蒼溪中學(xué)高三上學(xué)期第二學(xué)段物理試題

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精蒼溪中學(xué)2014屆高三上學(xué)期第二學(xué)段物理試題一、選擇題:(注意：每小題4分,共40分，其中第1—7小題為單項選擇題，第8-10小題至少有一個正確選項，錯選、不選均不得分，選對但不全每小題得2分）1.一個質(zhì)點做方向不變的直線運動,加速度的方向始終與速度方向相同，但加速度大小逐漸減小為零，則在此過程中（）A.速度逐漸減小,當(dāng)加速度減小到零時,速度達(dá)到最小值B.速度逐漸增大，當(dāng)加速度減小到零時，速度達(dá)到最大值C。位移逐漸增大，當(dāng)加速度減小到零時，位移將不再增大D.位移逐漸減小,當(dāng)加速度減小到零時，位移達(dá)到最小值2、A、B兩小球從不同高度自由下落，同時落地，A球下落的時間為t，B球下落的時間為t/2，當(dāng)B球開始下落的瞬間，A、B兩球的高度差為(）A。gt2B.eq\f（3，8）gt2C.eq\f(3,4)gt2D.eq\f(1,4)gt23。如圖所示，一個楔形物體M放在固定的粗糙斜面上，M上表面水平且光滑，下表面粗糙，在其上表面上放一光滑小球m,楔形物體由靜止釋放，則小球在碰到斜面前的運動軌跡是（）A．沿斜面方向的直線B．豎直向下的直線C．無規(guī)則的曲線D．拋物線4.如圖所示，用細(xì)繩系住放在傾角為θ的光滑斜面上的球,當(dāng)細(xì)繩由水平方向緩慢向上偏移至豎直方向的過程中，細(xì)繩上的拉力將(）A.逐漸增大B。逐漸減小C。先增大后減小D.先減小后增大5.質(zhì)量m＝4kg的質(zhì)點靜止在光滑水平面上的直角坐標(biāo)系的原點O，先用沿＋x軸方向的力F1＝8N作用了2s，然后撤去F1；再用沿＋y軸方向的力F2＝24N作用了1s，則質(zhì)點在這3s內(nèi)的軌跡為（）6。如右圖所示，套在豎直細(xì)桿上的環(huán)A由跨過定滑輪的不可伸長的輕繩與重物B相連，由于B的質(zhì)量較大，故在釋放B后,A將沿桿上升，當(dāng)A環(huán)上升至與定滑輪的連線處于水平位置時,其上升速度v1≠0,若這時B的速度為v2，則(）A.v2＝0B.v2＞v1C.v2≠0D。v2=7.如圖所示，一固定光滑桿與水平方向夾角為θ，將一質(zhì)量為m1的小環(huán)套在桿上，通過輕繩懸掛一個質(zhì)量為m2的小球，靜止釋放后，小環(huán)與小球保持相對靜止以相同的加速度a一起下滑，此時繩子與豎直方向夾角為β，則下列說法正確的是（)A。桿對小環(huán)的作用力大于m1g＋mB.m1不變，則m2越大，β越小C。θ＝β，與m1、m2無關(guān)D.若桿不光滑，β可能大于θ8.完全相同的甲、乙兩個物體放在同一水平地面上,分別在水平拉力F1、F2作用下,由靜止開始做勻加速直線運動，分別經(jīng)過時間t0和4t0，速度分別達(dá)到2v0和v0時撤去F1、F2，甲、乙兩物體開始做勻減速直線運動，直到靜止。其速度隨時間變化情況如圖所示,則下列各項說法中正確的是(）A.若在F1、F2作用時間內(nèi)甲、乙兩物體的位移分別為s1、s2，則s1＞s2B.若整個運動過程中甲、乙兩物體的位移分別為s1′、s2′，則s1′＞s2′C。甲、乙兩物體勻減速過程的位移之比為4∶1D。若在勻加速過程中甲、乙兩物體的加速度分別為a1和a2,則a1＜a29。如圖所示，傾斜軌道AC與有缺口的圓軌道BCD相切于C，圓軌道半徑為R，兩軌道在同一豎直平面內(nèi)，D是圓軌道的最高點，缺口DB所對的圓心角為90°，把一個小球從斜軌道上某處由靜止釋放,它下滑到C點后便進(jìn)入圓軌道，要想使它上升到D點后再落到B點，不計摩擦,則下列說法正確的是()A。釋放點需與D點等高B.釋放點需比D點高eq\f(R，4）C.釋放點需比D點高eq\f(R，2）D。使小球經(jīng)D點后再落到B點是不可能的10。如圖所示，小球在豎直放置的光滑圓形管道內(nèi)做圓周運動,管道內(nèi)側(cè)壁半徑為R，小球半徑為r，則下列說法中正確的是(）A.小球通過最高點時的最小速度vmin＝eq\r(g(R＋r))B.小球通過最高點時的最小速度vmin＝0C.小球在水平線ab以下的管道中運動時，內(nèi)側(cè)管壁對小球一定無作用力D。小球在水平線ab以上的管道中運動時，外側(cè)管壁對小球一定有作用力二、實驗題（11題每空3分,12題每空2分,共計17分）11、某同學(xué)用打點計時器測量做勻加速直線運動的物體的加速度,電源頻率f＝50Hz在紙帶上打出的點中,選出零點,每隔4個點取1個計數(shù)點,因保存不當(dāng),紙帶被污染，如圖所示，A、B、C、D是依次排列的4個計數(shù)點，僅能讀出其中3個計數(shù)點到零點的距離：xA＝16.6mmxB＝126。5mm若無法再做實驗，可由以上信息推知：①相鄰兩計數(shù)點的時間間隔為________s；②打C點時物體的速度大小為________m/s;(取2位有效數(shù)字)③物體的加速度大小為______．(用xA、xB、xD和f表示）12、在做研究平拋運動的實驗時，讓小球多次沿同一軌道運動，通過描點法畫出小球平拋運動的軌跡.(1）為了能較準(zhǔn)確地描繪運動軌跡，下面列出一些操作要求，將你認(rèn)為正確選項的前面字母填在橫線上:。A、通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平B、每次釋放小球的位置必須不同C、每次必須由靜止釋放小球D、記錄小球位置用的木條（或凹槽）每次必須嚴(yán)格地等距離下降E、小球運動時不應(yīng)與木板上的白紙（或方格紙）相接觸F、將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點連成折線(2）若用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長為L，小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度的計算式為v0=（用L、g表示）。(3)若以點b為坐標(biāo)原點,水平向右為x軸正方向,豎直向下為y軸正方向建立直角坐標(biāo)系，則拋出點的橫坐標(biāo)為、縱坐標(biāo)為（用L、g表示）。三、計算題：（本題共3個小題,共53分。解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟，只寫出最后答案的不能得分，有數(shù)值運算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位.）13、（15分)如圖所示，靜止放在水平光滑的桌面上的紙帶，其上有一質(zhì)量為m＝1。0kg的鐵塊，它與紙帶右端的距離為L＝0。5m,鐵塊與紙帶間的動摩擦因數(shù)為μ＝0。1.現(xiàn)用力F水平向左將紙帶從鐵塊下抽出，當(dāng)紙帶全部抽出時鐵塊恰好到達(dá)桌面邊緣，鐵塊拋出后落地點離拋出點的水平距離為x＝0。8m。已知g＝10m/s2,桌面高度為H＝0.8m，不計紙帶質(zhì)量，不計鐵塊大小,鐵塊不翻滾。求：(1)鐵塊拋出時速度大小;（8分）(2)紙帶從鐵塊下抽出所用時間t1。（7分)14、（18分)一輛汽車從靜止開始勻加速開出,然后保持勻速運動，最后勻減速運動，直到停止,如表給出了不同時刻汽車的速度.時刻/s1.02。03.05。07.09.510。5速度/m·s－1369121293（1)汽車做勻速運動的速度大小是否為12m/s？汽車做加速運動時的加速度和減速運動時的加速度大小是否相等？（6分）(2)汽車從開出到停止共經(jīng)歷的時間是多少？（4分）（3）汽車通過的總路程是多少？（8分）15、(20分）如圖所示，一根長0.1m的細(xì)線，一端系著一個質(zhì)量為0.18kg的小球，拉住線的另一端，使小球在光滑的水平桌面上做勻速圓周運動，使小球的轉(zhuǎn)速很緩慢地增加，當(dāng)小球