求一個數(shù)里面有幾個另一個數(shù),用除法計(jì)算），列

式為34+4=8（條）……2（人），需要9條小船;34+6=5（條）……4（人），需要6條大船。然后列舉出

其他的情況，求出需要的船的數(shù)量后，再乘以相對應(yīng)的租金,然后進(jìn)行比較彳導(dǎo)出答案。解答本

題時，要應(yīng)用“進(jìn)一法”求出需要的船的數(shù)量。

第二單元測試卷（2）

時間：90分鐘滿分：100分分?jǐn)?shù):

一、（26分）

1.如果一個圖形沿著一條直線對折,兩側(cè)的圖形能夠完全重合,這樣的圖形就叫作（），那

條直線就是（）。

2.物體在同一平面內(nèi)沿直線運(yùn)動的現(xiàn)象叫（）。

3.物體運(yùn)動時，每一個點(diǎn)離同一個點(diǎn)（可以在物體外）的距離不變的運(yùn)動，稱為繞這個點(diǎn)的

（）。

4.用拖把拖地的運(yùn)動，屬于（）現(xiàn)象；自行車的車輪轉(zhuǎn)了一圈又一圈是（）現(xiàn)象;玩滑梯

的運(yùn)動屬于（）現(xiàn)象;光盤在電腦里的運(yùn)動屬于（）現(xiàn)象。

5.長方形有（）條對稱軸;正方形有（）條對稱軸。

6.在（）里填上''平移”或“旋轉(zhuǎn)”。

二、（對的在括號里畫“，錯的畫“X”）（20分）

1.北京天安門的平面圖是軸對稱圖形。)

2.字母N是軸對稱圖形。)

3.人在地上沿直線行走的運(yùn)動屬于平移現(xiàn)象。)

4.風(fēng)扇葉片的運(yùn)動屬于平移現(xiàn)象。)

)

三、（將正確答案的序號填在括號里）（20分）

2.下列圖形中不是軸對稱圖形的是（）o

A.B.C.

3.下面（）的運(yùn)動是平移。

A.轉(zhuǎn)動的呼啦圈B.樹上的蘋果掉下來C.手表的分針

4.下面的漢字是軸對稱的是（）。

A.王B.上C.卡

5.7M在鏡子里看到的自己是（）。

（15分）

Zlzl

五、移個格，也向卜4（10分）

六、（9分）

利用平移、旋轉(zhuǎn)和對稱設(shè)計(jì)一幅美麗的圖案。

參考答案

一、I.軸對稱圖形對稱軸

解析:本題考查的知識點(diǎn)是軸對稱的有關(guān)知識。解答此類應(yīng)用題時要掌握軸對稱圖形的特征:

如果沿某條直線對折,對折的兩部分是完全重合的,那么就稱這樣的圖形為軸對稱圖形,這條

直線叫作這個圖形的對稱軸。

2.平移

解析:本題考查的知識點(diǎn)是平移的有關(guān)知識。解答此類應(yīng)用題時要掌握平移的意義:物體在同

一平面內(nèi)沿直線運(yùn)動的現(xiàn)象叫平移。

解析:本題考查的知識點(diǎn)是旋轉(zhuǎn)的有關(guān)知識。解答此類應(yīng)用題時要掌握旋轉(zhuǎn)的意義:物體運(yùn)動

時,每一個點(diǎn)離同一個點(diǎn)（可以在物體外）的距離不變的運(yùn)動,稱為繞這個點(diǎn)的旋轉(zhuǎn)。

4.平移旋轉(zhuǎn)平移旋轉(zhuǎn)

解析:本題考查的知識點(diǎn)是旋轉(zhuǎn)、平移的性質(zhì)。解答此類應(yīng)用題時要掌握旋轉(zhuǎn)、平移的性質(zhì)。

本題中用拖把拖地的運(yùn)動，屬于平移現(xiàn)象；自行車的車輪轉(zhuǎn)了一圈又一圈是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象;玩滑梯

的運(yùn)動屬于平移現(xiàn)象;光盤在電腦里的運(yùn)動屬于旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。

5.24

解析:本題考查的知識點(diǎn)是平面圖形中對稱軸的數(shù)量的有關(guān)知識。解答此類應(yīng)用題時要掌握

軸對稱圖形中對稱軸的含義。本題中長方形有2條對稱軸;正方形有4條對稱軸。

:Srx廢

工作中的電扇撥珠轉(zhuǎn)盤的指針

6.（旋轉(zhuǎn)）（平移）（旋轉(zhuǎn)）

解析:本題考查的知識點(diǎn)是生活中的旋轉(zhuǎn)、平移的現(xiàn)象。解答此類應(yīng)用題時要掌握旋轉(zhuǎn)、平

移的性質(zhì)。本題中工作中的電扇、轉(zhuǎn)盤的指針是旋轉(zhuǎn),撥珠是平移。

二、1.V

解析:本題考查的知識點(diǎn)是建筑中軸對稱的應(yīng)用。解答此類應(yīng)用題時要掌握軸對稱圖形的特

征。本題中北京天安門的平面圖是軸對稱圖形。

2.X

解析:本題考查的知識點(diǎn)是字母中軸對稱的有關(guān)知識。解答此類應(yīng)用題時要掌握軸對稱圖形

的特征。本題中字母N不是軸對稱圖形。

解析:本題考查的知識點(diǎn)是平移的有關(guān)知識。解答此類應(yīng)用題時要掌握平移的意義。本題中

人在地上沿直線行走的運(yùn)動屬于平移現(xiàn)象。

4.X

解析:本題考查的知識點(diǎn)是旋轉(zhuǎn)的有關(guān)知識。解答此類應(yīng)用題時要掌握旋轉(zhuǎn)的意義。本題中

風(fēng)扇葉片的運(yùn)動屬于旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。

5.X

解析:本題考查的知識點(diǎn)是軸對稱的有關(guān)知識。解答此類應(yīng)用題時要掌握軸對稱圖形的特征。

本題中這兩個圖形不是軸對稱圖形。

三、1.C

解析：本題考查的知識點(diǎn)是平移的意義。解答此類應(yīng)用題時要掌握平移的意義。本題中將

Gl2移后可以得到的圖案是琲

解析:本題考查的知識點(diǎn)是軸對稱的有關(guān)知識。解答此類應(yīng)用題時要掌握軸對稱圖形的特征。

本題中尬夕和?）是軸對稱圖形，02^不是軸對稱圖形。

3.B

解析:本題考查的知識點(diǎn)是平移的有關(guān)知識。解答此類應(yīng)用題時要掌握平移的意義。本題中

樹上的蘋果掉下來的運(yùn)動是平移。

4.A

解析:本題考查的知識點(diǎn)是軸對稱的有關(guān)知識。解答此類應(yīng)用題時要掌握軸對稱圖形的特征。

本題中“王”是軸對稱的。

解析:本題考查的知識點(diǎn)是照鏡子的有關(guān)知識。解答此類應(yīng)用題時要知道照鏡子時，鏡子里的

圖像和物體本身是對稱的，對稱軸就是鏡子。所以在鏡子里看到的自己是。

解析:本題考查的知識點(diǎn)是軸對稱的有關(guān)知識。解答此類應(yīng)用題時要掌握軸對稱圖形的特征。

本題從鏡子中看到的樣子和所給的圖形是軸對稱圖形,放在虛線上的鏡子可以當(dāng)作對稱軸。

解析:本題考查的知識點(diǎn)是平移的有關(guān)知識。解答此類應(yīng)用題時要掌握平移的性質(zhì)。本題需

要先把所給圖形向右平移4個格,再向下平移2個格。

解析:本題考查的知識點(diǎn)是應(yīng)用旋轉(zhuǎn)、平移和對稱設(shè)計(jì)圖案。解答此類應(yīng)用題時要掌握旋轉(zhuǎn)、

平移和對稱的性質(zhì)。本題就是運(yùn)用了平移、旋轉(zhuǎn)和對稱設(shè)計(jì)出了圖案。

第三單元測試卷（2）

時間：90分鐘滿分：100分分?jǐn)?shù):

一、（16分）

1.筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法時,乘到哪一位滿幾十,就向（）進(jìn)幾。

2.兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積最少是（）位數(shù)，最多是（）位數(shù)。

3.15個36是（），27的15倍是（）。

4.學(xué)校新購進(jìn)28個小籃球,每個36元，請根據(jù)下面的算式填空。

36

X28

288...............買（）個小籃球用（）元

72...............買（）個小籃球用（）元

1008...............買（）個小籃球用（）元

5.已知36X3=108,請直接寫出下面算式的結(jié)果。

36X30=360X3=360X30=36X3000=3600X300=

二、（對的在括號里畫一”，錯的畫“X”）（10分）

1.20X50的積的末尾有2個0。（）

2.兩位數(shù)乘兩位數(shù)積一定是四位數(shù)。（）

3.因?yàn)?5X4=100,所以250X40=10000。（）

4.99X99=981（）

5.用十位上的3乘23積是69。（）

三、（將正確答案的序號填在括號里）（10分）

1.48X19的積（）。

A.大于1000B.等于1000C.小于1000

2.78X42的積是（）。

A.三位數(shù)B.四位數(shù)C.五位數(shù)

3.62的36倍是（）。

A.806B.986C.2232

4.29個42是（）。

A.1218B.1228C.1238

5.水果店運(yùn)來12箱蘋果，每箱蘋果25千克。一共運(yùn)來（）千克蘋果。

A.60B.300C.250

四、（26分）

1.口算。（10分）

23X4=25X20=52X200=18X300=50X50=

14X50=21X40=640X20=600X13=25X400=

2.筆算下面各題。（16分）

45X67=53X26=88X19=48X35=

五、（28分）

1.紅紅和亮亮一起拍球,紅紅拍了多少下？（7分）

2.700人租車,租25輛這樣的大客車夠嗎？（7分）

限乘29人

3.為認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)生每天體育鍛煉一小時的基本要求，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生健康

成長,實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織同學(xué)們課間做操。同學(xué)們站成22排,每排都有25人,實(shí)驗(yàn)小學(xué)一共有多

少人？（7分）

4.學(xué)校禮堂的最后一個座位是18排25號。我們學(xué)校有400名學(xué)生,一起去這個禮堂聽報(bào)告,

禮堂里的座位夠嗎？（7分）

六、（10分）

一個排球38元,一個籃球62元。如果每種球各買15個,一共需要花多少元錢？

參考答案

一、1.前一位

解析:本題考查的知識點(diǎn)是兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法，考查了對兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方

法的掌握情況。解答兩位數(shù)乘兩位數(shù)的題目時，先用第二個乘數(shù)個位上的數(shù)去乘第一個乘數(shù)，

得數(shù)的末位和第二個乘數(shù)的個位對齊,再用第二個乘數(shù)十位上的數(shù)去乘第一個乘數(shù)，得數(shù)的

末位和第二個乘數(shù)的十位對齊,最后把兩次乘得的數(shù)加起來,乘到哪一位滿幾十,就向前一位

進(jìn)幾。

解析:本題考查的知識點(diǎn)是兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法，考查了對兩位數(shù)乘兩位數(shù)的積的認(rèn)

知。解答此類題目時,可用舉例法,根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法算出結(jié)果。如10X10=100,

積是三位數(shù);99X99=9801,積是四位數(shù)。

3.540405

解析:本題考查的知識點(diǎn)是兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法，考查了對表內(nèi)乘法的掌握和計(jì)算能

力。解題時，用兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法計(jì)算即可。15義36=540;27義15=405。

4.828820720281008

解析:本題考查的知識點(diǎn)是兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法，考查了對表內(nèi)乘法的掌握和計(jì)算能

力。解題時，用兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法計(jì)算即可。本題中用第二個乘數(shù)個位上的數(shù)去乘

第一個乘數(shù),得數(shù)的末位和第二個乘數(shù)的個位對齊,表示買8小籃球用288元;用第二個乘數(shù)

十位上的數(shù)去乘第一個乘數(shù)，得數(shù)的末位和第二個乘數(shù)的十位對齊,表示買20個小籃球用

720元;把兩次乘得的數(shù)加起來,表示買24個小籃球用1008元。

5,|0801080I0800I08000I080000

解析:本題考查的知識點(diǎn)是積的變化規(guī)律的有關(guān)知識。解答此類應(yīng)用題時要掌握積的變化規(guī)

律:一個乘數(shù)不變,另一個乘數(shù)乘兒或除以一個不為0的數(shù),積也隨著乘或除以相同的數(shù)。如

36X3=108,36X30中乘數(shù)36不變,乘數(shù)3到30乘了10,積也乘10是1080:360X3中乘數(shù)

3不變,乘數(shù)36到360乘了10,積也要乘10是1080?

二、1.X

解析:本題考查的知識點(diǎn)是兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法，考查了對表內(nèi)乘法的掌握和計(jì)算能

力。根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法可得20X50=1000,積的末尾有3個0,故本題的說法是

錯誤的。

2.X

解析:本題考查的知識點(diǎn)是兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法，考查了對表內(nèi)乘法的掌握和計(jì)算能

力。如10X10=100,積是三位數(shù);99X99=9801,積是四位數(shù)。故本題的說法是錯誤的。

解析:本題考查的知識點(diǎn)是積的變化規(guī)律的有關(guān)知識。解答此類應(yīng)用題時要掌握積的變化規(guī)

律。25X4=100,250X40中乘數(shù)從25到250乘了10,乘數(shù)從4到40乘了10,積就要乘100

是10000c故本題的說法是正確的。

4.X

解析:本題考查的知識點(diǎn)是兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法，考查了對表內(nèi)乘法的掌握和計(jì)算能

力。用兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法計(jì)算。如99X99=9801。故本題的說法是錯誤的。

5.X

解析:本題考查的知識點(diǎn)是兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法，考查了對表內(nèi)乘法的掌握和計(jì)算能

力。根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法可知，用十位上的3乘23積是69個十?故本題的說法

是錯誤的。

解析:本題考查的知識點(diǎn)是兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法，考查了對表內(nèi)乘法的掌握和計(jì)算能

力。根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法可知,48X19=912,積小于1000,據(jù)此解答。

解析:本題考查的知識點(diǎn)是兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法，考查了對表內(nèi)乘法的掌握和計(jì)算能

力。根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法可知，78X42=3276,據(jù)此解答。

解析:本題考查的知識點(diǎn)是兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法，考查了對表內(nèi)乘法的掌握和計(jì)算能

力。根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法可知,62X36=2232,據(jù)此解答。

4.A

解析:本題考查的知識點(diǎn)是兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法，考查了對表內(nèi)乘法的掌握和計(jì)算能

力。根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法可知,29X42=1218,據(jù)此解答。

5.B

解析:本題考查的知識點(diǎn)是兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法，考查了對表內(nèi)乘法的掌握和計(jì)算能

力。根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法可知,25X12=300,據(jù)此解答。

四、1,925001040054002500700840128007800

10000

解析:本題考查的知識點(diǎn)是兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法，考查了對表內(nèi)乘法的掌握和計(jì)算能

力。解答兩位數(shù)乘兩位數(shù)的題目時，先用第二個乘數(shù)個位上的數(shù)去乘第一個乘數(shù)，得數(shù)的末位

和第二個乘數(shù)的個位對齊,再用第二個乘數(shù)十位上的數(shù)去乘第一個乘數(shù)，得數(shù)的末位和第二

個乘數(shù)的十位對齊,最后把兩次乘得的數(shù)加起來，計(jì)算時要仔細(xì)。

2.45X67=301553X26=1378

4553

X67X26

315318

270106

30151378

88X19=167248X35=1680

88

XI948

792X35

88240

1672144

解析:本題考查的知識點(diǎn)是兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法，考查了對表內(nèi)乘法的掌握和計(jì)算能

力。解題時可用兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法計(jì)算。如計(jì)算45X67時,先用第二個乘數(shù)67個

位上的7去乘第一個乘數(shù)45,得數(shù)315的末位和第二個乘數(shù)67的個位對齊，再用第二個乘數(shù)

67十位上的6去乘第一個乘數(shù)45,得數(shù)270的末位和第二個乘數(shù)67的十位對齊,最后把兩次

乘得的數(shù)加起來；計(jì)算53X26時,先用第二個乘數(shù)26個位上的6去乘第一個乘數(shù)53,得數(shù)318

的末位和第二個乘數(shù)26的個位對齊,再用第二個乘數(shù)26十位上的2去乘第一個乘數(shù)53,得

數(shù)106的末位和第二個乘數(shù)26的十位對齊,最后把兩次乘得的數(shù)加起來。計(jì)算時要仔細(xì)。

五、1.72X12=864（下）

答:紅紅拍了864下。

解析:本題考查的知識點(diǎn)是用乘法解決實(shí)際問題及兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法。解答此類應(yīng)

用題時，要先清楚要求什么，己知什么，找出數(shù)量關(guān)系式，再解答。本題要求紅紅拍了多少下,

根據(jù)乘法的意義（求幾個相同加數(shù)和的簡便運(yùn)算），列式為72X12=864（下）。計(jì)算時要仔細(xì)。

2.29X25=725（人）725>700

答:租25輛這樣的大客車夠。

解析:本題考查的知識點(diǎn)是用乘法解決實(shí)際問題及兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法。解答此類應(yīng)

用題時,要先清楚要求什么，已知什么，找出數(shù)量關(guān)系式,再解答。本題要求租25輛這樣的大

客車夠不夠，根據(jù)乘法的意義（求幾個相同加數(shù)和的簡便運(yùn)算），列式為29X25=725（人），求

出25輛這樣的大客車能乘坐多少人,再與700人進(jìn)行比較。計(jì)算時要仔細(xì)。

3.25X22=55。（人）

答:實(shí)驗(yàn)小學(xué)一共有550人。

解析:本題考查的知識點(diǎn)是用乘法解決實(shí)際問題及兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法。解答此類應(yīng)

用題時,要先清楚要求什么，已知什么,找出數(shù)量關(guān)系式,再解答。本題要求實(shí)驗(yàn)小學(xué)一共有多

少人，根據(jù)乘法的意義（求幾個相同加數(shù)和的簡便運(yùn)算），列式為25X22=550（人）。計(jì)算時要

仔細(xì)。

4.18X25=450（個）450>400

答:禮堂里的座位夠。

解析:本題考查的知識點(diǎn)是用乘法解決實(shí)際問題及兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法。解答此類應(yīng)

用題時,要先清楚要求什么，已知什么,找出數(shù)量關(guān)系式,再解答。本題要求禮堂里的座位夠嗎,

根據(jù)乘法的意義（求幾個相同加數(shù)和的簡便運(yùn)算），列式為18X25=450（個），求出禮堂里有多

少個座位,再與400名學(xué)生進(jìn)行比較。計(jì)算時要仔細(xì)?

六、（38+62）X15

=100X15

:1500（元）

答：一共需要花1500元錢。

解析:本題考查的知識點(diǎn)是用乘法解決實(shí)際問題及兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法。解答此類應(yīng)

用題時,要先清楚要求什么，已知什么，找出數(shù)量關(guān)系式,再解答。本題要求一共需要花多少錢,

就要用一個籃球和一個排球一共用的錢數(shù)乘買的個數(shù)。先用一個籃球的錢數(shù)加上一個排球的

錢數(shù),列式為38+62=100（元），再乘個數(shù),列式為100X15=1500（元）。列成綜合算式是（38+62）

X15。計(jì)算時要仔細(xì)。

第四單元測試卷（2）

時間：90分鐘滿分：100分分?jǐn)?shù):

(27分)

1.我們學(xué)過的質(zhì)量單位有（)、(）、（）0稱比較輕的物品的質(zhì)量，常用（）作

單位，稱比較重的物品的質(zhì)量,常用（）作單位。

2.在（）里填上合適的質(zhì)量單位。

一塊橡皮重10（）。一根香蕉重110（）。一頭鯨魚重8（）。

一堆水果重5000（）。一只小雞重400（）。

3.在（）里填上'或J,,。

4千克（）400克900千克（)1噸1999克（）2千克

3噸（)3500千克1千克（)1000克1千克棉花（）1千克鐵

4.一袋鹽重500克,兩袋這樣的鹽重（）克,也就是（）千克。

5.5個面包共重300克，一個面包重（）克

6.9千克=（）克6噸=（）千克3000千克=（）噸

200克+800克=(）克二（）千克

3噸T噸=(）噸=（）千克

、（對的在括號里畫—錯的畫“X”）（10分）

1.一只老虎約重500克。()

2.一個足球重約540千克。()

3.一塊橡皮重28噸。()

4.妹妹今年1周歲，體重是1噸。()

5.500千克＞1噸()

、（將正確答案的序號填在括號里）（10分）

1.15個雞蛋大約重1（

A.克B.千克C.噸

2.1千克沙子的質(zhì)量（）1000克棉花的質(zhì)量。

A.大于B.等于C.小于

3.下列質(zhì)量最輕的是（兀

A.900克B.9千克C.9噸

4.2：袋大米重100（）。

A.千克B.克C.噸

5買1千克香蕉需要6元錢?，F(xiàn)在有30元，可以買（）千克香蕉。

A5B.50C.500

四、(8分)

2千克100千克150克55克

五、（36分）

1.超市里有一種茶,每袋250克,媽媽買了4袋。一共重多少克?合多少千克？（9分）

2.一堆煤有5噸,用一輛汽車運(yùn)了5次,每次運(yùn)800千克,還剩下多少千克沒有運(yùn)？（9分）

3.用一輛載重4噸的汽車運(yùn)5臺機(jī)器,每臺機(jī)器重600千克。一次可以把這些機(jī)器全部運(yùn)走

嗎？（9分）

4.工地上運(yùn)來10噸水泥，第一次用去2噸，第二次用去2噸500千克,還剩多少千克？（9分）

六、（9分）

一根重多少克?一個,重多少克?

參考答案

一、1.噸千克克克千克

解析:本題考查的知識點(diǎn)是對千克、克、噸的認(rèn)識。本題中我們學(xué)過的質(zhì)量單位有噸、千克、

克。稱比較輕的物品的質(zhì)量,常用克作單位,稱比較重的物品的質(zhì)量,常用千克作單位。

2.克克噸克克噸

解析:本題考查的知識點(diǎn)是靈活運(yùn)用千克、克、噸來解答問題。解答此類題目時，要根據(jù)情境

選擇合適的單位，注意根據(jù)實(shí)際質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)的大小靈活地選擇。本題中一塊橡皮重10

克,一根香蕉重110克，一條鯨魚重8噸,一堆水果重5000克,一只雞重400克，一艘輪船重

200噸。

解析:本題考查的知識點(diǎn)是千克、克、噸之間的進(jìn)率及轉(zhuǎn)換。解答此類題目時,要知道1噸

=1000千克，1千克=1000克。解答本題時先要把大的單位轉(zhuǎn)換成小的單位,再進(jìn)行比較。

解析:本題考查的知識點(diǎn)是用乘法解決實(shí)際問題及千克、克之間的轉(zhuǎn)化。本題要求兩袋這樣

的鹽重多少千克，根據(jù)乘法的意義（求幾個相同加數(shù)和的簡便運(yùn)算），列式為500X

2=1000（克）。最后要把1000克轉(zhuǎn)換成1千克。

5.60

解析:本題考查的知識點(diǎn)是用除法解決實(shí)際問題。本題要求一個面包重多少克，就是求300

里面有幾個5,列式為300+5=60（克）。

6.9000600031000122000

解析:本題考查的知識點(diǎn)是對噸、千克、克的認(rèn)識。解答此類題目時,要知道I噸=1000千克，1

千克=1000克。

二、1.X

解析:本題考查的知識點(diǎn)是對克和千克的認(rèn)識。解答此類題目時，要根據(jù)情境選擇合適的單位,

注意根據(jù)實(shí)際質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)的大小靈活地選擇。本題中一只老虎不可能重約500克。

2.X

解析:本題考查的知識點(diǎn)是對千克、克、噸的認(rèn)識。解答此類題目時，要根據(jù)情境選擇合適的

單位，注意根據(jù)實(shí)際質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)的大小靈活地選擇。本題中一個足球不可能重約540千

克。

3.X

解析:本題考查的知識點(diǎn)是對噸的認(rèn)識。解答此類題目時,要根據(jù)情境選擇合適的單位,注意

根據(jù)實(shí)際質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)的大小靈活地選擇。本題中一塊橡皮不可能重28噸。

4.X

解析:本題考查的知識點(diǎn)是對噸的認(rèn)識。解答此類題目時,要根據(jù)情境選擇合適的單位,要注

意根據(jù)實(shí)際質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)的大小靈活地選擇。本題中妹妹今年1周歲，體重不可能是1噸。

5.X

解析:本題考查的知識點(diǎn)是千克、噸之間的進(jìn)率及轉(zhuǎn)換。解答此類題目時,要知道I噸=1000

千克。本題中1噸=1000千克,500千克＜1000千克。

解析:本題考查的知識點(diǎn)是對千克、克、噸的認(rèn)識。解答此類題目時，要根據(jù)情境選擇合適的

單位,要注意根據(jù)實(shí)際質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)的大小靈活地選擇。本題中15個雞蛋大約重1千克。

2.B

解析:本題考查的知識點(diǎn)是千克、克之間的進(jìn)率及轉(zhuǎn)換。解答此類題目時,要知道I千克=1000

克。因?yàn)?千克=1000克,所以本題中1千克沙子的質(zhì)量等于1000克棉花的質(zhì)量。

解析:本題考查的知識點(diǎn)是對克、千克、噸之間的進(jìn)率的認(rèn)識及轉(zhuǎn)換。解答此類題目時，要知

道1噸=1000千克,1千克=1000克。本題中9千克=9000克,9噸=9000000克,900克＜9000

克＜9000000克。

4.A

解析:本題考查的知識點(diǎn)是對千克、克、噸的認(rèn)識。解答此類題目時，要根據(jù)情境選擇合適的

單位,要注意根據(jù)實(shí)際質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)的大小靈活地選擇。本題中2袋大米重100千克。

cA

解析:本題考查的知識點(diǎn)是用除法解決實(shí)際問題。解答此類應(yīng)用題時,要先清楚要求什么，己

知什么，找出數(shù)量關(guān)系式,再解答。本題要求可以買多少千克香蕉,就是看30元里面有幾個6

元,根據(jù)除法的意義（求一個數(shù)里面有幾個另一個數(shù),用除法計(jì)算），列式為30+6=5（千克）。

2千克100千克150克55克

解析:本題考查的知識點(diǎn)是對千克、克、噸的認(rèn)識。解答此類題目時，要根據(jù)情境選擇合適的

單位，注意根據(jù)實(shí)際質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)的大小靈活地選擇。

五、1.250X4=1000（克）1000克=1千克

答：一共重1000克，合1千克。

解析:本題考查的知識點(diǎn)是用乘法解決實(shí)際問題及千克、克之間的轉(zhuǎn)化。本題要求一共重多

少克,就是求4個250克是多少,列式為250X4=1000（克）。最后要把1000克轉(zhuǎn)化成1千克。

2.5噸=5000千克

5000-800X5

=5000-4000

=1000（千克）

答:還剩下1000千克沒有運(yùn)。

解析:本題考查的知識點(diǎn)是用乘法解決實(shí)際問題及千克、噸之間的轉(zhuǎn)化。本題要求還剩下多

少千克沒有運(yùn),就要用一堆煤的質(zhì)量減去運(yùn)走的質(zhì)量,先根據(jù)乘法的意義求出運(yùn)走的質(zhì)量,列

式為800X5=4000（千克），再用一堆煤的質(zhì)量減去運(yùn)走的質(zhì)量，列式為5000-4000=1000（千

克）。列成綜合算式是5000-800X5。解答本題時，一定要先把5噸轉(zhuǎn)化成5000千克。

3.600X5=3000（千克）3000千克=3噸

4噸〉3噸

答次口J以把這此機(jī)器全部運(yùn)走。

解析:本題考查的知識點(diǎn)是用乘法解決實(shí)際問題及千克、噸之間的轉(zhuǎn)化。本題要求一次是不

是可以把這些機(jī)器全部運(yùn)走，就要用這輛車的載重與5臺機(jī)器的總質(zhì)量進(jìn)行比較，先根據(jù)乘

法的意義,求出5臺機(jī)器的總質(zhì)量，列式為600X5=3000（千克），再把3000千克換算成3噸，

因?yàn)?噸＞3噸,所以一次可以把這些機(jī)器全部運(yùn)走。

4.10噸=10。00T?克2噸=2000千克

2噸500「克二2500「克

10000-（2000+2500）

=10000-4500

=5500（千克）

答：還剩5500千克。

解析:本題考查的知識點(diǎn)是用加減法解決實(shí)際問題及千克、克之間的轉(zhuǎn)化。本題要求還剩多

少千克,就是要用運(yùn)來的水泥質(zhì)量減去兩次用去的水泥質(zhì)量，先用第一次用去的水泥質(zhì)量加

上第二次用去的水泥質(zhì)量,列式為2000+2500=4500（千克），再用運(yùn)來的水泥質(zhì)量減去兩次用

去的水泥質(zhì)量,列式為10000-4500=5500（千克）。列成綜合算式是10000-（2000+2500）=在解

答本題時,可先把大的單位轉(zhuǎn)化成小的單位,再計(jì)算。

六、一個革果的質(zhì)量:400+2=200（克）

一個桃子的質(zhì)量：200X4+5=160（克）

一根香蕉的質(zhì)量：200X3+5=120（克）

答：根香蕉重120克，?個桃了?重160克。

解析:本題考查的知識點(diǎn)是用除法解決實(shí)際問題。解答此類應(yīng)用題時,要先清楚要求什么，B

知什么，找出數(shù)量關(guān)系式,再解答。本題要求一個桃子的質(zhì)量,就要把4個蘋果的質(zhì)量平均分

成5份,先根據(jù)除法的意義求出一個蘋果的質(zhì)量,列式為400+2=200（克），再用4個蘋果的質(zhì)

量除以5求出一個桃子的質(zhì)量，列式為200X4+5=160（克）；要求一根