2023年廣西工程職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試真題_第1頁(yè)
2023年廣西工程職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試真題_第2頁(yè)
2023年廣西工程職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試真題_第3頁(yè)
2023年廣西工程職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試真題_第4頁(yè)
2023年廣西工程職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試真題_第5頁(yè)
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考試筆試試題綜合知識(shí)(滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確保考試公正;

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.大學(xué)生的人際交往較少帶有功利性,主要是切磋學(xué)問(wèn)、交流思想、鼓勵(lì)安慰、探索人生。這說(shuō)明大學(xué)生的人際交往具有的特點(diǎn)是()。A.交往心理的差異性B.交往內(nèi)容的多樣性C.交往動(dòng)機(jī)的迫切性D.交往目的的單純性【答案】:D2.以基礎(chǔ)學(xué)科和應(yīng)用學(xué)科為主,培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才,研究高深學(xué)問(wèn)是()。A.技能型大學(xué)B.綜合性的研究型大學(xué)C.多科性或單科性專(zhuān)業(yè)性應(yīng)用型大學(xué)或?qū)W院D.多科性或單科性的職業(yè)性技能型院?!敬鸢浮浚築3.大學(xué)生雖然能用理智約束沖動(dòng),但也常常肯定情緒與否定情緒交替出現(xiàn),忽冷忽熱。這體現(xiàn)了其情緒具有的特點(diǎn)是()。A.豐富性與狹隘性并存B.穩(wěn)定性與波動(dòng)性并存C.強(qiáng)烈性與敏感性并存D.外顯性與內(nèi)隱性并存【答案】:B4.高校教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的學(xué)校推動(dòng)模式不包括()。A.自我實(shí)現(xiàn)模式B.派出培訓(xùn)模式C.社會(huì)許可模式D.校本培訓(xùn)模式【答案】:A5.采用多人集體討論,相互啟迪,激發(fā)靈感,從而引起創(chuàng)造性思維的連鎖反應(yīng),形成綜合創(chuàng)新思路。這種創(chuàng)造性策略是()。A.集體研究法B.培養(yǎng)恒心法C.發(fā)散思維法D.頭腦風(fēng)暴法【答案】:D6.高等教育促進(jìn)個(gè)體的主體性發(fā)展,主要是指要促進(jìn)人的()和主觀能力的發(fā)展。A.情緒情感B.知識(shí)技能C.社會(huì)認(rèn)知能力D.主體意識(shí)【答案】:D7.高等學(xué)校教學(xué)過(guò)程中最后一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié),總體反映學(xué)生幾年本科教育成效的活動(dòng)是()。A.實(shí)習(xí)B.調(diào)研C.實(shí)驗(yàn)D.畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))【答案】:D8.現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)不僅要處理好學(xué)校與學(xué)院的關(guān)系,更要處理好()。A.校長(zhǎng)治校和教授治學(xué)的關(guān)系B.黨委領(lǐng)導(dǎo)與校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的關(guān)系C.行政與學(xué)術(shù)的關(guān)系D.教授治學(xué)與同行評(píng)議的關(guān)系【答案】:C9.下列文學(xué)家別號(hào)與姓名對(duì)應(yīng)不正確的是()。A.易安居士--李清照B.六一居士--歐陽(yáng)修C.香山居士--白居易D.淮海居士--曾鞏【答案】:D10.一些老同志從工作崗位上退下來(lái)后,由于對(duì)退出原有崗位后的角色沒(méi)有充分的準(zhǔn)備,導(dǎo)致退休后無(wú)法適應(yīng)新的角色。上述現(xiàn)象反映的是()。A.角色失敗B.角色不清C.角色中斷D.角色沖突【答案】:C11.下列我國(guó)古代常用敬詞或尊稱(chēng)與其含義對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是()。A.足下:尊稱(chēng)對(duì)方B.垂念:自己對(duì)別人的掛念C.雅正:請(qǐng)人校正D.華翰:對(duì)方的書(shū)信【答案】:B12."金要足赤,人要完人"。這是一種A.相對(duì)主義詭辯論的觀點(diǎn)B.唯物辯證法的觀點(diǎn)C.主觀唯心主義的觀點(diǎn)D.形而上學(xué)的觀點(diǎn)【答案】:B13.某局辦公室收到外單位來(lái)文后,其后續(xù)正確的處理步驟是()。A.答復(fù)—登記—初審—承辦—傳閱—催辦B.初審—登記—承辦—傳閱—催辦—答復(fù)C.初審—登記—答復(fù)—承辦—傳閱—催辦D.登記—初審—承辦—傳閱—催辦—答復(fù)【答案】:D14.下列選項(xiàng)中,直接體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)范疇的是()。A.國(guó)家和社會(huì)的關(guān)系問(wèn)題B.量變和質(zhì)變的關(guān)系問(wèn)題C.英雄人物和人民群眾的關(guān)系問(wèn)題D.價(jià)值和使用價(jià)值的關(guān)系問(wèn)題【答案】:D15.剛大學(xué)畢業(yè)的曉芳在單位附近租了一間房屋,每月支付房東2000元的房租。這2000元執(zhí)行了貨幣的()。A.支付手段職能B.價(jià)值尺度職能C.貯藏手段職能D.流通手段職能【答案】:A16.強(qiáng)烈不滿(mǎn)社會(huì)的現(xiàn)狀,積極尋求理想世界和強(qiáng)調(diào)主觀靈感,崇尚自由創(chuàng)作。在作品中描寫(xiě)諸如逝去的古代,空想的未來(lái),遙遠(yuǎn)的東方,飄渺的夢(mèng)境的文學(xué)流派是_____。A.現(xiàn)實(shí)主義B.現(xiàn)代主義C.古典主義D.浪漫主義【答案】:D17.“海上絲綢之路”是古代中國(guó)與外國(guó)交通貿(mào)易和文化交往的海上通道,包括東海航線和南海航線。以下城市不屬于“海上絲綢之路”航線中主要港口的是:A.泉州B.廣州C.廈門(mén)D.寧波【答案】:C18.“文章千古事,得失寸心知”是誰(shuí)的名句?()A.杜甫B.李白【答案】:A19.吃年糕的習(xí)俗與下列哪位歷史人物有關(guān)?()A.屈原B.伍子胥C.范蠡【答案】:B20.科舉制度創(chuàng)于()。A.唐朝B.明朝C.隋朝D.北宋【答案】:C21.2013年我國(guó)將繼續(xù)實(shí)行()的貨幣政策,把握好促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),穩(wěn)定物價(jià)和防范金融風(fēng)險(xiǎn)之間的平衡。A.寬松B.量化C.緊縮D.穩(wěn)健【答案】:D22.周朝是中國(guó)歷史上繼商朝之后的朝代,分為西周與東周兩個(gè)時(shí)期。以下關(guān)于周朝的說(shuō)法正確的是()。A.東周時(shí)期得到周王承認(rèn)的燕、趙、韓三諸侯是“三家分晉”的結(jié)果B.春秋五霸之一的齊桓公提出的“尊王攘夷”口號(hào)中的“王”,即周王C.“烽火戲諸侯”發(fā)生在東周末期,“一笑傾國(guó)”的典故由此而來(lái)D.牧野之戰(zhàn)后,周文王姬昌滅商,建立了周朝【答案】:B23.《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》是()最成功的作品,也是美國(guó)文學(xué)史上一部劃時(shí)代的作品,美國(guó)小說(shuō)家海明威稱(chēng)頌它“是我們所有的書(shū)中最好的一本書(shū)”。A.狄更斯B.馬克·吐溫C.莫泊桑D.歐·亨利【答案】:B24.在教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》中,規(guī)定“發(fā)生學(xué)生傷害事故,學(xué)校應(yīng)當(dāng)()?!盇.及時(shí)報(bào)告警察B.及時(shí)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)C.及時(shí)報(bào)告上級(jí)D.及時(shí)救助受傷害學(xué)生【答案】:D25.高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則主要內(nèi)容為:志存高遠(yuǎn),堅(jiān)定信念;熱愛(ài)祖國(guó),服務(wù)人民;勤奮學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息;遵紀(jì)守法,弘揚(yáng)正氣;明禮修身。團(tuán)結(jié)友愛(ài);勤儉節(jié)約,艱苦奮斗;強(qiáng)健體魄,熱愛(ài)生活()A.誠(chéng)實(shí)守信,嚴(yán)于律己B.勇于創(chuàng)新,勤于實(shí)踐C.愛(ài)護(hù)環(huán)境,珍惜資源D.追求真理,崇尚科學(xué)【答案】:A26.《刑法》第17條規(guī)定,已滿(mǎn)十四周歲不滿(mǎn)十六周歲的人,犯()的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。A.故意傷害致人重傷或者死亡罪B.盜竊罪C.故意毀壞財(cái)物罪D.詐騙罪【答案】:A27.高校學(xué)生權(quán)利是一項(xiàng)()。A.道德權(quán)利B.自然權(quán)利C.法律權(quán)利D.應(yīng)有權(quán)利【答案】:C28.國(guó)家對(duì)高等教育的控制或影響逐漸加強(qiáng)出現(xiàn)于()A.古希臘B.現(xiàn)代國(guó)家興起之后C.中世紀(jì)D.古羅馬【答案】:B29.對(duì)我國(guó)近百年高等教育的發(fā)展影響較大的國(guó)家是()A.日本和印度B.意大利和法國(guó)C.日本、德國(guó)、美國(guó)和前蘇聯(lián)D.英國(guó)和法國(guó)【答案】:C30.在人性的敘述中,認(rèn)為人是理性的,是善良的和值得尊重的是()學(xué)派A.人本主義B.認(rèn)知主義C.存在主義D.行為主義【答案】:A31.德育的永恒主題是()。A.生存教育B.心理健康教育C.愛(ài)國(guó)主義教育D.理想教育【答案】:C32.在符號(hào)表征中,個(gè)體可直接運(yùn)用()發(fā)現(xiàn)原理和原則,或者解決問(wèn)題A.形象思維B.具體思維C.圖形思維D.抽象思維【答案】:D33.一個(gè)人的心理健康水平會(huì)隨著個(gè)人的成長(zhǎng)、經(jīng)驗(yàn)的積累、環(huán)境的變化及自我保健意識(shí)的發(fā)展而發(fā)展變化。這說(shuō)明心理健康狀態(tài)具有的特點(diǎn)是()。A.動(dòng)態(tài)性B.連續(xù)性C.可逆性D.相對(duì)性【答案】:A34.高校教學(xué)常規(guī)管理的中心環(huán)節(jié)是()。A.教學(xué)實(shí)習(xí)B.安排任課教師C.學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)定D.編排課程表【答案】:D35.看到“磚頭”就想到是建筑材料,而沒(méi)有想到“磚頭”的其它用途。這種影響問(wèn)題解決的心理因素是()。A.問(wèn)題情境B.原型啟發(fā)C.心理定勢(shì)D.功能固著【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.高等學(xué)??茖W(xué)研究的原則有()。A.基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究協(xié)調(diào)發(fā)展的原則B.教學(xué)與科研相結(jié)合原則C.個(gè)體研究和集體協(xié)作相結(jié)合的原則D.學(xué)術(shù)責(zé)任和學(xué)術(shù)自由相結(jié)合的原則E.社會(huì)效益和學(xué)術(shù)水平相統(tǒng)一的原則【答案】:ABCDE37.高等教育研究的工作計(jì)劃主要包括()。A.確定研究時(shí)間B.選定研究類(lèi)型C.規(guī)定研究步驟D.組織研究隊(duì)伍【答案】:AD38.根據(jù)比格斯的研究,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)可分為三種類(lèi)型:工具性動(dòng)機(jī)、內(nèi)在動(dòng)機(jī)和成就動(dòng)機(jī),這三種動(dòng)機(jī)分別對(duì)應(yīng)于哪三種學(xué)習(xí)策略?()。A.意義策略B.目標(biāo)策略C.組織策略D.再認(rèn)策略【答案】:ACD39.材料一:孫某為某高校博士研究生,畢業(yè)后留校任教。先因?yàn)樽》繂?wèn)題與單位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生口角,后又在職稱(chēng)評(píng)定時(shí),因未過(guò)三分之二多數(shù)票而被否決。孫某非常氣憤,認(rèn)為是院領(lǐng)導(dǎo)有意整她,故到院辦大吵大鬧。因倍感委屈,上課時(shí)控制不住自己而聲淚俱下,無(wú)法繼續(xù)上課,中途回辦公室休息。后又因心情不好,在家休息,只好請(qǐng)別的老師代課。之后,在教師的集體活動(dòng)中,多次不顧場(chǎng)合,只要看見(jiàn)院領(lǐng)導(dǎo)就發(fā)脾氣,宣泄心中不快。材料二:女研究生陳某(25歲)于2006年9月由湖北省入香港城大數(shù)學(xué)系讀博士,該生就讀的數(shù)學(xué)系課程于12月16日舉行期終考試。12月6日,該系副教授戴某于城大的郵箱發(fā)現(xiàn)一個(gè)信封,內(nèi)有1萬(wàn)元現(xiàn)金,同日他收到陳某一封電郵,聲稱(chēng)是該課程的學(xué)生,亦是將現(xiàn)金放入郵箱的人。5日后,戴某再收到陳某寄給他的電郵,催促他將試題及答案交予她。戴某在數(shù)學(xué)系系主任陪同下向廉署報(bào)案。其后,戴在廉署指示下,相約陳某于12月13日見(jiàn)面,表示會(huì)讓陳某查看有關(guān)試題及答案。陳某赴會(huì),確認(rèn)自己是撰寫(xiě)電郵的人,并要求戴某把試題和答案交由她抄寫(xiě)。正當(dāng)陳某埋頭抄寫(xiě)答案時(shí),即被廉署人員拘捕,因賄賂罪被判入獄6個(gè)月。請(qǐng)問(wèn):材料一中,孫某道德失范的根源在于()。A.不關(guān)愛(ài)學(xué)生B.看重名利C.沒(méi)有處理好與同事的關(guān)系D.沒(méi)有處理好與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系【答案】:AB40.運(yùn)用比較研究法的基本要求是()。A.堅(jiān)持全面本質(zhì)、科學(xué)的比較B.資料的準(zhǔn)確性和可靠性C.要保證可比性D.資料的可靠性E.深入到事物的本質(zhì)中去【答案】:ABCDE41.一般認(rèn)為,解決問(wèn)題的思維過(guò)程可分成以下哪幾個(gè)階段?()A.驗(yàn)證假設(shè)B.明確問(wèn)題C.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題D.提出假設(shè)【答案】:ABCD42.以下哪些原因可能造成大學(xué)生過(guò)高評(píng)價(jià)自我?()A.自我認(rèn)識(shí)從消極方面入手B.在家人的幫助下生活一帆風(fēng)順C.思想偏激D.好勝心過(guò)于強(qiáng)烈【答案】:BCD43.我國(guó)高校的辦學(xué)自主權(quán)主要包括()。A.依法自主設(shè)置學(xué)科專(zhuān)業(yè)B.自主開(kāi)展與境外高校的合作C.自主調(diào)節(jié)系科招生比例D.人事配置權(quán)【答案】:ABC44.大學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中的能動(dòng)性表現(xiàn)為()。A.受動(dòng)性B.創(chuàng)造性C.主動(dòng)性D.自主性【答案】:BCD45.堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策,要做到()。A.堅(jiān)持保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)為主B.著力推進(jìn)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展C.形成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的空間格局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式、生活方式D.把節(jié)約資源放在首位【答案】:ABCD46.報(bào)告是一種陳述性的上行文,其特點(diǎn)一般有()。A.多向性B.事前性C.事后性D.單向性【答案】:CD47.小梁根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的吩咐,撰寫(xiě)一篇請(qǐng)示公文,下列可以作為該公文結(jié)尾表述的有()。A.“妥否,請(qǐng)批示”B.“請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行”C.“特此函復(fù)”D.D項(xiàng)正確,公文結(jié)尾是公文正文結(jié)束處的程式化用語(yǔ)。請(qǐng)示公文的結(jié)尾是請(qǐng)示正文的重要組成部分,具有收束全文、顯示文種、表達(dá)意愿等作用。常見(jiàn)的表達(dá)形式有:“當(dāng)(妥、可)。E.“特此請(qǐng)示,望批準(zhǔn)為盼”【答案】:AE48.我國(guó)法定的規(guī)范性文件包括()。A.通告B.條例C.辦法D.規(guī)定【答案】:BCD49.推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化,應(yīng)加快推進(jìn)農(nóng)村土地確權(quán)登記頒證工作,鼓勵(lì)地方建立健全農(nóng)村產(chǎn)權(quán)流轉(zhuǎn)市場(chǎng)體系,探索農(nóng)戶(hù)對(duì)()的自愿有償退出機(jī)制A.農(nóng)作物所有權(quán)B.集體收益分配權(quán)C.宅基地使用權(quán)D.土地承包權(quán)【答案】:BCD50.下列關(guān)于互補(bǔ)品的敘述,錯(cuò)誤的有()。A.是共同滿(mǎn)足一種欲望的兩種商品B.汽車(chē)和汽油互為互補(bǔ)品C.一般來(lái)說(shuō)商品的需求與互補(bǔ)品的價(jià)格呈同方向變化D.是否產(chǎn)生互補(bǔ)效果,關(guān)鍵是看能否提供比現(xiàn)有產(chǎn)品更大的價(jià)值【答案】:CD51.法定文種中,具有“表彰先進(jìn)”作用文件的是()。A.公告B.通報(bào)C.命令D.決定【答案】:BCD52.在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,按勞分配()。A.不能用每個(gè)勞動(dòng)者實(shí)際付出的勞動(dòng)時(shí)間來(lái)衡量B.還必須通過(guò)商品、貨幣形式來(lái)實(shí)現(xiàn)C.所指的“勞”還不是直接的社會(huì)勞動(dòng)D.沒(méi)有在全社會(huì)范圍內(nèi)按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)【答案】:ABCD53.有人認(rèn)為,任何規(guī)律都具有普遍性,而唯物辯證法研究的就是普遍規(guī)律。因此,任何規(guī)律都是唯物辯證法的研究對(duì)象。這種觀點(diǎn)()。A.是一種錯(cuò)誤觀點(diǎn),不懂得普遍性與特殊性在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化B.是一種錯(cuò)誤觀點(diǎn),擴(kuò)大了唯物辯證法研究對(duì)象的范圍C.是一種錯(cuò)誤觀點(diǎn),否認(rèn)了規(guī)律的客觀性D.是一種正確的觀點(diǎn),準(zhǔn)確地講清了唯物辯證法的研究對(duì)象【答案】:AB54.在社會(huì)主義初級(jí)階段,多種分配方式并存是收入分配制度的一大特點(diǎn)。按勞分配以外的多種分配方式,其實(shí)質(zhì)就是安對(duì)生產(chǎn)要素的占有狀況進(jìn)行分配。按生產(chǎn)要素分配有多種不同的分配方式,就其內(nèi)容可以分為()。A.管理類(lèi)的生產(chǎn)要素參與分配B.知識(shí)產(chǎn)權(quán)類(lèi)的生產(chǎn)要素參與分配C.勞動(dòng)以外的生產(chǎn)要素所有者參與分配D.以勞動(dòng)作為生產(chǎn)要素參與分配【答案】:ABCD55.凱恩斯總需求決定理論所基于的三大心理規(guī)律是()。A.流動(dòng)性偏好B.貨幣供給C.資本邊際效率遞減D.邊際消費(fèi)傾向遞減【答案】:ACD56.京劇作為我國(guó)著名劇種,和中醫(yī)、國(guó)畫(huà)并稱(chēng)為中國(guó)三大國(guó)粹。下列關(guān)于京劇的表述不正確的是()。A.“梅派”唱腔創(chuàng)始人是京劇藝術(shù)大師梅蘭芳先生B.京劇行當(dāng)中的“凈”是指女性角色C.《梁山伯與祝英臺(tái)》是京劇經(jīng)典曲目之一D.人們習(xí)慣上稱(chēng)戲班、劇團(tuán)為“杏園”【答案】:BCD57.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的有()。A.公文的標(biāo)題由作者、事由、文種組成B.機(jī)關(guān)、團(tuán)體在一定范圍內(nèi)公布事項(xiàng)時(shí)應(yīng)使用通知C.人民代表向同級(jí)人民代表大會(huì)提請(qǐng)審議事項(xiàng)應(yīng)用提案D.所有公文均需要發(fā)文字號(hào)【答案】:ABCD58.命令具有下列哪些特

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