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文檔簡介
.::;家長教育幼兒心得體會(huì)范本以下是“父母教育小孩的經(jīng)歷〞的一個(gè)例子。我希望我能協(xié)助你。我是戴啟青的父母。我的小孩戴啟青今年四年級。自從她上學(xué)以來,在老師和家長的協(xié)助下,她非??炝?xí)慣了學(xué)校生活,逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成為了一名合格的小學(xué)生。在此,我要衷心感謝所有老師的辛勤教育和對小孩的精心照顧。我在教育小孩方面最大的感受是良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境為小孩制造了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。然而,假設(shè)一個(gè)人有一個(gè)好習(xí)慣,那他將終生受益。家庭是小孩的第二課堂,父母是老師的助手。在這里,我想談?wù)勎易约簩π『⑸L教育的一些體會(huì)。首先,家庭教育應(yīng)該從自我教育開始父母喜歡讀書,不記得工作,這會(huì)給他們的小孩留下深化的印象。同時(shí)給他們一種微妙的效果。兒童不應(yīng)被視為僅僅是言語,而不是行動(dòng)。父母應(yīng)該首先做好小孩應(yīng)該做的事情。目前,兒童獲取信息的方式非常多,信息量也非常大。有時(shí)他們咨詢的咨詢題不可防止地會(huì)困擾成年人。成人不學(xué)習(xí)是做不到的。因此我們經(jīng)常買書和看書。當(dāng)你讀書時(shí),小孩們會(huì)自然地在你四周閱讀。有時(shí)我?guī)业男『⑷ュ憻?,我也提到一些常識性的咨詢題。這不只鍛煉了身體,還滿足了小孩對知識的渴望,一舉兩得。我們要求我們的小孩認(rèn)真對待事情。當(dāng)小孩完成作業(yè)后,我們將再次檢查她。假設(shè)你覺察她的字跡潦草,你會(huì)要求她重寫。有時(shí)候,她非常不情愿,但不能心軟,必需讓她記住,假設(shè)第一次做得不好,要多加努力。因此,我們必需認(rèn)真做事,盡力而為。第二,我們不能過分溺愛任何東西,但我們不能放手。如今父母都明白他們不能過分溺愛小孩,也不能給他們想要滿足小孩需求的任何東西。這使得小孩們非常容易難以約束自己的行為,導(dǎo)致缺乏自制力、缺乏雄心壯志、缺乏克制困難的勇氣和毅力。隨著小孩的生長,我們會(huì)讓她在生活中做一些小事。有時(shí)他們也協(xié)助成年人做力所能及的事情。我們希望她不只能理解閱讀好書,還能學(xué)會(huì)生活和關(guān)心每個(gè)人。3.期望不高,但仍然需要嚴(yán)格的要求。父母都希望他們的小孩變得有用。我們有同樣的心態(tài),但是我們不會(huì)強(qiáng)迫她學(xué)習(xí)她不喜歡的東西。試著讓小孩做她喜歡的事。做各種各樣的喜好,認(rèn)真做事,今后對社會(huì)有用。四、為兒童制造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境給所有父母一個(gè)忠告:當(dāng)小孩做作業(yè)時(shí),我們不應(yīng)該在她四周看電視或玩電腦。我們可以讀一些專業(yè)書籍或者讀一些小說和雜志。我們家讓小孩們閱讀的所有小說和雜志都是由父母閱讀的,這將有助于與小孩們的交流。五、把小孩當(dāng)成朋友,多理解,多表彰,多鼓舞,少批判,不指摘人與人之間的間隔是可怕的,即便是父母和小孩之間。我想:假設(shè)我們能找到適宜的時(shí)間和我們的小孩交流,互相理解,從他人的角度考慮,給予他們更多的關(guān)心,那么這種努力一定會(huì)帶來好處。作為小孩,每個(gè)人都想成為最好的,但不可能每次都是第一個(gè)。我不想讓我的小孩做大事,但我希望他們腳踏實(shí)地,把每一件小事都做好。你可以忽略結(jié)果,但你必需留意過程。當(dāng)小孩考試不及格時(shí),我協(xié)助她分析緣故,找出差距。我在今后的考試作業(yè)中沒有犯類似的錯(cuò)誤,我的目的實(shí)現(xiàn)了。做人是小孩身體的根底。要讓小孩成為一個(gè)人,首先要教小孩成為一個(gè)人。這是家庭教育最重要的任務(wù)。所以,良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣不可能一夜之間培養(yǎng)出來。只要我們有耐心、毅力和毅力,我
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