寒假會計(jì)專業(yè)實(shí)踐報(bào)告范文2019

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一、實(shí)習(xí)的目的和要求

暑期社會理論是對會計(jì)專業(yè)學(xué)生進(jìn)展認(rèn)識社會的理論環(huán)節(jié)。利用假期對社會進(jìn)展調(diào)查，接近社會、理解社會、利用所學(xué)的會計(jì)專業(yè)知識效勞于社會，要求學(xué)生深化到企業(yè)和事業(yè)單位進(jìn)展認(rèn)真細(xì)心腸調(diào)查，對調(diào)查的資料和結(jié)果進(jìn)展認(rèn)確實(shí)分析和研究并得出相應(yīng)的結(jié)論。關(guān)于以后畢業(yè)將要工作的本專業(yè)學(xué)生可以更好地習(xí)慣工作崗位，更能習(xí)慣社會要求。

二、理論情況

這次暑假，我來到了我們當(dāng)?shù)氐囊患壹徔棌S，通過熟人的介紹，進(jìn)入了該廠的財(cái)務(wù)部門實(shí)習(xí)，財(cái)務(wù)部門只要幾個(gè)人，其中有一名經(jīng)歷豐富的中級會計(jì)師，發(fā)揮實(shí)際作用的是這位中級會計(jì)師。開始單位沒有讓我干什么，觀察我是否有耐性全身心的投入本行業(yè)。然后是大批量的工作，數(shù)量和難度都特別大但是要求不高，這是調(diào)查我的才干，也讓我找到自己的位置。單位里完全按才干來分配待遇，而不是學(xué)歷。社會的準(zhǔn)那么確實(shí)是不能勞動(dòng)的人確實(shí)是廢物，即便你是大學(xué)生、文化高、素養(yǎng)高、說話有程度、氣質(zhì)高、斯文做作等等。山外有山，人外有人，謙虛向他人學(xué)習(xí)有真材實(shí)學(xué)才是當(dāng)務(wù)之急。作為學(xué)習(xí)了這么長時(shí)間會計(jì)的我們，可以說對會計(jì)根本上能耳目能熟了。有關(guān)會計(jì)的專業(yè)根底知識、根本理論、根本方法和構(gòu)造體系，我們都根本掌握。通過理論理解到，這些大約只是紙上談兵。倘假設(shè)將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我們也會是無從下手，一竅不通。下面確實(shí)是我通過這次會計(jì)實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的特別多書本上所不能學(xué)到的會計(jì)的特點(diǎn)和積累，以及題外的特別多道理。

會計(jì)理論中最實(shí)際確實(shí)實(shí)是做賬，做賬看起來特別簡單，但是理論起來，特別繁瑣。會計(jì)做賬的每一個(gè)步驟會計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的，例如寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章，才干作廢。關(guān)于數(shù)字書寫也有嚴(yán)格要求，字跡一定要明晰，按格填寫。同時(shí)記賬時(shí)要明晰每一明細(xì)分錄及總賬名稱，不能亂寫，要做到慎重處置。

每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要依照其原始憑證，一一登記入賬憑證，記明細(xì)賬、日記賬、總賬等。漏賬、錯(cuò)賬的更正都不同意隨意添改，不容故弄玄虛。該廠每天每月都有結(jié)賬，每一賬頁要結(jié)一次，每個(gè)月也要結(jié)一次，還有許多稅務(wù)方面的賬要記，計(jì)算時(shí)總是會呈現(xiàn)許多大大小小的征詢題，還好會計(jì)總是能耐心的教我，從他那學(xué)到了不少知識。

登賬的方法：首先要依照業(yè)務(wù)的發(fā)生，獲得原始憑證，將其登記記賬憑證。然后，依照記賬憑證，登記其明細(xì)賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其本錢后，依照總賬合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等年度報(bào)表。這是會計(jì)操作的一般順序和根本流程，在工作中要安格依照要求去做，不能有任何投機(jī)取巧的方法。在理論中我也覺察，會計(jì)具有特別強(qiáng)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。其一，每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要依照其原始憑證，登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二，會計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來的，極具邏輯性。其三，在會計(jì)的理論中，漏賬、錯(cuò)賬的更正，都不同意隨意添改，不容故弄玄虛。每一個(gè)程序、步驟都得以會計(jì)制度為前提、為根底。表達(dá)了會計(jì)的規(guī)范性。通過一年多的會計(jì)知識的學(xué)習(xí)，積累了一些有關(guān)會計(jì)的專業(yè)根底知識，根本理論，根本方法，但是在理論中，尤其是剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候，并不能把課本的知識和理論結(jié)合起來，總是在出錯(cuò)，出錯(cuò)之后總是在改，有時(shí)候需要改好幾遍才干做對賬，使得我不得不帶著課本去工作，時(shí)刻檢查自己的工作有沒有依照要求來做。

下面是我總結(jié)的幾個(gè)在會計(jì)實(shí)際操作中應(yīng)該認(rèn)真履行的原那么及本卷須知。

(一)：期初建賬及余額的錄入

會計(jì)是對一個(gè)會計(jì)主體在一段會計(jì)期間的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的反響，監(jiān)視、預(yù)策、決策等。首先我們得從建賬開始，建賬確實(shí)是要依照公司有可能發(fā)生的經(jīng)濟(jì)內(nèi)容做一個(gè)初步的規(guī)劃，除了企業(yè)必需有的科目之外，還應(yīng)該從實(shí)際的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)中來開設(shè)相應(yīng)的會計(jì)科目。由于會計(jì)科目是反響企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)記錄核算的根底，依照企業(yè)的起初賬務(wù)情況，建好總賬和明細(xì)賬，然后確實(shí)是期初余額的錄入，如實(shí)地將企業(yè)前期余額反映在所建的總賬和明細(xì)賬上。

(二)：填制會計(jì)憑證，并對憑證進(jìn)展審核

在設(shè)置好會計(jì)科目和建好總賬明細(xì)賬的情況下，確實(shí)是要依照時(shí)間順序?qū)舅l(fā)生的每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，依照原始憑證進(jìn)展填制記賬憑證，在填制記賬憑證的時(shí)候要認(rèn)真審核原始憑證是否符合要求，依照審核后的原始憑證真實(shí)地填制記賬憑證。在實(shí)訓(xùn)的過程中，我們用的是雙金額式的記賬憑證，有時(shí)候不小心就會將金額的方向填錯(cuò)，在記賬憑證上還要如實(shí)的記錄原始憑證的張數(shù)，在記賬憑證的反面還要粘貼好原始憑證，真實(shí)的反映企業(yè)的每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容，做好記賬憑證以后交給會計(jì)前輩審核一下，之后就可以登記總賬和明細(xì)賬了。

(三)：會計(jì)帳簿的登記與結(jié)帳

記賬憑證通過審核后就可以進(jìn)展登記賬簿工作，登記總賬確實(shí)是把已經(jīng)簽字了的記賬憑證做為依照，逐筆將經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)記錄在總帳和明細(xì)賬中，以便期末對經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的匯總核算，如實(shí)的反映企業(yè)在一個(gè)會計(jì)期間內(nèi)所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。在會計(jì)期末時(shí)依照總賬和明細(xì)賬進(jìn)展本錢的核算和利潤的分配，登記總帳和明細(xì)賬一定要細(xì)心，不能呈現(xiàn)金額的錯(cuò)誤，或者方向的錯(cuò)誤，由于記錄錯(cuò)誤的總帳和明細(xì)賬是不能如實(shí)的反映企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的，會導(dǎo)致期末科目匯總時(shí)的數(shù)據(jù)不真實(shí)，試算不平衡等等多方面的征詢題，從而不能結(jié)帳，而且在反查賬務(wù)的時(shí)候工作復(fù)雜力度加大了。給會計(jì)工作的時(shí)間上形成了推移，不能及時(shí)的反映經(jīng)濟(jì)情況，因而，早登記總帳和明細(xì)賬的過程中我們主要把握好慎重性原那么，才干如實(shí)的不記賬憑證完好的登記入賬。

(四)：會計(jì)報(bào)表的填制

記賬完后要做確實(shí)實(shí)是填制會計(jì)報(bào)表，由于xx4年的新會計(jì)準(zhǔn)那么的變動(dòng)和修正，我們在填制會計(jì)報(bào)表時(shí)必需依照新的準(zhǔn)那么中的要求去填制，這關(guān)于我們來說是一次真正的改變，特別多往常學(xué)到的知識得到了特別好運(yùn)用，也增加了特別多新的知識，在原來的根底上得到了特別高的強(qiáng)化，承受了更多的新知識，強(qiáng)化了我們在會計(jì)報(bào)表的填制上應(yīng)該留意的細(xì)節(jié)。同時(shí)，在和同事交往過程中，我總能學(xué)到不少東西，但也看到自己的差距和缺乏。主要如下：x、知識量少搭不上話。x、知識結(jié)合實(shí)際工作慢跟不上。3、在校所學(xué)知識老化、單一、片面、虛無。4、房地產(chǎn)企業(yè)方面的知識特別少。x、財(cái)務(wù)治理、財(cái)務(wù)處置之知識淺薄。6、稅法稅務(wù)實(shí)務(wù)純粹紙上談兵。7、核對文件效率低下。8、加強(qiáng)對excel、用友、數(shù)據(jù)庫等專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。9、帳務(wù)處置還要細(xì)化學(xué)習(xí)。x0、理論工作才干有待加強(qiáng)訓(xùn)練。xx、加強(qiáng)金融知識的學(xué)習(xí)。x4、及時(shí)對新會計(jì)準(zhǔn)那么學(xué)習(xí)。

三、幾點(diǎn)體會

通過短暫的實(shí)習(xí)。我真正做到了從課本走到現(xiàn)實(shí)，細(xì)致地理解了企業(yè)會計(jì)工作的全部過程。理論期間我努力將自己在學(xué)校里所學(xué)的理論知識向理論方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與理論相結(jié)合，不再是紙上談兵，而是確確實(shí)實(shí)的做到了熟練地掌握會計(jì)實(shí)務(wù)。

會計(jì)工作自身確實(shí)是一個(gè)復(fù)雜繁瑣的工作，既然選擇了這個(gè)行業(yè)就要努力讓自己靜下心來，在工作的時(shí)候做到心如止水，不煩躁，只要如此才干保證會計(jì)做賬過程中的準(zhǔn)確性，才干減少后期一些不用要的苦惱。

四、理論建議

為規(guī)范化會計(jì)工作，我國新訂立了會計(jì)制度，對一定會計(jì)科目作了相應(yīng)調(diào)整，即企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)那么體系包括x項(xiàng)根本會計(jì)準(zhǔn)那么和38項(xiàng)詳細(xì)會計(jì)準(zhǔn)那么和企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)那么--應(yīng)用指南等。并以xx年x月x日起在上市公司施行，同時(shí)鼓舞其他企業(yè)執(zhí)行。隨著這一系列的制度改革與完善，對會計(jì)人員的技能要求也更高了。

在會計(jì)理論教學(xué)中，必需加強(qiáng)與會計(jì)實(shí)業(yè)界的聯(lián)絡(luò)，培養(yǎng)市場需要的會計(jì)人才;適時(shí)設(shè)置實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié);增加會計(jì)上機(jī)實(shí)驗(yàn)，強(qiáng)化常用軟件工具的應(yīng)用;實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生的雙證要求，增加畢業(yè)生的務(wù)實(shí)經(jīng)歷;加強(qiáng)教師培養(yǎng)，進(jìn)步教師素養(yǎng);加大校外實(shí)習(xí)基地的建立力度，由于我院會計(jì)專業(yè)是后起的專業(yè)之一，多數(shù)設(shè)備仍然不齊全，這使得我們的實(shí)際理論活動(dòng)受限。為此，我在這里就本專業(yè)提出一點(diǎn)點(diǎn)建議：應(yīng)為學(xué)生提供更多的理論平臺，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手才干，只要?jiǎng)邮謩?dòng)腦才干都強(qiáng)的人才會被企業(yè)被社會所認(rèn)可。相信在以后的教學(xué)中我院的教學(xué)后勤工作會更加完善可行，能更好更多的培育出高技能程度的社會所需的人才。

一人際關(guān)系

在這次理論中,讓我特別有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都明白社會上人際交往特別復(fù)雜,但是詳細(xì)多么復(fù)雜,我想也特別難說明晰,只要經(jīng)歷了才干理解.才干有深化的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他(她)們處置好關(guān)系得需要許多技巧,就看你如何把握了.我想說的一點(diǎn)確實(shí)是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著習(xí)慣它.假設(shè)還不行，那就改變一下習(xí)慣它的方法。讓我在這次社會理論中掌握了特別多東西，最重要確實(shí)實(shí)是使我在待人接物、如何處置好人際關(guān)系這方面有了特別大的進(jìn)步。同時(shí)在這次社會理論中使我深深體會到我們必需在工作中勤于動(dòng)手漸漸揣摩，不時(shí)學(xué)習(xí)不時(shí)積累。遇到不明白的地點(diǎn)，自己先想方設(shè)法處置，實(shí)在不行可以謙虛請教他人，而沒有自學(xué)才干的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

二:治理者的治理

在公司里邊,有特別多的治理員,他們就如我們學(xué)校里邊的指導(dǎo)和班級里面的班干部.要想成為一名好的治理,就必需要有好的治理方法,就要以藝術(shù)性的治理方法去治理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的治理.那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的治理方法,意思確實(shí)是說:在治理時(shí),要因人而異!

三自強(qiáng)自立

俗話說:在家千日好,出門半招難!意思確實(shí)是說:在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那確信確實(shí)是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不論你遇到什么困難,波折都是靠自已一個(gè)人去處置,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!如今,就算父母不在我的四周,我都可以自已獨(dú)立!

四認(rèn)識來源于理論

一切認(rèn)識都來源于理論。理論是認(rèn)識的來源說明了親身理論的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)歷的必要性。理論的開展不時(shí)促進(jìn)人類認(rèn)識才干的開展。理論的不時(shí)開展，不時(shí)提出新的征詢題，促使人們?nèi)ヌ幹眠@些征詢題。而隨著這些征詢題的不時(shí)處置，與此同步，人的認(rèn)識才干也就不時(shí)地改善和進(jìn)步!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)理論對認(rèn)識的決定作用，認(rèn)識對理論具有宏大的反作用。認(rèn)識對理論的反作用主要表如今認(rèn)識和理論對理論具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識在理論的根底上產(chǎn)生，但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性，可以對理論進(jìn)展指導(dǎo)。理論，確實(shí)是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不理論，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與理論相結(jié)合。另一方面，理論可為以后找工作打根底。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從理論中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中理論。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不時(shí)從生活中，理論中學(xué)其他知識，不時(shí)地從各方面武裝自已，才干在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

五專業(yè)的重要性

選擇了會計(jì)為專業(yè)的我，在這次理論中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在理論中只是負(fù)責(zé)比較簡單的局部，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是教師在教授，學(xué)生聽講，理論局部占主體，而我自己對專業(yè)知識也能掌握，本以為到了企業(yè)理論應(yīng)該可以應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校，數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了，但在工廠里，數(shù)字絕對不可以出錯(cuò)，由于質(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的消費(fèi)就會跟不上，而效率也會隨之降低，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗，所謂逆水行舟，不進(jìn)那么退