湖南張家界五道水鎮(zhèn)中學2024屆物理八年級第二學期期末監(jiān)測模擬試題含解析

湖南張家界五道水鎮(zhèn)中學2024屆物理八年級第二學期期末監(jiān)測模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．關于功率和機械效率，下列說法正確的是（）A．機械效率高的機械，功率一定大B．做功時間長的機械，功率一定小C．由于存在機械重和摩擦，機械的機械效率小于100%D．功率大的機械，做功一定多2．如圖是防溺水救生手環(huán)，一旦遇到突發(fā)情況，游泳者只需拉動手環(huán)帶觸發(fā)安全裝置，手環(huán)里面的二氧化碳氣瓶就會對氣囊迅速充氣使其膨脹，變成一個救生圈樣漂浮裝置，幫助游泳者擺脫危險．它具有攜帶方便、輕便小巧、節(jié)省空間等優(yōu)點．以下說法正確的是A．手環(huán)的氣囊在水中迅速膨脹時，氣囊受到的浮力一定保持不變B．在水里打開氣囊，膨脹后可以把在水中的人加速拉到水面上，證明氣囊浸沒時受到的浮力一定大于人的重力C．所有游泳者利用這款救生手環(huán)都一定可以漂浮在水面上D．充氣后氣囊的體積大小一定，則氣囊在水中受到的浮力大小與氣囊充入的氣體密度一定無關3．如圖甲所示，一塊長木板放在水平桌面上現(xiàn)用一水平力F，向右緩慢地推木板，使其一部分露出桌面如圖乙所示，在推木板的過程中木板對桌面的壓力F、壓強p和摩擦力f的變化情況是（）A．F、p不變，f變大 B．F、f不變，p變大C．F變小，p、f變大 D．F、f不變，p變小4．如圖所示，重力為G的均勻木棒豎直懸于O點，在其下端施一始終垂直于棒的拉力F，讓棒緩慢轉(zhuǎn)到圖中間虛線所示位置，在轉(zhuǎn)動的過程中（）A．動力臂逐漸變大 B．阻力臂逐漸變大 C．動力F保持不變 D．動力F逐漸減小5．下列物品中，重約為1N的是A．一枚壹圓硬幣 B．二只雞蛋C．三枚回形針 D．四張實驗桌6．下列估測值中，最接近實際的是A．體育課中常用的實心球質(zhì)量為50gB．乒乓球的質(zhì)量約為0.5kgC．一塊橡皮的質(zhì)量約為500gD．普通中學生的體重大約是500N7．如圖的幾種情景中，人做了功的是A．踢出去的足球 B．司機推汽車，紋絲不動C．女孩把一箱報刊搬起來 D．學生背著書包在平路上行走8．所示的四個情景中，人對物體做功的是A．搬石頭但沒有搬動B．物體在繩子拉力下升高C．手提滑板在水平路面勻速運動D．踢出去的足球在空中飛行9．關于物體在液體中受到的浮力，下列說法正確的是A．漂浮的物體比沉底的物體受到的浮力大B．物體的密度越大，受到的浮力越小C．同種液體中物體排開液體的體積越大，受到的浮力越大D．物體在液體中浸沒得越深，所受浮力越大10．下列做法或裝置利用大氣壓的是A．攔河壩上窄下寬 B．用高壓鍋煮食物C．用吸管吸取飲料 D．注射器注射藥液11．李明同學把掉在地面上的物理課本撿起來放回到桌面上．根據(jù)你平時對物理課本的重力和桌面高度的觀察與了解，估算李明同學撿回課本時手克服課本的重力所做的功約為（）A．0.03J B．0.3J C．3.0J D．30J12．下列有關運動和力的描述或解釋正確的是A．擊打排球時手感到疼，是由于力的作用是相互的B．用吸管喝飲料時，嘴的“吸力”使飲料上升到口中C．跳傘運動員勻速下落時，以傘為參照物人是運動的D．人沿水平方向推水平地面上的物體沒有推動，是因為推力小于摩擦力二、填空題13．最早是由科學家________測出了大氣壓強的數(shù)值．在今年“4.14”玉樹地震后，救災人員在玉樹地區(qū)用普通鍋煮雞蛋時很難煮熟，是因為該地區(qū)海拔高，大氣壓強________（選填“大”或“小”），水的沸點________（選填“高”或“低”）造成的．14．將重為6N物體全部壓入水中，物體排開的水重為8N，此時物體受到浮力為___N：放手后物體將____（選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）；待物體靜止時所受浮力為______N．水對容器底部的壓強比放手前_____（填“變大”、“變小”或“不變”）。15．用如圖所示的裝置來探究重力的方向，小球A所受重力的施力物體是_____，緩慢改變底板傾角，觀察到懸線OA總是靜止在_____方向上；若要進一步驗證重力方向向下的結(jié)論，還應進行的操作是：_____，觀察_____的運動方向。16．一艘小船船底離水面0.5m，水對船底的壓強為_____Pa；若船底有一面積為2cm2的小洞被一木塞堵住，水對該木塞的壓力為_____N．三、實驗題17．（8分）在“探究滑輪組的機械效率”時，小明利用兩組滑輪組進行了5次測量，用一個動滑輪和一個定滑輪測定前4組數(shù)據(jù)，用二個動滑輪和二個定滑輪得第5組數(shù)據(jù)，測得數(shù)據(jù)如表：(1)請根據(jù)前四組數(shù)據(jù)，畫出圖甲中滑輪組的繞線方式（_______）(2)實驗中應沿豎直方向______拉動彈簧測力計．(3)表格中變化①處數(shù)據(jù)應為______；根據(jù)圖乙中彈簧測力計可知編號②數(shù)據(jù)應為______N.(4)由表中第1、2組數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機械效率與重物上升的高度______(填“有關”或“無關”)．(5)由表中第3、4組數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機械效率與摩擦和______有關．(6)有的同學認為：“機械越省力，它的機械效率越高”．根據(jù)實驗的數(shù)據(jù)，你認為這句話是______的(填“正確”或“錯誤”).你是用小明收集的_____兩次實驗數(shù)據(jù)對比分析來判斷的．18．（8分）給你-支平底試管(厚度忽略不計)，一個裝有足量水的大水槽，一把刻度尺，一支記號筆。請你選用器材設計一個可以測量少量液體密度的實驗。要求:（1）寫出實驗步驟;（2）推導出液體密度表達式。(用已知量和測量量表示)19．（8分）在探究影響壓力作用效果的因素時，某同學利用小桌、海綿和砝碼等器材，進行了如圖所示的實驗.(1)實驗中通過觀察海綿的______來比較壓力的作用效果.(2)比較____兩圖，可得出的結(jié)論是:壓力相同時，受力面積越小，壓力作用的效果越明顯.(3)比較甲乙兩圖，可得出的結(jié)論是:______.下列實例中，直接應用該結(jié)論的是______(填序號).①書包要用寬的背帶.②交通管理部門規(guī)定，貨車每一車軸的平均承載質(zhì)量不得超過10t.③汽車輪胎上刻有花紋.四、作圖題20．（8分）如圖所示，掛有一小球的輕質(zhì)杠桿在動力F1作用下處于靜止狀態(tài)。請在圖中畫出最小動力F1的示意圖及其所對應的力臂。（_______）21．（8分）圖中所示的機械是油田使用的“提油機”。提油機的旋轉(zhuǎn)臂實質(zhì)上是一根杠桿，其支點為O，請在圖中畫出力F的力臂L。（_______）五、計算題22．（10分）如圖所示，燈重30N，燈掛在水平橫桿的C端，O為杠桿的支點，水平桿OC長2m，桿重不計，BC長0.5m，繩子BD作用在橫桿上的拉力是多少？（已知：∠DBO=30°）23．（12分）如圖所示，用力F通過滑輪組勻速提起重G=1000N的物體，在t=10s內(nèi)繩子的自由端拉下了H=16m，已知做的額外功是W1=800J。若繩重和摩擦不計，求：（1）重物上升的速度v；（2）力F做功的功率P；（3）滑輪組的機械效率η；（4）動滑輪的總重G1；（5）要用此裝置勻速提起G′=1800N的重物所需要的拉力F′。

參考答案一、選擇題1、C【解題分析】

A.機械效率是有用功與總功的比值，與做功快慢沒有關系，故A錯誤；B.做功時間越長的機械，由于做功多少不確定，做功的功率就不確定，故B錯誤；C.使用任何機械都要做額外功，所以總功一定大于有用功，即有用功與總功的比值一定小于1，也就是機械效率小于1，故C正確；D.功率大，只能說明做功快，做功不一定多，故D錯誤．2、D【解題分析】

A．手環(huán)的氣囊在水中迅速膨脹時，氣囊排開水的體積變大，由阿基米德原理知道，排開水重變大，即受到水的浮力變大，故選項A不符合題意；B．只有在水里打開氣囊膨脹后，才可以把在水中的人加速拉到水面上，即此時受到的浮力大于人的重力，但若不充氣則不能說明氣囊浸沒時，則受到的浮力不一定大于人的重力，故選項B不符合題意；C．手環(huán)的氣囊在水中迅速膨脹時，體積大小是一定的，即受到的浮力一定，而游泳者是否漂浮在水面上，是由其自身重力和受到的浮力共同決定，故C不符合題意；D．充氣后氣囊的體積大小一定，由阿基米德原理知道，排開水重的重力一定，則氣囊在水中受到的浮力大小等于排開水重的重力，與氣囊充入的氣體密度無關，故選項D符合題意．3、B【解題分析】∵水平面上物體的壓力和自身的重力相等，∴向右緩慢地推木板的過程中，木板對桌面的壓力F不變，∵p=，且向右緩慢地推木板的過程中受力面積變小，∴木板對桌面的壓強p變大；∵向右緩慢地推木板的過程中，壓力和接觸面的粗糙程度不變，∴摩擦力f不變．故選B．4、B【解題分析】試題分析：先確定阻力臂、動力臂的變化，然后根據(jù)杠桿平衡的條件（動力乘以動力臂等于阻力乘以阻力臂）分析動力的變化．解：A、由圖示可知，木棒是一個杠桿，力F是動力，力F始終垂直與木棒，則木棒的長度是動力臂，木棒長度保持不變，動力臂保持不變，故A錯誤；B、木棒的重力是阻力，阻力大小不變，木棒在豎直位置時，重力的力臂為0，轉(zhuǎn)過θ角后，重力力臂（阻力臂）逐漸增大，故B正確；C、已知：G、L保持不變，LG逐漸變大，由杠桿平衡條件：GLG=FL可知，動力F逐漸增大，故CD錯誤；故選B．【點評】本題考查了杠桿平衡條件的應用，知道杠桿平衡的條件，會熟練應用杠桿平衡的條件分析問題解決問題是關鍵．5、B【解題分析】

A．一枚硬幣的質(zhì)量約為0.01kg，重力約為0.1N，A不符合題意；B．二只雞蛋的質(zhì)量約為0.1kg，重力約為1N，B符合題意；C．三枚回形針的質(zhì)量約為0.001kg，重力約為0.01N，C不符合題意；D．四只實驗桌的質(zhì)量約為40kg，重力約為400N，D不符合題意．6、D【解題分析】

A．一個雞蛋的質(zhì)量在50g左右，實心球的質(zhì)量比一個雞蛋的質(zhì)量大得多。此選項不符合實際；B．乒乓球的質(zhì)量約為8g左右。此選項不符合實際；C．一塊橡皮的質(zhì)量在5g左右，比500g小得多。此選項不符合實際；D．中學生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N左右。此選項符合實際。7、C【解題分析】

A.足球在水平面上滾動，不再受腳的力，只有距離，沒有力，故人不做功，故A錯誤；B.司機沒有推動汽車，只有推力，但沒有距離；故推力未做功；故B錯誤；C.女孩將報刊搬起時，力向上，距離也向上；力和距離方向一致；故力做功；故C正確；D.背書包水平前進，人對書包的力向上，距離水平向前；力和距離方向不一致，故力不做功；故D錯誤；故選C.8、B【解題分析】

A．搬石頭但沒搬動，石頭受到了力的作用，但沒有在力的方向上通過距離，所以人對石頭不做功，故A不符合題意．B．物體被拉升高，有力作用在物體上，且在力的方向上通過了距離，人對物體做了功，故B符合題意為答案．C．手提滑板勻速前進，有力也有距離，但不是在力的方向上通過了距離，人對物體不做功，故C不符合題意．D．踢出去的足球由于慣性在空中飛行，足球不再受腳的作用力，所以人對足球不做功，故D不符合題意．9、C【解題分析】

A．物體受到的浮力和物體的狀態(tài)無關，A不符合題意；B．物體受到的浮力大小和物體的密度無關，B不符合題意；C．在相同液體中，物體排開的液體的體積越大，受到的浮力越大，C符合題意；D．物體在液體中受到的浮力和深度無關，D不符合題意。10、C【解題分析】

A．攔河大壩要設計成上窄下寬，是因為大壩上游的水越深，對大壩的壓強越大，所以底部建造得寬才能承受水的巨大壓強．不是利用大氣壓．故A錯誤．B．高壓鍋煮食物，是利用提高鍋內(nèi)氣壓來提高水的沸點，不是利用大氣壓．故B錯誤．C．利用吸管喝飲料時，空腔內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，大氣壓將飲料壓入口中，利用了大氣壓．故C正確．D．注射器注射藥液，利用了手對活塞的壓力，不是利用大氣壓．故D錯誤．11、C【解題分析】物理課本的質(zhì)量約為300g，其重力G=mg=0.3kg×10N/kg=3N，桌子高約1m，因此李明同學撿回課本時手克服課本的重力所做的功約為W=Gh=3N×1m=3J，故C正確為答案．12、A【解題分析】

A.擊打排拍球時手給球一個力，物體間力的作用是相互的，球又給手一個等大的力，所以手感到疼。故A說法正確。B.吸管吸飲料時，是先把吸管內(nèi)的空氣吸走，使管內(nèi)氣壓減小，這樣在外界大氣壓的作用下，飲料就被壓進吸管里。故B說法錯誤。C.跳傘運動員勻速下落時，以傘為參照物，人和傘的位置沒有發(fā)生變化，因此人是靜止的，故C說法錯誤。D.人沿水平方向推水平地面上的物體,沒有推動,物體受平衡力作用,因此推力等于摩擦力,故錯誤。故D說法錯誤。故選A.二、填空題13、托里拆利小低【解題分析】

[1]托里拆利最早測出了大氣壓的值；[2][3]救災人員在玉樹地區(qū)用普通鍋煮雞蛋時很難煮熟，是因為該地區(qū)海拔高，大氣壓隨高度的增加而減小，并能使水的沸點降低造成的．【題目點撥】要解答本題需掌握：托里拆利測出了大氣壓的值；大氣壓隨高度的增加而減小；液體的沸點與氣壓有關，氣壓越高，沸點越高．14、8上浮6變小【解題分析】

[1]已知物體排開的水重為8N，由阿基米德原理得到此時物體所受的浮力F浮=G排=8N[2]放手后，物體受到的浮力8N大于物體的自重6N，因此物體要上??；[3]待物體靜止時，處于漂浮狀態(tài)，此時物體所受的浮力等于物體的重力，浮力為6N；[4]放手后，浮力變小，排開水的體積減小，液面降低，根據(jù)p=ρgh可知水對容器底部的壓強比放手前小。15、地球豎直剪斷懸線OA小球【解題分析】

[1]地球表面及附近的一切物體都受到地球引力的作用，這個力叫重力，所以重力的施力物體是地球；[2]重力的方向始終是豎直向下的，小球A由于受到豎直向下的重力，對繩子施加了一個豎直向下的拉力，使繩子處于豎直方向，改變木板的傾角α，可觀察到懸線OA的方向保持豎直不變；[3][4]若要進一步驗證重力方向向下的結(jié)論，可以剪斷懸線OA，觀察小球的下落情況。16、51031【解題分析】

知道水深和水的密度，利用液體壓強公式求水對船底的壓強；又知道受力面積，利用壓強定義式求水對木塞的壓力．【題目詳解】水對船底的壓強：P=gh=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×0.5m=4.9×103Pa，水對木塞的壓力：F=ps=4.9×103Pa×2×10?4m2=0.98N.三、實驗題17、勻速66.71.6N無關被提升的高度錯誤45【解題分析】

（1）根據(jù)h與s的關系（s＝nh）結(jié)合表格中數(shù)據(jù)判斷承擔物重的繩子段數(shù)，然后繞線；（2）為準確地測出拉力，需豎直向上勻速拉動測力計；根據(jù)額外功的多少判定機械效率的變化；（3）根據(jù)公式η＝×100%＝×100%計算①的機械效率；進行②的讀數(shù)時，注意測力計的分度值；（4）分析機械效率的變化及前面物理量的變化得出結(jié)論，機械效率與物體被提升的高度無關；（5）分析3、4中機械效率和物理量的變化，得出機械效率與被提升的物重之間的關系；（6）計算出第5組數(shù)據(jù)與前面的幾組機械效率比較，得出結(jié)論．【題目詳解】(1)分析前4組實驗數(shù)據(jù)可知，s＝3h，所以滑輪組由3段繩子承擔物重，因此應從動滑輪繞起，如圖所示：；(2)實驗中應沿豎直方向勻速拉動彈簧測力計．(3)①第4次實驗的機械效率：η＝×100%＝×100%＝×100%≈66.7%②由圖知，測力計的分度值為0.2N，所以其示數(shù)為1.6N；(4)由表中第1、2組數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機械效率與重物上升的高度“無關”．(5)由第3、4組數(shù)據(jù)可知，使用的是同一滑輪組，被提升的鉤碼重不同，機械效率不同，可知：同一滑輪組的機械效率與摩擦和被提升的物重有關；(6)由表格第5組數(shù)據(jù)可知,n′＝s′h′＝0.5m0.1m＝5，第5組實驗滑輪組由5段繩子承擔物重，更省力一些；其機械效率：η′＝×100%＝×100%＝×100%＝50%,由計算知，雖然第五組比第四組滑輪組省力，但機械效率更低，所以“機械越省力，它的機械效率越高”的說法錯誤．18、見解析所示【解題分析】

(1)實驗步驟：①將試管中裝入高度為h1的水，放入水槽中靜止，用記號筆標出試管外水面的位置A；②將空試管放入水槽中靜止，不斷向試管內(nèi)加入待測液體，直至試管達到A處；③取出試管，測量試管中液體的高度h2。(2)由上述實驗步驟知道，G水=G液，所以，ρ水gsh1=ρ液gsh2，故液體密度是：。19、凹陷程度乙、丙受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯②【解題分析】

第一空．由于壓力的作用效果主要表現(xiàn)在物體的形變上，所以根據(jù)轉(zhuǎn)換法，，實驗中，壓力的作用效果的大小是通過比較海綿的凹陷程度來確定；第二空．探究壓力的作用效果與受力面積的關系時，