初中數(shù)學(xué)八年級上冊 等腰三角形的軸對稱性 名師獲獎(jiǎng)_第1頁
初中數(shù)學(xué)八年級上冊 等腰三角形的軸對稱性 名師獲獎(jiǎng)_第2頁
初中數(shù)學(xué)八年級上冊 等腰三角形的軸對稱性 名師獲獎(jiǎng)_第3頁
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文檔簡介

2.5等腰三角形的軸對稱性復(fù)習(xí)等腰三角形有哪些性質(zhì)?1.等邊對等角.2.頂角的角平分線、底邊上的中線、底邊上的高三線合一.(1)如圖1,在一張長方形紙條上任意畫一條截線AB,所得∠1與∠2相等嗎?為什么?探索1(2)如圖2,將紙條沿截線AB折疊,在所得的△ABC中,仍有∠1=∠2.度量AB和AC的長度.你有什么發(fā)現(xiàn)?12圖1AB圖212ABC通過上面的探索,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了AB=AC.這是不是巧合呢?我們再來做一個(gè)實(shí)驗(yàn):1.在一張薄紙上畫線段AB;2.在AB的同側(cè)利用量角器畫兩個(gè)相等的銳角∠BAM和∠ABN;3.設(shè)AM與BN相交于點(diǎn)C,量一量AC與BC的長度,AC和BC相等嗎?再發(fā)現(xiàn)本實(shí)驗(yàn)的條件與結(jié)論如何用文字語言加以敘述?已知:在△ABC中,∠B=∠C

求證:AB=AC.ABC如果一個(gè)三角形有兩個(gè)角相等,那么這兩個(gè)角所對的邊也相等.(簡稱“等角對等邊”)符號語言∵∠B=∠C∴AB=AC(等角對等邊)ABC于是,我們可以得到結(jié)論:例1如圖,在△ABC中,AB=AC,角平分線BD、CE相交于點(diǎn)O,OB與OC相等嗎?請說明理由.例題精講等邊三角形的概念和性質(zhì)1.概念:三邊都相等的三角形叫做等邊三角形(又叫做正三角形);3.等邊三角形的軸對稱性等邊三角形是_________,對稱軸有______條,它們分別是____________.2.性質(zhì):三邊都_____;三個(gè)內(nèi)角都____,并都等于_____°;判定等邊三角形的條件1.在△ABC中,若∠A=∠B,∠B=∠C,則BC=____,AB=____.所以有____=____=____,從而△ABC是等邊三角形.探索2判定1:三個(gè)角都相等的三角形是等邊三角形.2.在△ABC中,若∠A=60°,AB=AC,則根據(jù)三角形的內(nèi)角和為180°,得∠B=∠C=____,所以∠A=∠B=∠C=____°.所以△ABC是等邊三角形.判定等邊三角形的條件判定2:有一個(gè)角是60°的等腰三角形是等邊三角形.例2如圖,D是等邊三角形ABC的邊AB上的一動(dòng)點(diǎn),以CD為一邊向上作等邊三角形EDC,連接AE.找出圖中的一組全等三角形,并說明

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