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PAGEPAGE3幼兒園大班語言活動教案《拼音g》含反思大班語言活動教案《拼音g》含反思適用于大班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒大膽地參與討論,清楚地表達自己的觀點與想法,發(fā)展求異思維,學(xué)會g聲母,讀準音,認清形,正確書寫,養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì),快來看看幼兒園大班語言活動《拼音g》含反思教案吧?;顒幽繕?biāo):學(xué)會g聲母,讀準音,認清形,正確書寫。大膽地參與討論,清楚地表達自己的觀點與想法,發(fā)展求異思維。養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)。活動準備:拼音、生字卡片?;顒舆^程:一、復(fù)習(xí)1、抽讀6個單韻母卡片。2、接順序讀讀8個聲母卡片。二、學(xué)習(xí)g、k、h的音形及書寫(一)學(xué)習(xí)聲母g1、學(xué)習(xí)g的音:⑴出示g圖,提問:圖上畫的是什么⑵借助鴿子的鴿的音學(xué)習(xí)g的音,讀的時候注意讀得輕短些。⑶教師邊范讀邊講解發(fā)音方法:發(fā)音時,用手掌對著嘴,感覺不到氣流沖出。⑷學(xué)生隨讀體會發(fā)音方法,可用手掌試一試。⑸開火車讀,教師注意糾正不正確的讀音。2、學(xué)習(xí)g的形:⑴仔細觀察圖怎樣記憶g的形⑵編記憶小兒歌:9字加彎g、g、g。3、書寫字母g:⑴認識基本筆畫豎左彎。⑵觀察書中g(shù)的筆順和占格位置,請同學(xué)說一說。⑶教師范寫g:第一筆是什么點什么格教師寫;第二筆是什么占什么格教師寫;注意豎左彎要在第四線上邊一點寫彎,一定不要挨著第四條線。⑷學(xué)生書寫。教師巡視,個別輔導(dǎo),糾正學(xué)生的寫姿和執(zhí)筆方法,對姿勢合格的學(xué)生發(fā)合格小獎票。反思這節(jié)課我們又認識了1個聲母朋友,幼兒十分認真,大家不僅掌握了它們的音形,而且書寫得也非常好!特別值得表揚的是你們能運用以前學(xué)習(xí)字母的方法自己學(xué)習(xí)字母的音形,非常好!小百科:拼音,是拼讀音節(jié)的過程,就是按照普通話音節(jié)的構(gòu)成規(guī)律,把聲母、介母、韻母急速連續(xù)拼合并加上聲調(diào)而成為一個音節(jié)。內(nèi)容總結(jié)
(1)幼兒園大班語言活動教案《拼音g》含反思
大班語言活動教案《拼音g》含反思適用于大班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒大膽地參與討論,清楚地表達自己的觀點與想法,發(fā)展求異思維,學(xué)會g聲母,讀準音,認清形,正確書寫,養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì),快來看看幼
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