高一年度下學(xué)期班級(jí)工作期末小結(jié)

Word文檔高一年度下學(xué)期班級(jí)工作期末小結(jié)一段時(shí)光的工作結(jié)束，還需停下來(lái)梳理一下，這樣能夠更有規(guī)劃的去做好接下來(lái)的工作。我我提供這篇《高一年度下學(xué)期年級(jí)工作期末小結(jié)》讓您參考。

XX—XX學(xué)年度下學(xué)期年級(jí)工作期末小結(jié)

高一班級(jí)7班班主任趙子兵

年級(jí)

基本狀況

總?cè)藬?shù)

男生

女生

轉(zhuǎn)入新生名單

54

31

23

涂祥如；徐菲橦

主

要

班

級(jí)

工

作

本學(xué)期，高一（7）班在小學(xué)政教處和班級(jí)組的領(lǐng)導(dǎo)下，在全班學(xué)生的共同努力下，仔細(xì)完成各項(xiàng)任務(wù)。榮獲五四紅旗團(tuán)之部；獲得紅五月歌詠競(jìng)賽一等獎(jiǎng)：多次獲得流淌紅旗等等；由同學(xué)自行組織并召開(kāi)多次主題班會(huì)；仔細(xì)預(yù)備月考和期中、期末考試，同時(shí)取得了優(yōu)異成果；樂(lè)觀組織同學(xué)參與評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)。

班

主

任

小

結(jié)

一年來(lái)，本人在小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和政教處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在朱滌非教師悉心指導(dǎo)下，在全班學(xué)生的共同協(xié)作下，本人較好完成了高一班級(jí)的教導(dǎo)工作，并且被校團(tuán)委授予優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱(chēng)號(hào)；但一切的成果只能屬于過(guò)去，我深知我自己的能力不足，我必需一如既往的工作，向老班主任學(xué)習(xí)，使自己早日成為一名合格乃至優(yōu)秀的附中德育工。

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2022理科高一下學(xué)期年級(jí)工作期末小結(jié)1

理科高一下學(xué)期年級(jí)工作期末小結(jié)理科高一（3）班下學(xué)期年級(jí)工作期末小結(jié)我們高一根據(jù)上學(xué)期期末考試中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)五科的總成果分出了三個(gè)理班。我任理科四班班主任。從總分看，分配確實(shí)是公正的，但從同學(xué)平常的表現(xiàn)和同學(xué)的進(jìn)展趨勢(shì)看，我的理科四班只能在三個(gè)理班中占倒第一。雖然教師和學(xué)生們都這樣看，但我看到眼前那些同學(xué)時(shí)，我對(duì)自己還是脆弱地說(shuō)不能服輸。由于分班前我?guī)У陌喑晒惶?，所以分班后有五名學(xué)生先后調(diào)出了我的班，太丟人了！我一定要讓理科四班成為一個(gè)人人艷羨的班！分班后20天左右，小學(xué)舉行了分班后的第一次月考，本來(lái)認(rèn)為應(yīng)當(dāng)占第一的理二班由于班里占第一的同學(xué)沒(méi)有參與考試，所以成了第三，本來(lái)認(rèn)為占其次的理科五班理所應(yīng)該地成了第一，我的理科四班成了其次，人均總分比理科五班少20.8分。在一個(gè)月后的期中考試中，理科五班又增強(qiáng)了三名其他小學(xué)和年級(jí)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的同學(xué)，其中一個(gè)占班級(jí)第九，一個(gè)占班級(jí)四十，第三個(gè)占班級(jí)第六十。我班人員未動(dòng)，名次仍處班級(jí)其次，人均總分比理五班少17.1分。我趕快在黑板報(bào)上鼓舞了一下學(xué)生們的長(zhǎng)進(jìn)。由于除去數(shù)學(xué)一科及理科五班的三名新外緩?fù)?，我班比理五班?分。又一個(gè)月過(guò)去了，分班后的第三次考試舉行了。理五班仍然保持原班人員未動(dòng)，我卻走失了誠(chéng)實(shí)和善的體育委員，他排名在班級(jí)第七十。但通過(guò)四十四位學(xué)生的努力，這次考試我班的人均總分比本來(lái)第一的理五班高出了10分，我班不行思議地占了班級(jí)第一。在過(guò)去的三個(gè)月里，我班總是敬重同學(xué)的思想和意愿。我班的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：既要比其他班玩得多，又要比其他班學(xué)習(xí)好，學(xué)習(xí)的首要條件是讓學(xué)生興奮。在分班后的兩個(gè)多月后，我班被其他班的學(xué)生稱(chēng)為高一的自由王國(guó)。我興奮我的理四班在不斷長(zhǎng)進(jìn)，我興奮我的理科四班的學(xué)生們開(kāi)心地生活。以下是我班在過(guò)去三個(gè)月中走過(guò)的路，大概有好的地方，希翼全國(guó)的班主任也和我們一起好，大概有不好甚至錯(cuò)誤的地方，希翼伴侶們能指出，以協(xié)助小弟能管好手中的理科四班，我要讓學(xué)生們都考上高校，考上全國(guó)重點(diǎn)高校。分班后的第一天，我首先問(wèn)學(xué)生們：哪個(gè)學(xué)生想調(diào)到其他的兩個(gè)理班去，請(qǐng)和我聯(lián)系。我的治班宗旨是，讓每一個(gè)學(xué)生興奮。和我聯(lián)系后，我給你們協(xié)調(diào)協(xié)調(diào)。，當(dāng)初有七位學(xué)生和我聯(lián)系要調(diào)班，但經(jīng)過(guò)三天的協(xié)調(diào)，惟獨(dú)五位學(xué)生調(diào)班勝利了，這里面使我最心痛的是，有一個(gè)調(diào)出的學(xué)生的總分比調(diào)進(jìn)我班的學(xué)生高39分，但為了年級(jí)的安定，只能調(diào)換。在分班后的10天內(nèi)，人心浮動(dòng)，雖然有些學(xué)生沒(méi)有直接提出換班，但看得出他們很無(wú)礙。我的情緒很沉重，記得當(dāng)初有兩個(gè)晚上只睡了一兩個(gè)小時(shí)的覺(jué)。到分班后的第十三天，應(yīng)部分學(xué)生要求，我班走出了校門(mén)，來(lái)到了田野里，舉行了一次名符其實(shí)的踏青。過(guò)了兩天到了學(xué)生回家的日子，應(yīng)當(dāng)在學(xué)生面前表現(xiàn)表現(xiàn)了，于是跑前跑后給學(xué)生聯(lián)系汽車(chē)，直到送走最后一個(gè)學(xué)生才回家歇息。小學(xué)停電了，好，再表現(xiàn)表現(xiàn)吧，從家里給學(xué)生們送來(lái)一鋁壺開(kāi)水，而且以后每次停電都是如此。晚上停電了，我班有從三里外買(mǎi)來(lái)的蠟燭，每人一根，囫圇育才中學(xué)，就我們班的蠟多。為贏得學(xué)生們的興奮，為給學(xué)生節(jié)省資金，當(dāng)學(xué)生反映小賣(mài)部的圓珠筆芯不好用時(shí)，便從批發(fā)部批來(lái)了一盒，每個(gè)學(xué)生發(fā)兩根，不但好用，價(jià)格才相當(dāng)于小賣(mài)部?jī)r(jià)格的一半。此事以后便一發(fā)不行收，每隔半月左右就到批發(fā)街上去一趟，為學(xué)生們批發(fā)日記本、練習(xí)本、牙膏、牙刷等用品。每個(gè)本都能讓學(xué)生少花40％左右的錢(qián)，有的商品價(jià)格甚至惟獨(dú)小賣(mài)部?jī)r(jià)格的一半。我班的學(xué)生有通信自由，有挑選自已發(fā)型和服裝的自由，有出門(mén)改善生活的的自由……經(jīng)過(guò)3月份二十多天的磨合，到4月份時(shí)，我成了學(xué)生們掛班主任銜的伴侶，在4月份的量化評(píng)選中，我班的得分在囫圇高一六個(gè)班中最高。為了嘉獎(jiǎng)學(xué)生們的友好合作。4月份的工資發(fā)下來(lái)后，我到集上買(mǎi)了30斤西紅柿，每個(gè)學(xué)生發(fā)兩個(gè)，自己出資請(qǐng)了學(xué)生們一次客。對(duì)于年級(jí)管理來(lái)說(shuō)，最重要的還是學(xué)習(xí)成果。首先樹(shù)立學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)的信念和愛(ài)好。湖南省那位得了癌癥卻脆弱地送出兩位高校生的好漢母親，曾使學(xué)生們凄然淚下，英國(guó)留學(xué)博士張弛的學(xué)習(xí)經(jīng)受被摘抄后貼在墻上。中美撞機(jī)和南斯拉夫大使館被炸大事，激起了學(xué)生們的義憤。本縣絲網(wǎng)的不景氣和種地的艱辛使學(xué)生們看到了學(xué)問(wèn)的價(jià)值。學(xué)習(xí)，一定要好好學(xué)習(xí)。我找來(lái)了99年各省高考狀元談學(xué)習(xí)辦法的錄像帶，每隔一段時(shí)光就讓學(xué)生們看一兩個(gè)高考狀元們的學(xué)習(xí)辦法。另外本人多年來(lái)記錄、總結(jié)的學(xué)習(xí)辦法，也不時(shí)地告知學(xué)生們。中央電視臺(tái)、教導(dǎo)電視臺(tái)、國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)上的學(xué)習(xí)閱歷，也有挑選地讓學(xué)生們?cè)u(píng)判評(píng)判，好的就使用使用。讓每一個(gè)學(xué)生都明了，惟獨(dú)適合自己的學(xué)習(xí)辦法才是真正的好辦法。我班用了小學(xué)的一套電腦和兩部錄像機(jī)，剛開(kāi)頭時(shí)轉(zhuǎn)錄中央電視臺(tái)的outlook電視英語(yǔ)雜志，錄完后在網(wǎng)上把原文下載下來(lái)，印出來(lái)貼在我班的后面。錄了四期后，我看到了中國(guó)教導(dǎo)電視臺(tái)的lookah

2022理科高一下學(xué)期年級(jí)工作期末小結(jié)2

理科高一下學(xué)期年級(jí)工作期末小結(jié)由于學(xué)生們普遍反映時(shí)光緊作業(yè)多，沒(méi)有時(shí)光去消化學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)，沒(méi)有時(shí)光去看錯(cuò)過(guò)的題。為此在4月14日－16日，我走訪了二十多位教師，然后推出了我班提高整體成果的第一個(gè)小試驗(yàn)，由于沒(méi)有的自習(xí)時(shí)光，所以試驗(yàn)是在犧牲不做部分作業(yè)和部分教師不理解的狀況下舉行的。試驗(yàn)小組共13人，起名為創(chuàng)新學(xué)習(xí)小組，天天小組成員都要跑步，每次的錯(cuò)題都要改正，而且都要過(guò)幾天復(fù)查。在4月24日時(shí)，我在網(wǎng)上找到了全國(guó)奇特式教導(dǎo)家魏書(shū)生的閱歷材料，我的試驗(yàn)馬上舉行了部分調(diào)節(jié)，而且讓多數(shù)學(xué)生都逐漸地轉(zhuǎn)變著自己的學(xué)習(xí)方式。在5月份的考試中我班第一次獲得了理班第一名。在最近這次考試之前，我已經(jīng)看出了學(xué)生們的長(zhǎng)進(jìn)，為了能讓學(xué)生們更好地發(fā)揮自己的水平，我又找了幾位有閱歷的教師，商議下一步的工作支配。教師們?nèi)挤从常悍?，確實(shí)是好法，但學(xué)生們沒(méi)有時(shí)光，連基本的作業(yè)都難保質(zhì)保量地完成，哪有時(shí)光去消化和復(fù)習(xí)。在幾位教師的建議下，5月18日我向董事長(zhǎng)遞交了增強(qiáng)自習(xí)，提高能力的試驗(yàn)申請(qǐng)報(bào)告。兩天后董事長(zhǎng)和高中部主任正式批準(zhǔn)了我的報(bào)告。不久小學(xué)又為我班買(mǎi)了10盒空白錄像帶和近千元的教導(dǎo)理論書(shū)籍。文后所附就是我的申請(qǐng)報(bào)告。伴侶們看完我所走過(guò)的歷程后，希翼能把批判看法告知我。我的電子信箱是：apwsb@今年八月下旬開(kāi)學(xué)后，我的試驗(yàn)就正式開(kāi)頭了，在試驗(yàn)期間我們走過(guò)的每一步、每一點(diǎn)勝利和失敗，我都會(huì)隨時(shí)公布在本人的網(wǎng)站上。故意關(guān)懷和指點(diǎn)我們理科試驗(yàn)班成長(zhǎng)的伴侶和教師們可以在國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)上看到我們的腳印?????。一班級(jí)下學(xué)期期末總結(jié)

直言，悅的期末考試成果比較差，雖然是雙a，雖然試卷已經(jīng)不再打分了，但算了一下語(yǔ)文97.5，數(shù)學(xué)96，但錯(cuò)題都是試卷第一面的容易的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)。

中午放學(xué)就放假了，回返路上到了超市門(mén)口，媽媽告知悅：去買(mǎi)點(diǎn)禮物鼓舞一下自己如何？必竟我們沒(méi)有考倒數(shù)，對(duì)吧？悅興奮的去買(mǎi)了餅干與飲料，與弟弟坐在后排有滋有味的吃開(kāi)了，可愛(ài)的孩子，真是一點(diǎn)點(diǎn)就滿足了。

回家后悅與媽媽把這學(xué)期的全部書(shū)、本、試卷等整理起來(lái)打包封存了，整理到試卷時(shí)，媽媽看了一下悅的期末數(shù)學(xué)試卷，還是忍不住問(wèn)：潘悅學(xué)生，怎么會(huì)有這樣的做法呢？20153元8角=35角？

悅很圓滿的答：媽媽?zhuān)沂遣皇翘R虎了？

其實(shí)媽媽本無(wú)意評(píng)價(jià)這次期末考試的，孩子也是累的，不簡(jiǎn)單，過(guò)去的就過(guò)去吧，將來(lái)遠(yuǎn)比當(dāng)下重要，但聽(tīng)到悅這樣評(píng)價(jià)自己的試卷錯(cuò)誤時(shí)，媽媽很鄭重的說(shuō)：這不是馬虎，悅必需明了，馬虎是個(gè)很廣義的詞，根本不能用馬虎來(lái)把哪個(gè)詳細(xì)錯(cuò)誤一筆帶過(guò)的，你為什么會(huì)把這么容易到無(wú)法再容易的題目做錯(cuò)，由于你在做題時(shí)的思維、手筆很陌生，不嫻熟，你一看認(rèn)為很容易了，但你手法不嫻熟，腦海思維跟不上，所以就錯(cuò)了，想信你也知道為什么你不嫻熟，對(duì)不對(duì)？

悅答：知道的~~~

議論結(jié)束。

這學(xué)期總結(jié)如下：實(shí)話實(shí)說(shuō)，主觀上：這學(xué)期確實(shí)沒(méi)有在學(xué)習(xí)上下功夫，這學(xué)期用了大量的時(shí)光在讀課外書(shū)，晚上僅僅能把教師布置的書(shū)寫(xiě)的作業(yè)完成就挺好了，有時(shí)候背誦的作業(yè)都完不成，悅早上起床不洗臉就去找本書(shū)看，下午放學(xué)回來(lái)找本書(shū)坐著就看開(kāi)了，那得相當(dāng)叫上十幾遍二十幾遍才干去做作業(yè)，客觀上：媽媽一人照看兩個(gè)小孩，精力必竟有限，姐姐一開(kāi)頭做作業(yè)了，弟弟就去對(duì)著姐姐的書(shū)指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)不打攪那是假的。生活已如此，但必竟學(xué)習(xí)也是開(kāi)竅的，二班級(jí)信任會(huì)好起來(lái)的。

高一班級(jí)下學(xué)期工作總結(jié)

緊緊圍繞小學(xué)工作方針，在小學(xué)各處室的指導(dǎo)下以文明創(chuàng)建為載體，提高同學(xué)的基礎(chǔ)文明素質(zhì)和綜合素養(yǎng)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步增加了全班級(jí)老師的責(zé)隨意識(shí)、崗位意識(shí)、求真意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，建設(shè)一支風(fēng)氣正、學(xué)風(fēng)濃、求上進(jìn)、促和睦的一流老師隊(duì)伍，現(xiàn)將本學(xué)期班級(jí)組工作總結(jié)如下：

一、堅(jiān)持以德育為首位，樂(lè)觀實(shí)施自主進(jìn)展教導(dǎo)，采取人本管理。深化開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義、社會(huì)公德及正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀教導(dǎo)，以每周的班會(huì)課為主陣地，結(jié)合每周的升旗儀式，常常對(duì)同學(xué)舉行正面思想疏導(dǎo)。通過(guò)法制講座、法制宣揚(yáng)等一系列的教導(dǎo)活動(dòng)，增加同學(xué)的時(shí)代責(zé)任感以及遵紀(jì)守法的意識(shí)，發(fā)揮同學(xué)自治的優(yōu)勢(shì)和能力，建立同學(xué)自律委員會(huì)，不斷提高同學(xué)自我管理水平，增加同學(xué)的思想覺(jué)悟、道德水平及綜合素養(yǎng)，仔細(xì)組織同學(xué)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)勞動(dòng)觀念、吃苦耐勞精神和民族驕傲感。

二、加強(qiáng)常規(guī)管理，強(qiáng)化對(duì)同學(xué)的指導(dǎo)，建立立體式的管理網(wǎng)絡(luò)。

1、明確班主任管理職責(zé)，強(qiáng)化對(duì)班主任工作的八到位管理，建立督導(dǎo)、評(píng)估機(jī)制，強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和責(zé)隨意識(shí)，簽訂班主任管理責(zé)任狀，評(píng)比優(yōu)秀班主任，提高班主任工作的科學(xué)性、時(shí)效性。

2、組織同學(xué)仔細(xì)反復(fù)地學(xué)習(xí)并嚴(yán)格執(zhí)行《中學(xué)校生守則》、《中同學(xué)日常行為規(guī)范》和《北大附中同學(xué)在校一日常規(guī)》強(qiáng)化同學(xué)紀(jì)律觀念，培養(yǎng)同學(xué)的自我管理、自我約束和自我學(xué)習(xí)能力，努力削減嚴(yán)峻違紀(jì)大事，確保各年級(jí)具有優(yōu)良秩序和優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

3、樂(lè)觀開(kāi)展我與文明同行活動(dòng)和常規(guī)管理月活動(dòng)，引導(dǎo)每位學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履７叮瑺?zhēng)創(chuàng)文明寢室、文明年級(jí)，準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng)先進(jìn)、批判教導(dǎo)處理違紀(jì)同學(xué)，弘揚(yáng)正氣，杜絕歪風(fēng)邪氣，切實(shí)提高同學(xué)的文明素質(zhì)和綜合素養(yǎng)，使全班級(jí)同學(xué)形成良好的行為規(guī)范。

6、加強(qiáng)衛(wèi)生工作，培養(yǎng)同學(xué)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，協(xié)作政教處、團(tuán)委搞好教室、宿舍、清潔區(qū)的衛(wèi)生，創(chuàng)建一個(gè)柔美、舒服、干凈的校內(nèi)環(huán)境和學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

7、以班主任工作為依托，充分發(fā)揮全體任課老師的德育作用，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪、通訊聯(lián)系等形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，發(fā)揮家庭的教導(dǎo)作用，結(jié)合討論性學(xué)習(xí)，開(kāi)展社會(huì)調(diào)查實(shí)踐，讓同學(xué)在社會(huì)活動(dòng)中舉行自我教導(dǎo)，發(fā)揮社會(huì)活動(dòng)的教導(dǎo)作用。建立由班主任、任課教師、同學(xué)管理以及職能處室、班級(jí)組、家長(zhǎng)管理組成的三橫三縱立體式管理網(wǎng)絡(luò)，調(diào)節(jié)、充實(shí)高一班級(jí)同學(xué)自律管理委員會(huì)，使同學(xué)學(xué)會(huì)自我管理，提高管理的輻射能力，真正使管理落到實(shí)處。

三、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化過(guò)程管理，樂(lè)觀舉行教改試驗(yàn)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。個(gè)人工作總結(jié)范文

1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的檢查和督導(dǎo)，堅(jiān)持多種形式的常規(guī)檢查和跟蹤聽(tīng)課制度，強(qiáng)化老師責(zé)隨意識(shí)，確保教學(xué)投入，杜絕離崗、脫崗或出工不出力等不良現(xiàn)象的發(fā)生。

2、深化開(kāi)展教學(xué)討論，深入備課組工作，組織教師仔細(xì)學(xué)習(xí)教導(dǎo)教學(xué)理論，改變觀念，大力提高課堂教學(xué)效率，深化討論新教材和新課標(biāo)、以適應(yīng)新的教導(dǎo)教學(xué)形勢(shì)的要求。牢固確立老師為主導(dǎo)，同學(xué)為主體，訓(xùn)練為主線的教學(xué)思想，精講精練，講練結(jié)合。

3、全面實(shí)施課程改革，深化開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，加大討論性學(xué)習(xí)的力度。樂(lè)觀探究符合我校實(shí)際的、適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)展的