安徽省亳州市劉橋中學2024屆物理八年級第二學期期末教學質量檢測試題含解析

安徽省亳州市劉橋中學2024屆物理八年級第二學期期末教學質量檢測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題1．“農夫山泉，有點甜．”如圖所示，將一瓶裝滿水的農夫山泉（瓶內無空氣），先正立放置在水平桌面上，再將其倒立放置．兩次放置時，水對瓶底和瓶蓋的壓強分別為p1、p2，水對瓶底和瓶蓋的壓力分別為F1、F2，其中關系描述正確的是A．p1=p2F1=F2B．p1＜p2F1=F2C．p1＞p2F1＞F2D．p1=p2F1＞F22．兩個容器中分別盛有甲、乙兩種不同的液體，把體積相同的A、B兩個實心小球放入甲液體中，兩球沉底:放入乙液體中，兩球靜止時的情況如圖乙所示。則下列說法不正確的是A．小球A的質量小于小球B的質量B．甲液體的密度小于乙液體的密度C．在甲液體中容器底對小球A的支持力小于對小球B的支持力D．小球A在乙液體中受到的浮力小于在甲液體中的浮力3．踢足球時,足球離開腳后在空中飛行，下列說法正確的是A．腳踢足球使足球飛出去,說明力是使物體運動的原因B．足球被踢出后在空中飛行時，足球受到重力和腳的踢力C．足球在空中飛行的過程中，運動狀態(tài)一定發(fā)生改變D．在空中飛行的足球若所受的力全部消失，它一定沿水平方向做勻速直線運動4．如圖所示，甲、乙兩個自重相同形狀不同的容器放置于水平桌面上，容器底面積相同，且裝有相同深度的水，現(xiàn)將兩個完全相同的鐵球分別浸沒在兩個容器的水中(鐵球未碰到容器底)，水也均沒有溢出。則A．容器底面受水的壓強p甲＜p乙 B．容器底面受水的壓力F甲=F乙C．容器對桌面的壓強p甲＜p乙 D．容器對桌面的壓力F甲＞F乙5．一塊長為L,質量分布均勻的木板A放在水平桌面上,板A右端與桌邊相齊(如圖所示)。在板的右端施一水平力F使板A右端緩慢地離開桌邊1/3,在板A移動過程中,下列說法正確的是（）A．A對桌面的壓強不斷變小B．對桌面的壓力不變C．A對桌面的壓強不變D．A對桌面的壓力不斷變小6．下列有關力做功的說法中正確的是A．提著水桶原地不動，提水桶的力做了功B．用水平力推著購物車沿水平面運動過程中，推車的力做了功C．拋出的排球在空中飛行過程中，人對排球做了功D．汽車在水平路面行駛時，汽車受到的支持力做了功7．如圖所示，一裝有水的小桶放在水平面上，桶與水的總重為50N，用測力計吊著一個體積為300cm3的實心金屬球，將金屬球緩慢浸沒在水中，使其在水中靜止，且不與桶壁、桶底接觸，此時測力計的示數(shù)為12N。則下列說法正確的是A．金屬球所受浮力為5N B．金屬球的重力為12NC．金屬球的密度為3×l03kg/m3 D．桶對水平面的壓力為53N8．用如下圖所示的滑輪組，將重為10N的物體勻速提升0.1m，拉力F=6N，在這一過程中，下列說法正確的是A．所做的有用功為4J B．所做的額外功為0.8JC．所做的總功為1.2J D．此滑輪組的機械效率為50%9．當輪船從大海駛往長江的過程中（海水的密度大于江水的密度），下列說法正確的是A．它受到的浮力變大B．它受到的浮力變小C．它下沉了一些D．它上浮了一些10．小明站在地面豎直向上扔出一枚硬幣，若硬幣在最高點時失去一切外力作用，則硬幣將A．保持靜止 B．豎直向上做勻速直線運動C．向下加速 D．豎直向下做勻速直線運動11．茶杯放在水平桌面上處于靜止狀態(tài)，下列說法正確的是（）A．桌面受到杯子的壓力就是杯子的重力B．杯子受到的重力和桌面對杯子的支持力是一對平衡力C．桌子受到的重力與地面對桌子的支持力是一對平衡力D．杯子受到的重力和桌面對杯子的支持力是一對相互作用力12．你是否有過這樣的經歷：撐一把雨傘行走在雨中，如圖所示，一陣大風吹來，豎直方向傘面可能被“吸”，發(fā)生形變．下列有關這一現(xiàn)象及其解釋，正確的是A．傘面被向下“吸”B．傘上方的空氣流速大于下方C．傘上方的空氣流速等于下方D．傘上方的空氣流速小于下方二、填空題13．如圖所示，體積相等的兩個實心均勻圓柱體，密度分別為、．若沿水平方向將甲、乙切去相同的高度后，剩余部分的質量恰好相等，則_____．如果切掉部分的質量分別為、，則_______．（均選填“＞”、“=”或“＜”）14．我國首艘國產航母的長度315m，寬度75m，吃水約10.5m，2018年5月13日離港海試．航母靜止在海面上時所受海水的浮力_______（選填“大于”“小于”或“等于”）重力，其水下部分距海面深9m處承受海水產生的壓強為_______Pa．（ρ海水=1.03×103kg/m3，g取10N/kg）15．質量相同的實心正方體銅塊和鐵塊（已知ρ銅〉ρ鐵，放在的水平地面上，銅塊疊放在鐵塊中央，銅塊對鐵塊的壓強p1和鐵塊對地面的壓強p2；鐵塊疊放在銅塊中央，鐵塊對銅塊的壓強p3和銅塊對地面的壓強p4；則p1_____p3，p2_____p4。（均選填“>”“=”或“<”）16．物體A沿著斜面勻速下滑，在圖中，_____（選填“G1”、“G2”或“G3”）為物體A所受重力的示意圖．三、實驗題17．（8分）小明在探究滑動摩擦力大小與壓力關系實驗時，用圖甲所示的裝置進行實驗，圖中跨過滑輪的細線分別與木塊和彈簧測力計相連，桌面水平，不計繩重及滑輪摩擦．（1）實驗時________（選填“需要”或“不需要”）勻速拉動木板．（2）圖甲是實驗操作正確時彈簧測力計的示數(shù)，此時木塊受到的滑動摩擦力f________N，方向是________．（3）通過改變木塊上方所放鉤碼的數(shù)量，記錄了多組數(shù)據如下表．請在圖乙中，描點作出f-F壓力的關系圖線．（_______）序號12345壓力F壓力/N4610162-滑動摩擦力f/N0.81.22.03.24.0（4）曉麗同學換用不同的木塊進行探究時，根據實驗數(shù)據繪制出了f-F壓力的關系圖線．發(fā)現(xiàn)繪制的圖線與小明的不同，其原因可能是_______________________．（5）小虎沒有使用滑輪，而是采用圖丙裝置實驗探究．則用圖丙裝置進行實驗的缺點是__________．18．（8分）用如圖所示裝置測滑輪組的機械效率，已知物體重為5.4N,那么：（1）實驗時拉動彈簧測力計應注意__________．（2）若物體上升高度為10cm，彈簧測力計的示數(shù)如圖所示，則拉力做的功為_______J．（3）這時滑輪組的機械效率是______________．（4）若僅增加物重，該滑輪組的機械效率將_____（填“變大”、“變小”或“不變”）．（5）若此實驗不考慮繩重和摩擦，用此滑輪組提起8.2牛頓重物時其機械效率是_______________．19．（8分）如圖所示，小夢利用鐵架臺、帶有刻度尺的杠桿、細線、若干鉤碼等實驗器材探究杠桿平衡條件：（1）將杠桿從其中點支起，并調節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在______位置平衡，這樣做的目的是______。（2）實驗前，發(fā)現(xiàn)杠桿處于如圖甲所示的狀態(tài)，應將杠桿右端的平衡螺母向______（右/左）移動，或者將杠桿左端的平衡螺母向______（右/左）移動。（3）如圖乙，在杠桿左邊掛上一定數(shù)量的鉤碼，在右邊用彈簧測力計沿______方向拉。通過移動鉤碼或彈簧測力計的位置，仍使杠桿在______位置平衡，（4）實驗中多次實驗的目的是______。（5）此實驗存在的問題：______。四、作圖題20．（8分）如圖所示，用細繩將一小球掛在豎直墻上，請用力的示意圖表示小球受到的重力和拉力。（_____）21．（8分）如圖所示，某同學用一根硬棒撬動一塊大石塊，棒的上端A是動力作用點。請在杠桿上畫出撬動石塊的最小動力F，并在圖上標出支點的位置O。（________）五、計算題22．（10分）如圖所示，一名體重為560N的學生站在水平地面上，用如圖所示的滑輪組，在20s內將600N的重物勻速提升1m．（繩重及繩與滑輪之間的摩擦不計）。（1）若勻速提升重物的過程中，滑輪組的機械效率是75%，拉力的功率多大？（2）若用該滑輪組將800N的重物勻速提起1m，機械效率又是多大？23．（12分）圖是修建碼頭時用鋼纜繩拉著實心長方體A沿豎直方向以0.3m/s的速度勻速下降時的情景。圖乙是A下降到水底之前鋼纜繩對A的拉力F隨時間t變化的圖象。求：（1）長方體A的高度；（2）長方體A浸沒在水中后受到的浮力;（3）長方體A的密度。

參考答案一、選擇題1、D【解題分析】

由圖可知，無論倒放還是正放，瓶中水的深度相同，根據p=ρgh可知，水對瓶底和瓶蓋的壓強相同，即p1=p2；瓶底的面積S底比瓶蓋的面積S蓋，而正放與倒放時壓強相同，根據的變形式可知，F(xiàn)1＞F2，故D選項正確．2、D【解題分析】

A．由乙圖知道，A漂浮，故其所受的浮力等于自身的重力；由于B下沉，故其所受的浮力小于自身的重力；由知道，由于A排開水的體積小于B排開水的體積，所以，A所受的浮力小于B的浮力，即A的重力小于B的重力，小球A比小球B的質量小，故A正確，不符合題意；B．由于A、B在甲液體中均下沉，所以，甲液體的密度均小于兩個小球的密度，由乙圖知道，乙液體的密度大于A的密度，所以，甲液體的密度小于乙液體的密度，故B正確，不符合題意；C．由以上分析知道，B的質量大于A的質量，即B的重力大于A的重力，由于體積相同，所以所受浮力相同，故在甲液體中容器底對小球A的支持力小于對小球B的支持力，故C正確，不符合題意；D．在甲液體中，A球下沉，所以重力大于浮力；在乙液體中，A球漂浮，所以重力等于浮力，即小球A在甲液體中受到的浮力小于在乙液體中的浮力，故D錯誤，符合題意。3、C【解題分析】

A．腳踢足球使足球飛出去，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，而不能說明力是物體運動的原因，故A錯誤；B．足球被踢出后在空中飛行時，足球受到重力，沒有受到腳的踢力，故B錯誤；C．足球在空中飛行的過程中，受到重力和阻力的作用，受力不平衡，所以其運動狀態(tài)一定發(fā)生改變，故C正確；D．在空中飛行的足球若它所受的力全部消失，它一定沿力消失瞬間的方向做勻速直線運動，不一定是沿水平方向，故D錯誤。4、C【解題分析】

A．原來甲、乙兩個容器裝有相同深度的水；將兩個完全相同的鐵球分別浸沒在兩個容器的水中，即排開水的體積相同，且水未溢出；甲容器上細下粗，乙容器上粗下細，甲容器液面上升的高度大于乙容器液面上升的高度，由液體壓強公式p=ρgh可知，此時水對容器底的壓強為：p甲＞p乙，故A錯誤；B．根據F=pS可知，容器底面積S相同，液體對容器底的壓力為：F甲＞F乙，故B錯誤；D．容器對桌面的壓力大小等于容器和水的重力及鐵球對水的壓力（等于鐵球所受到的浮力）之和，由圖可知兩個容器中水的體積關系是V甲＜V乙，根據m=ρV可知兩個容器中水的質量關系是m甲＜m乙，根據G=mg得到水的重力關系是G甲＜G乙，容器的重力及鐵球所受的浮力均相等，，則容器對桌面的壓力的關系F甲＜F乙，故D錯誤；C．根據p=可知，S相同，容器對桌面的壓強p甲＜p乙，故C正確。5、B【解題分析】

木板被拉出距離的過程中，其仍然壓在桌面上，所以對桌面的壓力仍等于木板A重力，則壓力大小不變，但此時的接觸面積變小，根據p=得到，A對桌面的壓強變大。6、B【解題分析】

A．提著水桶原地不動，有力但沒有力的方向上通過距離，提水桶的力沒有做了功，故A錯誤；B．用水平力推著購物車前進，有力且沿力的方向通過了距離，故推車的力做了功，故B正確；C．拋出的排球在空中飛行過程中，人對排球沒有力的作用，人對排球沒有做功，故C錯誤；D．汽車在水平路面行駛時，汽車受到的支持力方向垂直于水平面向上，但沒有在力的方向上移動距離，故支持力沒有做功，故D錯誤。7、D【解題分析】

A．金屬球受到的浮力：F?。溅阉甮V排=1.0×B．金屬球的重力：G=F浮+F示=3N+12N=15N，故B錯誤；C．金屬球的密度ρ=GVg=15N300×10-6m3D．桶對水平面的壓力為F=50N+15N-12N=53N．故D正確。8、B【解題分析】

A．所做的有用功：W有用Gh＝10N×0.1m＝1J，故A錯誤；BC．從圖可知，n＝3，則繩端移動的距離：s＝3h＝0.3m，拉力所做的總功：W總＝Fs＝6N×0.3m＝1.8J，所做的額外功：W額外＝W總?W有用＝1.8J?1J＝0.8J，故B正確，C錯誤；D．滑輪組的機械效率：η×100%×100%55.6%.故D錯誤。9、C【解題分析】

輪船從大海駛往長江的過程中，處于漂浮狀態(tài)，根據漂浮條件得到浮力的變化；海水的密度大于江水的密度，根據阿基米德原理得到排開液體體積的變化?！绢}目詳解】當輪船從大海駛往長江的過程中，處于漂浮狀態(tài)，輪船的重力不變，受到的浮力不變，海水的密度大于江水的密度，根據阿基米德原理F浮=ρ故選C。10、A【解題分析】

當物體上升到最高點時，物體的速度為零，如果此時受到的力全部消失，根據牛頓第一定律可知，物體要保持的靜止狀態(tài)。故A正確。11、B【解題分析】

A．杯子對桌面的壓力是由于杯子的重力而產生的，重力是由于地球吸引而使物體受到的力，但這兩個力性質不同，作用物體不同，不能說桌面受到杯子的壓力就是杯子的重力，故A錯誤；BD．杯子受到的重力和桌面對杯子的支持力大小相等，方向相反，作用在一條直線上，作用在一個物體上，是一對平衡力。故B正確，D錯誤；C．桌子受到的重力與地面對桌子的支持力，二力大小不相等，不是平衡力，故C錯誤；12、B【解題分析】

等質量的空氣在相同的時間內同時通過傘的上表面和下表面，由于上表面彎曲，下表面平直，所以空氣通過上表面的流速大，通過下表面的流速較小．因為傘上方的空氣流速大，壓強較??；傘下方的空氣流速小，壓強大，所以傘面受到一個向上的壓強差，傘被向上“吸”．故B正確.二、填空題13、【解題分析】

第一空．由題和圖知，，若沿水平方向將甲、乙切去相同的高度后，因為，故切去乙的體積大，剩余乙的體積小，因為剩余部分的質量恰好相等，由得，；第二空．切掉部分甲的體積小，又因為，由得，切掉部分的質量:。14、等于9.27×104【解題分析】

由液體壓強公式計算距海面深9m處承受海水產生的壓強；根據物體浮沉條件分析當航母漂浮在水面上時，其受到的浮力與重力的關系．【題目詳解】根據物體浮沉條件可知，航母靜止在海面上時，處于漂浮狀態(tài)，其受到的浮力等于它受到的重力；距海面深9m處承受海水產生的壓強：【題目點撥】本題考查液體壓強公式、物體的浮沉條件的應用，均為基礎知識，關鍵是要想到航母是漂浮在水面上．15、=<【解題分析】

第一空．銅塊疊放在鐵塊中央，銅塊對鐵塊的壓力等于自身重力，受力面積是S銅，鐵塊疊放在銅塊中央時，鐵塊對銅塊的壓力等于自身重力，受力面積也是S銅，因為它們重力相等，所以p1=p3。第二空．兩質量相同的實心銅塊和實心鐵塊（ρ銅＞ρ鐵），根據ρ=可得，V=，所以V銅小于V鐵；因為V銅小于V鐵，所以正方體銅塊的底面積S銅小于正方體鐵塊的底面積S鐵，因為銅塊和鐵塊的質量相同，所以疊放時它們對地面的壓力相同，根據公式p=可得，兩金屬塊對地面的壓強p2<p4。16、G3【解題分析】

不管物體怎樣運動，其所受重力的方向總是豎直向下的，所以，圖中G3為物體A所受重力的示意圖.三、實驗題17、不需要2.8水平向右木塊表面粗糙程度不同詳見解析【解題分析】

第一空．因木塊相對地面靜止，故受到測力計的拉力與摩擦力為一對平衡力，大小相等，實驗時，對木板的運動沒有要求，不需要勻速拉動木板；第二空．由圖甲可知彈簧測力計的分度值是0.2N，它的示數(shù)是2.8N，木塊處于平衡狀態(tài)，受到拉力和摩擦力是平衡力，根據二力平衡的條件得到摩擦力f=F=2.8N；第三空．拉力方向水平向左，根據二力平衡的條件得到摩擦力的方向水平向右；第四空．根據描點法得到摩擦力和壓力的關系，如圖所示：第五空．壓力相同時，受到的滑動摩擦力大小不同，根據影響滑動摩擦力大小的因素，繪制的圖線與小明的不同，所用木塊的粗糙程度不同；第六空．圖丙中，測力計水平放置，彈出測力計的示數(shù)不準確，這樣會使測量結果誤差較大．18、豎直勻速0.7275%變大82%【解題分析】

第一空．實驗時應注意豎直勻速向上拉動彈簧測力計，這樣系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，拉力才等于測力計示數(shù)；第二空．由圖知道，繩子的有效段數(shù)為3，繩子自由端移動的距離為物體提升高度h的3倍，若物體上升高度為10cm，則繩子自由端通過的距離是：s=3h=30cm=0.3m，由圖知道，彈簧測力計的分度值為0.2N，拉力為2.4N，則拉力做的功是：W=Fs=2.4N×0.3m=0.72J；第三空．繩子的有效段數(shù)為3，繩子自由端移動的距離為物體提升高度h的3倍，即s=3h，滑輪組的機械效率是：第四空．用同一滑輪組把不同物體提升到同一高度時，所做額外功相同，若僅增加物重，則增加了有用功，即有用功在總功中所占的比例變大了，故機械效率變大；第五空．不考慮繩重和摩擦，則，由此解得動滑輪的重力是：當用此滑輪組提起8.2牛頓重物時，其機械效率是：．19、水平便于測量力臂，同時減小杠桿自重的影響左左豎直向下水平排除偶然性，尋找普遍規(guī)律彈簧測力計自重會影響實驗結果【解題分析】

第一空、第二空．實驗前，應首先進行杠桿平衡調節(jié)，使其在水平位置平衡，目的是便于測量力臂，同時減小杠桿自重的影響；第三空、第四空．杠桿在使用前左端高右端低，要使它在水平位置平衡，根據杠桿的平衡條件，應將杠桿右端的平衡螺母向左調節(jié)，將杠桿左端的平衡螺母向左調節(jié)；第五空、第六空．當力的方向與杠桿垂直且杠桿在水平位置平衡時，力臂在杠桿上，彈簧測力計應沿豎直向下的方向拉，且須通過移動鉤碼或彈簧測力計的位置，仍使杠桿在水平位置平衡；第七空．在多次實驗的基礎上通過分析才能得出結論，排除偶然性，得到普遍的規(guī)律；第八空．彈簧測力計本身有自重，根據圖中所示的方法使用彈簧測力計時，測力計示數(shù)的大小應等于拉力和測力計本身自重的和，即測力計的示數(shù)偏大?？芍簭椈蓽y力計自重會影響實驗結果。四、作圖題20、【解題分析】

小球受到的重力作用點在重心，方向豎直向下，物體受到繩的拉力，方向沿繩子向上，作用點在重心，物體受到重力和拉力的示意圖如圖：21、【解題分析】

先在圖中找到杠桿的支點，依據動力臂的概念找到最長的動力臂，然后再畫出最小的動力。五、計算題22、（1）75%，40W；（2）80%。【解題分析】

（1）根據題意知道，滑輪組