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語(yǔ)文(部編版)八年級(jí)上冊(cè)第一單元第四課一著驚海天——目擊我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦學(xué)習(xí)模塊總目錄通用模塊一著驚海天1專題探究新聞通訊的閱讀2專題探究貳新聞通訊的閱讀參考教材第9頁(yè)的補(bǔ)白、第16頁(yè)的表格,整理三種新聞體裁的相關(guān)知識(shí),并填入下表。比較異同新聞體裁消息特寫(xiě)通訊時(shí)效性篇幅報(bào)道對(duì)象表達(dá)方式新聞體裁消息特寫(xiě)通訊時(shí)效性強(qiáng)較強(qiáng)稍弱篇幅短較長(zhǎng)長(zhǎng)報(bào)道對(duì)象新聞事件整體新聞事件的某一片段(瞬間、場(chǎng)景)新聞事件整體及細(xì)節(jié)表達(dá)方式以記敘、說(shuō)明為主以記敘、描寫(xiě)為主綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式參考老師的講解,了解新聞通訊的相關(guān)知識(shí)。了解通訊通訊,是運(yùn)用多種表現(xiàn)手法比較詳細(xì)而又深入地報(bào)道國(guó)內(nèi)外近期出現(xiàn)的具有新聞價(jià)值的典型人物、典型事件或典型經(jīng)驗(yàn)的一種新聞文體。(1)新聞性通訊反映的是新聞的真實(shí)。通訊報(bào)道的內(nèi)容必須是具有新聞意義的近期出現(xiàn)的真人真事。在這一點(diǎn)上通訊和消息是相同的。凡是進(jìn)入通訊的內(nèi)容,不允許任何虛構(gòu)和“合理想象”。(2)評(píng)論性通訊的作者,可以對(duì)他(她)所報(bào)道的典型人物或典型事件直接發(fā)表評(píng)論,抒發(fā)感情。用自己的感情或見(jiàn)解加強(qiáng)對(duì)讀者的影響。(3)文學(xué)性通訊雖然不是文學(xué)作品,卻可以也應(yīng)該運(yùn)用多種形象化的表述手法。通訊的語(yǔ)言和表述手法所偶要求的文學(xué)性,主要是指通訊在敘述真人真事的過(guò)程中,應(yīng)能形象化地刻畫(huà)人物的思想活動(dòng),描寫(xiě)生動(dòng)的場(chǎng)景,渲染環(huán)境氣氛。通訊可以用生動(dòng)的情節(jié),充滿生活氣息的人物對(duì)話。還可以用比喻、象征等修辭手法,增強(qiáng)形象描述的逼真感和生動(dòng)感。按形式分為:一般通訊、新聞小故事、特寫(xiě)、速寫(xiě)、側(cè)記、談訪錄等。通訊的特點(diǎn):1.容量大,范圍廣,取材全面;2.講究結(jié)構(gòu)變化,展開(kāi)情切,情景交融;3.表現(xiàn)手法多樣,結(jié)合敘述,兼以描寫(xiě),說(shuō)明,抒情或議論,富有感情色彩或理論色彩;4.比消息的篇幅長(zhǎng),時(shí)效性要求較寬松。通訊的一般寫(xiě)法:(1)選好典型,開(kāi)掘主題(2)寫(xiě)活人物,展現(xiàn)精神(3)結(jié)構(gòu)靈活,手法多樣(4)即事生議,情理交融圍繞下面的問(wèn)題分組評(píng)析《一著驚海天目擊我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦》。從篇幅能看出這是一篇新聞通訊嗎?如果是消息,會(huì)集中報(bào)道什么內(nèi)容?有人認(rèn)為本文屬于新聞特寫(xiě),但在第23屆中國(guó)新聞獎(jiǎng)的評(píng)獎(jiǎng)過(guò)程中,本文被定位為“報(bào)紙通訊”,你的看法呢?消息是“報(bào)道新近發(fā)生的事件”,新聞特寫(xiě)是“描繪新聞事件中的片段”,通訊的主要任務(wù)是“記述新聞事件”。既然是記述事件,就要吸引人,但通訊不同于小說(shuō),不能虛構(gòu)內(nèi)容。這篇通訊引人入勝,它是怎樣做到的?了解通訊從篇幅能看出這是一篇新聞通訊嗎?如果是消息,會(huì)集中報(bào)道什么內(nèi)容?通訊報(bào)道的是新聞事件的整體和細(xì)節(jié),所以篇幅較長(zhǎng)。如果是消息,一般只報(bào)道航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成著艦,不會(huì)展開(kāi)敘述著艦的過(guò)程和細(xì)節(jié)。有人認(rèn)為本文屬于新聞特寫(xiě),但在第23屆中國(guó)新聞獎(jiǎng)的評(píng)獎(jiǎng)過(guò)程中,本文被定位為“報(bào)紙通訊”,你的看法呢?本文是一篇通訊。首先本文記述的事件比較明顯的開(kāi)端(戰(zhàn)艦航行、等待戰(zhàn)斗機(jī))、發(fā)展(艦機(jī)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)備降落)、高潮(戰(zhàn)機(jī)下、成功著艦)、結(jié)局(人群狂歡、爭(zhēng)相合影);其次本文包含了多個(gè)場(chǎng)面、多個(gè)瞬間,而新聞特寫(xiě)一般只集中描繪一個(gè)場(chǎng)面或瞬間。消息是“報(bào)道新近發(fā)生的事件”,新聞特寫(xiě)是“描繪新聞事件中的片段”,通訊的主要任務(wù)是“記述新聞事件”。既然是記述事件,就要吸引人,但通訊不同于小說(shuō),不能虛構(gòu)內(nèi)容。這篇通訊引人入勝,它是怎樣做到的?一是層次感強(qiáng),對(duì)新聞事實(shí)的組織安排完有序、重點(diǎn)突出、主次分明;二是現(xiàn)場(chǎng)感強(qiáng),通過(guò)反復(fù)的渲染、蓄勢(shì)及精彩的細(xì)節(jié)描寫(xiě)營(yíng)造了引人入勝的現(xiàn)場(chǎng)氛圍;三是價(jià)值感強(qiáng),幾處插入的背景資料顯示了新聞事實(shí)的重大意義和報(bào)道的價(jià)值。通訊常和消息配發(fā),或作為消息的后續(xù)報(bào)道,目的是將消息深入化、形象化、細(xì)節(jié)化,以滿足讀者的需求;通訊的主題思想比較明顯,而且用事實(shí)和形象感染人、打動(dòng)人,所以常綜合運(yùn)用記敘

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