2023-2024 學(xué)年遼寧省沈陽市部分學(xué)校七年級(下)開學(xué)歷史試卷(含答案)_第1頁
2023-2024 學(xué)年遼寧省沈陽市部分學(xué)校七年級(下)開學(xué)歷史試卷(含答案)_第2頁
2023-2024 學(xué)年遼寧省沈陽市部分學(xué)校七年級(下)開學(xué)歷史試卷(含答案)_第3頁
2023-2024 學(xué)年遼寧省沈陽市部分學(xué)校七年級(下)開學(xué)歷史試卷(含答案)_第4頁
2023-2024 學(xué)年遼寧省沈陽市部分學(xué)校七年級(下)開學(xué)歷史試卷(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2023-2024學(xué)年遼寧省沈陽市部分學(xué)校七年級(下)開學(xué)歷史試卷(本試卷滿分70分,考試時間60分鐘??荚嚪秶浩呱?注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回第I卷一、選擇題:本題共15小題,每小題2分,共30分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求。1.周口店遺址位于北京市西南周口店龍骨山北部,是世界上材料最豐富、最系統(tǒng)、最有價值的舊石器時代早期的人類遺址。在考古發(fā)掘的北京人居住的洞穴里的灰燼層中,發(fā)現(xiàn)了許多被燒過的石頭、骨頭和樸樹籽,還有一塊紫荊木炭。這些灰燼有的成堆,有的成層。這說明北京人()A.過著定居生活B.懂得人工取火C.很好地管理火D.有了審美觀念2.繪制歷史知識示意圖是學(xué)習(xí)歷史的一種有效方法。下圖反映的史實所產(chǎn)生的主要作用是()A.加強了中央集權(quán)B.弱化了等級制度C.擴大了地方權(quán)力D.穩(wěn)定了周王朝的統(tǒng)治3.考古研究發(fā)現(xiàn),三星堆文化廣泛吸收了來自黃河流域夏商文明的青銅鑄造技術(shù)、禮器制度等,同時吸收了來自長江下游良渚文化的玉琮和玉錐形器,來自長江中游石家河文化的觀念、制度、技術(shù)和具體器物等。這說明了()A.南北文化漸趨一致B.中華文明多元一體C.原始農(nóng)業(yè)各具特色D.中華文化領(lǐng)先世界4.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中寫道:“東周時期朝廷軟弱無力,列國相互混戰(zhàn)不休,表面上看來是1個多事之秋。不過,這也是一個社會經(jīng)濟發(fā)生根本變革從而永久地決定中國發(fā)展歷程的時期。”這一時期社會經(jīng)濟發(fā)生根本變革表現(xiàn)為()A.出現(xiàn)青銅器B.國家走向統(tǒng)一C.鐵制農(nóng)具出現(xiàn)D.戰(zhàn)爭逐漸減少5.歷史文物是研究古代歷史的最真實的實物資料。下列考古發(fā)現(xiàn)的歷史文物,哪項是研究戰(zhàn)國時秦國歷史的重要文物()6.從下圖的漫畫中可以得出的結(jié)論是()A.萬物運行有其自然的法則,人們應(yīng)該順應(yīng)自然B.世間的事物都有其對立面,對立的雙方可以相互轉(zhuǎn)化C.不過多地干預(yù),充分發(fā)揮萬民的創(chuàng)造力D.人生應(yīng)該追求精神自由,不要被外界干預(yù)7.史論結(jié)合是歷史學(xué)習(xí)的基本方法。下表中的選項,史實與結(jié)論對應(yīng)正確的是()選項史實結(jié)論A嬴政建立秦朝是中國歷史上第一個奴隸制王朝B漠北戰(zhàn)役西漢遭受沉重打擊,無力與匈奴對抗C秦朝統(tǒng)一度量衡便利了經(jīng)濟的發(fā)展D大澤鄉(xiāng)起義推翻了秦朝的統(tǒng)治8.西漢建立之初,到處是殘破荒涼的景象。人民流離失所,人口銳減,大片的田地荒蕪。當時連皇帝的馬車也配不齊毛色相同的四匹馬,有些將相出行只能乘牛車,人民得不到溫飽。為此,漢初統(tǒng)治者實行()2

A.休養(yǎng)生息政策B.用牛車代替馬車C.嚴酷刑罰政策D.對匈奴和親政策9.“西漢剛剛建立之初,同姓王很少,西漢吸收了秦朝滅亡的教訓(xùn),把土地分封給同姓王,隨著諸侯王實力的膨脹,小諸侯貪贓枉法,大諸侯甚至發(fā)動叛亂,與中央對抗,嚴重威脅到國家的統(tǒng)一?!毕铝袨榻鉀Q上述問題而實施的一項舉措是()A.奴隸制B.推恩令C.禪讓制D.世襲制10.如表列出了東漢后期10個皇帝的即位年齡及壽命,這一現(xiàn)象導(dǎo)致()皇帝和帝殤帝安帝順帝沖帝質(zhì)帝桓帝靈帝少帝獻帝即位年齡1011311281512149壽命(歲)27231303936341454A.諸侯勢力的興起B(yǎng).少數(shù)民族的內(nèi)遷C.外戚和宦官交替專權(quán)D.三國鼎立局面的出現(xiàn)11.新疆古稱西域,是中國領(lǐng)土不可分割的一部分。公元前60年,西域正式歸屬中央政權(quán)管轄的標志是()A.衛(wèi)青、霍去病的戰(zhàn)績B.班超的經(jīng)營C.西域都護的設(shè)置D.張騫出使西域連為一體12.《中國物品西傳考》中有過這樣的評價:“世界受蔡侯(蔡倫)的恩惠要比許多更知名的人的恩惠更大?!薄安毯睢钡摹岸骰荨敝饕w現(xiàn)在()A.改進了造紙術(shù)B.創(chuàng)造出文字C.發(fā)明了造紙術(shù)D.發(fā)明了弓箭13.三國兩晉南北朝時期,北方的游牧民族不斷內(nèi)遷,他們與當?shù)貪h人錯居雜處,交流日益密切,我國北方出現(xiàn)了各民族的大交融。這些可反映當時推動民族交融的因素是()A.孝文帝改革B.人口的遷移C.社會的動蕩D.江南的開發(fā)14.列表格是學(xué)習(xí)歷史常用的方法之一。閱讀下列表格,其內(nèi)容反映的是東晉南朝時期()農(nóng)業(yè)興修水利,麥稻兼作手工業(yè)絲織業(yè)有顯著發(fā)展青瓷燒制技術(shù)高超城市都市建康人口眾多A.江南經(jīng)濟發(fā)展的原因B.江南經(jīng)濟發(fā)展的表現(xiàn)3

C.各民族間交融的表現(xiàn)D.北方人口南遷的原因15.中華共同體的形成是中國歷史發(fā)展的必然結(jié)果。下面圖片反映的歷史主題是()A.科舉取士B.江南開發(fā)C.民族交融D.文學(xué)藝術(shù)繁榮第Ⅱ卷二、非選擇題:本題共4小題,共40分。16.戰(zhàn)國時期戰(zhàn)事連年,干戈不息,社會經(jīng)歷了巨大的變革。某校七年級(1)班同學(xué)以“時勢造英雄——秦國的強國夢”為主題展開探究活動,請你參與。(14分)【諸侯混戰(zhàn)——追逐中原強國夢】材料一(1)圖中字母代表的國家分別是哪幾個?七國爭雄的目的是什么?(5分)【商鞅變法——力主創(chuàng)新統(tǒng)一夢】材料二戰(zhàn)國時期,某國有兩個村子的百姓為爭奪水源,私斗打死了幾十人。按照法律,相關(guān)人員700多人要被處死,秦孝公于心不忍,找商君求情。于是有了下面對話:“不能變?”“法立如山?!薄安荒芫?”“法貴時效?!薄安荒軠p刑?”“減刑潰法?!薄安荒芴厣?”“法外無恩?!?2)結(jié)合所學(xué)知識,在下面的示意圖中補寫這次變法的主要內(nèi)容。(4分)4【偉大工程——造福千秋發(fā)展夢】材料三(3)材料三中的工程是由誰主持修建的?它的修造有何歷史意義?(3分)【情感升華——感悟精神圓己夢】(4)材料二、三中的兩個人物,一位是著名的改革家,一位是著名的水利專家,你認為他們哪些精神非??少F,值得我們學(xué)習(xí)?(2分)17.縱觀中國歷史,歷朝歷代中央政府對地方的管理在不斷的強化。閱讀下列材料,回答問題。(6分)材料一分封制與郡縣制的根本不同在于,封君及其封邑是世襲的,而郡、縣長官由國君任命,領(lǐng)取俸祿,概不世襲。秦始皇統(tǒng)一全國后全面推行郡縣制,也是歷史發(fā)展的必然趨勢?!幾在w毅、趙軼峰《中國古代史》材料二秦朝政治建制示意圖材料三偃說上曰:“古者諸侯地不過百里,強弱之形易制。今諸侯或連城數(shù)十,地方千里,急則限其強而合從以逆京師?!副菹铝钪T侯得推恩分子弟,已地侯之。被人人喜得所愿,實分其國,必稍自銷弱矣?!庇谑巧蠌钠溆?。——《漢書·主父偃傳》(1)據(jù)材料一,概括分封制與郡縣制的不同。(2分)(2)材料二示意圖中秦朝政治制度的具體名稱是什么?圖中丞相掌管什么事務(wù)?(2分)(3)材料三中偃認為當時中央面臨著“諸侯王勢力強大,生活驕奢淫逸,有的還企圖謀反”的問題。結(jié)合材料三及所學(xué)知識,“上從其計”漢武帝采取的措施是什么?(1分)(4)以上材料反映出中央對地方的治理呈現(xiàn)怎樣的發(fā)展趨勢?(1分)18.古羅馬人把中國稱為“絲國”。中國的絲綢在當時的歐洲是珍稀之物,穿絲綢服裝成為高貴身份的象征。圍繞著“溝通中外文明的絲綢之路”這個主題,同學(xué)們進行了探究性學(xué)習(xí)。請你參與完成探究任務(wù)。(10分)任務(wù)一【時空觀念——識讀歷史地圖】6(1)圖一中拜別漢武帝的人是誰?請寫出圖二中的A、F的名稱。(3分)(2)圖一、圖二兩者之間有什么聯(lián)系?(1分)任務(wù)二【史料實證——一分析物種交流】“不是此人通異域,安能佳種自西來?”隨著串串悠長的駝鈴聲,一支支駝隊馱著①、……去了,馱著②、……回來。(3)漢與西域交流頻繁后,各種事物相互交傳。觀察下面圖文,請將下邊事物填入上邊文字的空白處。(4分)任務(wù)三【歷史解釋———闡述絲路影響】(4)上面是同學(xué)們搜集的絲綢之路上出土的文物圖片,這些圖片揭示了絲綢之路對不同文明交流產(chǎn)生的作用是什么?在當時,漢朝先后開辟了多條海上航線,其中中國的絲綢等物品是經(jīng)過這條航線再轉(zhuǎn)運到歐洲地區(qū),因此這條航線被稱為什么?(2分)19.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的“根”和“魂”。某班以“文化傳承發(fā)展”為主題創(chuàng)辦手抄報,請你協(xié)助完成。(10分)【漢字之源】【思想之光】孔子開創(chuàng)了民間自由講學(xué)的先河,一個中國學(xué)術(shù)思想史的黃金時代便開始出現(xiàn),它光芒四射,燦爛奪目,成為人類文化發(fā)展史上最富麗的時代?!疃ㄒ弧吨腥A史綱》【史學(xué)之萃】他是西漢著名史學(xué)家,開創(chuàng)了紀傳體通史的編纂體例;他接任父親繼任太史令,有“中國史學(xué)之父”之稱?!究萍贾恰靠ㄆ豢ㄆ豢萍济薩__1_生活時代:東漢主要成就:改進造紙術(shù)世界影響:2______卡片二科技名人祖沖之生活時代:南北朝主要成就:圓周率等世界影響:3_(1)圖一中的文字記錄了我國什么時期的歷史?圖二中頒行全國的通用文字是什么?(2分)(2)結(jié)合所學(xué)知識,指出孔子的核心思想?!包S金時代”是指戰(zhàn)國時期在思想文化領(lǐng)域出現(xiàn)的什么局面?孔子創(chuàng)立的儒家學(xué)說歷經(jīng)傳承與發(fā)展,在誰統(tǒng)治時期被確立為正統(tǒng)思想?(3分)(3)請寫出信息卡中“他”的名字及其代表作。(2分)(4)請根據(jù)資料卡片上所提示的信息,完成空缺內(nèi)容。(3分)8七年級歷史·答案及評分標準(本試卷滿分70分,考試時間60分鐘??荚嚪秶浩呱?一、選擇題:本題共15小題,每小題2分,共30分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求。12345678910CDBCBBCABC1112131415CABBC二、非選擇題:本題共4小題,共40分。16.(14分)【答案】(1)A:齊國;(1分)B:秦國;(1分)C:楚國;(1分)D:燕國。(1分)目的:擴展疆域和爭奪人口。(1分)(2)①廢除井田制,允許土地自由買賣(1分)③獎勵軍功(1分)④改革戶籍制度(1分)⑥確立縣制(1分)(3)李冰。(1分)意義:發(fā)揮了防洪、灌溉、水運等多方面的作用,使得成都平原成為“天府之國”。(2分)(4)創(chuàng)新精神,為國為民不惜犧牲個人利益的精神等。(答出兩點,言之有理即可,2分)17.(6分)【答案】(1)分封制下的封君及其封邑是世襲的,(1分)而郡是直接聽命于國君,概不世襲的。(1分)(2)(君主專制)中央集權(quán)制度。(1分)職能:行政。(1分)(3)推行“推恩令”。(1分)(4)趨勢:中央對地方的治理不斷加強。(1分)18.(10分)【答案】(1)人物:張騫。(1分)A:長安;(1分)F:歐洲(大秦)。(1分)(2)張騫通西域為絲綢之路的開通奠定基礎(chǔ)。(1分)(3)①水稻、漆器(2分)②苜蓿、石榴(2分)(4)作用:促進東西方的經(jīng)濟文化交流。(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論