2023-204學(xué)年高中語(yǔ)文必修上冊(cè)課后習(xí)題5以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)

5以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)必備知識(shí)基礎(chǔ)練閱讀下面的文字,完成1~3題。推崇工匠精神已成為社會(huì)共識(shí)。“擇一事終一生”的執(zhí)著專(zhuān)注,“干一行專(zhuān)一行”的,“偏毫厘不敢安”的,“千萬(wàn)錘成一器”的卓越追求……全國(guó)勞動(dòng)模范中,許多人就是實(shí)現(xiàn)工匠精神的杰出代表,他們以一流的技藝,托起一流的產(chǎn)業(yè),做出一流的產(chǎn)品。如此一流技藝,源自從99%到99.99%的極致追求,源自從一天到一生的,映照著沉潛專(zhuān)注背后的鉆勁和匠心。

鮮花因汗水而綻放,事業(yè)因?qū)嵏啥d旺。高超嫻熟的技能,精雕細(xì)刻的理念,最終要落實(shí)于奮發(fā)進(jìn)取的干勁?！笆濉睍r(shí)期,從“嫦娥”奔月到“奮斗者”潛海,從港珠澳大橋飛架三地到京張高鐵……大國(guó)重器、超級(jí)工程的誕生,離不開(kāi)工匠們接續(xù)奮斗的實(shí)干,刻印著勞動(dòng)者遠(yuǎn)望蒼穹、探索深海、焊花閃爍、刀鋒起舞的身影。

1.依次填入文中橫線(xiàn)上的詞語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.鍥而不舍一絲不茍小心翼翼 一日千里B.精益求精 錙銖必較心無(wú)旁騖 一日千里C.鍥而不舍 錙銖必較小心翼翼 風(fēng)馳電掣D.精益求精 一絲不茍心無(wú)旁騖 風(fēng)馳電掣2.文中畫(huà)波浪線(xiàn)的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.全國(guó)勞動(dòng)模范當(dāng)中,許多人就是踐行工匠精神的杰出代表,他們以一流的技藝,做出一流的產(chǎn)品,托起一流的產(chǎn)業(yè)。B.全國(guó)勞動(dòng)模范當(dāng)中,許多人就是實(shí)現(xiàn)工匠精神的重要代表,他們以一流的技藝,做出一流的產(chǎn)品,托起一流的產(chǎn)業(yè)。C.全國(guó)勞動(dòng)模范當(dāng)中,許多人就是踐行工匠精神的杰出代表,他們以一流的技藝,托起一流的產(chǎn)業(yè),做出一流的產(chǎn)品。D.全國(guó)勞動(dòng)模范當(dāng)中,許多人就是踐行工匠精神的重要代表,他們以一流的技藝,托起一流的產(chǎn)業(yè),做出一流的產(chǎn)品。3.文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子運(yùn)用了比興的修辭手法,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其構(gòu)成和表達(dá)效果。閱讀下面的文字,完成4~5題。在中國(guó)人的精神原野上,總是高懸著一輪皎潔的圓月,有陰晴圓缺、悲歡離合的詠嘆,也有懷遠(yuǎn)望鄉(xiāng)、家國(guó)一體的共鳴。①?每個(gè)人對(duì)此都有自己的理解?；蛟S是一桌子豐盛的宴席,或許是一塊酥而不膩的月餅,或許是一次期待已久的重逢,或許是一種山遙水遠(yuǎn)的牽掛……然而無(wú)論如何,每一種團(tuán)圓的方式里,都有你有我、有家有國(guó)。對(duì)游子而言,()。一次次別離時(shí)的叮囑,②;一聲聲團(tuán)聚時(shí)的歡笑,讓我們無(wú)比珍惜眼前。來(lái)去之間,是聚與散,也是舍與得。

時(shí)移世易,在新時(shí)代的一撇一捺里,③。有的團(tuán)圓是一種執(zhí)念,無(wú)論多遠(yuǎn),無(wú)論多久,都要找到你;有的團(tuán)圓是一種致敬,骨肉分離,國(guó)人思盈,沒(méi)有人會(huì)忘記你;有的團(tuán)圓是一種希望,疫情不回家,中秋我在崗,每個(gè)人都是家國(guó)一分子。一些人的分離,換來(lái)另一些人的重逢;一群人的舍棄,換來(lái)更多人的獲得。

當(dāng)團(tuán)聚超越一人一事的悲歡,當(dāng)古老的文化記憶化作現(xiàn)實(shí)的身份認(rèn)同,我們有充足的理由相信,這些跨越時(shí)空的思想理念、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),一定能賡續(xù)綿延。4.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.也是一種心有所屬的文化約定,也是一種心隨遠(yuǎn)方的精神寄托B.這是一種心隨遠(yuǎn)方的文化約定,也是一種心有所屬的精神寄托C.也是一種心隨遠(yuǎn)方的精神寄托,也是一種心有所屬的文化約定D.這是一種心隨遠(yuǎn)方的精神寄托,也是一種心有所屬的文化約定5.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)13個(gè)字。能力素養(yǎng)提升練閱讀下面的文字,完成6~10題。材料一千百年來(lái)技藝工匠的勞動(dòng)實(shí)踐即其生產(chǎn)的物質(zhì)文明成果遍布人類(lèi)生活以及審美的各個(gè)方面,同時(shí)在精神文明層面形成了以?xún)?nèi)涵豐富的工匠精神為核心的工匠文化。工匠精神首先是一種勞動(dòng)精神。人民創(chuàng)造歷史從根本上看是勞動(dòng)創(chuàng)造歷史。人類(lèi)在改造自然的偉大斗爭(zhēng)中不斷認(rèn)識(shí)自然的客觀(guān)規(guī)律,在勞動(dòng)實(shí)踐中不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、提高技能,從而創(chuàng)造更為豐富的社會(huì)財(cái)富,推動(dòng)歷史進(jìn)步。中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),人民群眾美好生活需要的滿(mǎn)足,都需要廣大勞動(dòng)人民的勞動(dòng)創(chuàng)造。正如習(xí)近平總書(shū)記所說(shuō):“用辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造中國(guó)人民的美好生活、創(chuàng)造中華民族的美好未來(lái)?！比嗣裨趧?chuàng)造歷史的同時(shí)也在創(chuàng)造自我。通過(guò)勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值或人生價(jià)值是工匠精神的本質(zhì)內(nèi)涵。勞動(dòng)是人類(lèi)賴(lài)以生存的根本,同時(shí)也為個(gè)人提供了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)和空間。一個(gè)人只有通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng),才可以為社會(huì)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富與精神財(cái)富,才可以得到他人和社會(huì)的認(rèn)可與褒獎(jiǎng)。與此同時(shí),實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值目標(biāo)而產(chǎn)生的幸福感和愉悅感,會(huì)進(jìn)一步激發(fā)勞動(dòng)者的創(chuàng)造激情,從而為他人和社會(huì)創(chuàng)造更為豐富的財(cái)富。工匠精神首先就是熱愛(ài)勞動(dòng)、專(zhuān)注勞動(dòng)、以勞動(dòng)為榮的精神。在勞動(dòng)中體驗(yàn)和升華人生意義與價(jià)值,是工匠精神的題中應(yīng)有之義。工匠精神是對(duì)職業(yè)勞動(dòng)的奉獻(xiàn)精神。幾千年來(lái)從事技藝勞動(dòng)的各種工匠,其社會(huì)地位并不高,然而千百年來(lái)工匠以業(yè)維生,并以技藝為立身之本,無(wú)私地奉獻(xiàn)自己的全部心血,提高和完善自己的技藝,創(chuàng)造了燦爛的工匠文化。工匠精神就是干一行愛(ài)一行,在實(shí)干中增長(zhǎng)技藝與才能。發(fā)揚(yáng)工匠精神,就要增強(qiáng)我們的愛(ài)崗敬業(yè)精神,正如習(xí)近平總書(shū)記所說(shuō):“勞動(dòng)沒(méi)有高低貴賤之分,任何一份職業(yè)都很光榮?！眲趧?dòng)最崇高,勞動(dòng)最光榮,在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績(jī),就是工匠精神的體現(xiàn)。無(wú)論是三峽大壩、高鐵動(dòng)車(chē),還是航天飛船,都凝結(jié)著現(xiàn)代工匠的心血和智慧。工匠精神是一絲不茍、精益求精的精神。重細(xì)節(jié)、追求完美是工匠精神的關(guān)鍵要素。幾千年來(lái),我國(guó)古代工匠制造了無(wú)數(shù)精美的工藝品,如歷代精美的陶瓷以及玉器。這些精美的工藝品是古代工匠智慧的結(jié)晶,同時(shí)也是中國(guó)工匠重細(xì)節(jié)、追求完美的體現(xiàn)?，F(xiàn)代機(jī)械工業(yè)尤其是智能工業(yè)對(duì)細(xì)節(jié)和精度有著十分嚴(yán)格的要求,細(xì)節(jié)和精度決定成敗。對(duì)細(xì)節(jié)與精度的準(zhǔn)確把握,是長(zhǎng)期工藝實(shí)踐和訓(xùn)練的結(jié)果,通過(guò)訓(xùn)練將其培養(yǎng)成為習(xí)慣、成為品格,就能從心所欲不逾矩?！肮Ψ颉币辉~,不僅指武功,而且也指各種工匠所應(yīng)具有的習(xí)慣性能力。功夫是長(zhǎng)期苦練得來(lái)的。不下一定的苦功,不可能出細(xì)活。工匠從細(xì)處見(jiàn)大,在細(xì)節(jié)上的追求沒(méi)有終點(diǎn)。我國(guó)作為制造大國(guó),弘揚(yáng)工匠精神、培育大國(guó)工匠是提升我國(guó)制造品質(zhì)與水平的重要環(huán)節(jié)。工匠精神的核心要素是創(chuàng)新精神。一個(gè)民族的創(chuàng)新離不開(kāi)技藝的創(chuàng)新。在現(xiàn)代工業(yè)條件下,對(duì)工匠技藝的要求已經(jīng)不僅僅是像傳統(tǒng)工匠那樣,只是從師傅那里學(xué)得技藝,然后保持和發(fā)揚(yáng)祖?zhèn)鞴に嚰挤ā，F(xiàn)代機(jī)械制造尤其是現(xiàn)代智能制造,對(duì)工匠技藝提出了越來(lái)越高的難度和精度要求,工匠不僅要有嫻熟的技能,而且要有技術(shù)創(chuàng)新。創(chuàng)新是對(duì)現(xiàn)有的生產(chǎn)技藝的大膽革新,能給行業(yè)技藝帶來(lái)突破性貢獻(xiàn),促進(jìn)生產(chǎn)技藝水平提升,推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。(摘編自龔群《工匠精神及其當(dāng)代意義》)材料二不論是傳統(tǒng)制造業(yè)還是新興制造業(yè),不論是工業(yè)經(jīng)濟(jì)還是數(shù)字經(jīng)濟(jì),工匠始終是中國(guó)制造業(yè)的重要力量,工匠精神始終是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要精神源泉。中國(guó)制造、中國(guó)創(chuàng)造需要培養(yǎng)更多高技能人才和大國(guó)工匠,需要激勵(lì)更多勞動(dòng)者特別是青年人走技能成才、技能報(bào)國(guó)之路,更需要大力弘揚(yáng)工匠精神,造就一支有理想守信念、懂技術(shù)會(huì)創(chuàng)新、敢擔(dān)當(dāng)講奉獻(xiàn)的龐大產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍,為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入充沛動(dòng)力。讓工匠精神深入人心,就要?jiǎng)?chuàng)造更多“工匠故事”。做好電線(xiàn)電纜“守門(mén)員”的葉金龍,與馬達(dá)結(jié)緣一輩子的吳玉泉,以精湛技能完美詮釋“鉗工”意義的趙水林……一批批國(guó)家級(jí)技能大師堅(jiān)守產(chǎn)業(yè)報(bào)國(guó)的初心,在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī)。深入貫徹尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的方針,完善工匠政策,提升工匠地位,落實(shí)工匠待遇,才能為廣大技能人才提供更廣闊的舞臺(tái),推動(dòng)更多工匠競(jìng)相涌現(xiàn)。讓工匠精神深入人心,還要進(jìn)一步講好“工匠故事”。工匠精神是在生產(chǎn)實(shí)踐中凝聚而成的可貴品質(zhì),充分展現(xiàn)著勞動(dòng)之美、精神之美、時(shí)代之美。講好“工匠故事”,能讓人們從大國(guó)工匠身上感受到勞動(dòng)的光榮、工匠精神的魅力。開(kāi)展以弘揚(yáng)工匠精神為主題的宣傳教育,把崇尚工匠精神納入人才培養(yǎng)全過(guò)程,貫通大中小學(xué)各學(xué)段和家庭、學(xué)校、社會(huì)各方面,才能讓一個(gè)個(gè)“工匠故事”激勵(lì)青少年乃至更多人追求卓越。(摘編自翟春陽(yáng)《讓工匠精神深入人心》)6.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是()A.工匠精神內(nèi)涵豐富,它來(lái)源于勞動(dòng)實(shí)踐,分布廣泛,既包含物質(zhì)層面的成果,也有精神層面的成果,是工匠文化的核心。B.幾千年來(lái),工匠們以業(yè)維生,為了提高自己的社會(huì)地位,不斷提高和完善自己的技藝,同時(shí)也創(chuàng)造了輝煌的工匠文化。C.秉承勞動(dòng)崇高、勞動(dòng)光榮的理念,在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績(jī)是工匠精神的體現(xiàn),因此發(fā)揚(yáng)工匠精神就要愛(ài)崗敬業(yè)。D.現(xiàn)代機(jī)械工業(yè)對(duì)技藝的難度和精度的要求越來(lái)越高,這要求工匠們摒棄師徒代代相傳的方式,在自己的技藝領(lǐng)域進(jìn)行創(chuàng)新。7.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()A.勞動(dòng)為個(gè)人提供了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)和空間,只要誠(chéng)實(shí)勞動(dòng),就能夠?yàn)樯鐣?huì)創(chuàng)造財(cái)富,并獲得他人和社會(huì)的認(rèn)可。B.工匠們要下一定的苦功夫,進(jìn)行長(zhǎng)期的工藝實(shí)踐和訓(xùn)練,使自己對(duì)細(xì)節(jié)與精度的把握變成習(xí)慣,以適應(yīng)現(xiàn)代工業(yè)的要求。C.某企業(yè)要培養(yǎng)一批具有工匠精神的員工,可重點(diǎn)從完善工匠政策、提高待遇、做好宣傳等方面入手,提高員工們的積極性。D.在講述“工匠故事”時(shí),要體現(xiàn)勞動(dòng)之美、精神之美和時(shí)代之美,將“工匠故事”融入教育過(guò)程,去激勵(lì)青少年乃至更多人追求卓越。8.下列各項(xiàng)中,不適合作為論據(jù)來(lái)支撐材料一觀(guān)點(diǎn)的一項(xiàng)是()A.庖丁訓(xùn)練多年解牛數(shù)千,其技法能夠“以神遇而不以目視”,達(dá)到“官知止而神欲行”“依乎天理”的境界。B.發(fā)展中的各種難題,只有通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)才能破解;生命里的一切輝煌,只有通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)才能鑄就。C.李萬(wàn)君獨(dú)創(chuàng)“一槍三焊”新方法,焊出了世界新標(biāo)準(zhǔn),實(shí)現(xiàn)了我國(guó)動(dòng)車(chē)組研制完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的重大突破。D.2015年,央視新聞?lì)l道播出教育片《大國(guó)工匠》,該片講述了大國(guó)工匠的動(dòng)人故事,使工匠精神深入人心。9.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析材料一的論證特點(diǎn)。10.工匠精神對(duì)社會(huì)和國(guó)家有何現(xiàn)實(shí)意義?請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。參考答案5以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)1.D解析第一處,“鍥而不舍”,雕刻一件東西,一直刻下去不放手,比喻做事情能堅(jiān)持到底,不半途而廢。也形容有恒心,有毅力?！熬媲缶?(學(xué)術(shù)、技術(shù)、作品、產(chǎn)品等)好了還求更好。前者強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)持”,后者強(qiáng)調(diào)要求極高。結(jié)合前文“專(zhuān)一行”可知,此處強(qiáng)調(diào)要求高,應(yīng)使用“精益求精”。第二處,“錙銖必較”,多形容過(guò)于吝嗇或氣量小?！耙唤z不茍”,連最細(xì)微的地方也不馬虎,形容辦事認(rèn)真。此處“偏毫厘不敢安”說(shuō)的是認(rèn)真細(xì)致,應(yīng)使用“一絲不茍”。第三處,“小心翼翼”,形容舉動(dòng)十分謹(jǐn)慎,絲毫不敢疏忽。“心無(wú)旁騖”,一心一意而無(wú)其他念頭。結(jié)合后面“沉潛專(zhuān)注”可知,此處強(qiáng)調(diào)專(zhuān)心致志,心思集中,應(yīng)使用“心無(wú)旁騖”。2.A解析畫(huà)線(xiàn)語(yǔ)句有兩處語(yǔ)病:一是“實(shí)現(xiàn)……精神”搭配不當(dāng),應(yīng)是“踐行……精神”,排除B項(xiàng);二是“托起一流的產(chǎn)業(yè),做出一流的產(chǎn)品”語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)先“做出一流的產(chǎn)品”,再“托起一流的產(chǎn)業(yè)”,排除C、D兩項(xiàng)。3.構(gòu)成:以汗水澆灌鮮花使之綻放引出實(shí)干使事業(yè)興旺,這是“興”;以“鮮花”來(lái)比“事業(yè)”,以“汗水”來(lái)比“實(shí)干”,以“鮮花綻放”來(lái)比“事業(yè)興旺”,這是“比”。效果:生動(dòng)形象地表現(xiàn)實(shí)干精神對(duì)于事業(yè)興旺的意義。4.D解析針對(duì)前文中秋團(tuán)圓的主題,用“這”代指中秋團(tuán)圓銜接更緊密,前文是介詞結(jié)構(gòu)“對(duì)游子而言”,用“也是”開(kāi)頭導(dǎo)致整個(gè)句子無(wú)主語(yǔ),排除A、C兩項(xiàng)。游子身在遠(yuǎn)方想與遠(yuǎn)方親人團(tuán)圓卻不能團(tuán)圓,只能是一種精神寄托,所以上句應(yīng)該是“這是一種心隨遠(yuǎn)方的精神寄托”,然后進(jìn)而升華到“文化”方面,由“精神”到“文化”符合由淺入深的遞進(jìn)關(guān)系,排除B項(xiàng)。5.①什么是團(tuán)圓②讓我們勇于追求遠(yuǎn)方③“團(tuán)圓”有了更具體現(xiàn)實(shí)(或“豐富”)的表達(dá)(或“方式、內(nèi)容”等)6.C解析A項(xiàng)“既包含物質(zhì)層面的成果,也有精神層面的成果”錯(cuò)誤,根據(jù)材料一第1段可知,技藝工匠的勞動(dòng)實(shí)踐“既包含物質(zhì)層面的成果,也有精神層面的成果”;B項(xiàng)“為了提高自己的社會(huì)地位”錯(cuò)誤,材料一只是說(shuō)“幾千年來(lái)從事技藝勞動(dòng)的各種工匠……工匠文化”,并沒(méi)有說(shuō)工匠“不斷提高和完善自己的技藝”的目的是“提高自己的社會(huì)地位”;D項(xiàng)“摒棄師徒代代相傳的方式”曲解文意,材料一說(shuō)的是“不僅僅是像傳統(tǒng)工匠那樣,只是從師傅那里學(xué)得技藝,然后保持和發(fā)揚(yáng)祖?zhèn)鞴に嚰挤ā?是“不僅僅”,不是“摒棄”。7.A解析A項(xiàng)“只要……就……”說(shuō)法絕對(duì),材料一第2段說(shuō)的是“一個(gè)人只有通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng),才可以為社會(huì)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富與精神財(cái)富,才可以得到他人和社會(huì)的認(rèn)可與褒獎(jiǎng)”。8.D解析A項(xiàng)可用于論證“工匠精神是一絲不茍、精益求精的精神”;B項(xiàng)可用于論證“工匠精神首先是一種勞