2016新人教版一年級識字6《畫》課件

添加副標題一年級《畫》課件匯報人：PPTCONTENTS目錄02教學(xué)內(nèi)容04教學(xué)重點與難點06教學(xué)評價01教學(xué)目標03教學(xué)方法05教學(xué)過程01教學(xué)目標知識目標添加標題添加標題添加標題添加標題理解詩中描繪的景物和情感掌握《畫》這首詩的基本內(nèi)容學(xué)會朗誦和背誦《畫》這首詩培養(yǎng)對古詩詞的興趣和熱愛能力目標培養(yǎng)學(xué)生觀察、想象和表達能力提高學(xué)生繪畫技巧和審美能力激發(fā)學(xué)生對繪畫的興趣和熱情培養(yǎng)學(xué)生團隊合作和溝通能力情感目標培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和藝術(shù)素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生對繪畫的興趣和熱愛激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力增強學(xué)生的自信心和自我表達能力02教學(xué)內(nèi)容導(dǎo)入展示一幅美麗的風(fēng)景畫，激發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心引導(dǎo)學(xué)生觀察畫中的景物，如樹木、河流、天空等提問學(xué)生：“你們覺得這幅畫美嗎？為什么？”，引導(dǎo)學(xué)生思考并表達自己的觀點引出課題：“今天我們要學(xué)習(xí)的就是如何欣賞和創(chuàng)作一幅美麗的畫”學(xué)習(xí)目標：認識并掌握本課生字生字介紹：本課生字包括“畫”、“遠”、“近”、“色”、“春”、“青”、“水”、“山”、“紅”、“花”、“鳥”、“飛”、“蟲”、“魚”、“草”、“天”、“地”、“人”、“家”、“樹”、“木”、“林”、“森”、“田”、“土”、“石”、“沙”、“?！?、“河”、“江”、“湖”、“?！?、“洋”、“島”、“礁”、“嶼”、“灣”、“峽”、“灘”、“礁”、“嶼”、“灣”、“峽”、“灘”、“礁”、“嶼”、“灣”、“峽”、“灘”、“礁”、“嶼”、“灣”、“峽”、“灘”、“礁”、“嶼”、“灣”、“峽”、“灘”、“礁”、“嶼”、“灣”、“峽”、“灘”、“礁”、“嶼”、“灣”、“峽”、“灘”、“礁”、“嶼”、“灣”、“峽”、“灘”、“礁”、“嶼”、“灣”、“峽”、“灘”、“礁”、“嶼”、“灣”、“峽”、“灘”、“礁”、“嶼”、“灣”、“峽”、“灘”、“礁”、“嶼”、“灣”、“峽”、“灘”、“礁”、“嶼”、“灣”、“峽”、“灘”、“礁”、“嶼”、“灣”、“峽”、“灘”、“礁”、“嶼”、“灣”、“峽”、“灘”、“礁”、“嶼”、“灣”、“峽”、“灘”、“礁”、“嶼”、“灣”、“峽”、“灘”、“礁”、“嶼”、“灣”、“識字課文學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)生字：畫、遠、近、有、色、春、冬、花、鳥、魚、蟲學(xué)習(xí)詞語：遠近、有色、春天、冬天、花朵、小鳥、魚兒、蟲子學(xué)習(xí)句子：遠看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。學(xué)習(xí)詩歌：《畫》是一首描繪自然景色的詩歌，表達了詩人對大自然的熱愛和對生活的熱愛。寫字教學(xué)方法：通過示范、練習(xí)和反饋來提高書寫能力學(xué)習(xí)目標：掌握正確的握筆姿勢和書寫方法教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)漢字的基本筆畫和結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)工具：鉛筆、橡皮、田字格本等03教學(xué)方法直觀教學(xué)法利用實物、圖片、視頻等直觀材料進行教學(xué)通過實際操作和觀察，讓學(xué)生親身體驗和感受注重學(xué)生的動手能力和觀察能力的培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生通過直觀材料進行思考和想象，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和想象力游戲教學(xué)法游戲設(shè)計：根據(jù)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計有趣的游戲游戲目的：通過游戲激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性游戲規(guī)則：明確游戲規(guī)則，確保學(xué)生能夠理解和遵守游戲反饋：對學(xué)生在游戲中的表現(xiàn)給予及時的反饋和評價情境教學(xué)法創(chuàng)設(shè)情境：通過創(chuàng)設(shè)與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性角色扮演：讓學(xué)生扮演課文中的角色，加深對課文內(nèi)容的理解和記憶合作學(xué)習(xí)：讓學(xué)生在小組內(nèi)進行合作學(xué)習(xí)，共同解決問題，提高合作能力和溝通能力實踐操作：讓學(xué)生通過實踐操作，親身體驗課文內(nèi)容，加深對課文內(nèi)容的理解和記憶04教學(xué)重點與難點教學(xué)重點理解詩歌內(nèi)容，體會詩人的情感學(xué)習(xí)詩歌的韻律和節(jié)奏掌握詩歌的修辭手法和表達技巧提高學(xué)生的詩歌鑒賞能力教學(xué)難點理解詩歌的意境和情感掌握詩歌的韻律和節(jié)奏學(xué)會詩歌的朗誦和表演提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)素養(yǎng)05教學(xué)過程導(dǎo)入新課引導(dǎo)思考：引導(dǎo)學(xué)生思考為什么這幅畫如此美麗，激發(fā)他們的好奇心引入新課：告訴學(xué)生今天我們要學(xué)習(xí)的就是如何畫一幅美麗的山水畫，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣展示圖片：展示一幅美麗的山水畫，吸引學(xué)生的注意力提問：讓學(xué)生觀察圖片，并提問他們看到了什么學(xué)習(xí)生字生字介紹：介紹生字的讀音、含義和書寫方法生字應(yīng)用：在句子中運用生字，提高理解和運用能力生字游戲：通過游戲方式鞏固生字學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)興趣生字練習(xí)：通過抄寫、默寫等方式進行生字練習(xí)學(xué)習(xí)課文閱讀課文：讓學(xué)生閱讀課文，理解課文內(nèi)容討論問題：讓學(xué)生討論課文中的問題，提高思考能力講解生字：講解生字詞，讓學(xué)生理解生字詞的含義總結(jié)課文：總結(jié)課文內(nèi)容，讓學(xué)生理解課文的中心思想朗讀課文：讓學(xué)生朗讀課文，提高朗讀能力作業(yè)布置：布置作業(yè)，讓學(xué)生鞏固所學(xué)知識寫字練習(xí)準備材料：鉛筆、橡皮、練習(xí)本學(xué)生練習(xí)：學(xué)生按照示范進行寫字練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)示范寫字：教師示范如何寫漢字，學(xué)生觀察并模仿講解寫字姿勢：坐姿、握筆姿勢等06教學(xué)評價評價方式課堂觀察：觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、參與程度、互動情況等作業(yè)評價：評價學(xué)生的作業(yè)完成情況、質(zhì)量、創(chuàng)新性等測試評價：通過測試了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果、知識掌握程度等家長反饋：聽取家長的意見和建議，了解學(xué)生在家中的學(xué)習(xí)情況評價標準