初中數(shù)學(xué)九年級下冊 測試 全國優(yōu)質(zhì)課一等獎_第1頁
初中數(shù)學(xué)九年級下冊 測試 全國優(yōu)質(zhì)課一等獎_第2頁
初中數(shù)學(xué)九年級下冊 測試 全國優(yōu)質(zhì)課一等獎_第3頁
初中數(shù)學(xué)九年級下冊 測試 全國優(yōu)質(zhì)課一等獎_第4頁
初中數(shù)學(xué)九年級下冊 測試 全國優(yōu)質(zhì)課一等獎_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

測試小組交流討論后有疑惑的題:第1題第2題第3題第4題第5題第6題第7題第8題第9題第10題第11題第12題第13題第14題ABC6.在銳角△ABC中,

AB=AC=10,則底邊BC的長為()A.6 B.8C.12 D.16變式1:在AH⊥BC的條件下,若AC上有一點(diǎn)E,滿足AE:CE=2:3,求tan∠AHE;ABCHE6.在銳角△ABC中,

AB=AC=10,則底邊BC的長為()A.6 B.8C.12 D.16變式1:在AH⊥BC的條件下,若AC上有一點(diǎn)E,滿足AE:CE=2:3,求tan∠AHE;ABCHE6.在銳角△ABC中,

AB=AC=10,則底邊BC的長為()A.6 B.8C.12 D.16變式2:在AH⊥BC的條件下,若AC上有一點(diǎn)E,滿足HE⊥AC,求tan∠AHE;ABCHE6.在銳角△ABC中,

AB=AC=10,則底邊BC的長為()A.6 B.8C.12 D.16變式3:若△ABC內(nèi)接于⊙O,求⊙O的直徑.6.在銳角△ABC中,

AB=AC=10,則底邊BC的長為()A.6 B.8C.12 D.16ABCO小組交流討論后有疑惑的題:第1題第2題第3題第4題第5題第6題第7題第8題第9題第10題第11題第12題第13題第14題13.如圖,已知A、B兩市相距150千米,分別從A、B處測得某風(fēng)景區(qū)中心C處的方向角如圖所示,tanα=1.627,tanβ=1.373.已知風(fēng)景區(qū)是以C為圓心,45千米為半徑的圓形區(qū)域,為了開發(fā)旅游,有關(guān)部門要設(shè)計(jì)、修建連接A,B兩市的高速公路,問高速公路AB是否穿過風(fēng)景區(qū),請說明理由.BAC北αβ北

九年級數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行社會實(shí)踐活動時(shí),想利用所學(xué)的解直角三角形的知識測量塔的塔頂?shù)降孛娴母叨龋麄兊臏y量工具有:高度為1.5m的測角儀(測量仰角、俯角的儀器)、皮尺.請你幫他們設(shè)計(jì)一種測量方案,求出塔頂?shù)降孛娴母叨華B,注意:因?yàn)橛凶o(hù)欄,他們不能到達(dá)塔的底部.要求:(1)畫出測量方案的示意圖,標(biāo)出字母,寫出圖中需要并且能測量的角與線

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論