《a o e》教學(xué)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)課件（第一課時(shí)）

ɑoe第一課時(shí)設(shè)計(jì)思路先讓會(huì)讀的學(xué)生拼讀，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)拼音的意義，再讓學(xué)生結(jié)合課本插圖認(rèn)識(shí)“ɑ、o、e”三個(gè)韻母，利用“小車趕路”的方式認(rèn)識(shí)聲調(diào)。讓孩子們?cè)诶首x游戲中，感受聲調(diào)的不同，鞏固自己的音感。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.正確認(rèn)讀單韻母ɑ、o、e，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形。2.認(rèn)識(shí)聲調(diào)符號(hào)，能正確讀出帶聲調(diào)的ɑ、o、e。導(dǎo)入新課有小朋友認(rèn)識(shí)它們嗎？請(qǐng)你來(lái)讀一讀。你是怎么認(rèn)識(shí)它們的？學(xué)會(huì)這些拼音，有什么用處呢？識(shí)字讀書導(dǎo)入新課接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，老師想請(qǐng)已經(jīng)認(rèn)識(shí)不少字母的小朋友帶著大家一起去拼音王國(guó)參加交友大會(huì)。認(rèn)識(shí)了拼音朋友，我們就能識(shí)字、讀書，還會(huì)說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話。導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)拼音用處大，識(shí)字讀書要靠它。幫我學(xué)好普通話，看誰(shuí)學(xué)得頂呱呱！拼音王國(guó)中有不同的家族，有聲母、韻母，還有整體認(rèn)讀音節(jié)，每個(gè)家族都有很多成員，今天我們先來(lái)學(xué)習(xí)韻母家族里的三位成員。韻母學(xué)習(xí)拼音寶寶最喜歡捉迷藏了，它們就藏在這幅圖畫中。誰(shuí)來(lái)看圖說(shuō)說(shuō)：圖上畫的是什么時(shí)候？都有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁矗宽嵞笇W(xué)習(xí)ɑ嘴巴張大，聲音響而長(zhǎng)。注意發(fā)音時(shí)口形不能變動(dòng)。你能編個(gè)口訣記住嗎？大聲唱歌ɑɑɑ，張大嘴巴ɑɑɑ……韻母學(xué)習(xí)ɑ像什么？圓臉小辮ɑɑɑɑ韻母學(xué)習(xí)小女孩動(dòng)聽(tīng)的歌聲，引來(lái)了哪些小動(dòng)物？大公雞和大白鵝oe

o發(fā)音時(shí)嘴唇要攏圓，e發(fā)音時(shí)嘴唇要扁，發(fā)音過(guò)程中口形都不能動(dòng)。韻母學(xué)習(xí)你能編個(gè)什么口訣記住o和e？圓圓嘴巴ooo，公雞打鳴ooo扁扁嘴巴eee，一只白鵝eee韻母學(xué)習(xí)o像什么？e像什么？做課中操圓圓臉蛋扎小辮，張大嘴巴ɑɑɑ。太陽(yáng)出來(lái)紅通通，公雞一叫ooo。清清池塘一只鵝，水中倒影eee。ɑoe帶調(diào)練讀小汽車嘟嘟嘟，帶著大家去旅行。平地開(kāi)車111，加油上坡222。下坡又上坡333，快速下坡444。帶調(diào)練讀第一聲第二聲

第三聲第四聲帶調(diào)練讀你發(fā)現(xiàn)小車的行駛路線和韻母的四聲調(diào)號(hào)有哪些地方很像？一聲起音高高一路平，二聲由低到高往上揚(yáng)，三聲先降后升拐個(gè)彎，四聲從高到低往下降。帶調(diào)練讀請(qǐng)你帶手勢(shì)練讀。帶調(diào)練讀順序變了，你還會(huì)讀嗎？帶調(diào)練讀對(duì)比練讀，你能感受到它們的區(qū)別嗎？á—ǎó—ǒé—ě帶調(diào)練讀用帶調(diào)的ɑ、o、e組詞、說(shuō)句子。ā阿姨，早上好！á啊，你說(shuō)什么？à啊，多么可愛(ài)的小鳥！ō噢，原來(lái)是他。ó哦，是這樣嗎？ò哦！我明白了。帶調(diào)練讀用帶調(diào)的ɑ、o、e組詞、說(shuō)句子。é白鵝ě惡心è餓了帶調(diào)練讀你發(fā)現(xiàn)聲調(diào)發(fā)音規(guī)律了嗎？第一聲發(fā)音平穩(wěn)，保持音高不變；第二聲發(fā)音由低到高；第三聲先降后升，發(fā)音最長(zhǎng)；第四聲發(fā)音由高到低，發(fā)音最短。鞏固練習(xí)我們認(rèn)識(shí)了單韻母ɑ、o、e，還可以學(xué)做手指操，進(jìn)一步記住它們的形，鞏固練習(xí)我們不僅