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位招聘考試陸續(xù)展開,小編特地為大家準(zhǔn)備了最新事業(yè)單位考試必考題庫(kù)中各

考點(diǎn)??几哳l試題,并按照考點(diǎn)分類編寫,方便大家根據(jù)各地招考簡(jiǎn)章公布的

考試大綱及自己的實(shí)際情況查漏補(bǔ)缺,強(qiáng)化復(fù)習(xí)。相信通過我們共同的努力,

您定能夠金榜題名,實(shí)現(xiàn)您的夢(mèng)想。

1、單選題“誠(chéng)”在中國(guó)儒家哲學(xué)中具有十分重要的地位。它既是天道的范疇,又是人道的范疇。從

天道方面來(lái)說(shuō),“誠(chéng)”是宇宙的本體、屬性和功能,是宇宙的生命和動(dòng)力。孟子說(shuō):“至誠(chéng)而不動(dòng)者,未

之有也,不誠(chéng)未有能動(dòng)者也?!睆娜说婪矫鎭?lái)說(shuō),“誠(chéng)”是道德生活的準(zhǔn)則和至上的價(jià)值目標(biāo)。荀子指

出:“夫誠(chéng)者,君子之所守也,而政事之本也。”儒家把“誠(chéng)”提高到政事的高度來(lái)認(rèn)識(shí),其政治倫理在

當(dāng)代也具有警世作用?!罢\(chéng)”又有真誠(chéng)、信誠(chéng)、立誠(chéng)與精誠(chéng)之分,下列表現(xiàn)屬于“精誠(chéng)”的是

A:大公無(wú)私、情動(dòng)于衷

B:堅(jiān)持不懈、不斷進(jìn)取

C:不計(jì)利害、不繞彎子

D:信守諾言、說(shuō)話算數(shù)

參考答案:B

本題解釋:

正確答案是B

考點(diǎn)詞句理解題解析據(jù)提問可知此題屬于詞語(yǔ)理解題。

大公無(wú)私、情動(dòng)于衷是“立誠(chéng)”;堅(jiān)持不懈、不斷進(jìn)取為“精誠(chéng)”;不計(jì)利害、

不繞彎子是“真誠(chéng)”;信守諾言、說(shuō)話算數(shù)是“信誠(chéng)”。

所謂“立誠(chéng)”,即強(qiáng)調(diào)一個(gè)字“立”,大公無(wú)私、情動(dòng)于中這都是需要長(zhǎng)期的

作為而形成,大公無(wú)私是立出來(lái)的,不是說(shuō)出來(lái)的;堅(jiān)持不懈、不斷進(jìn)取即為精

益求精,精心維持,故為“精誠(chéng)”;不計(jì)利害、不繞彎子更好理解,不饒彎子,

即直來(lái)直去,豪爽為人,故為“真誠(chéng)”;信守諾言、說(shuō)話算數(shù)強(qiáng)調(diào)的則是信,有

信用,即“信誠(chéng)”。故正確答案選擇Bo

2、單選題歐洲粒子物理研究所近日在地下通道啟動(dòng)了大型強(qiáng)子對(duì)撞機(jī),由此拉開高速粒子對(duì)撞系列

實(shí)驗(yàn)、探索宇宙起源之謎的序幕。然而,從實(shí)驗(yàn)一開始,外界便遍布各種危言聳聽的“世界末日論”,

有的說(shuō)實(shí)驗(yàn)可能產(chǎn)生黑洞,片刻間吞噬地球,還有的說(shuō)實(shí)驗(yàn)將誘發(fā)奇異粒子,引發(fā)一連串的災(zāi)難性反應(yīng)。

實(shí)際上,在其他幾個(gè)粒子物理學(xué)實(shí)驗(yàn)啟動(dòng),甚至是第一次核武器實(shí)驗(yàn)之前,世界上也充斥著類似的末日預(yù)

言。而人類早在數(shù)千年前就預(yù)測(cè)世界末日會(huì)到來(lái),可是,這些預(yù)言一個(gè)接一個(gè)地被證實(shí)是謊言。對(duì)這段

文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A:粒子物理學(xué)實(shí)驗(yàn)的啟動(dòng),以及每一次核武器實(shí)驗(yàn)都具有毀滅世界的風(fēng)險(xiǎn)

B:歐洲粒子物理研究所的大型強(qiáng)子對(duì)撞實(shí)驗(yàn)拉開了探索宇宙起源之謎的序幕

C:事實(shí)證明,每一次粒子物理學(xué)實(shí)驗(yàn)啟動(dòng)之前的世界末日預(yù)言都是不成立的

D:在每一次物理學(xué)實(shí)驗(yàn)啟動(dòng)之前,世界上總是充斥著各種各樣的世界末口預(yù)言

參考答案:c

本題解釋:

正確答案是C

考點(diǎn)

表面主旨題

解析

根據(jù)提問標(biāo)志詞“概括”可知本題為表面主旨題。

這一文段通過歸納推理得出結(jié)論,由大型強(qiáng)子對(duì)撞機(jī)實(shí)驗(yàn)打破了實(shí)驗(yàn)開始之前

的“世界末日論”的謊言,得出其他類似的情況。本文端中,“然而”、“實(shí)

際上"、“而”、“可是”這些轉(zhuǎn)折詞語(yǔ)無(wú)一不再證實(shí)末日預(yù)言的荒謬。

A項(xiàng)屬于主觀推測(cè),不合文意。B項(xiàng)不是文章所講的中心內(nèi)容。D項(xiàng)只是說(shuō)每一

次粒子實(shí)驗(yàn)啟動(dòng)之前,世界上會(huì)充斥各種世界末日的預(yù)言,但并沒有指出這些

預(yù)言最終被證實(shí)是謊言,表述片面,予以排除。故C項(xiàng)正確。

3、單選題當(dāng)一個(gè)高壓峰遭遇一個(gè)低壓峰時(shí),通常會(huì)發(fā)生降水。氣象學(xué)家通過測(cè)量?jī)蓚€(gè)相向移動(dòng)的峰

的速度,可確定它們什么時(shí)候、在什么地方相遇,借此來(lái)預(yù)測(cè)降水。據(jù)此可知

A:氣象學(xué)家的職費(fèi)是預(yù)測(cè)降水

B:低壓峰總是向著高壓峰方向移動(dòng)

C:降水不一定需要低壓峰的出現(xiàn)

D:某些降水的預(yù)測(cè)是基于高、低壓峰的一般反應(yīng)

參考答案:D

本題解釋:

正確答案是D

考點(diǎn)

細(xì),判斷題

解析

據(jù)提問可知此題是細(xì)節(jié)判斷題。

閱讀文段,可知?dú)庀髮W(xué)家是通過觀察高壓峰和低壓鋒相向移動(dòng)來(lái)預(yù)測(cè)降水,且

這種預(yù)測(cè)不一定完全準(zhǔn)確,所以D項(xiàng)的表述正確。

文段并沒有提及氣象學(xué)家的職責(zé),A不正確;B項(xiàng)表述沒有根據(jù),文段僅提到二

者相遇,未說(shuō)移動(dòng)方向;出現(xiàn)降水,需要高壓峰和低壓峰相遇,C項(xiàng)表述錯(cuò)誤。

故正確答案為Do

4、單選題在民意職權(quán)力的地位不平等時(shí),民意就無(wú)法獲得權(quán)力的尊重,在權(quán)力面前自保尚不可得,

更何談讓權(quán)力聽話?因此,要讓民意真正發(fā)揮作用,除了給予民意力量外,別無(wú)他法,權(quán)力尤其需要明白

的是,民意就是權(quán)力動(dòng)作的前提和基礎(chǔ),而尊重民意的體現(xiàn),也并非事事按照民意辦一一在限于某些條件

無(wú)法依民意而行事的時(shí)候,向公眾坦陳原因,求得民眾諒解,這是達(dá)成權(quán)力和民意雙扁的必由之路。通

過這段文字,作者想表達(dá)的主要觀點(diǎn)是

A:只有尊重民意的權(quán)力才是合法的權(quán)力

B:權(quán)力應(yīng)服從于民意,不能服從時(shí)應(yīng)保持坦誠(chéng)和謙卑

C:民意無(wú)法獲得權(quán)力尊重的根本原因是民意的力量弱小

D:權(quán)力和民意雙贏的關(guān)鍵在于公眾的知情和諒解

參考答案:C

本題解釋:

正確答案是D

考點(diǎn)表面主旨題解析據(jù)提問知此題為表面主旨題。

文段為“提出問題……解決問題”的結(jié)構(gòu),首先通過民意權(quán)力地位不平等的現(xiàn)

狀及解決辦法入手,最后通過“向公眾坦陳原因,求得民眾諒解,這是達(dá)到雙

贏的必由之路”說(shuō)明解決問題的辦法,即權(quán)力和民意雙贏的關(guān)鍵在于公眾的知

情和諒解。因此選DoA選項(xiàng)過于絕對(duì),而且沒有抓住文段重點(diǎn),故排除;文段

提到權(quán)力應(yīng)尊重民意,而不是服從民意,故排除B;C選項(xiàng)本身錯(cuò)誤,民意無(wú)法

獲得權(quán)力尊重的根木原因是民意和權(quán)力的不平等,應(yīng)該給予民意力量,而不是

民意力量弱小,因此排除Co

故正確答案為Do

5、單選題設(shè)立最低工資的初衷是維護(hù)低收入的貧窮工人,但到頭來(lái)這些人卻找不到工作。有最低工

資的規(guī)定,雇主當(dāng)然是選聘生產(chǎn)力較高或較“可愛”的了。在美國(guó),最低工資增加了種族歧視一一支持這

種結(jié)論的研究很多。最低工資制度讓一些人找不到工作的原因是

A:一些雇主有種族歧視

B:工資太低不能維持生活

C:沒有了報(bào)酬上的就業(yè)優(yōu)勢(shì)

D:生產(chǎn)力不能滿足雇主的要求

參考答案:C

本題解釋:

正確答案是C

考點(diǎn)細(xì)節(jié)判斷題解析本題屬于細(xì)節(jié)判斷題。

由文段中“雇主當(dāng)然選聘生產(chǎn)力較高或較'可愛’的了”一句可知,原來(lái)那些

貧困工人由于收費(fèi)低還能夠被雇傭,但是在最低工資政策的保護(hù)下,雇主可以

選擇一些生產(chǎn)能力高的工人而只給他們最低的工資,那些低收入的貧困工人沒

有了報(bào)酬上的就業(yè)優(yōu)勢(shì)。故正確答案為C?

A項(xiàng)顛倒了因果關(guān)系,“最低工資增加了種族歧視”,而不是“最低工資制度

讓一些人找不到工作的原因是雇主有種族歧視”;B項(xiàng)只是一種現(xiàn)象,并非原

因;D項(xiàng)理解錯(cuò)誤,并不是他們的生產(chǎn)力不能滿足雇主的需要,而是在同樣的報(bào)

酬下,雇主可以雇傭生產(chǎn)力水平更高的工人。

6、單選題假如法庭陪審員過于專業(yè)化,他可能因強(qiáng)烈的專業(yè)視角而喪失一個(gè)普通人的正常視野。法

律是為普通人制定的,也需要普通人遵守才有效力,同樣,司法過程也需要普通人制度化的參與。這段文

字是針對(duì)什么問題闡述觀點(diǎn)的?_____

A:外人干預(yù)法庭審理過程

B:法庭審理案件的程序

C:法律怎樣才會(huì)得到有效的遵守

D:由專業(yè)人員擔(dān)當(dāng)法庭陪審員

參考答案:C

本題解釋:

正確答案是C

考點(diǎn)表面主旨題解析本題屬于非典型的表面主旨題。

本題是一個(gè)逆推理的過程。法律陪審員不但需要專業(yè)的人員,而且也需要普通

人的參與,只有這樣,法律才有真正的效力,司法過程也是如此。由此可知,

題干主要是針對(duì)“法律怎樣才能得到有效遵守”這一問題來(lái)闡述觀點(diǎn)。故正確

答案為Co

A項(xiàng)的“外人”指代不清,排除;文段雖然涉及到法庭程序的問題,但其主旨不

在于此,故也排除B;D項(xiàng)是一個(gè)觀點(diǎn)而不是問題,也不選。

7、單選題一塊木料,能不能用,怎樣使用,舍棄什么,不是用嘴說(shuō),也不是用眼看,更不是憑“老

經(jīng)驗(yàn)”去推斷下結(jié)論一一權(quán)威只有一個(gè),就是用尺子量一量,用墨線校一校。這就是“匠人規(guī)則”。匠人

們之所以令人肅然起敬,源于他們對(duì)工作一絲不茍,始終遵循“尺子最有發(fā)言權(quán)”這一準(zhǔn)則。這段文字

中的“匠人規(guī)則”啟示我們_____

A:規(guī)則是有標(biāo)準(zhǔn)有角、非常清楚的,釘就是釘,鉀就是鉀

B:尊重規(guī)則、遵守規(guī)則,是做好一切事情的前提和根本

C:規(guī)則可懲罰違反它的人,又可保護(hù)和賞賜遵守它的人

D:規(guī)則作為尺度和準(zhǔn)繩,為人們做事提供了一個(gè)客觀的標(biāo)準(zhǔn)

參考答案:B

本題解釋:

正確答案是B

考點(diǎn)

隱公主旨題

解析

此題是隱含主旨題。文段詳細(xì)描述了“匠人規(guī)則”,意在說(shuō)明人們做事要遵循

最基本的標(biāo)準(zhǔn)和尺度,不能違背起碼的準(zhǔn)則。故正確答案為

A項(xiàng)描述的是匠人規(guī)則是什么,不是“啟示”,所以不選;C項(xiàng)是匠人規(guī)則的作

用,在材料表面就可以看出來(lái),也不屬于“啟示”;D項(xiàng)只是原文的一個(gè)同義轉(zhuǎn)

換,而題目問的是“啟示我們”什么,所以要更深一層。

故正確答案為Bo

8、單選題亞洲新興國(guó)家的快速發(fā)展,特別是其工業(yè)化和城市化的發(fā)展,大量人口生活水平的提高,

將使國(guó)際市場(chǎng)對(duì)資源和農(nóng)畜產(chǎn)品的輻求在相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)保持高水平。對(duì)于正走在工業(yè)化道路上的亞洲新興

經(jīng)濟(jì)體而言,初級(jí)產(chǎn)品價(jià)格的高漲,將使之摒棄當(dāng)年歐洲和美國(guó)在工業(yè)化過程中所采用的發(fā)展方式,去尋

找一條低資源消耗之路。而對(duì)于拉美和非洲國(guó)家而言,亞洲的興起和初級(jí)產(chǎn)品價(jià)格的上漲,同樣是一次難

得的發(fā)展機(jī)遇。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖?/p>

A:亞洲新興經(jīng)濟(jì)體將以一條低資源消耗之路崛起。

B:亞洲新興國(guó)家的發(fā)展直接影響著拉美和非洲國(guó)家。

C:國(guó)際市場(chǎng)對(duì)資源和農(nóng)畜產(chǎn)品的需求在相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)保持高水平。

D:亞洲新興國(guó)家的快速發(fā)展對(duì)國(guó)際市場(chǎng)的需求有顯著影響。

參考答案:D

本題解釋:

正確答案是D

考點(diǎn)表面主旨題解析據(jù)提問可知此題為表面主旨題。

文中指出“亞洲新興國(guó)家的快速發(fā)展使國(guó)際市場(chǎng)對(duì)資源和農(nóng)畜產(chǎn)品的需求在相

當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)保持高水平”,而且“對(duì)于拉美和非洲國(guó)家而言,亞洲的興起是一

次難得的發(fā)展機(jī)遇”,綜合這些我們可以概括出“亞洲新興國(guó)家的快速發(fā)展對(duì)

國(guó)際市場(chǎng)的需求有顯著影響”,D項(xiàng)正確。

文中指出“亞洲新興經(jīng)濟(jì)體正在尋找低資源消耗之路”,而并非絕對(duì)的“以一

條低資源消耗之路崛起”,因此A選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、C選項(xiàng)概括不全面。故正確答

案為Do

9、單選題思想從來(lái)都是個(gè)人的思想,一個(gè)思想家決不能去控制、操縱其他人的靈魂,每一個(gè)人生來(lái)

都是平等獨(dú)立的。因此,思想家的使命,只在于表述以他自己的眼光、角度對(duì)世界的認(rèn)識(shí)和解釋,而不在

于改造世界,改造世界是一切人共同的事。對(duì)這段文字,表述正確的一項(xiàng)是

A:思想家都有局限性

B:思想家都是個(gè)人主義者

C:思想家只能傳達(dá)自己的思想

D:思想家對(duì)世界不會(huì)產(chǎn)生影響

參考答案:C

本題解釋:

正確答案是C

考點(diǎn)表面主旨題解析據(jù)提問可知本題屬于表面主旨題。

通讀文段可知,“因此”引導(dǎo)的結(jié)論是該段的主題句,“只在于……不在于”

一句強(qiáng)調(diào)思想家“只在于表述以他自己的眼光、角度對(duì)世界的認(rèn)識(shí)和解釋”,

意思也就是說(shuō)思想家的使命是以自己的眼光來(lái)表達(dá)對(duì)世界的認(rèn)識(shí),C項(xiàng)正確。

A、B兩項(xiàng)的說(shuō)法過于絕對(duì),可排除。D項(xiàng)屬于偷換概念,原文段中是“不在于

改造世界",選項(xiàng)中偷換成了“對(duì)世界不會(huì)產(chǎn)生影響”,故也排除。

故正確答案為Co

10、單選題真正美的東西,都是充滿了感情的。面對(duì)美的東西,我們常常一往情深,或者一見鐘情。

而感情這個(gè)東西很奇怪,一方面,它是個(gè)人的,富有極端強(qiáng)烈的個(gè)性色彩,只有達(dá)到高度個(gè)性化的時(shí)候,

它才是最真摯的。正因?yàn)檫@樣,感情這個(gè)東西常常是隱秘的,人與人之間難于傳達(dá),所謂父不能喻之于

子,夫不能喻之于妻;然而,另一方面,感情這個(gè)東西卻又最具有社會(huì)性,最需要普遍的傳達(dá),最需要人

與人之間的交流。這段文字意在說(shuō)明__

A:人們?nèi)菀讓?duì)美的東西產(chǎn)生真情

B:感情既是個(gè)人的,又是社會(huì)的

C:充分體現(xiàn)個(gè)人意志的情感才是真摯的

D:人們之間的感情是隱秘的,不易傳達(dá)

參考答案:B

本題解釋:

正確答案是B

考點(diǎn)

隱含主旨題

解析

據(jù)提問“意在”可知此題是隱含主旨題。

材料中先用“真正美的東西都是充滿感情的"引出“感情”這個(gè)詞,然后用

“一方面……另一方面”分別敘述了“感情”的特點(diǎn),即“感情的個(gè)人性”和

“感情的社會(huì)性”,B項(xiàng)完整表達(dá)了文意。

人們?nèi)菀讓?duì)美的東西產(chǎn)生感情,A選項(xiàng)偷換概念,將”感情“換為”真情“,

故A選項(xiàng)錯(cuò)誤。整個(gè)文段要表達(dá)的是感情既具有強(qiáng)烈的個(gè)性色彩,同時(shí)又具有

社會(huì)性,C選項(xiàng)以偏概全。文中提到“感情這個(gè)東西卻又最具有社會(huì)性,最需

要普遍的傳達(dá),”而選項(xiàng)中確實(shí)“不易傳達(dá)”這是錯(cuò)的,D選項(xiàng)混淆是非。

故正確答案為Bo

11、單選題畫者練就一雙畫眼,大千世界各種形象隨時(shí)隨地、有光有色流過眼前,偶有美感,即刻被

這雙眼捉住,盡情地癡醉其間,這是何等的快樂。這些快感一層層積存心中,閑暇時(shí)便一片片翻出來(lái)看,

這又是何等美妙的享受。時(shí)而,浩闊深幽的心底,會(huì)悠然浮起一幅畫來(lái),它不是那些眼見過的畫面,這才

是一幅真正的畫!我不過沒有時(shí)間將它形之于紙,卻常常這樣完成了繪畫所必需的全部思維過程。這段文

字意在說(shuō)明_____

A:畫家構(gòu)思的過程

B:藝術(shù)創(chuàng)作過程的快樂

c:好畫誕生的過程

D:藝術(shù)品是內(nèi)心世界的形象

參考答案:D

本題解釋:

正確答案是D

考點(diǎn)

隱公主旨題

解析

據(jù)提問“意在”可知此題是隱含主旨題。此題以標(biāo)點(diǎn)符號(hào)感嘆號(hào)的分析作為切

入,材料先說(shuō)畫者通過畫眼把大千世界的景色匯聚于心,然后積存沉淀在心中

形成一幅不同于眼見過的畫面的“真正的畫”,所以可以引申得出材料想要說(shuō)

明的是藝術(shù)品是內(nèi)心世界的形象化,是外化的思維。D選項(xiàng)完整表述了文意。

材料講的是虛擬的、內(nèi)心的藝術(shù)創(chuàng)作,創(chuàng)作中的“快樂”只是創(chuàng)作感受的一部

分,并不是材料主要想表達(dá)的因此B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料中說(shuō)“并沒有形之于紙”,所

以C項(xiàng)錯(cuò)誤。A項(xiàng)僅僅是簡(jiǎn)單陳述這一事實(shí),并不是引申意。

故正確答案為D。

秒殺技

感嘆號(hào)處多是主旨。

12、單選題這些像塵土一樣卑微的人們,他們的身影出現(xiàn)在我的視線里,他們的精神沉淀在我的心靈

里,他們常常讓我感覺到這個(gè)平凡的世界是那么可愛,這個(gè)散淡的世界其實(shí)是那么默契,而看起來(lái)如草芥

一樣的生命種子,其實(shí)是那么堅(jiān)韌和美麗。最符合這段文字中心思想的是_____

A:生命不平凡但美麗

B:生命因平凡而美麗

C:生命既平凡又美麗

D:生命的平凡和美麗

參考答案:B

本題解釋:

正確答案是B

考點(diǎn)表面主旨題解析據(jù)提問可知本題屬于表面主旨題。

文段用“塵土”來(lái)比喻卑微的人們,他們的身影和精神在這個(gè)平凡的世界里顯

得十分可愛,作者通過“而”一字表達(dá)轉(zhuǎn)折,強(qiáng)調(diào)了“平凡”和“美麗”之間

的因果邏輯關(guān)系。由此可推出,生命因平凡而美麗,B項(xiàng)表述正確。A、C、D都

沒有體現(xiàn)出生命的“平凡”和“美麗”之間的因果關(guān)系,因此排除。故正確答

案為Bo

13、單選題最近研究人員開發(fā)出一種新型鋰電池,有望廣泛用于筆記本電腦、手機(jī)等電子產(chǎn)品。傳統(tǒng)

的鋰電池使用液態(tài)電解質(zhì),并用一層聚合物薄膜隔開正負(fù)極,而在這種新型鋰電池中,兩者被結(jié)合在一

起,制作出一種類似果凍的膠狀物。這種膠狀物看起來(lái)是固態(tài)的,但其中70%的成分是液體電解質(zhì),它可

以很好地起到傳統(tǒng)鋰電池中液態(tài)電解質(zhì)的導(dǎo)電作用,在此基礎(chǔ)上制成的新型鋰電池的功能與傳統(tǒng)鋰電池相

當(dāng)。突出優(yōu)點(diǎn)是在安全方面。傳統(tǒng)鋰電池如封裝工藝不好,起火和爆炸的風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)較高,而使用膠狀物的

新型鋰電池相比之下就要安全得多。根據(jù)這段文字,可以知道_.

A:新型鋰電池的膠狀物燃點(diǎn)更高所以更安全

B:傳統(tǒng)鋰電池不需要聚合物隔膜隔開正負(fù)極

C:新型鋰電池己經(jīng)廣泛使用于手機(jī)等電子產(chǎn)品

D:兩種鋰電池的內(nèi)部結(jié)構(gòu)相異但導(dǎo)電原理相同

參考答案:D

本題解釋:

正確答案是D

考點(diǎn)細(xì)節(jié)判斷題解析由提問可知本題為細(xì)節(jié)判斷題。

由最后一句可知,新型鋰電池安全性高是因?yàn)榉庋b工藝好,沒有提到燃點(diǎn),A

屬于無(wú)中生有,排除;由第二句可知,傳統(tǒng)鋰電池使用液態(tài)電解質(zhì),并用一層聚

合物薄膜隔開正負(fù)極,B表述錯(cuò)誤,排除;由第一句可知,新型鋰電池尚未應(yīng)用

于電子產(chǎn)品,C表述錯(cuò)誤,排除;由第三句可知,D表述正確。故正確答案為

Do

14、單選題中秋節(jié)前一天是周六,我們都休息就把她接回自己家。她那天有點(diǎn)鬧,不吃也不睡,可能

被什么嚇到了。她膽子特小,怎么哄都哄不好。丈夫其實(shí)在要孩子之前是不喜歡小孩的,所以有點(diǎn)煩。在

給她洗澡的時(shí)候,我忘了關(guān)窗了,手是他就大聲的對(duì)我吼:“連窗戶也不關(guān),想凍死她???”文中的

“她”與作者最可能的關(guān)系是_____

A:母女

B:父女

C:師生

D:夫妻

參考答案:A

本題解釋:

正確答案是A

考點(diǎn)

態(tài)度理解題

解析

本題為考查語(yǔ)氣推斷類考點(diǎn)的態(tài)度理解題。

由文中的“丈夫”說(shuō)明作者是“妻子”,再根據(jù)文中表述說(shuō)“要小孩之前”,

說(shuō)明“她”是一個(gè)女孩,是作者的女兒,即作者與她之間是母女關(guān)系。

材料中提到丈夫了,所以就不可能再是父女的關(guān)系;C項(xiàng)師生關(guān)系,沒有任何依

據(jù);D項(xiàng)夫妻關(guān)系的判斷也有誤。故正確答案為Ao

15、單選題利馬竇等人的漢化和儒化是為了借助中國(guó)傳統(tǒng)的語(yǔ)言、文字和思想,找到制約宣傳基督教

教義的切入口,可在這一過程中,他們也有被精深的中學(xué)所折服的成分,這在利馬竇的中文著述以及與士

大夫的酬唱應(yīng)和之作中可以透出消息。通過以上文字,作者主要想說(shuō)明的是_____

A:漢化和儒化是西方傳教士宣傳基督教教義的切入口

B:利馬竇等人學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化是因?yàn)樗麄儗?duì)之深為佩服

C:中國(guó)傳統(tǒng)文化的語(yǔ)言、文字和思想博大精深,傳教士難免不被漢化

D:利馬竇等人既借助了中國(guó)傳統(tǒng)文化也受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的影響

參考答案:D

本題解釋:

正確答案是D

考點(diǎn)隱含主旨題解析據(jù)提問知此題屬于隱含主旨題。

文段主要描寫了利馬竇等人借助中國(guó)傳統(tǒng)文化來(lái)宣傳基督教,同時(shí)也受到了中

國(guó)文化成分的影響。A、B兩項(xiàng)都只概括了其中一個(gè)方面。C選項(xiàng)偷換概念,原

文中說(shuō)的是“折服”,而不是“被漢化",故排除Co只有D選項(xiàng)完整準(zhǔn)確地

概括了文段的含義,故正確答案為Do

16、單選題新聞不僅是報(bào)道中每一個(gè)要素都符合客觀實(shí)際,更重要的是新聞報(bào)道能給讀者構(gòu)建一個(gè)能

正確認(rèn)識(shí)該新聞事件本來(lái)面目的框架。無(wú)論是以鏡頭為信息載體的電視新聞,還是以文字為傳播手段的報(bào)

紙新聞都是結(jié)構(gòu)事件的元素,通過一個(gè)個(gè)鏡頭或者一個(gè)個(gè)文字、詞語(yǔ)按照特定順序的組合形成對(duì)事件整體

描述的框架。但是,敘事結(jié)構(gòu)告訴我們,不同的組合能產(chǎn)生不同的意義。猶如田忌賽馬一樣,調(diào)整順序也

能產(chǎn)生質(zhì)的飛躍,這也是馬克思主義哲學(xué)中量變到質(zhì)變的第二種形式。這段文字意在說(shuō)明

A:新聞?wù)鎸?shí)的實(shí)現(xiàn)有賴于受閱者的認(rèn)識(shí)、理解

B:新聞的真實(shí)有賴于新聞主宰者一一記者的把握

C:新聞內(nèi)部要素的完全真實(shí)并不能代表這條新聞的完全真實(shí)

D:新聞報(bào)道的敘事結(jié)構(gòu)同樣影響著新聞事件的真實(shí)性

參考答案:D

本題解釋:

正確答案是D

考點(diǎn)

隱5主旨題

解析

由提問標(biāo)志詞“意在”可知本題為隱含主旨題。

通過轉(zhuǎn)折關(guān)系詞“但是”可以判斷出整則材料的語(yǔ)意重點(diǎn)是其后的內(nèi)容,即鏡

頭、文字、詞語(yǔ)等結(jié)構(gòu)元素的不同組合會(huì)產(chǎn)生不同的意義,由此影響到新聞事

件的真實(shí)性。D選項(xiàng)表述正確。

A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)受閱者的重要性,不是文段重點(diǎn);B項(xiàng)沒有提及;C項(xiàng)為干擾項(xiàng),文段沒

有討論新聞內(nèi)部要素真實(shí)性的問題,而是說(shuō)敘事結(jié)構(gòu)的改變會(huì)帶來(lái)質(zhì)的飛躍,

影響新聞的真實(shí)性。故正確答案為Do

17、單選題自然界是人的生命發(fā)展和延續(xù)的環(huán)境。同時(shí),作為人與自然物質(zhì)交換過程中介的生產(chǎn)勞

動(dòng),是人類社會(huì)關(guān)系形成和發(fā)展的起點(diǎn),人們?cè)诩庸ぷ匀晃镔|(zhì)的勞動(dòng)中,才結(jié)成了人與人的關(guān)系一生產(chǎn)關(guān)

系,并由此形成民族的、階級(jí)的、家庭的等復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系。這段話支持了一個(gè)論點(diǎn),即—

A:人在自然面前只有被動(dòng)地適應(yīng),才能生存并發(fā)展

B:人與人、人與社會(huì)的關(guān)系,是建立在人與自然的關(guān)系的基礎(chǔ)之上

C:人的社會(huì)關(guān)系具有其內(nèi)在的發(fā)展規(guī)律,可以獨(dú)立地存在和發(fā)展

D:人是自然界的一部分,因?yàn)槿艘彩莿?dòng)物

參考答案:B

本題解釋:

正確答案是B

考點(diǎn)

表黃主旨題

解析

據(jù)提問可知此題是表面主旨題。

文段首先說(shuō)生產(chǎn)勞動(dòng)是人類社會(huì)關(guān)系形成的起點(diǎn),而生產(chǎn)勞動(dòng)又是人與自然的

交換中介。又因?yàn)槿藗兪窃诩庸ぷ匀晃镔|(zhì)的勞動(dòng)中形成了人與人的關(guān)系,進(jìn)而

形成了人與社會(huì)的關(guān)系??芍伺c人、人與社會(huì)的關(guān)系是建立在自然界和人的

基礎(chǔ)之上的。B正確。

A項(xiàng)“人只有被動(dòng)地適應(yīng),才能生存和發(fā)展”的表述明顯錯(cuò)誤,并且與材料中

“人們加工自然物質(zhì)的勞動(dòng)”不符;C項(xiàng)不能從材料中推出;材料中是將人與自

然作為兩個(gè)獨(dú)立概念來(lái)論述的,無(wú)法從中推出“人是自然的一部分,因?yàn)槿艘?/p>

是動(dòng)物”的結(jié)論,D也不選。

故正確答案為Bo

18、單選題中國(guó)老百姓無(wú)論怎樣窮,怎樣苦,也往往要從牙縫里擠出錢來(lái),供孩子上學(xué)念書。他們很

清楚只有這樣才可能從根本上改變命運(yùn),才可能擁有未來(lái)?運(yùn)用到國(guó)家政策層面,毫無(wú)疑問,教育只應(yīng)該

是公益事業(yè),是燒錢的事業(yè)。這句話中“燒錢的事業(yè)”可以理解為__

A:教育是一項(xiàng)非常費(fèi)錢的事業(yè)

B:對(duì)教育應(yīng)該投資而不應(yīng)從中謀利

C:對(duì)教育的投資可能無(wú)法收回成本

D:國(guó)家應(yīng)該增加教育投資力度

參考答案:B

本題解釋:

正確答案是B

考點(diǎn)詞句理解題解析本題屬于語(yǔ)句理解題。

文段最后一句點(diǎn)明教育是“是公益事業(yè),是燒錢的事業(yè)”,兩者是并列的關(guān)

系,所以對(duì)“燒錢事業(yè)”的理解也就是對(duì)“公益事業(yè)”的理解,后者的特點(diǎn)是

投資而不盈利。故正確答案為B。

把“燒錢”單純理解為“非常費(fèi)錢”或者“無(wú)法收回成本”不符合題干語(yǔ)意,

即強(qiáng)調(diào)教育的公益性,故排除A、C項(xiàng);D項(xiàng)是整個(gè)文段想表達(dá)的觀點(diǎn),但并不

是對(duì)“燒錢的事業(yè)”這一短語(yǔ)的理解。

19、單選題李敖寫《北京法源寺》,最后說(shuō):艾略特小說(shuō)到了福樓拜和詹姆士之后已無(wú)可為,

但那還是七十年前說(shuō)的。艾略特若看到七十年后現(xiàn)代影視的挑戰(zhàn),將更驚訝于小說(shuō)在視覺映像上的落伍和

在傳播媒體上的敗績(jī)……那些妄想靠小說(shuō)筆觸來(lái)說(shuō)故事的也好、糾纏形式的也罷,______。依次填入

短文空白處,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為_____

A:已咬定都都難以挽回小說(shuō)的敗局

B:已咬定都將直接加速小說(shuō)的全面潰敗

C:曾經(jīng)懷疑其實(shí)都難以挽回小說(shuō)的敗局

D:曾經(jīng)懷疑都將直接加速小說(shuō)的全面潰敗

參考答案:A

本題解釋:

正確答案是A

考點(diǎn)混搭填空解析此題為混搭填空題。

根據(jù)文段中“已無(wú)可為”表示較強(qiáng)的肯定意味,可以推斷第一個(gè)空格應(yīng)該填入

肯定的詞語(yǔ),而不是懷疑,故排除C、D兩項(xiàng)。根據(jù)文段中“那些妄想靠小說(shuō)筆

觸來(lái)說(shuō)故事……糾纏形式”體現(xiàn)出的小說(shuō)家做的種種努力,可知第二個(gè)空格填

入“其實(shí)都難以挽回小說(shuō)的頹局”比較合適,B選項(xiàng)中的“都將直接加速小說(shuō)

的全面潰敗”在文段中找不到根據(jù),從邏輯上說(shuō)不過去,故排除。故正確答案

為Ao

20、單選題20世紀(jì)80年代以來(lái)以市場(chǎng)為取向的改革,使人力資本的市場(chǎng)價(jià)值得以實(shí)現(xiàn),居民的教育

收益率從較低水平提高到10%左右,這也是不同受教育水平勞動(dòng)者之間收入差距擴(kuò)大的重要原因,隨著勞

動(dòng)者受教育程度普遍提高,高學(xué)歷勞動(dòng)者不再稀缺,教育收益率逐漸穩(wěn)定,高學(xué)歷與低學(xué)歷勞動(dòng)者的工資

比不再上升,近年來(lái)甚至出現(xiàn)工資趨同的現(xiàn)象,不同學(xué)歷勞動(dòng)者之間的收入差距在縮小。隨著我國(guó)中等教

育和高等教育的進(jìn)一步普及和教育公平得到保障,教育對(duì)縮小收入分配差距的積極效應(yīng)將進(jìn)一步顯現(xiàn)。

與這段文字內(nèi)容相符的是_____

A:學(xué)歷高低與勞動(dòng)者收入多少成正比

B:勞動(dòng)者受教育程度普遍提高,不同學(xué)歷勞動(dòng)者之間的工資比穩(wěn)中有降

C:人力資本市場(chǎng)不斷調(diào)整,使得教育因素對(duì)收入的影響逐漸減小

D:教育普及和教育公平的保障,使收入分配差距不斷減小

參考答案:D

本題解釋:

正確答案是D

考點(diǎn)細(xì)節(jié)判斷題解析由提問可知為細(xì)節(jié)判斷題。

由文段可知,收入差距開始變大,繼而穩(wěn)定,目前不斷變小,據(jù)此排除A;B混

淆概念,不同學(xué)歷勞動(dòng)者,沒有體現(xiàn)誰(shuí)高誰(shuí)低,不能確定工資比的比例關(guān)系,

排除;C表述不準(zhǔn)確,是教育公平使得收入差距不斷縮小,不能說(shuō)明教育因素的

影響減小,排除;D表述準(zhǔn)確,由最后一句可以得到。故正確答案為D?

21、單選題中介機(jī)構(gòu)的唯一資產(chǎn)是信譽(yù),如果中介結(jié)構(gòu)不講信譽(yù),她們就不可能提供真實(shí)的信息。為

了使中介結(jié)構(gòu)講信譽(yù),中介不能變成法定的壟斷組織,也不應(yīng)該是政府的附屬。目前世界上比較權(quán)威的第

三方認(rèn)證機(jī)構(gòu),比如穆迪和惠譽(yù)都是私人性質(zhì)的,不屬于政府,原因就是第三方認(rèn)證機(jī)構(gòu)在信息披露的真

實(shí)性和有效性方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于政府。這段文字告訴我們____

A:信息化中的信用問題日益突出,成為目前人們關(guān)注的重要話題

B:信息的真實(shí)性,有效性代表了信息領(lǐng)域新的價(jià)值取向

C:中介機(jī)構(gòu)要在競(jìng)爭(zhēng)中贏得一席之地必須把握好“信譽(yù)”這個(gè)法寶

D:為保證所提供信息的準(zhǔn)確性,中介機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)離壟斷和政府干預(yù)

參考答案:D

本題解釋:

正確答案是D

考點(diǎn)隱含主旨題解析根據(jù)提問關(guān)鍵詞“告訴”可知此題為隱含主旨題。

文段指出“為了使中介結(jié)構(gòu)講信譽(yù),中介不能變成法定的壟斷組織,也不應(yīng)該

是政府的附屬”,主要中介機(jī)構(gòu)只有不受政府和壟斷組織的影響才能保證披露

的信息真實(shí)有效,故D選項(xiàng)符合題意。A選項(xiàng)的論述主體是信用問題,而不是

“中介機(jī)構(gòu)”,故排除;B選項(xiàng)也是沒把握對(duì)論述主體,故排除;C選項(xiàng)屬于無(wú)中

生有,文段沒有涉及“競(jìng)爭(zhēng)”。故正確答案為Do

22、單選題從科學(xué)本身而言,要得出新的理論,首先,要在更高的思想層次上做出抽象,把所涉及事

物的本質(zhì)客觀地聯(lián)系起來(lái),即得出一個(gè)統(tǒng)一的模型;其次,在這個(gè)模型基礎(chǔ)上推導(dǎo)出新的理論,要把已有

的有關(guān)單獨(dú)理論概括其中,即新理論可以解釋原有理論能夠解釋的全部。這就是科學(xué)活動(dòng)所遵循的基本邏

輯。以下選項(xiàng)中最能反映這種邏輯順序的是_____

A:新框架一新理論一新探索

B:新框架一一新探索一一新理論

C:新探索一一新理論一一新框架

D:新理論一一新框架一一新探索

參考答案:B

本題解釋:

正確答案是B

考點(diǎn)細(xì)節(jié)判斷題解析此題為細(xì)節(jié)判斷題。

文段闡述了新的科學(xué)理論產(chǎn)生的邏輯順序,首先在更高的思想層次上抽象出統(tǒng)

一的模型框架,然后在此模型上進(jìn)行探索,最后推導(dǎo)出新理論。B項(xiàng)最符合題

意,A、C、D都沒有把握對(duì)文段的邏輯順序,故排除。故正確答案為Bo

23、單選題近代體育興起,促使希臘人產(chǎn)生了恢復(fù)古代奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的念頭和行動(dòng)。18591889年

希臘人舉行過4屆奧運(yùn)會(huì)。這時(shí),德國(guó)一批學(xué)者對(duì)古代奧林匹克的遺址進(jìn)行了發(fā)掘,對(duì)古代奧運(yùn)會(huì)有了更

多的了解,從而激起了人們恢復(fù)奧運(yùn)會(huì)的愿望。1894年,由法國(guó)顧拜旦發(fā)起,在巴黎成立了國(guó)際奧林匹

克委員會(huì)。按照國(guó)際法,國(guó)際奧委會(huì)是一個(gè)具有法律地位和永久繼承權(quán)的法人團(tuán)體。這段文字是說(shuō)

A:國(guó)際奧委會(huì)是最有影響的國(guó)際體育組織

B:國(guó)際奧委會(huì)的歷史悠久

C:國(guó)際奧委會(huì)對(duì)奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)擁有一切權(quán)利

I):國(guó)際奧委會(huì)有權(quán)選擇和決定舉辦奧運(yùn)會(huì)的城市

參考答案:B

本題解釋:

正確答案是B

考點(diǎn)表面主旨題解析本題考查表面主旨。<br>這段文字共五句話。前四句說(shuō)明

了奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的恢復(fù)歷程,第五句講其法律地位。而B項(xiàng)說(shuō)國(guó)際奧委會(huì)的

歷史悠久最佳。A、C、D均為無(wú)關(guān)項(xiàng)。故正確答案為Bo

24、單選題正常兒童一時(shí)專注于一種或兩種事情是常見的現(xiàn)象,比如學(xué)某部廣告片里面的叮當(dāng)聲,或

者要用某種米老鼠碗吃麥片。一般來(lái)說(shuō),這些臨時(shí)的狂熱最終都會(huì)過去。有些正常兒童天生就不愛表示熱

誠(chéng),不喜歡人抱,這并不說(shuō)明他們就一定有孤獨(dú)癥。根據(jù)這段文字,可以推出的是一

A:孤獨(dú)癥兒童喜歡叮當(dāng)聲或米老鼠

B:不喜歡人抱的兒童容易患孤獨(dú)癥

C:異常專注與冷漠是孤獨(dú)癥的表現(xiàn)

1):廣告片有可能成為孤獨(dú)癥的誘因

參考答案:c

本題解釋:

正確答案是C

考點(diǎn)隱含主旨題解析由提問可知本題屬于隱含主旨題。

通讀文段可知,“正常兒童一時(shí)專注于一種或兩種事情”和“有些正常兒童天

生就不愛表示熱誠(chéng),不喜歡人抱”不能說(shuō)明他們就一定有孤獨(dú)癥,即“一時(shí)專

注或不熱誠(chéng)”并非孤獨(dú)癥的表現(xiàn)。再?gòu)姆疵鎭?lái)推可知“異常專注與冷漠”是孤

獨(dú)癥的癥狀,可知C項(xiàng)正確。

A、D兩項(xiàng)明顯錯(cuò)誤,可輕易排除。由原文段中“不喜歡人抱并不說(shuō)明一定有孤

獨(dú)癥”可知B項(xiàng)錯(cuò)誤,故也排除。

故正確答案為Co

25、單選題令人奇怪的是,洛可可風(fēng)格竟然首先出現(xiàn)于法蘭西。路易十四的統(tǒng)治持續(xù)時(shí)間太長(zhǎng),對(duì)老

王朝過分虔誠(chéng)的時(shí)代終于結(jié)束,雄偉高貴的凡爾賽不再迫使人們參加令人生厭的慶典,從此人們聚集于巴

黎各公館的精美沙龍之中。起初,洛可可是一種新型裝飾,是為熱愛冒險(xiǎn)、異國(guó)情調(diào)、奇思遐想和大自然

的高雅、智慧的社會(huì)服務(wù)的。這種輕盈、精美的風(fēng)格最適合于現(xiàn)代公寓,房間不大,但均有珍貴的用途。

洛可可進(jìn)入巴洛克風(fēng)格出盡風(fēng)頭的國(guó)家時(shí),是十分謹(jǐn)慎小心的。從這段話可以得到的正確推論是__

A:路易十四時(shí)期法國(guó)流行輕盈、精美的巴洛克式室內(nèi)裝潢風(fēng)格

B:洛可可風(fēng)格首先在法國(guó)出現(xiàn)是因?yàn)榉▏?guó)人熱愛冒險(xiǎn)和奇思遐想

C:現(xiàn)代公寓都是洛可可式的,因而它們房間不大,但均有珍貴的用途

D:與巴洛克風(fēng)格相比,洛可可風(fēng)格并不追求雄偉和高貴

參考答案:D

本題解釋:

正確答案是D

考點(diǎn)

細(xì)節(jié)判斷題

解析

據(jù)提問可知此題是細(xì)節(jié)判斷題。

閱讀材料,可知洛可可風(fēng)格是一種跟巴洛克完全不同的風(fēng)格。對(duì)于洛可可風(fēng)格

的定義是輕盈、精美,而巴洛克的風(fēng)格則是雄偉高貴,甚至是豪華、浮夸。D

項(xiàng)推論符合文意。

A項(xiàng)表述有誤,“輕盈、精美”是屬于洛可可風(fēng)格而非巴洛克;由首句可知洛可

可風(fēng)格首先出現(xiàn)在西班牙而非法國(guó),B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)“都是”的表述絕對(duì)化,也

不正確。

故正確答案為Do

26、單選題紅色旅游是新時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)愛國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育、公民道德教育、未成年人思

想道德建設(shè)和大學(xué)生思想政治教育的一種創(chuàng)新方式。紅色旅游,紅色是內(nèi)涵、資源、特色、品牌。旅游是

實(shí)質(zhì),即紅色旅游在實(shí)質(zhì)上是一項(xiàng)旅游活動(dòng),而不能招其直接等同于愛國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育。這

段文字意在告訴我們____

A:紅色旅游具有很強(qiáng)的政治功能、經(jīng)濟(jì)功能和文化功能

B:紅色旅游已成為一項(xiàng)重要的政治工程、文化工程

C:紅色旅游具有很強(qiáng)的政治功能,但首要的還是其旅游的功能特征

D:紅色旅游能夠把旅游事業(yè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展密切結(jié)合起來(lái)

參考答案:C

本題解釋:

正確答案是C

考點(diǎn)隱含主旨題解析據(jù)提問標(biāo)志詞“意在”可知此題考查隱含主旨。

文字的前兩句話主要講了紅色旅游的內(nèi)容和含義,第三句話說(shuō)明了其實(shí)質(zhì)是旅

游??梢奀項(xiàng)概括準(zhǔn)確、全面。文中并未提到紅色旅游的文化功能,也未提及

紅色旅游已成為一項(xiàng)工程,所以A、B錯(cuò)誤;這段文字重點(diǎn)在于告訴我們,政治

功能不是紅色旅游的本質(zhì),因此D項(xiàng)沒有揭示該定義的本質(zhì)屬性,故錯(cuò)誤。所

以正確答案選擇Co

27、單選題推理通常分為演繹推理和歸納推理。演繹推理即根據(jù)某種一般性原理和個(gè)別性例證,得出

關(guān)于該個(gè)別性例證的新結(jié)論。歸納推理則從一定數(shù)量的個(gè)別性事實(shí),抽象、概括出某種一般性原理。但更

精確的說(shuō)法是:演繹推理是必然性推理,即前提真能夠確保結(jié)論真;歸納推理是或然性推理,前提只對(duì)結(jié)

論提供一定的支持關(guān)系,前提真結(jié)論不一定真。最能準(zhǔn)確地體現(xiàn)這段話的本意的是一

A:推理是研究個(gè)別與一般關(guān)系的科學(xué)

B:演繹推理是必然性推理,也是唯一可以用于指導(dǎo)實(shí)踐的推理方式

C:這段文字概括了演繹推理利歸納推理的區(qū)別所在

D:推理實(shí)際上是人類認(rèn)識(shí)自然的主要工具

參考答案:c

本題解釋:

正確答案是C

考點(diǎn)表面主旨題解析此題為表面主旨題。

文段闡述了演繹推理和歸納推理的定義,目的在于說(shuō)明二者的區(qū)別。A選項(xiàng)是

主要說(shuō)推理的特征,是片面的,故排除;B選項(xiàng)只說(shuō)到演繹推理一種推理方式,

也是片面的,故排除;D選項(xiàng)屬于無(wú)中生有,文段并沒有提到,故排除。只有C

選項(xiàng)完整正確地歸納了文段的含義,故正確答案為C?

28、單選題上海零點(diǎn)市場(chǎng)調(diào)查公司將上海、北京、廣州三地家庭的子女教育與養(yǎng)成費(fèi)用支出情況做了

一個(gè)比較,發(fā)現(xiàn)三地家庭為子女教育支付給學(xué)校的費(fèi)用水平,以北京為最低;而在其他教育支出方面,以

上海家庭的支出水平顯著較低;以總體水平而論,上海孩r所獲得的零花錢和所需家長(zhǎng)承擔(dān)的生活費(fèi)用也

低于京穗。通過這段文字我們可以知道,廣州家庭

A:給孩子的零花錢少于北京

B:為子女教育支出總體水平高于上海

C:在其他教育方面的支出水平介于北京、上海之間

D:為子女教育支付給學(xué)校的費(fèi)用水平介于北京、上海之間

參考答案:B

本題解釋:

正確答案是B

考點(diǎn)細(xì)節(jié)判斷題解析本題屬于細(xì)節(jié)判斷題。

通過對(duì)文段的分析可知,在為子女教育支付給學(xué)校的費(fèi)用水平排列為京〈滬、穗;

在其他教育支出方面排列為:滬〈京、穗;總體水平上零花錢和生活費(fèi)排列為:

滬〈京、穗,由此可知,廣州在支付給學(xué)校的教育費(fèi)用上高于北京,其他教育支

出高于上海,總體水平上零花錢和生活費(fèi)支付給學(xué)校的也高于上海,其他則不

確定??芍狟項(xiàng)推斷正確。A、C、D三項(xiàng)均不能從文段推出。故正確答案為Bo

29、單選題我國(guó)實(shí)行的開放政策使國(guó)內(nèi)城市與城市之間、南方與北方之間、內(nèi)地與沿海之間展開了多

種多樣的吸引外資的競(jìng)爭(zhēng),導(dǎo)致了一些省份原先獲得的區(qū)域傾斜政策優(yōu)勢(shì)(如減稅、退稅、低稅、優(yōu)惠貸

款等)減弱,從而增加了國(guó)內(nèi)利用外資的競(jìng)爭(zhēng)。這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn),即

A:優(yōu)惠政策有利于吸引外資

B:利用外資的國(guó)際環(huán)境越來(lái)越復(fù)雜

C:國(guó)內(nèi)為利用外資的競(jìng)爭(zhēng)正在增加

D:減稅、退稅、低稅等政策使國(guó)家稅收受損

參考答案:C

本題解釋:

正確答案是C

考點(diǎn)

表希主旨題

解析

據(jù)提問可知此題是表面主旨題。

文段主要敘述了開放政策帶來(lái)的影響,由“從而”這一表結(jié)果或遞進(jìn)的關(guān)鍵詞

可知,“增加了國(guó)內(nèi)利用外資的競(jìng)爭(zhēng)”是這段話的主旨,故選Co

利于吸引外資的是“開放政策”,而非一些省份的“優(yōu)惠政策”,不選A;文段

并沒有提及“國(guó)際環(huán)境”,B也不選;文段提到“減稅、退稅、低稅政策”是為

了說(shuō)明開放政策環(huán)境下,一些省份的這些優(yōu)惠優(yōu)勢(shì)減弱,并為提到使國(guó)家稅收

受損,D也不正確。

故正確答案為Co

30、單選題①但鮮有人注意到在整個(gè)邁錫尼時(shí)代,希臘人完全沒有神廟、神壇的概念。②神廟神壇

是公元前八世紀(jì)以降希臘宗教生活的中心。③直至今日,雅典衛(wèi)城的帕特農(nóng)神廟遺址仍讓全世界驚嘆。

④考古發(fā)掘表明,神廟神壇不是希臘土生土長(zhǎng)的,而是在“東方化革命”中從埃及和兩河流域引進(jìn)的。

⑤一談到希臘宗教,人們首先可能想到的是那些巍峨、壯觀的神廟。將以上5個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正

確的是_____

A:⑤@

B:⑤???①

C:②@

D:②??

參考答案:A

本題解釋:

正確答案是A

考點(diǎn)語(yǔ)句排序解析此題為語(yǔ)句排序題。

閱讀題干可知文段描寫的主要對(duì)象是神廟神壇,所以第一句應(yīng)該先引出神廟神

壇,故⑤應(yīng)該為第一句,排除C、D兩項(xiàng);分析可知,①是轉(zhuǎn)折句,轉(zhuǎn)折之前應(yīng)

該是被人們所熟知的內(nèi)容,而轉(zhuǎn)折之后應(yīng)該還有進(jìn)一步的說(shuō)明,所以①不是最

后一句,排除B項(xiàng),故選Ao⑤總起全文,引出下文,③提出雅典衛(wèi)城,②進(jìn)

一步提到神廟神壇,①對(duì)②進(jìn)行轉(zhuǎn)折,指出在整個(gè)邁錫尼時(shí)代,希臘人完全沒

有神廟、神壇的概念。④對(duì)①進(jìn)一步說(shuō)明,驗(yàn)證A正確。

故正確答案為Ao

31,單選題我們雖然不難從中國(guó)的政治文化中找到“引咎辭職”的歷史淵源,但目前我們推行的引咎

辭職主要還是受到現(xiàn)代西方政治文明影響的結(jié)果。這段文字表明_____

A:中國(guó)政治文化中很早就存在“引咎辭職”

B:中西的“引咎辭職”之間存在很大差異

C:目前我國(guó)的“引咎辭職”與古代完全不同

D:中國(guó)的政治受到現(xiàn)代西方政治文明的影響

參考答案:D

本題解釋:

正確答案是D

考點(diǎn)表面主旨題解析本題屬于表面主旨題。

轉(zhuǎn)折詞“但”后邊的內(nèi)容是文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn),即“我們推行的引咎辭職主要還

是受到現(xiàn)在西方政治文明影響的結(jié)果”,可知選Do

A項(xiàng)說(shuō)的是“引咎辭職”的歷史淵源,屬于前半句的表述內(nèi)容,并非文段的重

點(diǎn);B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)差異,不是文段的主旨;C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代與古代的不同,也并非文段重

點(diǎn)。

故正確答案為D?

32、單選題“頭頂馬聚源,腳踩內(nèi)聯(lián)升,身穿瑞蚊祥,腰纏四大恒”,這首老北京民謠形象地反映了

老字號(hào)在市場(chǎng)心目中的地位。榮寶齋的字畫、享得利的鐘表、月盛齋的醬肉、張一元的茶葉、十八街的麻

花、狗不理的包子……這些耳熟能詳?shù)睦献痔?hào),構(gòu)成了人們對(duì)悠悠歲月的珍貴記憶。這段文字主要說(shuō)的

是_____

A:老字號(hào)在老百姓心中的分量和意義

B:老字號(hào)的誠(chéng)信為自己贏得良好的信譽(yù)

C:老字號(hào)沉淀、積累了豐富的商業(yè)文化

D:每家老字號(hào)都有自己獨(dú)特的傳統(tǒng)技藝

參考答案:A

本題解釋:

正確答案是A

考點(diǎn)

表面主旨題

解析

據(jù)提問“主要說(shuō)的是”可知此題屬于表面主旨題。

材料先用一段童謠表明了北京老字號(hào)在老百姓心中的地位很重要,又用“耳熟

能詳”、“珍貴記憶”等印證了此觀點(diǎn),所以材料主要內(nèi)容就是老字號(hào)在老百

姓心中的分量和意義,A項(xiàng)正確。

B、D兩項(xiàng)分別提到老字號(hào)誠(chéng)信的作用以及老字號(hào)的獨(dú)特傳統(tǒng)技藝,但是相對(duì)與

整個(gè)文段而言,比較片面,屬于概括不全,故B、D不選;C項(xiàng)“商業(yè)文化”文

段并未提及,屬于無(wú)中生有。

故正確答案為A。

33、單選題①根據(jù)專業(yè)統(tǒng)計(jì),消費(fèi)者在每封信件上只會(huì)停留短短7秒鐘②要想消費(fèi)者從眾多的直郵

中拆開你的信件,那你的信封即必須夠獨(dú)特,夠有誘惑力③如果將企業(yè)的直郵銷售看成一個(gè)產(chǎn)品,那么

信封就是這個(gè)產(chǎn)品的包裝④如果目標(biāo)顧客連你的信封都不拆開,就別提直郵營(yíng)銷的成功率了⑤目標(biāo)顧客

郵箱里天天電話單、朋友寄來(lái)的賀卡、銀行賬單、各種企業(yè)目錄等信件源源不斷將以上5個(gè)句子重新排

列,語(yǔ)序正確的是_____

A:

B:③???④

C:⑤?

D:

參考答案:B

本題解釋:

正確答案是B

考點(diǎn)語(yǔ)句排序解析⑤句尾的“信件源源不斷”與②句中“眾多信件”表義相

同,應(yīng)前后承接,可排除A、C、Do故正確答案為B?

34、單選題我們的一些科普文章常常激不起公眾的興趣,原因之一便是枯燥.要把科普文章寫得“郁

郁乎文哉”,就需要作家的筆。科學(xué)的飛速發(fā)展,為文學(xué)寫作提供了一座富礦。相信有眼光的文學(xué)家一旦

領(lǐng)略了科學(xué)題材的廣闊富饒,便會(huì)陶醉在它的無(wú)限風(fēng)光中樂而忘返。這段文字談?wù)摰氖?/p>

A:科普文章對(duì)作家的依賴

B:科學(xué)和文學(xué)的互相激勵(lì)作用

C:科學(xué)和文學(xué)互相依賴的關(guān)系

D:科學(xué)發(fā)展為文學(xué)提供了豐富的素材

參考答案:B

本題解釋:

正確答案是B

考點(diǎn)表面主旨題解析據(jù)提問可知本題屬于表面主旨題。

文段先講科普文章要靠作家寫得好才能激起公眾興趣,即文學(xué)能夠促進(jìn)人們追

求科學(xué)、探討科學(xué),繼而講到科學(xué)發(fā)展可以為文學(xué)創(chuàng)作提供素材,從而促進(jìn)文

學(xué)的發(fā)展。這是兩者互相激勵(lì)作用的表現(xiàn),可知B項(xiàng)表述正確。A、D兩項(xiàng)片

面,可排除;C項(xiàng)"依賴”表述絕對(duì)化。

故正確答案為B?

35、單選題“經(jīng)濟(jì)學(xué)家以及政治哲學(xué)家之思想,其力量之大,往往出乎常人意料。事實(shí)上統(tǒng)治世界

者,就只是這些思想而已。許多實(shí)行者自以為不受任何學(xué)理之影響,卻往往當(dāng)了某個(gè)已故經(jīng)濟(jì)學(xué)家之奴

隸??袢藞?zhí)政,自以為得天啟示,實(shí)則其狂想之來(lái),乃得自若干年以前的某個(gè)學(xué)人。我很確信,既得利益

之勢(shì)力,未免被人過分夸大,實(shí)在遠(yuǎn)不如思想之逐漸侵蝕力之大?!蓖ㄟ^這段文字,作者想表達(dá)的主要

觀點(diǎn)是_____

A:政治家是思想家的奴隸。

B:狂人執(zhí)政受學(xué)理的影響較小.

C:既得利益的勢(shì)力易被夸大。

D:思想的影響力非常大。

參考答案:D

本題解釋:

正確答案是D

考點(diǎn)表面主旨題解析據(jù)提問知此題為表面主旨題。

文段都圍繞“思想”進(jìn)行闡述,首先指出“思想力量之大出乎常人意料”,接

著寫到“統(tǒng)治世界的是思想”,最后通過“我很確信……是在遠(yuǎn)不如思想之逐

漸侵蝕力之大”強(qiáng)調(diào)思想的影響力之大,因此D項(xiàng)正確。A選項(xiàng)錯(cuò)誤理解文段

第一句的含義,同時(shí)沒有抓住重點(diǎn),故排除;狂人執(zhí)政的“狂想”來(lái)自“某個(gè)學(xué)

人”,故仍受思想的影響,故排除B;C選項(xiàng)沒有抓住重點(diǎn),文段末尾是通過與

既得利益的勢(shì)力對(duì)比,突出思想影響力之大,因此排除Co

故正確答案為Do

36、單選題發(fā)生在印度洋上的地震和海嘯,再次讓人類領(lǐng)教了大自然的威力。盡管我國(guó)的海區(qū)外岸有

很多連串的島嶼、暗礁環(huán)繞,形成了一道抵抗海嘯的天然屏障,但依然要居安思危。我國(guó)由于距離海岸很

遠(yuǎn),有時(shí)深海發(fā)生的地震沒有直接給我國(guó)造成損失,但地震引發(fā)的海嘯卻可以造成巨大的破壞,海嘯波可

以以每小時(shí)800公里的速度在海洋中長(zhǎng)距離傳播,形成幾十米高的涌浪。這段話主要支持的論點(diǎn)是

A:地震和海嘯警示世人矚目深海大洋

B:印度洋的地震和海嘯警示我國(guó)要加快深海大洋研究

C:地震引起的海嘯可以造成巨大的破壞

D:自然災(zāi)害是殘酷無(wú)情的

參考答案:B

本題解釋:

正確答案是B

考點(diǎn)表面主旨題解析根據(jù)提問“主要支持論點(diǎn)”可知本題考查表面主旨問題。

本段文字共三句話。第一句是說(shuō)印度洋海嘯和地震顯示了大自然的威力;第二句

話是說(shuō)我國(guó)要居安思危,防范海嘯的破壞;第三句講海嘯仍有可能給我國(guó)造成巨

大損害。由此可見,正因?yàn)榈卣鸷秃[仍然有可能給我國(guó)造成巨大破壞,所以

我們要居安思危。而居安思危的表現(xiàn)就是加快深海大洋的研究,因此B項(xiàng)為最

佳選項(xiàng)。A項(xiàng)概括得過于寬泛,沒有揭示出主要論點(diǎn);C項(xiàng)是這段文字的一方面

意思,但不是主要意思;D屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。故正確答案為Bo

37、單選題散步不要刻意求快,還要玩,還要賞。天空有大雁飛過,身邊花團(tuán)錦簇、蜂蝶翩蹌,也渾

然不顧快步如飛、勇往直前么?俯仰皆情趣,萬(wàn)不可不屑一顧也。散步不要非得規(guī)定走多遠(yuǎn),完不成指標(biāo)

不罷休;不要給人感覺好像翻山越嶺搶占高地,要不徐不疾,不快不慢,漫不經(jīng)心,灑脫沖淡。這段文字

主要說(shuō)明散步_____

A:貴在散心

B:是健身的有效方式

C:是陶冶情趣的重要途徑

D:重在表現(xiàn)自由率真的天性

參考答案:A

本題解釋:

正確答案是A

考點(diǎn)

表面主旨題

解析

據(jù)提問知此題是表面主旨題。

文段提到“散步不要刻意求快,也不要刻意求遠(yuǎn),而應(yīng)該是不徐不疾,不緊不

慢,要漫不經(jīng)心,灑脫沖淡?!笨梢娺@里講的散步側(cè)重的是散心,讓心情在散

步的過程中得到放松。所以A正確。

文段并沒有提及健身方式以及陶冶情趣的重要途徑,故B、C選項(xiàng)錯(cuò)誤。D選項(xiàng)

比較片面,沒有完整地總結(jié)文段關(guān)于散步的大意。

故正確答案為Ao

38、單選題考試技術(shù)有先進(jìn)和落后之分,但高校招考制度很難說(shuō)有先進(jìn)和落后之分。1993年,美國(guó)

學(xué)者在研究各國(guó)高中畢業(yè)后的考試制度后便指出:考試制度與各國(guó)的國(guó)家教育制度及社會(huì)情況緊密結(jié)合,

有些國(guó)家的考試制度具有高度持久性,而且不易改變;有些國(guó)家的考試制度則正在經(jīng)歷實(shí)質(zhì)、甚至快速的

改制。此外,各國(guó)考試制度的改變方向也不盡相同。這段文字體現(xiàn)作者怎樣的觀點(diǎn)?

A:對(duì)考試制度應(yīng)進(jìn)行歷史的客觀的評(píng)價(jià)

B:高校招考制度各有千秋,很難區(qū)分優(yōu)劣

C:應(yīng)根據(jù)國(guó)家的具體情況改革高校招考制度

D:國(guó)外的考試制度歷史悠久,值得借鑒

參考答案:C

本題解釋:

正確答案是C

考點(diǎn)隱含主旨題解析此題屬于隱含主旨理解題,考查背后文意,難度很高。材

料首句談及招考制度沒有優(yōu)劣之分。進(jìn)而講述由于各國(guó)國(guó)情不同,改革存在難

易、遲緩、長(zhǎng)短之說(shuō),“此外”依次進(jìn)一步談及各國(guó)招考制度改革由于各自原

因方向不盡相同??v觀全文,作者的立足點(diǎn)其實(shí)在于立足當(dāng)下我國(guó),招考制度

改革要研究分析自己的國(guó)情,既不能盲目照搬,也不能貿(mào)然突進(jìn)。故正確答案

為Co

ABD均沒有沒有抓住作者的觀點(diǎn)“招考制度改革”。其中B選項(xiàng)是最強(qiáng)的干擾

項(xiàng),考生容易把材料誤解為提出觀點(diǎn)一解釋論證的總分結(jié)構(gòu),而實(shí)際上后面并

沒有解釋“優(yōu)劣難分”,而是在默認(rèn)“優(yōu)劣難分”的基礎(chǔ)上,談?dòng)捎趪?guó)情不

同,改革的難易、遲緩、方向各有自身特性。故不選。

39、單選題我們以往所理解的“現(xiàn)代化”概念僅僅局限于物質(zhì)層面,局限于表層經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化,這也是

遲發(fā)展國(guó)家長(zhǎng)期存在的一個(gè)普遍性問題:在物質(zhì)層面上求變的欲望很強(qiáng),而在制度層面和觀念層面上卻是

文化守成主義的,這狀況對(duì)于現(xiàn)代化實(shí)際進(jìn)程的影響自不必說(shuō),它對(duì)于學(xué)術(shù)的影響是導(dǎo)致知識(shí)的流俗化。

不斷地更換新詞語(yǔ),在新詞語(yǔ)的裝潢下重復(fù)古老的思想觀念,結(jié)果是詞語(yǔ)和口號(hào)不斷地更換,而社會(huì)精神

氣質(zhì)則沒有實(shí)質(zhì)性的變化。這段文字要表達(dá)的主要意思是—_

A:現(xiàn)代化應(yīng)包括物質(zhì)的、制度的,觀念的三個(gè)層面。

B:片面理解現(xiàn)代化是遲發(fā)展國(guó)家長(zhǎng)期存在的一個(gè)普遍性問題。

C:物質(zhì)層面的落后現(xiàn)狀是遲發(fā)展國(guó)家片面理解現(xiàn)代化的一個(gè)重襄因素。

D:片面理解現(xiàn)代化會(huì)導(dǎo)致知識(shí)的流俗化。

參考答案:D

本題解釋:

正確答案是D

考點(diǎn)表面主旨題解析據(jù)提問知此題為表面主旨題。

文段首先提出以往對(duì)“現(xiàn)代化”概念的理解具有局限性,接著重點(diǎn)闡述了片面

理解“現(xiàn)代化”的負(fù)面影響,即導(dǎo)致知識(shí)的流俗化,D項(xiàng)準(zhǔn)確的概括了文段主

旨。A選項(xiàng)指出現(xiàn)代化包括的三個(gè)層面,但這不是文段討論的重點(diǎn),故排除A;B

選項(xiàng)只是文段中用來(lái)支持片面理解現(xiàn)代化而產(chǎn)生負(fù)面影響的一個(gè)觀點(diǎn),不足以

概括整個(gè)文段,故排除B;C選項(xiàng)屬于無(wú)中生有,文段并沒有提到,因此排除

Co

故正確答案為Do

40、單選題傳統(tǒng)節(jié)日有了法定假期,未必就不會(huì)漸行漸遠(yuǎn)。一個(gè)古老節(jié)日之所以沿襲不衰,真正動(dòng)因

不在于它有多熱鬧、能帶來(lái)多少商機(jī),而在于它承載著中國(guó)人代代累積下來(lái)的那份感情,流淌著中華民族

賴以生存繁衍的精神血脈和文化基因。如今社會(huì)進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日有了更高的要求和期

待,既期待它回歸,幫助我們找到歷史深處民族精神的根,也期待它更新,富有實(shí)在鮮活的當(dāng)代內(nèi)容,而

無(wú)論哪種期待,都是期待傳統(tǒng)節(jié)口更厚重、更有文化、更有精神內(nèi)涵,更有教育意義。這段文字旨在說(shuō)

明____

A:過度商業(yè)化會(huì)削弱傳統(tǒng)節(jié)口的精神內(nèi)涵

B:傳統(tǒng)節(jié)日的生命力在于其精神內(nèi)涵的繼承與發(fā)揚(yáng)

C:人們期待歷史價(jià)值與現(xiàn)實(shí)意義相統(tǒng)一的傳統(tǒng)節(jié)日

D:傳統(tǒng)節(jié)日可以為人們提供情感歸宿和精神家園

參考答案:B

本題解釋:

正確答案是B

考點(diǎn)隱含主旨題解析由提問可知為隱含主旨題。

A屬于無(wú)中生有,文段第一句只強(qiáng)調(diào)精神內(nèi)涵比商機(jī)更重要,沒有說(shuō)誰(shuí)削弱

誰(shuí),排除;C概括了第二句,不夠全面,排除;D是對(duì)第一句的同義轉(zhuǎn)換,同樣不

夠全面,排除;B概括更為準(zhǔn)確全面。故正確答案為Bo

41、

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