教導(dǎo)處范文第一學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)

..教誨處范文之第一學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)在過去的一年中，教務(wù)處在校黨支部、校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，把落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針同我校的詳細(xì)實(shí)際嚴(yán)密結(jié)合，按教育規(guī)律辦事，加快教改步伐，全面推進(jìn)素養(yǎng)教育，積極施行新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教育觀念，堅(jiān)持素養(yǎng)教育，以科研興教為先導(dǎo)，以提高老師素養(yǎng)為保證，各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的全面開展的高素養(yǎng)人才作出了一定的努力，圓滿完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作。現(xiàn)將教務(wù)處本學(xué)期的工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：一、落實(shí)新課改，推進(jìn)課程改革的蓬勃開展新的課程標(biāo)準(zhǔn)公布是根底教育的嚴(yán)重改革，我校將課程改革作為學(xué)校工作的重點(diǎn)，為此，教務(wù)處依照學(xué)校工作計(jì)劃的統(tǒng)一安排，開展了如下幾項(xiàng)工作：1、遵照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，初高中、電職（含對(duì)口單招班）開全開足了規(guī)定課程門類，并要求老師嚴(yán)格按新課標(biāo)上足規(guī)定課時(shí)，并努力提高教學(xué)效果。2、加強(qiáng)對(duì)新課標(biāo)施行的各項(xiàng)培訓(xùn)研究活動(dòng)。（1）組織骨干老師參加上級(jí)教育部門組織的各類培訓(xùn)活動(dòng)。為使我校廣大老師盡快習(xí)慣新課標(biāo)，更好的貫徹新課標(biāo)的教育教學(xué)思想和教育教學(xué)理念、方法，提高老師的本身素養(yǎng)和教學(xué)水平，我校積極組織老師參加省、市、區(qū)文教局組織的新課程培訓(xùn)、課改觀摩、研討活動(dòng)等。先后派出老師參加省級(jí)培訓(xùn)12人次，市級(jí)培訓(xùn)103人次，區(qū)級(jí)培訓(xùn)54人次。在此根底上，以教研組為單位，組織全體老師進(jìn)展校級(jí)培訓(xùn)，通過參加培訓(xùn)、聽講座、觀摩課、看錄像等方式加強(qiáng)“課改”理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。通過培訓(xùn)進(jìn)一步更新老師的教育觀念，增加新課程施行的自覺性和決心。（2）以教研組、備課組為單位，認(rèn)真研究新教材，研討新教法。在學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方式、師生角色位置的轉(zhuǎn)換、評(píng)價(jià)方式的改革等方面進(jìn)展積極探究，實(shí)踐、改革。特別是在課堂教學(xué)方面，倡導(dǎo)自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式，在這方面獲得了初步成效。（3）充分發(fā)揮骨干老師的帶頭作用，要求骨干老師上示范課，指導(dǎo)新老師備課，新老老師互幫互助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，在教研活動(dòng)上談體會(huì)、談收獲，以此來(lái)妨礙帶動(dòng)其他老師用好新課程教材。堅(jiān)持每?jī)芍芤淮谓萄谢顒?dòng)。二、強(qiáng)化教學(xué)治理，提高教學(xué)質(zhì)量。1、加強(qiáng)“六認(rèn)真”的檢查催促工作。向老師提出“功夫化在備課上，本領(lǐng)顯在課堂上，向四十五分種要質(zhì)量”的口號(hào)，要求老師備課要改變“重知識(shí)點(diǎn)，重知識(shí)傳授”的傳統(tǒng)觀念，特別要留意落實(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)情感目的和表達(dá)學(xué)生自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新認(rèn)識(shí)。本年度對(duì)老師“六認(rèn)真”工作的檢查每月一次，每學(xué)期檢查四次，并依照情況對(duì)個(gè)別老師進(jìn)展抽查，并把檢查情況及時(shí)通報(bào)到每位老師，在檢查中發(fā)覺的咨詢題，要求有關(guān)老師及時(shí)進(jìn)展整改。行政領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)平時(shí)也加強(qiáng)了聽課檢查，并能及時(shí)提出課堂整改意見。每學(xué)期教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)平均聽課20節(jié)，行政領(lǐng)導(dǎo)平均聽課25節(jié)，主管教學(xué)的行政領(lǐng)導(dǎo)平均聽課40節(jié)以上。2、充分發(fā)揮教研組的作用。各教研組依照本學(xué)科特點(diǎn)，圍繞新課程施行和提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，開展方式多樣的教研活動(dòng)。本年度進(jìn)一步加強(qiáng)了備課組的活動(dòng)，倡導(dǎo)集體備課，加強(qiáng)老師間的聽課交流。本學(xué)年老師開課146節(jié)次，老師每學(xué)期平均聽課10節(jié)。對(duì)作業(yè)、單元測(cè)驗(yàn)要求老師精心設(shè)計(jì)，精心布置，精心修改，并及時(shí)做好質(zhì)量分析和反應(yīng)工作。各學(xué)科備課組構(gòu)成了比擬濃重的教學(xué)科研氣氛。3、強(qiáng)化畢業(yè)班的教學(xué)治理。本年度依照本屆初三畢業(yè)班情況，學(xué)校提出了“狠抓治理、務(wù)實(shí)拼搏、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)”的口號(hào)，分領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生三個(gè)層面提出了工作設(shè)想，并采取了一系列的措施，有效地提高了優(yōu)秀率、合格率，在中考中，特別是優(yōu)秀率列區(qū)前列，有118多名學(xué)生考入了重點(diǎn)中學(xué)，升學(xué)率到達(dá)95%，贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。對(duì)高三畢業(yè)班的工作，認(rèn)真總結(jié)以往的經(jīng)歷和教訓(xùn)，結(jié)合本屆高三的實(shí)際，制定出行之有效的措施，層層把關(guān)，從校長(zhǎng)到每一位老師、學(xué)生，大家認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目的，齊心協(xié)力，留意抓好各個(gè)工作環(huán)節(jié)，加強(qiáng)了分類輔導(dǎo)，實(shí)在抓好了拔尖工作，各項(xiàng)工作做得扎實(shí)有效。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的注重，通過全體老師的辛勤工作，學(xué)生的努力，盡管本屆高三學(xué)生在高一新生錄用時(shí)，錄用分?jǐn)?shù)是全區(qū)最低的。在06年高考中，錢純雅同學(xué)達(dá)文化本科（本二）線，進(jìn)入本科院校學(xué)習(xí)，97人達(dá)?？凭€，升入了其他高校學(xué)習(xí)。本科達(dá)線率為0.55%，專科達(dá)線率為53.3%。本學(xué)期，學(xué)校調(diào)整了初中、高中各年級(jí)的治理思路，對(duì)初三、高三年級(jí)任課老師進(jìn)展了調(diào)整。通過總結(jié)06年高考，分析07年高考情勢(shì)，本學(xué)期對(duì)高三學(xué)生的科目組合進(jìn)展了更合理的調(diào)整，加大了對(duì)這屆高三年級(jí)的治理力度。針對(duì)06年12月份的高考綜合考試，教務(wù)處做了大量的工作，從選用復(fù)習(xí)材料、任課老師安排，到復(fù)習(xí)過程中的各個(gè)環(huán)節(jié)都作了詳細(xì)縝密的安排。04級(jí)高三綜合會(huì)考第一次考試文科綜合合格率為96%，理科綜合合格率為82%，文理雙科合格率為82%。4、加強(qiáng)非畢業(yè)班的教學(xué)治理。學(xué)校在重點(diǎn)抓初三、高三畢業(yè)班的同時(shí)，對(duì)非畢業(yè)年級(jí)的教育教學(xué)工作也特別注重。對(duì)非畢業(yè)班的教育教學(xué)情況，通過各種途徑進(jìn)展了調(diào)研。如：實(shí)行推門聽課，抽查教案、作業(yè)修改情況、召開部分學(xué)生座談會(huì)、學(xué)生咨詢卷等方式理解老師教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)情況。教務(wù)處針對(duì)教學(xué)中存在的咨詢題，及時(shí)研究處理方案、措施，在教學(xué)工作中需整改的，催促有關(guān)老師進(jìn)展整改。針對(duì)08年高考方式的變化及新的高考政策，本學(xué)期對(duì)05級(jí)高二學(xué)生的科目組合按照08年高考方式進(jìn)展了調(diào)整。充分注重高中年級(jí)包括高二信息技術(shù)考試、高三綜合會(huì)考及高三勞技操作考試等各項(xiàng)考試的研究、輔導(dǎo)工作，在全體老師努力下，我校04級(jí)高二學(xué)生在省信息技術(shù)考試（高級(jí)）中，合格率為100%。5、接著施行“金牌行動(dòng)”計(jì)劃，初一、初二、初三在本學(xué)年“金牌行動(dòng)”計(jì)劃施行過程中，已經(jīng)獲得了優(yōu)良的成績(jī)，共獲全國(guó)、省級(jí)一等獎(jiǎng)12人次，全國(guó)省級(jí)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)有49人次，蘇州市級(jí)獎(jiǎng)26人次，能夠說我校的“金牌行動(dòng)”計(jì)劃碩果累累，創(chuàng)出了我校的特色，提高了我校的知名度。6、成功創(chuàng)立蘇州市“綠色學(xué)?！?。學(xué)校把環(huán)境教育作為素養(yǎng)教育的重要組成部分，認(rèn)真抓好環(huán)境教育。通過綠色教育，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，培育學(xué)生的人文精神，加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保認(rèn)識(shí)。同時(shí)，學(xué)校明確把蘇州市綠色學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)作為工作的目的，努力提升學(xué)校綠色教育的檔次。校長(zhǎng)向全校師生作創(chuàng)立市級(jí)綠色學(xué)校總發(fā)動(dòng)，生物、地理老師作“環(huán)?！敝v座，召開“環(huán)?！敝黝}班會(huì)，利用黑板報(bào)、宣傳窗、廣播等宣傳工具，大力宣傳“環(huán)保”的意義，創(chuàng)立“綠色學(xué)?！钡囊饬x，全面提高師生的環(huán)保認(rèn)識(shí)，三、加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立，提高老師整體素養(yǎng)。1、要求老師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人生觀，加強(qiáng)施行素養(yǎng)教育的自覺性。

2、積極組織支持老師參加各種進(jìn)修，培訓(xùn)活動(dòng)，不斷完善老師的知識(shí)構(gòu)造，不斷提高老師的業(yè)務(wù)水平，并要求老師掌握現(xiàn)代化教育手段，提高教育效率。3、對(duì)新上崗的老師接著開展新老老師結(jié)對(duì)子活動(dòng)，并定期開展活動(dòng)，獲得了良好的效果。本年度多名青年老師在各類教學(xué)根本功競(jìng)賽中獲得了良好的成績(jī)，例如在區(qū)評(píng)課選優(yōu)活動(dòng)中，語(yǔ)文學(xué)科陳燕老師獲一等獎(jiǎng)，薛琴老師獲區(qū)三等獎(jiǎng)；數(shù)學(xué)學(xué)科沈麗青老師獲區(qū)三等獎(jiǎng)；英語(yǔ)學(xué)科王雁老師獲區(qū)三等獎(jiǎng)；政治學(xué)科邢莉花獲區(qū)三等獎(jiǎng)；歷史學(xué)科張敏霞老師獲區(qū)二等獎(jiǎng)；地理學(xué)科李富榮老師獲區(qū)二等獎(jiǎng)；信息技術(shù)吳偉琴、薛琴兩位老師均獲區(qū)二等獎(jiǎng)。老師論文方面：王勇校長(zhǎng)省級(jí)二等獎(jiǎng)1篇，省級(jí)三等獎(jiǎng)2篇；皋潮老師省級(jí)一等獎(jiǎng)1篇；省級(jí)二等獎(jiǎng)1篇，市級(jí)二等獎(jiǎng)1篇；吳文英老師全國(guó)二等獎(jiǎng)1篇，全國(guó)三等獎(jiǎng)1篇，區(qū)二等獎(jiǎng)1篇；施鳳英、王林方、岳翼漪、黃小亞四位老師均獲全國(guó)三等獎(jiǎng)各1篇；劉春嬋老師獲省級(jí)二等獎(jiǎng)1篇；趙亞萍老師獲區(qū)三等獎(jiǎng)1篇；范叢紅老師獲蘇州市級(jí)1等獎(jiǎng)1篇。邢德清老師被確認(rèn)為“相城區(qū)英語(yǔ)學(xué)科帶頭人”。四、做好體衛(wèi)工作，學(xué)籍治理工作。

1、上好兩操兩課，抓好體育達(dá)標(biāo)工作，留意衛(wèi)生防疫，做好學(xué)生的體檢工作，初三年級(jí)抓緊體育中考工程的訓(xùn)練。

2、做好學(xué)籍治理工作，嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、病休、復(fù)