北師大版初中生物八年級(jí)下冊(cè)第2節(jié)關(guān)注農(nóng)村環(huán)境“衡水杯”一等獎(jiǎng)_第1頁
北師大版初中生物八年級(jí)下冊(cè)第2節(jié)關(guān)注農(nóng)村環(huán)境“衡水杯”一等獎(jiǎng)_第2頁
北師大版初中生物八年級(jí)下冊(cè)第2節(jié)關(guān)注農(nóng)村環(huán)境“衡水杯”一等獎(jiǎng)_第3頁
北師大版初中生物八年級(jí)下冊(cè)第2節(jié)關(guān)注農(nóng)村環(huán)境“衡水杯”一等獎(jiǎng)_第4頁
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文檔簡介

第2節(jié)關(guān)注農(nóng)村環(huán)境*第一頁,共二十六頁。界首市靳寨中心校李小磊第二節(jié)關(guān)注農(nóng)村環(huán)境2017年5月第二頁,共二十六頁。農(nóng)村農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)特點(diǎn):物種單一結(jié)構(gòu)簡單穩(wěn)定性差第三頁,共二十六頁。農(nóng)村

農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的場所,從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的人口所聚居的地方就形成了農(nóng)業(yè)村落,即農(nóng)村。第四頁,共二十六頁。一、生產(chǎn)活動(dòng)會(huì)影響環(huán)境第五頁,共二十六頁。一、生產(chǎn)活動(dòng)會(huì)影響環(huán)境第六頁,共二十六頁。課堂討論在某個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中存在這樣的食物鏈:“植物—蚜蟲—瓢蟲”。農(nóng)民在一次大量噴灑農(nóng)藥后,殘存的害早(蚜蟲)很快又得到恢復(fù),而以捕食害蟲為生的天敵(瓢蟲)卻恢復(fù)得十分緩慢。請(qǐng)從食物鏈的角度分析,為什么蚜蟲恢復(fù)得快而瓢蟲恢復(fù)得慢?第七頁,共二十六頁。一、生產(chǎn)活動(dòng)會(huì)影響環(huán)境第八頁,共二十六頁。一、生產(chǎn)活動(dòng)會(huì)影響環(huán)境第九頁,共二十六頁。一、生產(chǎn)活動(dòng)會(huì)影響環(huán)境第十頁,共二十六頁。一、生產(chǎn)活動(dòng)會(huì)影響環(huán)境第十一頁,共二十六頁。

面對(duì)家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀,除了出門打工,和在家加入到廢舊塑料加工行業(yè),繼續(xù)污染環(huán)境外,我們還有沒有第三條路?第十二頁,共二十六頁。村莊周圍環(huán)境我們常見的村莊情況:農(nóng)作物(生產(chǎn)者)糧菜果家禽家畜等(消費(fèi)者)農(nóng)戶秸桿糞便糞便飼料肉蛋奶糞便、生活垃圾第十三頁,共二十六頁。某生態(tài)農(nóng)業(yè)村的結(jié)構(gòu):農(nóng)作物(生產(chǎn)者)糧菜果家禽家畜等(消費(fèi)者)農(nóng)戶秸桿糞便糞便飼料肉蛋奶糞便生活垃圾沼氣池渣水沼氣第十四頁,共二十六頁。二、發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)活動(dòng):分析討論某生態(tài)農(nóng)業(yè)村的結(jié)構(gòu)農(nóng)作物(生產(chǎn)者)糧菜果家禽家畜等(消費(fèi)者)農(nóng)戶秸桿糞便生活垃圾糞便沼氣池渣水沼氣糞便飼料肉蛋奶輸入這個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的的總能量,來源于哪里?第十五頁,共二十六頁。二、發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)活動(dòng):分析討論某生態(tài)農(nóng)業(yè)村的結(jié)構(gòu)農(nóng)作物(生產(chǎn)者)糧菜果家禽家畜等(消費(fèi)者)農(nóng)戶秸桿糞便生活垃圾糞便沼氣池渣水沼氣糞便飼料肉蛋奶在這個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中,分解者主要分布在哪里?微生物第十六頁,共二十六頁。二、發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)活動(dòng):分析討論某生態(tài)農(nóng)業(yè)村的結(jié)構(gòu)農(nóng)作物(生產(chǎn)者)糧菜果家禽家畜等(消費(fèi)者)農(nóng)戶秸桿糞便生活垃圾糞便沼氣池渣水沼氣糞便飼料肉蛋奶該村處理秸桿和糞便的方式,有什么優(yōu)點(diǎn)?避免環(huán)境污染充分利用能源減少疾病傳播提供優(yōu)質(zhì)肥料第十七頁,共二十六頁。二、發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)活動(dòng):分析討論某生態(tài)農(nóng)業(yè)村的結(jié)構(gòu)農(nóng)作物(生產(chǎn)者)糧菜果家禽家畜等(消費(fèi)者)農(nóng)戶秸桿糞便生活垃圾糞便沼氣池渣水沼氣糞便飼料肉蛋奶如果再辦一個(gè)食品加工廠,你認(rèn)為該如何處理下腳料?食品加工廠下腳料原料原料第十八頁,共二十六頁。二、發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)

比較我們的家鄉(xiāng),你認(rèn)為這個(gè)村的農(nóng)業(yè)有哪些優(yōu)勢?糞便農(nóng)業(yè)增產(chǎn)農(nóng)民增收保護(hù)環(huán)境防止污染保障健康可持續(xù)發(fā)展從能量角度看:提高太陽能的利用率提高生物能量的轉(zhuǎn)化率第十九頁,共二十六頁。討論

如果你是你們村的村長,你將怎樣規(guī)劃本村的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)?第二十頁,共二十六頁。課堂作業(yè)

農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)和自然生態(tài)系統(tǒng)相比是比較脆弱的,其原因是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的()①動(dòng)植物種類繁多②生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡單③生態(tài)系統(tǒng)組成單一④生態(tài)平衡穩(wěn)定性強(qiáng)⑤生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜⑥生態(tài)平衡穩(wěn)定性差A(yù)、①②③B、④⑤⑥C、②③⑥D(zhuǎn)、①④⑤C第二十一頁,共二十六頁。課堂作業(yè)

為增加糧食產(chǎn)量,下列對(duì)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)有不利影響的措施是()A、實(shí)行作物輪作B、長期使用化肥C、施用農(nóng)家肥D、作物秸桿還田B第二十二頁,共二十六頁。課后作業(yè)

必做題:課堂精練

選做題:選擇其中一題,寫一篇200字以上短文1、思考與練習(xí)第4題;

2、如果你是你們村的村長,你將怎樣規(guī)劃本村的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)?第二十三頁,共二十六頁。第二十四頁,共二十六頁。謝謝第二十五頁,共二十六頁。內(nèi)容總結(jié)第2節(jié)關(guān)注農(nóng)村環(huán)境*。界首市靳寨中心校李小磊。第二節(jié)關(guān)注農(nóng)村環(huán)境。農(nóng)民在一次大量噴灑農(nóng)藥后,殘存的害早(蚜蟲)很快又得到恢復(fù),而以捕食害蟲為生的天敵(瓢蟲)卻恢復(fù)得十分緩慢。請(qǐng)從食物鏈的角度分析,為什么蚜蟲恢復(fù)得快而瓢蟲恢復(fù)得慢。面對(duì)家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀,除了出門打工,。村莊周圍。環(huán)境。農(nóng)戶。糞便生活垃圾。沼氣池。輸入這個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的的總能量,來源于哪里。在這個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中

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