教師個人計劃總結(jié)《世界是平的》讀后感

..教師個人參考計劃總結(jié)《世界是平的》讀后感

學(xué)校推薦我們青年老師讀了一些書，其中一本確實(shí)是近兩年十分熱銷而評價相當(dāng)好的一部好書，書名叫《世界是平的》。也許我有點(diǎn)崇外，就先讀了這本書。書的全名是“世界是平的——２１世紀(jì)簡史”作者是托馬斯。弗里德曼。

《世界是平的》是一本特別經(jīng)典的講述全球化的情況，以及它對人們說帶來的妨礙。我感受這本書的內(nèi)容讓我和往常的一些考慮能連在一起。下面先講講人們該如何去理解一個人的價值，我覺得應(yīng)該從整個社會和人類歷史開展的一個角度來理解一個人。我認(rèn)為特別多人身上的一些不夠理智和一些虛榮都是由于他們知識的欠缺，他們沒有對人，社會和整個世界有一個清新的認(rèn)識。在他們有足夠的認(rèn)識后，就會依照情形作出理智的行為。

從歷史的角度來看，人類的開展是消費(fèi)力在不斷提高的過程，再加上人們不斷追求物質(zhì)財富的天分決定了消費(fèi)力會決定消費(fèi)關(guān)系。不同的歷史階段的人們有不同的使命。每個人都應(yīng)該依照本人所處的社會環(huán)境來為直截了當(dāng)制造財富，同時又會妨礙消費(fèi)力的開展。盡管從微觀的操作層面來說，個人的命運(yùn)和企業(yè)的命運(yùn)有可能存在特別多的隨機(jī)性，但是宏觀上，整個大的角度來說，這個規(guī)律不可違抗。例如即是計算機(jī)的技術(shù)開展成就了Microsoft，也是微軟它本人推進(jìn)了這計算機(jī)技術(shù)的開展。信息寬帶技術(shù)成就了各種全球化的快速開展。這也就說明了，你假如沒有順應(yīng)歷史潮流，你必定被淘汰。你順應(yīng)了潮流，還要看你的如何操作。

從社會的角度來看，社會能夠看成各種各樣的人分工合作的一個大系統(tǒng)，那么怎么樣才能讓這個社會更幸福呢？人有一個特點(diǎn)確實(shí)是每個人都有本人的相對長處，它在從事本人長處的領(lǐng)域時它的財富消費(fèi)率更高，因此和諧的社會要讓每個人能夠發(fā)揮本人的所長。整個社會的大機(jī)制時如何來做到這點(diǎn)的呢？經(jīng)濟(jì)的調(diào)控，如此使得每個人的個人最優(yōu)化的選擇會到達(dá)社會的最大的最優(yōu)化。當(dāng)每個人都做本人最擅長的事情時，他就會得到社會更多的報答。

同樣假如你所做的事情能夠真正地給人們帶來更多的價值，那么社會為了鼓舞你去做這件事情，它就會給你更高的報答。但是人本身是一種貪心的動物，特別多人為了本人的利益會不顧忌整個社會的利益，這就需要法律的手段來保證。

這些分析也就決定了以下的幾個特點(diǎn)：

1.合理的企業(yè)和組織機(jī)構(gòu)一定要順應(yīng)這個社會的開展趨勢，順應(yīng)社會的環(huán)境，這同樣也就說明了假如我們能夠理解當(dāng)今社會的一些能夠的情況，是完全有才能去預(yù)測在今后社會會有哪些變化。

2.每個人和組織機(jī)構(gòu)都應(yīng)該去做本人最擅長的事情，同事又是對社會有意的事情，只有如此本人才可能從社會得到報答，同時也是對社會的最大的奉獻(xiàn)。

3.人和企業(yè)都是社會的一部分，本人的財富來源都是將本人的努力和社會來交換。由于為了本人的長久開展，你就必需要盡到本人的社會責(zé)任。

4.每個人身上都有特別多潛力可挖，我們應(yīng)該給其它人提供一個特別好的時機(jī)，能讓他們發(fā)揮他們的潛力去為社會制造財富。一個不能發(fā)揮人們的制造性和積極性的事業(yè)必定會失敗。作為治理和領(lǐng)導(dǎo)，我們就應(yīng)該挖掘人們身上的制造性潛力，由于這是進(jìn)步的源泉。如今的信息技術(shù)能夠