版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
添加副標(biāo)題《去年的樹》匯報(bào)人:PPTCONTENTS目錄01添加目錄標(biāo)題03《去年的樹》的主要內(nèi)容與主題思想05《去年的樹》的教育意義與啟示07《去年的樹》的閱讀與欣賞策略02《去年的樹》的背景與作者簡(jiǎn)介04《去年的樹》的寫作特點(diǎn)與藝術(shù)特色06《去年的樹》的經(jīng)典語(yǔ)句與段落解析01添加章節(jié)標(biāo)題02《去年的樹》的背景與作者簡(jiǎn)介背景介紹作者:日本作家安房直子創(chuàng)作背景:1980年代,日本經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,社會(huì)環(huán)境變化迅速故事背景:講述了一只小鳥和一棵樹之間的友情故事主題:友情、環(huán)保、人與自然的和諧相處作者簡(jiǎn)介作者:安房直子國(guó)籍:日本出生日期:1943年1月13日逝世日期:1993年2月25日代表作品:《風(fēng)與樹的歌》、《狐貍的窗戶》等風(fēng)格:以童話、幻想和現(xiàn)實(shí)交織,充滿詩(shī)意和哲理03《去年的樹》的主要內(nèi)容與主題思想主要內(nèi)容故事背景:在一個(gè)寒冷的冬天,一只小鳥和一棵樹成為了好朋友。故事情節(jié):小鳥和樹約定,明年冬天再回來(lái)唱歌給樹聽(tīng)。然而,第二年冬天,小鳥回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)樹已經(jīng)被砍伐了。主題思想:表達(dá)了對(duì)友情的珍視和對(duì)自然環(huán)境的保護(hù)。主題思想友誼:樹和小鳥之間的深厚友誼忠誠(chéng):小鳥對(duì)樹的忠誠(chéng)和承諾環(huán)保:對(duì)自然環(huán)境的保護(hù)和珍惜成長(zhǎng):小鳥的成長(zhǎng)和變化04《去年的樹》的寫作特點(diǎn)與藝術(shù)特色寫作特點(diǎn)簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言風(fēng)格生動(dòng)形象的人物形象深刻的主題思想獨(dú)特的敘事手法藝術(shù)特色寓意深刻:通過(guò)樹的變化,揭示出人與自然、人與社會(huì)的關(guān)系童話風(fēng)格:采用童話的敘事方式,充滿想象力和童趣情感表達(dá):通過(guò)樹和小鳥之間的友情,表達(dá)出真摯的情感語(yǔ)言優(yōu)美:語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、生動(dòng),富有詩(shī)意,給人以美的享受05《去年的樹》的教育意義與啟示教育意義環(huán)保意識(shí):通過(guò)講述樹的故事,讓孩子們了解環(huán)保的重要性,培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)。友情與忠誠(chéng):通過(guò)講述樹和小鳥之間的友情,讓孩子們理解友情和忠誠(chéng)的重要性。珍惜與感恩:通過(guò)講述樹和小鳥之間的故事,讓孩子們學(xué)會(huì)珍惜和感恩。堅(jiān)持與毅力:通過(guò)講述樹和小鳥之間的故事,讓孩子們學(xué)會(huì)堅(jiān)持和毅力。啟示珍惜友情:故事中的小鳥和樹之間的友情,讓我們明白友情的珍貴和重要性。誠(chéng)信守諾:故事中的小鳥信守承諾,讓我們明白誠(chéng)信守諾的重要性。環(huán)保意識(shí):故事中的樹被砍伐,讓我們意識(shí)到環(huán)保的重要性,要愛(ài)護(hù)自然,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。勇敢面對(duì):故事中的小鳥面對(duì)困難,勇敢面對(duì),讓我們明白面對(duì)困難時(shí)要勇敢,不要退縮。06《去年的樹》的經(jīng)典語(yǔ)句與段落解析經(jīng)典語(yǔ)句"樹對(duì)鳥兒說(shuō):'再見(jiàn)了,小鳥!明年春天再見(jiàn)!'""鳥兒對(duì)樹說(shuō):'再見(jiàn)了,樹!明年春天再見(jiàn)!'""鳥兒對(duì)樹說(shuō):'明年春天,我會(huì)回來(lái)唱歌給你聽(tīng)。'""樹對(duì)鳥兒說(shuō):'明年春天,我會(huì)在這里等你回來(lái)唱歌給我聽(tīng)。'""鳥兒對(duì)樹說(shuō):'明年春天,我會(huì)回來(lái)看你。'""樹對(duì)鳥兒說(shuō):'明年春天,我會(huì)在這里等你回來(lái)看我。'"段落解析第三段:描繪了樹的孤獨(dú)和寂寞,表達(dá)了對(duì)失去朋友的悲傷和懷念。第四段:揭示了樹的堅(jiān)韌和頑強(qiáng),表達(dá)了對(duì)生命的尊重和敬畏。第一段:描述了樹的生長(zhǎng)環(huán)境和特點(diǎn),表達(dá)了對(duì)自然的熱愛(ài)和贊美。第二段:講述了樹的命運(yùn)和變化,揭示了生命的無(wú)常和脆弱。07《去年的樹》的閱讀與欣賞策略閱讀策略品味語(yǔ)言藝術(shù):欣賞故事中的語(yǔ)言藝術(shù)和修辭手法思考主題思想:思考故事中的主題思想和深層含義理解故事背景:了解故事發(fā)生的時(shí)代背景和社會(huì)環(huán)境關(guān)注人物性格:分析故事中人物的性格特點(diǎn)和行為動(dòng)機(jī)欣賞策略閱讀前:了解
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年運(yùn)動(dòng)鞋品牌校園代理銷售及培訓(xùn)合同3篇
- 二零二五年度個(gè)人住房公積金貸款房產(chǎn)抵押合同范本3篇
- 2024年路燈改造與城市環(huán)境美化工程合同3篇
- 2024年簡(jiǎn)化版貨物銷售協(xié)議樣本版
- 2024房屋聯(lián)建協(xié)議范本:權(quán)益分配明細(xì)版
- 二零二五年度二手電動(dòng)自行車買賣與品牌營(yíng)銷合同2篇
- 2024年白糖采購(gòu)正式合同
- 2024年離婚財(cái)產(chǎn)分配審計(jì)合同
- 萬(wàn)兆工廠試點(diǎn)實(shí)施的階段性規(guī)劃策略
- 2024年版權(quán)許可合同:電子書數(shù)字版權(quán)的分級(jí)授權(quán)
- DS12C887電子時(shí)鐘(附程序)
- 新產(chǎn)品試制流程管理辦法
- 王牌電話交換機(jī)說(shuō)明書
- 列管式換熱器-換熱面積計(jì)算
- 10個(gè)地基基礎(chǔ)工程質(zhì)量通病及防治措施
- 25m預(yù)應(yīng)力混凝土簡(jiǎn)支T梁橋設(shè)計(jì)(共30頁(yè))
- 籃球校本課程教案
- 高一學(xué)生文理分班意向表
- 高等傳熱學(xué)部分答案
- 地球物理學(xué)進(jìn)展投稿須知
- 機(jī)床精度檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn) VDI3441 a ISO230-2
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論