臺州學院深化服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展行動計劃(撰寫提綱)

1、臺州學院深化服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展行動計劃（撰寫提綱）一個指導思想；一個總體目標；四大主要任務；八個服務平臺；十項保障措施服務地方經(jīng)濟與社會發(fā)展，是地方高校的生存之基和活力之源。根據(jù)中共浙江省委關于全面實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略加快建設創(chuàng)新型省份的決定（浙委發(fā)201322號），中共浙江省委教育工委、省教 育廳關于貫徹省委十三屆三次全會精神促進高校服務創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的若干意見（浙教工委201311號），中共臺州市委四屆 四次全體（擴大）會議主報告創(chuàng)新驅(qū)動 實干興市 為臺州轉(zhuǎn)型發(fā)展 提供強大動力，按照臺州學院第二次黨代會報告的總體要求， 在臺 州學院關于服務地方轉(zhuǎn)型升級的實施意見（臺學院發(fā)201049

2、號） 基礎上，特制定臺州學院深化服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展行動計劃。（發(fā)展規(guī)劃處）一、指導思想（發(fā)展規(guī)劃處）以黨的十八大精神為指導，以深化服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展為宗旨，以體制機制創(chuàng)新為動力，以平臺建設為抓手，凝心聚力，真抓實 干，大力培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和公共服務發(fā)展需要的復合型、應用型人 才，大力推進產(chǎn)教融合、校地校企合作，主動融入技術進步、產(chǎn)業(yè)振 興和區(qū)域發(fā)展的時代潮流，為地方創(chuàng)新驅(qū)動、轉(zhuǎn)型發(fā)展做出貢獻，為 學校推進內(nèi)涵發(fā)展、加快轉(zhuǎn)型發(fā)展打下基礎。二、總體目標（校辦）積極響應臺州著力打造的 三張名片”（即將臺州打造成為長三 角地區(qū)先進制造業(yè)基地、東南沿海現(xiàn)代化港口大城市和中國民營經(jīng)濟 創(chuàng)新示范區(qū)），扎

3、實推進的 三個臺州”建設（即努力培育內(nèi)生臺州、 大力建設海上臺州和積極開發(fā)市外臺州），深入實施的 四大戰(zhàn)略”（即 主攻沿海戰(zhàn)略、自主創(chuàng)新戰(zhàn)略、城市群構建戰(zhàn)略和民生優(yōu)先戰(zhàn)略），加強校地合作，深化校地互動，通過面上拓展、線上深化、點上突破， 將學校的社會服務觸角延伸至臺州經(jīng)濟社會發(fā)展的各個領域，推動創(chuàng)新平臺建設有新開拓，科研成果轉(zhuǎn)化有新提高，決策咨詢服務有新進 展，產(chǎn)學研合作績效有新突破。并通過更為緊密的校地合作，大力推 動具有一定創(chuàng)新能力的應用技術人才培養(yǎng)， 為地方創(chuàng)新驅(qū)動、轉(zhuǎn)型發(fā) 展提供人才支撐。三、主要任務（發(fā)展規(guī)劃處統(tǒng)稿）1加強改革創(chuàng)新，著力推進應用技術人才培養(yǎng)（教務處）對接經(jīng)濟社會發(fā)展需

4、求，調(diào)整專業(yè)結(jié)構；改革人才培養(yǎng)模式，建 立應用技術人才培養(yǎng)體系；對接企業(yè)轉(zhuǎn)型升級需求，建立應用技術人 才培訓新體系。2對接市場需求，提升應用基礎研究與應用技術研發(fā)水平與能力 （科研處）以地區(qū)科技、經(jīng)濟發(fā)展目標和市場需求為導向， 結(jié)合學校的科技 優(yōu)勢，合理規(guī)劃學校建設的總體目標與梯度戰(zhàn)略； 發(fā)揮資源投入的導 向作用，重點投入，重點產(chǎn)出，提升應用基礎研究與應用技術研發(fā)水平與能力;3實施協(xié)同創(chuàng)新，服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展重點領域（科研處）謀求當?shù)卣闹С?，發(fā)揮行業(yè)企業(yè)的能動性，實施協(xié)同創(chuàng)新； 對接地方經(jīng)濟社會發(fā)展的重點領域， 搭建社會服務重點平臺，提升服 務地方的能力與水平；建立適合學校運行機制的科技

5、成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè) 化的模式，加快科研成果轉(zhuǎn)化。（1）服務先進制造業(yè)發(fā)展（機械學院、物電學院、數(shù)信學院、醫(yī) 化學院、藝術學院）加強先進制造業(yè)共性技術創(chuàng)新平臺建設；提高重大成套技術裝備開發(fā)能力；推動全市工業(yè)化和信息化的深度融合；（2）服務綠色產(chǎn)業(yè)發(fā)展（醫(yī)化學院、生命學院、醫(yī)學院）加快生物制藥共性技術研發(fā)平臺建設；加快綠色制藥技術研發(fā)服務平臺建設；加快其它綠色產(chǎn)業(yè)服務平臺建設；（3）服務海洋發(fā)展戰(zhàn)略（生命學院、建工學院、經(jīng)貿(mào)學院、人文 學院、藝術學院、醫(yī)化學院、醫(yī)學院）推進海洋生物資源利用及深加工技術研發(fā)；推進海洋生態(tài)、環(huán)境修復相關研究和技術研發(fā)；推進海洋工程與船舶方向技術研發(fā)；服務沿海區(qū)域防災減災、

6、道橋養(yǎng)護和市政工程建設；服務海洋經(jīng)濟發(fā)展；推動海洋文化建設；（4）服務生態(tài)文明和新農(nóng)村建設（生命學院、建工學院、人文學 院、藝術學院）推動生態(tài)科技研發(fā)；參與生態(tài)文化建設；服務現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展；服務美麗鄉(xiāng)村建設；服務五水共治；（5）服務區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展（經(jīng)貿(mào)學院）服務地方政府決策咨詢；服務小微金融改革創(chuàng)新；服務地方民營經(jīng)濟發(fā)展；（6）服務社會公共事業(yè)發(fā)展服務基礎教育事業(yè)發(fā)展；（教務處、教師教育學院）服務公共醫(yī)療衛(wèi)生與健康事業(yè)發(fā)展；（醫(yī)學院、體育學院）（7）服務區(qū)域人才資源開發(fā)與管理（組織部、人事處、經(jīng)貿(mào)管理 學院、成人教育學院）服務地方政府人才戰(zhàn)略決策咨詢；服務企事業(yè)單位人才資源開發(fā)與管理；4做好文化引

7、領，推動臺州城鄉(xiāng)文明建設（人文學院、思政部、 藝術學院、外國語學院）（1）推動區(qū)域文化傳承與創(chuàng)新（2）服務文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展（3）推動公共文化服務體系建設四、舉措（校辦統(tǒng)稿）（一）實施原則（校辦）1、社會服務與人才培養(yǎng)融合原則2、目標導向與過程控制結(jié)合原則3、立地與頂天互動原則4、引進與原創(chuàng)結(jié)合原則5、獨立研發(fā)與協(xié)同攻關結(jié)合原則（二）具體舉措1、 創(chuàng)新行政管理體制，營造濃郁的應用技術人才培養(yǎng)氛圍（教務 處）2、創(chuàng)新課程設置與人才培養(yǎng)模式，造就滿足行業(yè)需求的應用技術 人才（教務處）3、 創(chuàng)新人才評價體系，造就個性化的應用技術人才（教務處）4、 創(chuàng)新科研管理體制，造就高水平的科研領軍型人才（科研處）5、

8、 搭建協(xié)同創(chuàng)新平臺，推動學科與地方產(chǎn)業(yè)、行業(yè)深度融合（科 研處）6、引入市場機制，推動科技成果轉(zhuǎn)化（科研處）7、加快高層次人才引進和團隊建設，提供人才智力保障（組織部、 人事處）8健全崗聘機制，引導教師個性化發(fā)展（人事處）9、 發(fā)揮職稱評定的導向作用，鼓勵教師多元化發(fā)展（人事處）10、 健全教師考核評價機制，創(chuàng)建良好的服務環(huán)境（人事處）五、保障措施（校辦）（一）組織保障（二）財力保障（三）制度保障附錄：擬搭建的八個服務平臺擬出臺的十項保障措施臺州學院科研處（地方合作處）2014年5月12日7附錄一：擬搭建的八個服務平臺（一）服務先進制造業(yè)發(fā)展1、臺州先進制造技術服務中心（馮尚申、趙小明） 核心

9、學院：機械學院、物電學院、數(shù)信學院（二）服務綠色產(chǎn)業(yè)發(fā)展2、臺州綠色制藥服務中心（胡平法）核心學院：醫(yī)化學院、生命學院（三）服務海洋發(fā)展戰(zhàn)略（四）服務生態(tài)文明和新農(nóng)村建設3、臺州海洋與生態(tài)環(huán)境服務中心（金則新） 核心學院：生命學院、建工學院、人文學院、藝術學院（五）服務區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展4、臺州市經(jīng)濟發(fā)展研究院（李大興） 核心學院（部門）：經(jīng)貿(mào)管理學院（六）服務社會公共事業(yè)發(fā)展5、浙江?。ㄅ_州）教師教育服務中心（陳光亭）核心學院（部門）：教務處、教師教育學院6、臺州公共衛(wèi)生與健康服務中心（張輝） 核心學院：醫(yī)學院、體育學院7、浙江省民間社會與民間文化研究中心（金先龍） 核心學院：人文學院、藝術學院、思政部、外國語學院（七）服務區(qū)域人才資源開發(fā)與管理8、臺州市人才研究院（王正）核心學院（部門）：組織部、人事處、經(jīng)貿(mào)管理學院、成教學 院各平臺需要提供的文字內(nèi)容：1、平臺的建設目標；2、平臺的服務對象；2、平臺的服務內(nèi)容；3、平臺的組織運行機制；附錄二：擬出臺的十項保障措施（一）臺州學院關于培養(yǎng)應用技術人才的若干措施（教務處）（二）臺州學院應用技術人才培養(yǎng)改革方案（教務處）（三）臺州學院學生評價管理辦法（教務處）（四）臺州學院科