賣白菜“百校聯(lián)賽”一等獎

細(xì)節(jié)之處見神韻肇州鎮(zhèn)中學(xué)王春平

某一年，臨近黃河岸畔有一片村莊，為了防止黃患，農(nóng)民們筑起了巍峨的長堤。一天有個老農(nóng)偶然發(fā)現(xiàn)螞蟻窩一下子猛增了許多。老農(nóng)心想這些螞蟻窩究竟會不會影響長堤的安全呢？他要回村去報告，路上遇見了他的兒子。老農(nóng)的兒子聽了不以為然說：那么堅固的長堤，還害怕幾只小小螞蟻嗎？隨即拉老農(nóng)一起下田了。當(dāng)天晚上風(fēng)雨交加，黃河里的水猛漲起來，咆哮的河水從螞蟻窩滲透出來，繼而噴射，終于堤決人淹。千里之堤，潰于蟻穴

一花一世界，一草一天堂。細(xì)節(jié)雖小，卻是美的源泉，情的聚焦。細(xì)節(jié)之美，看在眼里，便是風(fēng)景，握在掌心，便是花朵，擁在懷中，便是溫暖，寫在筆端，便是精彩。今天，我們品讀莫言《賣白菜》，細(xì)節(jié)之中見神韻。

小說是描寫生命的明亮的書，小說是世界文學(xué)里擁有讀者最多，最富生命力的一種文體。它以塑造多姿多彩的人物見長，又以跌宕起伏、懸念迭出的情節(jié)取勝。小說通過展示人物形象，構(gòu)置了錯綜復(fù)雜的人物形象體系，營構(gòu)廣闊多面的的人生圖畫。

跳讀課文，結(jié)合文中細(xì)節(jié)描寫的句子，感悟人物的性格特征和精神風(fēng)貌。

我從---------------------句中感受到-----------------(性格特征或精神情懷)。品細(xì)節(jié)，抓特征讀美文，學(xué)技法1.閱讀巴爾扎克的《守財奴》片段。文中哪些細(xì)節(jié)能夠體現(xiàn)葛朗臺守財奴的本性？2.閱讀莫言的《母親》。抓住細(xì)節(jié)描寫的語句，感悟人物的精神情懷。

細(xì)節(jié)描寫是抓住生活中細(xì)微而又具體的典型情節(jié)加以生動的描繪，它具體滲透在對人物、景物或場面描寫之中。是最生動最有表現(xiàn)力的手法之一。

于微處見妙，于細(xì)處見情，細(xì)節(jié)的力量就是“潤物細(xì)無聲”，文章因為描寫細(xì)節(jié)，才創(chuàng)造精彩；生命因為有了細(xì)節(jié)，才成就美麗。欣賞視頻，同時打開記憶的閘門，擷取現(xiàn)實(shí)中精彩的瞬間，感悟母愛的美好。

妙筆生花

母愛如一縷陽光，讓你的心靈即便是在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春；母愛如一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。同學(xué)們拿起你的筆，運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫的方法，描寫一個感人的片段，體現(xiàn)母愛的偉大。讓細(xì)節(jié)之花在生命中綻放，在筆尖永駐芳華。

慈母頌

襁褓時，母親甘甜的乳汁，是滋潤肌膚的甘露，孩提時，母親苦澀的汗水，是澆灌心田的清泉。求學(xué)時，母親的耐心誘導(dǎo)，是啟動靈感的馬達(dá)，困惑時，母親的殷切教誨，是撥正航向的羅盤。失足時，母親的善意規(guī)勸，是迷途識返的路標(biāo)，成功時，母親的熱情鼓勵，是乘勝前進(jìn)的風(fēng)帆。攻關(guān)時，母親的積極鞭策，是攀登要隘的階梯，拼搏時，母親的大力支持，是沖越激流的航船。挫折時，母親的親切關(guān)懷，是闖出困境的號角，患病時，母親的精心護(hù)理，是戰(zhàn)勝苦痛的靈丹。母愛之專，心