鄉(xiāng)村人才振興工作方案

鄉(xiāng)村人才振興工作方案

鄉(xiāng)村人才振興的背景與意義01鄉(xiāng)村人口大量流失，導(dǎo)致人才短缺農(nóng)村勞動(dòng)力紛紛涌向城市，尋求更好的發(fā)展機(jī)會(huì)農(nóng)村留守人口以老人、兒童為主，缺乏青壯年勞動(dòng)力人才短缺影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)治理鄉(xiāng)村教育水平相對(duì)較低，人才培養(yǎng)難度大農(nóng)村教育資源匱乏，教育質(zhì)量不高農(nóng)村學(xué)生升學(xué)就業(yè)困難，難以培養(yǎng)出高素質(zhì)人才鄉(xiāng)村人才培養(yǎng)周期長(zhǎng)，成本高，效果不明顯鄉(xiāng)村人才短缺影響鄉(xiāng)村振興進(jìn)程缺乏人才引領(lǐng)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)難以實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后，農(nóng)民收入增長(zhǎng)緩慢農(nóng)村社會(huì)治理水平低，社會(huì)和諧穩(wěn)定受到影響當(dāng)前鄉(xiāng)村人才短缺的現(xiàn)狀及其影響??????鄉(xiāng)村人才振興是鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵人才是鄉(xiāng)村振興的第一資源，是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心培養(yǎng)和引進(jìn)人才，提高農(nóng)民素質(zhì)，推動(dòng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化激發(fā)鄉(xiāng)村人才創(chuàng)新創(chuàng)造活力，促進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)興旺鄉(xiāng)村人才振興有助于提高農(nóng)民收入水平人才帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，增加農(nóng)民就業(yè)機(jī)會(huì)提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率，增加農(nóng)產(chǎn)品附加值吸引人才回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，帶動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展鄉(xiāng)村人才振興有助于提升農(nóng)村社會(huì)治理水平人才參與農(nóng)村社會(huì)治理，提高治理效能人才培養(yǎng)促進(jìn)鄉(xiāng)村文明進(jìn)步，提升農(nóng)民精神風(fēng)貌引進(jìn)人才提升農(nóng)村基本公共服務(wù)水平，改善農(nóng)民生活條件鄉(xiāng)村人才振興對(duì)于鄉(xiāng)村振興的重要性國(guó)家制定實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，提出人才振興要求鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是新時(shí)代“三農(nóng)”工作的總抓手人才振興是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要組成部分，是關(guān)鍵支撐國(guó)家制定一系列政策措施，支持鄉(xiāng)村人才振興國(guó)家加大鄉(xiāng)村人才培養(yǎng)培訓(xùn)力度實(shí)施農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)工程，提高農(nóng)民素質(zhì)加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)，提高農(nóng)村教育質(zhì)量支持高校、職業(yè)院校面向農(nóng)村招生，培養(yǎng)鄉(xiāng)村振興人才國(guó)家完善鄉(xiāng)村人才激勵(lì)保障機(jī)制提高鄉(xiāng)村人才工資待遇，吸引人才回流加大鄉(xiāng)村人才創(chuàng)業(yè)扶持力度，支持人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)建立鄉(xiāng)村人才評(píng)價(jià)機(jī)制，激發(fā)人才活力國(guó)家對(duì)于鄉(xiāng)村人才振興的政策支持鄉(xiāng)村人才振興的目標(biāo)與任務(wù)02的總體目標(biāo)建立健全鄉(xiāng)村人才培養(yǎng)、引進(jìn)、使用、激勵(lì)機(jī)制提高農(nóng)民素質(zhì)，培養(yǎng)一支愛農(nóng)業(yè)、懂技術(shù)、善經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理的鄉(xiāng)村人才隊(duì)伍促進(jìn)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕主要任務(wù)加強(qiáng)鄉(xiāng)村人才培養(yǎng)，提高農(nóng)民素質(zhì)引進(jìn)鄉(xiāng)村人才，壯大鄉(xiāng)村人才隊(duì)伍使用鄉(xiāng)村人才，推動(dòng)鄉(xiāng)村振興完善鄉(xiāng)村人才激勵(lì)保障機(jī)制，激發(fā)人才活力鄉(xiāng)村人才振興的總體目標(biāo)與主要任務(wù)階段性目標(biāo)短期目標(biāo)：解決鄉(xiāng)村人才短缺問(wèn)題，基本滿足鄉(xiāng)村振興需要中期目標(biāo)：實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村人才總量穩(wěn)步增長(zhǎng)，質(zhì)量顯著提升長(zhǎng)期目標(biāo)：建立完善的鄉(xiāng)村人才體系，支撐鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略全面實(shí)施主要任務(wù)短期任務(wù)：實(shí)施鄉(xiāng)村人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程，提高農(nóng)民素質(zhì)中期任務(wù)：完善鄉(xiāng)村人才激勵(lì)保障機(jī)制，激發(fā)人才活力長(zhǎng)期任務(wù)：推動(dòng)鄉(xiāng)村人才與產(chǎn)業(yè)、文化、生態(tài)、組織振興深度融合鄉(xiāng)村人才振興的階段性目標(biāo)與任務(wù)鄉(xiāng)村人才振興的長(zhǎng)期目標(biāo)與任務(wù)長(zhǎng)期目標(biāo)建立完善的鄉(xiāng)村人才體系，支撐鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略全面實(shí)施實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村人才總量穩(wěn)步增長(zhǎng)，質(zhì)量顯著提升促進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化主要任務(wù)持續(xù)加強(qiáng)鄉(xiāng)村人才培養(yǎng)，提高農(nóng)民素質(zhì)完善鄉(xiāng)村人才激勵(lì)保障機(jī)制，激發(fā)人才活力推動(dòng)鄉(xiāng)村人才與產(chǎn)業(yè)、文化、生態(tài)、組織振興深度融合鄉(xiāng)村人才振興的具體措施03加強(qiáng)鄉(xiāng)村人才培養(yǎng)與培訓(xùn)加強(qiáng)鄉(xiāng)村人才培養(yǎng)建立健全鄉(xiāng)村人才培養(yǎng)體系，提高農(nóng)民素質(zhì)實(shí)施農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)工程，提高農(nóng)民技能水平加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)，提高農(nóng)村教育質(zhì)量加強(qiáng)鄉(xiāng)村人才培訓(xùn)定期開展鄉(xiāng)村人才培訓(xùn)，提高農(nóng)民素質(zhì)加強(qiáng)與高校、職業(yè)院校合作，培養(yǎng)鄉(xiāng)村振興人才利用遠(yuǎn)程教育、網(wǎng)絡(luò)教育等信息化手段，拓寬鄉(xiāng)村人才培訓(xùn)渠道完善鄉(xiāng)村人才薪酬激勵(lì)機(jī)制提高鄉(xiāng)村人才工資待遇，吸引人才回流建立鄉(xiāng)村人才薪酬與業(yè)績(jī)掛鉤機(jī)制，激發(fā)人才活力完善鄉(xiāng)村人才福利待遇，提高人才滿意度完善鄉(xiāng)村人才創(chuàng)業(yè)激勵(lì)機(jī)制加大鄉(xiāng)村人才創(chuàng)業(yè)扶持力度，支持人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)建立鄉(xiāng)村人才創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)機(jī)制，降低創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)完善鄉(xiāng)村人才創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系，提供創(chuàng)業(yè)支持和服務(wù)完善鄉(xiāng)村人才激勵(lì)機(jī)制優(yōu)化鄉(xiāng)村人才發(fā)展環(huán)境優(yōu)化鄉(xiāng)村人才工作環(huán)境加強(qiáng)鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高農(nóng)村生產(chǎn)條件完善鄉(xiāng)村社會(huì)保障體系，提高農(nóng)民生活水平加強(qiáng)鄉(xiāng)村文化建設(shè)，提高農(nóng)民精神風(fēng)貌優(yōu)化鄉(xiāng)村人才政策環(huán)境制定實(shí)施鄉(xiāng)村人才振興政策，提供政策支持加大鄉(xiāng)村人才政策宣傳力度，提高政策知曉度加強(qiáng)鄉(xiāng)村人才政策督查落實(shí)，確保政策取得實(shí)效鄉(xiāng)村人才振興的實(shí)踐案例04案例一：某地實(shí)施鄉(xiāng)村人才培訓(xùn)工程，提高農(nóng)民素質(zhì)通過(guò)舉辦培訓(xùn)班、講座等形式，提高農(nóng)民技能水平與高校、職業(yè)院校合作，培養(yǎng)鄉(xiāng)村振興人才通過(guò)培訓(xùn)，農(nóng)民素質(zhì)得到提高，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平提升，農(nóng)民增收案例二：某地引進(jìn)鄉(xiāng)村人才，帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展引進(jìn)外來(lái)人才，發(fā)展鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)，增加農(nóng)民就業(yè)機(jī)會(huì)外來(lái)人才帶動(dòng)農(nóng)民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益引進(jìn)人才提高農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平，促進(jìn)鄉(xiāng)村振興成功的鄉(xiāng)村人才培養(yǎng)與引進(jìn)案例案例一：某地通過(guò)人才振興推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收加強(qiáng)鄉(xiāng)村人才培養(yǎng)，提高農(nóng)民素質(zhì)，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展人才發(fā)展產(chǎn)業(yè)，增加農(nóng)民就業(yè)機(jī)會(huì)，提高農(nóng)民收入產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶動(dòng)鄉(xiāng)村振興，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化案例二：某地通過(guò)人才振興推動(dòng)農(nóng)村電商發(fā)展，拓寬農(nóng)民增收渠道培養(yǎng)農(nóng)村電商人才，發(fā)展農(nóng)村電商產(chǎn)業(yè)人才通過(guò)電商渠道，拓寬農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道，增加農(nóng)民收入農(nóng)村電商發(fā)展推動(dòng)鄉(xiāng)村振興，提高農(nóng)民生活水平鄉(xiāng)村人才振興與產(chǎn)業(yè)發(fā)展相結(jié)合的案例加強(qiáng)鄉(xiāng)村人才培養(yǎng)，提高農(nóng)民素質(zhì)，參與農(nóng)村社會(huì)治理人才參與農(nóng)村社會(huì)治理，提高治理效能，維護(hù)農(nóng)村社會(huì)和諧穩(wěn)定人才振興促進(jìn)鄉(xiāng)村文明進(jìn)步，提升農(nóng)民精神風(fēng)貌案例一：某地通過(guò)人才振興提高農(nóng)村社會(huì)治理水平培養(yǎng)鄉(xiāng)村人才，提高農(nóng)村基本公共服務(wù)水平人才推動(dòng)農(nóng)村基本公共服務(wù)均等化，改善農(nóng)民生活條件基本公共服務(wù)均等化促進(jìn)鄉(xiāng)村振興，提高農(nóng)民滿意度案例二：某地通過(guò)人才振興推動(dòng)農(nóng)村基本公共服務(wù)均等化鄉(xiāng)村人才振興與社會(huì)治理創(chuàng)新的案例鄉(xiāng)村人才振興的挑戰(zhàn)與對(duì)策05農(nóng)村人口大量流失，人才短缺問(wèn)題嚴(yán)重鄉(xiāng)村教育水平相對(duì)較低，人才培養(yǎng)難度大鄉(xiāng)村人才激勵(lì)保障機(jī)制不完善，難以吸引人才回流鄉(xiāng)村人才短缺，難以滿足鄉(xiāng)村振興需要農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一，產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平低鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施落后，生產(chǎn)條件差鄉(xiāng)村社會(huì)保障體系不完善，人才生活條件差鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展滯后，難以吸引和留住人才鄉(xiāng)村文化氛圍不濃厚，難以吸引人才鄉(xiāng)村政策環(huán)境不優(yōu)，難以留住人才鄉(xiāng)村人才服務(wù)體系建設(shè)滯后，難以滿足人才需求鄉(xiāng)村人才發(fā)展環(huán)境不佳，難以激發(fā)人才活力??????鄉(xiāng)村人才振興面臨的主要挑戰(zhàn)對(duì)策一：加強(qiáng)鄉(xiāng)村人才培養(yǎng)，提高農(nóng)民素質(zhì)實(shí)施鄉(xiāng)村人才培養(yǎng)工程，提高農(nóng)民技能水平加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)，提高農(nóng)村教育質(zhì)量與高校、職業(yè)院校合作，培養(yǎng)鄉(xiāng)村振興人才對(duì)策二：發(fā)展鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)，吸引和留住人才調(diào)整優(yōu)化農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)加強(qiáng)鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高農(nóng)村生產(chǎn)條件完善鄉(xiāng)村社會(huì)保障體系，提高農(nóng)民生活水平對(duì)策三：優(yōu)化鄉(xiāng)村人才發(fā)展環(huán)境，激發(fā)人才活力加強(qiáng)鄉(xiāng)村文化建設(shè)，提高農(nóng)民精神風(fēng)貌完善鄉(xiāng)村人才政策環(huán)境，提供政策支持加強(qiáng)鄉(xiāng)村人才服務(wù)體系建設(shè)，滿足人才需求應(yīng)對(duì)鄉(xiāng)村人才振興挑戰(zhàn)的對(duì)策建議??????策略一：建立健全鄉(xiāng)村人才培養(yǎng)體系，提高農(nóng)民素質(zhì)完善鄉(xiāng)村人才培養(yǎng)機(jī)制，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量加強(qiáng)鄉(xiāng)村人才培訓(xùn)，提高農(nóng)民技能水平與高校、職業(yè)院校合作，培養(yǎng)鄉(xiāng)村振興人才策略二：加強(qiáng)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興，吸引和留住人才調(diào)整優(yōu)化農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)加強(qiáng)鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)