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文檔簡(jiǎn)介
修改潤(rùn)色回顧:八下第六單元
學(xué)寫故事人物豐滿設(shè)置背景側(cè)面烘托對(duì)比凸顯
情節(jié)生動(dòng)懸念法誤會(huì)法抑揚(yáng)變化法結(jié)尾突轉(zhuǎn)法細(xì)節(jié)傳神描寫細(xì)致環(huán)境渲染視角獨(dú)特用嘴說(shuō)出的話隨風(fēng)而散,用筆寫出的話永不磨滅。
——莫言4
什么是感悟?
感悟,就是對(duì)事物有所感觸而領(lǐng)悟到的某種道理,某種哲理,某種詩(shī)化了的思想。
什么是作文中的感悟?
作文中的感悟,就是通過(guò)對(duì)人、事、景、物與生活現(xiàn)象的抒寫來(lái)表達(dá)自己的感受與領(lǐng)悟。
給故事一個(gè)閃光的感悟4
為什么要感悟?
作文的需要
做人的需要
給故事一個(gè)閃光的感悟4一、跟
著
課
文
學(xué)
感
悟二、聯(lián)
系
生
活
說(shuō)
感
悟三、學(xué)
以
致
用
加感
悟
給故事一個(gè)閃光的感悟怎樣感悟?423
花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙,那里滿裝生命的酒釀,它張滿了帆,在這閃光的花的河流上航行。它是萬(wàn)花中的一朵,也正是一朵朵花,組成了萬(wàn)花燦爛的流動(dòng)的瀑布。在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中,我不
覺(jué)加快了腳步。
——宗璞《紫藤蘿瀑布》一、跟
著
課
文
學(xué)
感
悟
給故事一個(gè)閃光的感悟423我曾屢次發(fā)現(xiàn),每當(dāng)我感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí),只要記起很久以前我在那座小懸崖上所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),我便能應(yīng)付一切。我提醒自己,不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石,而要著眼于那最初的一小步,走了這一步再走下一步,直到抵達(dá)我所要到的地方。這時(shí),我便可以驚奇而自豪地回頭看看,自己所走過(guò)的路程是多么漫長(zhǎng)?!蹲咭徊剑僮咭徊健?/p>
給故事一個(gè)閃光的感悟423這樣,我們?cè)陉?yáng)光下,向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處,我蹲下來(lái),背起了母親,妻子也蹲下來(lái),背起了兒子。我的母親雖然高大,然而很瘦,自然不算重;兒子雖然很胖,畢竟幼小,自然也輕:但我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細(xì),好像我背上的同她背上的加起來(lái),就是整個(gè)世界?!獞哑荨渡⒉健?/p>
給故事一個(gè)閃光的感悟423
一個(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自己,但他的心靈卻因此變得無(wú)比高尚。所有這些在一切時(shí)代都是偉大的悲劇。——茨威格《偉大的悲劇》
給故事一個(gè)閃光的感悟423
狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變?cè)p幾何哉?止增笑耳。
——蒲松齡《狼》
然則天下之事,但知其一,不知而二者多矣,可據(jù)理臆斷歟?——紀(jì)昀《河中石獸》
何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。
——蘇軾《記承天寺夜游》
給故事一個(gè)閃光的感悟423
給故事一個(gè)閃光的感悟探尋方法
品讀這些文章,我們發(fā)現(xiàn)——全文結(jié)構(gòu):感悟表達(dá):意(思想內(nèi)容)言(言辭表達(dá))意由物及____,由事入____,由實(shí)到____,由外到____,由個(gè)別到____,由特殊到____,由現(xiàn)象到____……
言
表達(dá)方式、表達(dá)風(fēng)格、
語(yǔ)言特色423
給故事一個(gè)閃光的感悟1.花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。2.我曾屢次發(fā)現(xiàn),每當(dāng)我感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí),只要記起很久以前我在那座小懸崖上所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),我便能應(yīng)付一切。我提醒自己,不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石,而要著眼于那最初的一小步,走了這一步再走下一步,直到抵達(dá)我所要到的地方。3.好像我背上的同她背上的加起來(lái),就是整個(gè)世界。4.一個(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自己,但他的心靈卻因此變得無(wú)比高尚。所有這些在一切時(shí)代都是偉大的悲劇。5.狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變?cè)p幾何哉?止增笑耳。
6.然則天下之事,但知其一,不知而二者多矣,可據(jù)理臆斷歟?7.何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。423
給故事一個(gè)閃光的感悟
探尋方法
品讀這些文章,我們發(fā)現(xiàn)——全文結(jié)構(gòu):感悟表達(dá):
意
由物及____,由事入____,由實(shí)到____,由外到____,由個(gè)別到____,由特殊到____,由現(xiàn)象到____……423哲理美、情感美、文采美
給故事一個(gè)閃光的感悟
探尋方法
品讀這些文章,我們發(fā)現(xiàn)—
言表達(dá)方式:表達(dá)風(fēng)格:
語(yǔ)言特色:
議論、抒情簡(jiǎn)練直白,一語(yǔ)破的;一語(yǔ)雙關(guān),含蓄雋永
給故事一個(gè)閃光的感悟二、聯(lián)
系
生
活
說(shuō)
感
悟
故事匯
概述故事(略)——分享感悟(詳)
我有好故事,你有感悟嗎?三、學(xué)以致用加感悟
給故事一個(gè)閃光的感悟1.其實(shí),男兒有淚不輕彈,只因未到感動(dòng)時(shí)。唯有濃厚的愛(ài)、真摯的情才能讓像爺爺一樣剛強(qiáng)的人卸下厚重的盔甲,露出那顆柔軟純真的心靈?。?/p>
——周雨甜《感動(dòng)爺爺,其實(shí)并不難》2.原來(lái),笑對(duì)生活并沒(méi)有很難嘛。把煩惱丟在門外,帶著笑容回家,培養(yǎng)積極樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài),幸福會(huì)像花兒一樣處處綻放。
——李雨桐《笑對(duì)生活,其實(shí)并不難》3.你適度拒絕他人還是一個(gè)美好的世界無(wú)情拒絕你,這是一個(gè)沒(méi)有中間選項(xiàng)的選擇題。
——周北林《說(shuō)“不”,其實(shí)并不難》
給故事一個(gè)閃光的感悟三、學(xué)以致用加感悟4.從那以后,我再也不懼怕任何困境。無(wú)論是生活的道路還是人生之路,找到方向其實(shí)并不難,只要留心觀察,學(xué)以致用,終能柳暗花明。
——樊周恒《找到方向,其實(shí)并不難》5.其實(shí),幸福就在我們身邊,只要你用柔軟的心去感應(yīng),就一定能發(fā)現(xiàn)并擁有它。
——曾顯峰《發(fā)現(xiàn)幸福,其實(shí)并不難》6.雖常入夢(mèng)中,卻一直害怕表達(dá)。那個(gè)擦亮了我的眼睛,為我指點(diǎn)迷津的恩師,以前我不知該如何面對(duì),以為在她面前,一切有形的都無(wú)法回報(bào)。如今終于有勇氣說(shuō)出口,才恍然醒悟——表達(dá),并沒(méi)有那么難,只要發(fā)自內(nèi)心,就不會(huì)有遺憾。
——唐嘉蔓《學(xué)會(huì)表達(dá),其實(shí)并不難》
給故事一個(gè)閃光的感悟三、學(xué)以致用加感悟7.其實(shí),不只是帶孩子,世間萬(wàn)事,都貴在有耐心。耐著性子用心去做,無(wú)事不成。
——王宇陽(yáng)《帶孩子,其實(shí)并不難》8.飛輪
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