初中八年級-探究水蚤對光照強度的反應(yīng)“衡水賽”一等獎_第1頁
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探究水蚤對光照強度的反應(yīng)第一頁，共十一頁?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1．探究水蚤對不同光照強度的行為反應(yīng)。2．初步學(xué)會測定水蚤對不同光照強度行為反應(yīng)的方法?！窘虒W(xué)重點】探究水蚤對不同光照強度的行為反應(yīng)?！窘虒W(xué)難點】初步學(xué)會測定水蚤對不同光照強度行為反應(yīng)的方法。第二頁，共十一頁。探究前的準(zhǔn)備工作實驗器材及教學(xué)材料準(zhǔn)備：水蚤、一根60/2cm（長/直徑）的玻璃管（一端封閉，類似大試管）、木塞、一個裝有25W燈泡的臺燈、記號筆、長60cm的刻度尺、一塊遮光布、玻璃棒、燒杯、一個邊長約45cm的正方形紙板等。第三頁，共十一頁。提問：水蚤是一種節(jié)肢動物，它們會對外界的哪些刺激做出反應(yīng)呢？你將如何證明你的猜測呢？第四頁，共十一頁。制定計劃（1）實驗變量的控制這個實驗的實驗變量是什么？根據(jù)這個變量你會設(shè)置幾組變量？第五頁，共十一頁。制定計劃（1）實驗變量的控制這個實驗的實驗變量是什么？根據(jù)這個變量你會設(shè)置幾組變量？本節(jié)課就設(shè)置強光照、弱光照、無光照三組。第六頁，共十一頁。（2）無關(guān)變量的控制在選擇水蚤時盡可能選擇大小一致、將玻璃管要均分為三段可以實現(xiàn)誰的體積一樣，通過搖晃可以使水蚤在各個區(qū)域分布盡可能均勻。為了避免水蚤在實驗前受到光照影響實驗結(jié)果，還要對水蚤進行暗處理。第七頁，共十一頁。第八頁，共十一頁。課堂小結(jié)水蚤喜歡光照，這對水蚤的生存有怎樣的意義？第九頁，共十一頁。謝謝！第十頁，共十一頁。內(nèi)容總結(jié)探究水蚤對光照強度的反應(yīng)。水蚤、一根60/2cm（長/直徑）的玻璃管（一端封閉，類似大試管）、木塞、一個裝有25W燈泡的臺燈、記號筆、長60cm的刻度尺、一塊遮光布、玻璃棒、燒杯、一個邊長約45cm的正方形紙板等。你將如何證明你的猜測呢。這個實驗的實驗變量是什么。根據(jù)這個變量你會設(shè)置幾組變量。根據(jù)這個變量你會設(shè)置幾組變量。在選擇水蚤時盡可能選擇大小一致、將玻璃管要均分為三段可以實現(xiàn)誰的體積一樣，通過搖晃可以使水蚤在各個區(qū)域分布盡可能均勻。為了避免水蚤在實驗前受到光照影響實驗結(jié)果

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