20222023學年江蘇省蘇州市吳中區(qū)、吳江區(qū)、相城區(qū)八年級（下）期中語文試卷（解析）

Word文檔下載后可自行編輯1/120222023學年江蘇省蘇州市吳中區(qū)、吳江區(qū)、相城區(qū)八年級（下）期中語文試卷（解析）2022-2023學年江蘇省蘇州市吳中區(qū)、吳江區(qū)、相城區(qū)八年級（下）期中語文試卷

一、積累運用。

1．（6分）陽春四月，“山水之聲”校園廣播社開展主題為“走，去山水田園間邂逅詩與遠方”綜合性學習活動，廣播社擬做幾個項目，請你參與并完成下列任務，快來一起參與吧！

閱讀下面語段，并完成問題。

在古時候，山林是文人歸隱的好去處。他們都在青山綠水間，找到了內心的平靜與歸sù_____。拂曉時分，那輪彎彎的月亮躲到了樹后，向西邊看去，隔著幾座山就是銀河。走在山間的小路上，雖然沒有下雨，但蒼翠的山色卻①_____（a.濃郁b.濃重）地仿佛打濕了自己的衣襟。山巒在層層云霧中顯得②_____（a.迷失b.迷離）。山與天相接的地方liáo_____繞著陣陣云煙，從竹林的縫隙里看灑落下余暉_____的夕陽……山中是最好的慰藉，愜_____意自從心來。趁著春光美好，讓我們一起遠離塵囂，去山中走一走，讓山風吹散你的憂愁，讓山水澆灌你的心靈，讓山色治愈你的人生。

（1）根據(jù)漢語拼音寫出相應的漢字或給加點字注音。

①歸sù

②liáo繞

③余暉

④愜意

（2）根據(jù)語境，從括號內選擇恰當?shù)脑~語填寫在橫線上（填字母）。

①（a.濃郁b.濃重）

②（a.迷失b.迷離）

2．（10分）山水無言，社長小相想要帶我們去體會自然界的萬千美好。

跟隨①（填），我們在《桃花源記》中感受了“②，落英繽紛”的自然之美；在孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》中，我們領略了洞庭湖“③，④”的雄偉氣勢；在《關雎》中，我們見證了河邊“⑤，君子好逑”的美好愛情；在《蒹葭》中，我們體會了追求伊人“溯洄從之，道阻且躋。⑥，⑦”的道路之難。在王勃《⑧》中，我們理解了那份“⑨，⑩”不以山水為遠的真摯情誼。

3．（2分）請閱讀《經典常談》相關內容，完成以下任務。

小相想收集關于“蘇秦”“張儀”的故事，他應該閱讀（）

A．《史記》B．《詩經》C．《戰(zhàn)國策》D．《尚書》

4．（3分）《詩經》中有田園之美，有山水之美；有桃之夭夭，有蒹葭蒼蒼；有柏樹泛流，有鶴飛于天……心中有自然，厚德載物。透過詩經，我們看見并擁抱自己，請結合《詩經》的詩句，談談你收獲的精神力量。

5．（4分）為鼓勵初二學子走進自然，感受山水魅力，社團將于4月29日組織部分學生走進西山，覓得風景。

（1）請你為本次活動設計一條標語，貼合活動主題，至少使用一種修辭，20字以內。

（2）根據(jù)上下文語境，補全下面兩位同學的對話。

小相：同學們，五一將至，我們要去西山啦。這個計劃早就有了，相信大家都很期待吧。

小城：嗯，其實我不怎么想去……

小相：啊，這么有意義的活動，為什么不去？

小城：我想在家寫作業(yè)呢，順便陪陪父母。

小相：我覺得你應該參加。。

小城：嗯，你說得很有道理，到時我們一起出發(fā)。

二、閱讀理解。

6．（21分）

山水的姿態(tài)是文人墨客手中流淌的畫，筆下飛翔的詩，山水的美感牽著生命的悸動?；顒娱_始后，小相開啟了有關“柳宗元詩文”主題閱讀，請你與他一起完成下列任務。

材料一：

夏晝偶作

唐柳宗元

南州溽暑醉如酒①，隱幾②熟眠開北牖③。

日午獨覺無余聲，山童隔竹敲茶臼④。

[解釋]①南州：指永州。溽（rù）暑：又濕又熱，指盛夏的氣候。醉如酒：像喝醉了酒那樣要打盹。②隱幾：憑倚著幾案。③北牖（yǒu）：北窗。④茶臼（jiù）：指搗茶用的石臼。

材料二：

石渠記

柳宗元

自渴①西南行不能百步，得石渠。民橋其上。有泉幽幽然，其鳴乍大乍細。渠之廣，或咫尺，或倍尺，其長可十許步。其流抵大石，伏出其下。逾石而往有石泓②昌蒲被之青蘚環(huán)周。又折西行，旁陷巖石下，北墮小潭。潭幅員減百尺，清深多倏魚。又北曲行紆余，睨若無窮，然卒入于渴，其側皆詭石怪木，奇卉美箭③，可列坐而庥④焉。風搖其巔，韻動崖谷，視之既靜，其聽始遠。

予從州牧得之。攬去翳朽，決疏土石，既崇而焚，既釃而盈。惜其未始有傳焉者，故累記其所屬，遺之其人，書之其陽，俾后好事者求之得以易。

元和七年正月八日，鷁渠至大石。十月十九日，踰石得石泓小潭，渠之美于是始窮也。

（節(jié)選自《永州八記》）

[解釋]①渴（hè）地名，指袁家渴。②泓：深潭。③箭：小竹。④庥（xiū），樹蔭。

材料三：

小石潭記

柳宗元

從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。

潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。

（1）參考表格里提示的方法，解釋加點字。

文言詞句方法解釋技巧小結

不可久居文言知識積累：古今異義（“居”的今義：??；古義：——）①在古代漢語解釋時，我們可以借助工具書查找或區(qū)別字詞的古今異義，也可結合語法知識進行推斷，同時要結合語境。

如鳴珮環(huán)查字典：前往，到……去；像，如同；按照；假如；介詞，于……②

渠之廣，或咫尺語境推斷法：根據(jù)上下文的語義判斷或推斷③

民橋其上語法推斷法：根據(jù)詞語所在的語法位置推斷它的活用現(xiàn)象。④

（2）請用“/”斷句給下列句子斷句，限斷三處。

逾石而往有石泓昌蒲被之青蘚環(huán)周。

（3）請用現(xiàn)代漢語翻譯句子。

①佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。

②潭幅員減百尺，清深多倏魚。

（4）《石渠記》中說道：“踰石得石泓小潭，渠之美于是始窮也?！闭埬憬Y合語句，任選兩個角度談談石渠之美？

（5）閱讀《夏晝偶作》，與“日午獨覺無余聲，山童隔竹敲茶臼”表現(xiàn)手法相同的語句是

A.萬里赴戎機，關山度若飛。（《木蘭詩》）

B.晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。（崔顥《黃鶴樓》）

C.白頭搔更短，渾欲不勝簪。（杜甫《春望》）

D.萬籟此都寂，但余鐘磬音。（常建《題破山寺后禪院》）

（6）材料一和材料三中由眼前之景所觸發(fā)的情緒是不同的，請你結合兩文內容說說理由。

7．（7分）校園廣播社關注到近年來相關媒體報道。

材料一：“中國山水工程”入選聯(lián)合國首批十大“世界生態(tài)恢復旗艦項目”

新華社加拿大蒙特利爾12月13日電（記者郭爽林小春）聯(lián)合國13日在加拿大蒙特利爾舉辦的《生物多樣性公約》第十五次締約方大會（COP15）第二階段會議期間宣布，踐行中國山水林田湖草生命共同體理念的“中國山水工程”入選聯(lián)合國首批十大“世界生態(tài)恢復旗艦項目”。

“世界生態(tài)恢復旗艦項目”由聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署和聯(lián)合國糧食及農業(yè)組織會同多家國際組織共同評選，經“聯(lián)合國生態(tài)系統(tǒng)恢復十年”執(zhí)行委員會最終審定。首批入選的十個旗艦項目致力于恢復總面積超過6800萬公頃的區(qū)域，并創(chuàng)造近1500萬個就業(yè)機會。入選后，這些項目將有資格獲得聯(lián)合國的宣傳推廣、建議和資助。

中國政府推動實施的山水林田湖草沙一體化保護和修復工程，即“中國山水工程”，成功入選首批十大“世界生態(tài)恢復旗艦項目”。

中國自然資源部國土空間生態(tài)修復司司長周遠波當天接受新華社記者采訪時說，“中國山水工程”是踐行山水林田湖草生命共同體理念的標志性工程?！笆濉币詠恚@一項目已在“三區(qū)四帶”重要生態(tài)屏障區(qū)域部署實施44個山水工程項目，完成生態(tài)保護修復面積350多萬公頃，目標在2030年恢復1000萬公頃自然生態(tài)。這一項目入選“世界生態(tài)恢復旗艦項目”表明，中國正在為全球生物多樣性保護提供方案和智慧。

聯(lián)合國首批十大“世界生態(tài)恢復旗艦項目”還包括：旨在恢復覆蓋巴西、巴拉圭和阿根廷森林生態(tài)的“大西洋森林三國公約”；已恢復約7500公頃沿海生態(tài)的“阿布扎比海洋恢復計劃”；印度政府投資高達42.5億美元的“恒河復興”項目；由非洲聯(lián)盟于2007年發(fā)起的“綠色長城修復與和平計劃”；旨在恢復塞爾維亞、吉爾吉斯斯坦、烏干達和盧旺達山地生態(tài)系統(tǒng)的“多國山地倡議”；重點關注瓦努阿圖、圣盧西亞和科摩羅獨特生態(tài)系統(tǒng)的“小島嶼發(fā)展中國家項目”；旨在于2030年恢復10萬公頃土地并創(chuàng)造5000個永久性工作崗位的“中美洲干旱走廊計劃”項目；為扭轉中亞地區(qū)廣闊草原等衰退趨勢創(chuàng)建的“阿爾滕達拉草原保護倡議”；旨在為紅樹林自然復興創(chuàng)造條件的“印尼自然建造項目”。

（選自《新華網》2022年12月14日版）

材料二：旅游資源“擠兌”嚴重

“你一句春不晚，我就被‘擠死’在真江南。”春季旅游火爆的同時，多地旅游資源也出現(xiàn)了嚴重“擠兌”，隨之而來的是游客體驗感的下降和本地居民不適感的上升?！昂螆@的玉蘭花是美，但游人太多了，拍個照都不方便?！彼畏f向記者抱怨道。

不僅“賞花”變成了“觀人”，吃、住、行更是要靠“搶”。宋穎告訴記者，她因行程變化，需要在揚州多待一天，結果原房型已經被預訂完了，只能降格到普通房，價格卻比原來的貴了200元。同樣來揚州游玩的上海游客代先生抱怨也頗多：“大明寺出來打個滴滴根本打不到，最后頂著太陽走了十幾分鐘，好不容易碰到一家叫‘揚州宴’的飯店，結果告訴我號已取完、恕不接待?！倍?00公里外的上海，南京游客房均也是有苦說不出，周六一大早便趕去迪士尼，看著人山人海的入園隊伍，不得不放棄游玩計劃。

資源擠兌之下，抱怨的不只有游客，不少本地居民也是怨聲載道。揚州市民高建華告訴記者：“最近周末游客太多了，已經嚴重影響到我的生活，想和朋友下個館子都找不到地方，到處都在排隊。而且你看看東關街旁邊的解放路兩邊停了多少旅游大巴，我們揚州本來就堵，這下還怎么走?！辈贿^高建華也坦言，作為一個旅游城市，游客對揚州經濟發(fā)展很重要，關鍵需要在兩者之間達成平衡。

不少旅游業(yè)人士也指出，今年春季旅游大熱對行業(yè)來講是好事，但過度擁擠的旅游現(xiàn)狀不利于行業(yè)長遠發(fā)展，對很多旅游景點也會產生很大破壞。有從業(yè)者跟記者打了個有趣的比方：“現(xiàn)在的旅游業(yè)像剛從ICU搶救過來又被送到嗨吧蹦迪的病人，景區(qū)、旅游企業(yè)、消費者都還沒準備好，出現(xiàn)種種不適是必然的。”旅游資源擠兌的本質還是資源的稀缺，如果消費者有更多差異化產品可選擇，便能起到分流作用，緩解部分景區(qū)游客扎堆的壓力。對此，北京消費者協(xié)會秘書長楊曉軍曾建議，旅游企業(yè)應認真分析不同地域消費市場的特點特色，針對不同消費群體，打造具有地方特色的旅游產品，從而優(yōu)化旅游消費環(huán)境。

（選自《江蘇經濟報》2023年03月22日版）

材料三：讓山水是山水

當今時代，面臨人類生存環(huán)境的日益惡劣，永遠不要只將自然當作工具來對待，而是要更加重視自然的內在價值。根據(jù)自然內在價值觀念，真正有深度，且符合自然自身利益的審美價值概念。只有這樣自然審美才能真正走出傳統(tǒng)美學以人為中心、以自我為中心的偏至。

今年是我國全民義務植樹開展40周年，數(shù)據(jù)顯示，我國森林覆蓋率已由20世紀80年代初的12%提高到目前的23.04%，近20年來我國新增植被覆蓋面積約占全球新增總量的25%，居全球首位。在河北塞罕壩機械林場，三代建設者在荒原上造林112萬畝，讓荒漠披綠衣；在內蒙古大興安嶺，1.6萬林業(yè)工人從“砍樹人”轉變?yōu)椤翱礃淙恕?，守護一方綠地；愛綠、植綠、護綠的全民行動，折射出人們對人與自然關系的認識不斷升華。人不負青山，青山定不負人，當人類真正開始尊重自然的內在價值，通過推動形成綠色發(fā)展方式和生活方式，綠水青山也開始反哺人類，變成了金山銀山。

“讓山水成為山水”，尊重大自然獨立的審美價值，將成為人類自然審美的共同追求。

（節(jié)選《人民日報海外版》2021年04月23日）

（1）閱讀完以上媒體報道，小相有了自己的理解，下列表述不正確的一項是

A.“中國山水工程”成功入選首批十大“世界生態(tài)恢復旗艦項目”，表明中國正在為全球生物多樣性保護提供方案和智慧。

B.目前擁擠的旅游現(xiàn)狀是不利于旅游行業(yè)長遠發(fā)展的，但整體對很多旅游景點不會產生很大破壞。

C.面臨人類生存環(huán)境的日益惡劣，人們不能將自然當作工具來對待，要重視自然的內在價值。

D.“讓山水成為山水”應該成為人們自然審美的共同追求，只有人們開始重視自然本身，自然才會反哺人類。

（2）面對旅游資源“擠兌”嚴重現(xiàn)象，請你結合材料二內容提出具體建議。

（3）小城認為，在自然中，我們總能找到精神寄托，因此我們要把自然山水作為審美對象，你是否同意他的觀點？請結合材料三簡要說說理由。

8．（17分）

一山一水是情，一園一亭是愛，一花一草是暖。讓我們追隨小相，一起走進靈動的山水田園，棲息詩意生活。請閱讀下面這篇文章，完成各題。

春到山水間

劉成章

①小時候常聽人說：“二月二，龍?zhí)ь^?！碧ь^做甚？不得而知。今天的孩子們，恐怕更是難以明白。那么，我打個比方吧。飛機一旦抬頭，就是要起飛了。龍也是這樣，抬起頭就要一沖上天。

②龍行天上，大地回春。雨潤江南樹，那是煙雨；風吹塞北河，那是熏風。布谷鳥一聲一聲地叫個不停，昆蟲都從土里鉆出來，互相點點頭，打打招呼，然后敘說著春天的故事。

③煙雨熏風春來了。春是被萬物呼喚來的，一來就是朝霞燦爛。

④大黃牛只顧欣賞自己踩下的闊大的腳窩。柳樹梢頭的喜鵲問柳樹，是不是該泛綠了？蒲公英不急不躁，不溫不火，卻搶了春的先機，它放松地綻開大方而又謙虛的花，像暗夜忽然點亮的燈，而且這燈很多，很亮，一盞一盞地閃耀，好不炫目。

⑤春來了，所有熱愛春的人，都心旌搖曳，想去踏春。

⑥我拄著拐杖，也和年輕人一起去郊外。一畦春水澆著春韭，就像澆著杜甫筆下的唐詩。而那些麥苗，已經在不失時機地返青。麥田旁，酥軟的泥土享受著陽光的愛撫，冒著絲絲縷縷上升的陽氣，人們正在清理去年殘剩的莊稼根茬。這兒那兒的薺菜，散發(fā)著亙古就有的清香，使我不得不停下腳步挖上一些，以吸納大地賜予人的豐沛元氣。附近一棵棵樹木的梢頭，早來的春風正在那兒戲鬧，它們搖動著，抖落了厚厚的塵埃。我知道，每棵樹木的枝干里，都有一條消了冰的河，它們在奔流，在喧響，在演奏充滿活力的春的樂曲，從而向著繁盛的夏季勃發(fā)。

⑦春來了，我們舉手向她致意，和她緊緊擁抱，在煙雨熏風之中。

⑧我居住在京城的一個大院里，院中湖上的薄冰早已融化，人們也脫去了臃腫的羽絨服。許多童車重新聚集在湖邊，童車上是牙牙學語的孩子們，陽光打在他們的眸子上，眸子里盡是滟滟天真。院門外又支起了理發(fā)攤，我坐下請師傅給我剃頭。春陽、春風，無阻無隔地照射我、輕拂我。一只乳燕從空中款款飛來，環(huán)繞在我頭頂，讓人滿心歡喜。

⑨“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。”這個“鬧”字多么傳神！現(xiàn)在，紅杏還未開滿枝頭呢，但許多地方早已熱鬧起來。

⑩最熱鬧的要數(shù)微信朋友圈。朋友圈就像一個成百人、上千人居住的山坳，走進這山坳，有平房，有竹樓，有窯洞，還有四合院。舉目望去，家家門上還閃耀著過春節(jié)時貼上的紅彤彤的對聯(lián)。古時候，二月二也叫做開筆節(jié)。在朋友圈里，人們早已開了筆，爭著展示春光，筆下帶著春風。

我看見了云南楚雄的賽裝節(jié)，那是世界上最古老的鄉(xiāng)村T臺秀，男女老幼都穿著艷麗的彝族服裝，賽裝賽美。僅是姑娘頭上戴的雞冠帽，就讓人看得心醉神迷——在奇美的“雞冠”上，用細毛線繡出了朵朵牡丹花、山茶花、蝴蝶花。人們載歌載舞，“賽裝賽到日頭落，跳腳跳到皓月當空”。

我看見了陜北的許多地方都在鬧秧歌——這個“鬧”字，與“紅杏枝頭春意鬧”中的“鬧”一脈相承——打腰鼓，跑旱船，踢場子。人們都說，那是多年不見的景象了。曾經窮得叮當響的塞外小城榆林，這些年GDP持續(xù)高增長。小城剛舉辦了首屆中國非物質文化遺產保護年會，運用匠心巧思，歌贊著非遺文化的時代價值。

在這些紅火熱鬧中，讓我印象最深刻的是那些腮幫子一鼓一陷的嗩吶手，他們真情投入，盡情地演奏，向著藍天，向著春光。

（選自《光明日報》2023年03月17日15版）

（1）筆下的春天充滿詩情，小相讀完后打算描繪幾幅關于春的畫面，請你在橫線處補上合適的內容。

萬物春景圖——①——網絡春光圖——②

（2）文中③⑤⑦多次寫到“春來了”，這樣寫有什么好處？

（3）結合語境，賞析下面兩個句子。

①蒲公英不急不躁，不溫不火，卻搶了春的先機，它放松地綻開大方而又謙虛的花，像暗夜忽然點亮的燈，而且這燈很多，很亮，一盞一盞地閃耀，好不炫目。（從修辭角度）

②我知道，每棵樹木的枝干里，都有一條消了冰的河，它們在奔流，在喧響，在演奏充滿活力的春的樂曲，從而向著繁盛的夏季勃發(fā)。（從詞語運用角度）

（4）文題《春到山水間》內涵豐富，讀來充滿韻味，請結合文章內容，說說你對文題的理解。

（5）請聯(lián)系文章內容，談談你對文章結尾的理解。

在這些紅火熱鬧中，讓我印象最深刻的是那些腮幫子一鼓一陷的嗩吶手，他們真情投入，盡情地演奏，向著藍天，向著春光。

三、寫作表述。

9．（60分）

“山水之聲”校園廣播社本期特開設“約稿”欄目，請拿出你的生花妙筆來成文投稿吧。

你有沒有這樣一段關于“山水田園”的旅程，在旅途中，你邂逅美好的風景，遇到可愛的人們，經歷難忘的事情……你享受快樂，體驗憂傷，讓時光有了溫度和情感，讓生活有了詩意和力量，也讓生命獲得了成長?，F(xiàn)在請你自擬題目，來記錄一下這段美好的旅程。

要求：（1）文體自選（詩歌、戲劇除外）。（2）不要套作，不得抄襲。（3）不少于600字，不要出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等。

2022-2023學年江蘇省蘇州市吳中區(qū)、吳江區(qū)、相城區(qū)八年級（下）期中語文試卷

參考解析與試題解答

一、積累運用。

1．（6分）陽春四月，“山水之聲”校園廣播社開展主題為“走，去山水田園間邂逅詩與遠方”綜合性學習活動，廣播社擬做幾個項目，請你參與并完成下列任務，快來一起參與吧！

閱讀下面語段，并完成問題。

在古時候，山林是文人歸隱的好去處。他們都在青山綠水間，找到了內心的平靜與歸sù_____。拂曉時分，那輪彎彎的月亮躲到了樹后，向西邊看去，隔著幾座山就是銀河。走在山間的小路上，雖然沒有下雨，但蒼翠的山色卻①_____（a.濃郁b.濃重）地仿佛打濕了自己的衣襟。山巒在層層云霧中顯得②_____（a.迷失b.迷離）。山與天相接的地方liáo_____繞著陣陣云煙，從竹林的縫隙里看灑落下余暉_____的夕陽……山中是最好的慰藉，愜_____意自從心來。趁著春光美好，讓我們一起遠離塵囂，去山中走一走，讓山風吹散你的憂愁，讓山水澆灌你的心靈，讓山色治愈你的人生。

（1）根據(jù)漢語拼音寫出相應的漢字或給加點字注音。

①歸sù宿

②liáo繚繞

③余暉huī

④愜qiè意

（2）根據(jù)語境，從括號內選擇恰當?shù)脑~語填寫在橫線上（填字母）。

①a（a.濃郁b.濃重）

②b（a.迷失b.迷離）

（1）本題考查漢字的字音、字形。注意“繚繞”的“繚”不要寫作“瞭”或“嘹”。

（2）本題考查詞語辨析。

①“濃郁”意思是濃厚；濃重?！皾庵亍币馑际侵笩熿F、氣味、色彩等很濃很重。句中指的是“山色”，所以選擇“濃郁”。

故選：a。

②“迷失”意思是弄不清（方向），走錯（道路）?！懊噪x”意思是模糊而難以分辨清楚。句中指的是山巒在云霧中模糊不清，所以選擇“迷離”。

故選：b。

解析：

（1）①宿②繚③huī④qiè

（2）①a②b

2．（10分）山水無言，社長小相想要帶我們去體會自然界的萬千美好。

跟隨①陶淵明（填），我們在《桃花源記》中感受了“②芳草鮮美，落英繽紛”的自然之美；在孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》中，我們領略了洞庭湖“③氣蒸云夢澤，④波撼岳陽城”的雄偉氣勢；在《關雎》中，我們見證了河邊“⑤窈窕淑女，君子好逑”的美好愛情；在《蒹葭》中，我們體會了追求伊人“溯洄從之，道阻且躋。⑥溯游從之，⑦宛在水中坻”的道路之難。在王勃《⑧送杜少府之任蜀州》中，我們理解了那份“⑨海內存知己，⑩天涯若比鄰”不以山水為遠的真摯情誼。

本題考查文學常識、古詩文名句的默寫。解答此題，要有一定的文學常識和古詩文積累。

解析：

①陶淵明

②芳草鮮美

③氣蒸云夢澤

④波撼岳陽城（注意“撼”的書寫）

⑤窈窕淑女

⑥溯游從之（注意“溯”的書寫）

⑦宛在水中坻（注意“坻”的書寫）

⑧送杜少府之任蜀州

⑨海內存知己

⑩天涯若比鄰（注意“涯”的書寫）

3．（2分）請閱讀《經典常談》相關內容，完成以下任務。

小相想收集關于“蘇秦”“張儀”的故事，他應該閱讀（）

A．《史記》B．《詩經》C．《戰(zhàn)國策》D．《尚書》

本題考查名著內容的掌握。根據(jù)平時的閱讀積累作答。

《經典常談》是朱自清先生在20世紀30年代末到40年代初為中學生撰寫的一部介紹我國傳統(tǒng)文化經典的著作。全書共13篇，介紹了《說文解字》《周易》《史記》等經典著作，并概述了諸子百家、辭賦和歷代詩文的情況，以此展示我國古代思想文化的基本面貌。根據(jù)原著的閱讀記憶，可知在《＜戰(zhàn)國策＞第八》中介紹了戰(zhàn)國七雄中的游說之士，“這時候的游說之士，有的勸六國聯(lián)合起來抗秦，有的勸六國聯(lián)合起來親秦。前一派叫‘合縱’，是聯(lián)合南北各國的意思，后一派叫‘連橫’，是聯(lián)合東西各國的意思——只有秦是西方的國家。合縱派的代表是蘇秦，連橫派的是張儀……”接著后面介紹了蘇秦、張儀的一些小故事。據(jù)此可知，小相應閱讀的是《戰(zhàn)國策》一書。

故選：C。

4．（3分）《詩經》中有田園之美，有山水之美；有桃之夭夭，有蒹葭蒼蒼；有柏樹泛流，有鶴飛于天……心中有自然，厚德載物。透過詩經，我們看見并擁抱自己，請結合《詩經》的詩句，談談你收獲的精神力量。

《詩經》是中國古代詩歌的開端，是我國最早的一部詩歌總集，收集了西周初年至春秋中葉（前11世紀至前6世紀）的詩歌，共305篇，所以又稱《詩三百》。

本題考查閱讀感悟。根據(jù)《詩經》中篇目的內容，談談自己的感受即可。如《詩經》徭役詩所表現(xiàn)的情感主要包括以下兩個方面：（1）深切的思鄉(xiāng)、念親之情，如《鴇羽》中征人對父母無人奉養(yǎng)的憂心，《君子于役》中妻子對在遠方服役的丈夫的牽念；（2）對個人勞苦和命運不公的感嘆，如《小雅何草不黃》中“哀我征夫，獨為匪民”的怨憤。宗廟祭歌保存在“三頌”和“大雅”中的，其中心內容是歌頌祖先和在位的君王或諸侯的功德。如《周頌》就是歌頌周王朝祖先的功德。《商頌》五篇都是祭祀殷商的列祖列宗的。《魯頌》四篇則是歌頌在位的魯僖公的。周族“史詩”的代表是《大雅》中五首詩歌《生民》《公劉》《緜》《皇矣》《大明》，敘述了自周始祖后稷誕生到武王滅商時期的史跡和傳說，反映了西周的開國歷史，是《詩經》中古老的周族“史詩”。農事祈報祭歌，大都贊頌田土廣大，農夫眾多，勞動場面壯觀以及收獲豐盛的場景。如《周頌》中的《臣工》《噫嘻》《豐年》，小雅中的《信南山》《大田》。生產勞作之歌《豳風七月》是風詩中篇幅最長的一首，它以一個農夫之口，敘述了一年的艱苦勞作和困苦生活。全詩以時令為序，隨著農事活動的季節(jié)性，把風俗景物和農夫的生產生活結合起來，全面深刻、生動逼真地反映了西周農人的生產生活狀況，也客觀地反映出農夫生活和貴族生活的懸殊差別。此外還有一些描寫勞動場景的詩歌如《周南芣苢》《魏風十畝之間》?；閼僭娛欠从郴橐鰫矍樯畹脑姼?，主要集中在風詩之中，不僅數(shù)量多，而且內容十分豐富，是《詩經》中最精彩動人的篇章。如《周南關雎》《秦風蒹葭》《邶風靜女》《鄭風子衿》《鄭風出其東門》《鄭風溱洧》《王風采葛》等。據(jù)此作答。

解析：

示例：《詩經葛覃》中的女性雖然只能在田間地頭辛苦勞作，卻用自己豁達和樂觀，擁有了自己的云淡風輕，看到了屬于自己的美景：“葛之覃兮，施于中谷，維葉萋萋。黃鳥于飛，集于灌木，其鳴喈喈。”現(xiàn)代社會的女性更應該積極面對生活，暢所欲言，奮發(fā)向上，在生活中與男性一爭高下，在社會中撐屬于自己的起半邊天。

5．（4分）為鼓勵初二學子走進自然，感受山水魅力，社團將于4月29日組織部分學生走進西山，覓得風景。

（1）請你為本次活動設計一條標語，貼合活動主題，至少使用一種修辭，20字以內。

（2）根據(jù)上下文語境，補全下面兩位同學的對話。

小相：同學們，五一將至，我們要去西山啦。這個計劃早就有了，相信大家都很期待吧。

小城：嗯，其實我不怎么想去……

小相：啊，這么有意義的活動，為什么不去？

小城：我想在家寫作業(yè)呢，順便陪陪父母。

小相：我覺得你應該參加。偶爾與同伴相約，出來走走，讓自己稍微放松放松，追尋散落在山水里的慢時光也不錯哦，我相信你爸媽也會支持你呢。

小城：嗯，你說得很有道理，到時我們一起出發(fā)。

（1）本題考查擬寫宣傳標語。根據(jù)主題“走進自然，感受山水魅力”可擬寫：對話山水草木，傾聽自然之音。

（2）本題考查情景補寫。根據(jù)上文小城所說“我想在家寫作業(yè)呢，順便陪陪父母”和下文的“嗯，你說得很有道理，到時我們一起出發(fā)”可知，小相的話應該是從去西山的意義的角度勸說的。

解析：

（1）示例：山水溝通你我，青春成就夢想。

（2）示例：偶爾與同伴相約，出來走走，讓自己稍微放松放松，追尋散落在山水里的慢時光也不錯哦，我相信你爸媽也會支持你呢。

二、閱讀理解。

6．（21分）

山水的姿態(tài)是文人墨客手中流淌的畫，筆下飛翔的詩，山水的美感牽著生命的悸動?；顒娱_始后，小相開啟了有關“柳宗元詩文”主題閱讀，請你與他一起完成下列任務。

材料一：

夏晝偶作

唐柳宗元

南州溽暑醉如酒①，隱幾②熟眠開北牖③。

日午獨覺無余聲，山童隔竹敲茶臼④。

[解釋]①南州：指永州。溽（rù）暑：又濕又熱，指盛夏的氣候。醉如酒：像喝醉了酒那樣要打盹。②隱幾：憑倚著幾案。③北牖（yǒu）：北窗。④茶臼（jiù）：指搗茶用的石臼。

材料二：

石渠記

柳宗元

自渴①西南行不能百步，得石渠。民橋其上。有泉幽幽然，其鳴乍大乍細。渠之廣，或咫尺，或倍尺，其長可十許步。其流抵大石，伏出其下。逾石而往有石泓②昌蒲被之青蘚環(huán)周。又折西行，旁陷巖石下，北墮小潭。潭幅員減百尺，清深多倏魚。又北曲行紆余，睨若無窮，然卒入于渴，其側皆詭石怪木，奇卉美箭③，可列坐而庥④焉。風搖其巔，韻動崖谷，視之既靜，其聽始遠。

予從州牧得之。攬去翳朽，決疏土石，既崇而焚，既釃而盈。惜其未始有傳焉者，故累記其所屬，遺之其人，書之其陽，俾后好事者求之得以易。

元和七年正月八日，鷁渠至大石。十月十九日，踰石得石泓小潭，渠之美于是始窮也。

（節(jié)選自《永州八記》）

[解釋]①渴（hè）地名，指袁家渴。②泓：深潭。③箭：小竹。④庥（xiū），樹蔭。

材料三：

小石潭記

柳宗元

從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。

潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。

（1）參考表格里提示的方法，解釋加點字。

文言詞句方法解釋技巧小結

不可久居文言知識積累：古今異義（“居”的今義：住；古義：——）①停留在古代漢語解釋時，我們可以借助工具書查找或區(qū)別字詞的古今異義，也可結合語法知識進行推斷，同時要結合語境。

如鳴珮環(huán)查字典：前往，到……去；像，如同；按照；假如；介詞，于……②像，如同

渠之廣，或咫尺語境推斷法：根據(jù)上下文的語義判斷或推斷③有時

民橋其上語法推斷法：根據(jù)詞語所在的語法位置推斷它的活用現(xiàn)象。④名詞活用為動詞，建橋

（2）請用“/”斷句給下列句子斷句，限斷三處。

逾石而往有石泓昌蒲被之青蘚環(huán)周。

（3）請用現(xiàn)代漢語翻譯句子。

①佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。

②潭幅員減百尺，清深多倏魚。

（4）《石渠記》中說道：“踰石得石泓小潭，渠之美于是始窮也?！闭埬憬Y合語句，任選兩個角度談談石渠之美？

（5）閱讀《夏晝偶作》，與“日午獨覺無余聲，山童隔竹敲茶臼”表現(xiàn)手法相同的語句是D

A.萬里赴戎機，關山度若飛。（《木蘭詩》）

B.晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。（崔顥《黃鶴樓》）

C.白頭搔更短，渾欲不勝簪。（杜甫《春望》）

D.萬籟此都寂，但余鐘磬音。（常建《題破山寺后禪院》）

（6）材料一和材料三中由眼前之景所觸發(fā)的情緒是不同的，請你結合兩文內容說說理由。

譯文：

夏晝偶作

永州的夏天又濕又熱，困得使人像醉漢打盹，推開北窗，憑案酣睡長精神。中午醒來，只覺得大地死一般的寂靜，隔著竹林，惟有山童搗制新茶時敲擊茶臼的聲音。

石渠記

從袁家渴潭往西南走不到百步，就看見一個石渠，百姓在石渠上建了一座便橋。有一眼泉水幽靜地流淌，它流淌時的聲音時大時小。泉渠的寬度有時一尺，有時就有二尺寬，它的長度有十步左右。它的水流遇到一塊大的石頭，就漫過石頭。跳過大石頭再往前走，就發(fā)現(xiàn)一個石潭，菖蒲覆蓋著它，碧綠的苔蘚環(huán)繞著石泓。渠水又轉彎往西流，在巖石邊流入石隙里，最后像瀑布一樣的流入北邊的小潭中。小潭方圓還不足一百尺，潭水清澈、且較深，有許多快速游動的魚。渠水又往北迂回繞行一些，斜著看好像沒有盡頭，就這樣最終流入渴潭。潭的一邊全是奇異的石頭、怪異的樹木、奇異的花草、美麗的小竹，人可以并列坐在那里休息。風吹動著樹梢，悅耳的聲音在山崖和山谷間回蕩?？此呀浐軐庫o，它們被風吹動所發(fā)出的聲音才在遠處傳播。

我跟隨永州太守發(fā)現(xiàn)它的，撥開陰郁的密林和腐爛的朽木，開掘和疏通淤土和亂石，把朽木亂草堆積起來燒掉，石渠里的渠水便很滿。可惜從來都沒有寫它的人，所以我把它全都記寫下來，留給匠人，刻寫在潭北面的石頭上，幫助以后喜好游歷的人能較容易地看到它。元和七年正月初八，從蠲渠疏通到大石。

十月十九日，越過石頭發(fā)現(xiàn)了石泓小潭，石渠的美因此就全都展示給游人了。

小石潭記

從小丘向西走一百二十多步，隔著竹林，可以聽到水聲，就像人身上佩帶的佩環(huán)相碰擊發(fā)出的聲音，心里為之高興?？车怪褡樱_辟出一條道路（走過去），沿路走下去看見一個小潭，潭水格外清涼。小潭以整塊石頭為底，靠近岸邊，石底有些部分翻卷過來露出水面。成為了水中高地、小島、不平的巖石和石巖等各種不同的形狀。青翠的樹木，翠綠的藤蔓，遮掩纏繞，搖動下垂，參差不齊，隨風飄拂。

潭中的魚大約有一百來條，都好像在空中游動，什么依靠都沒有。陽光直照（到水底），（魚的）影子映在石上，呆呆地（停在那里）一動不動，忽然間（又）向遠處游去了，來來往往，輕快敏捷，好像和游玩的人互相取樂。

向小石潭的西南方望去，（溪水）像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現(xiàn)。兩岸的地勢像狗的牙齒那樣相互交錯，不能知道溪水的源頭。

我坐在潭邊，四面環(huán)繞合抱著竹林和樹林，寂靜寥落，空無一人。使人感到心情凄涼，寒氣入骨，幽靜深遠，彌漫著憂傷的氣息。因為這里的環(huán)境太凄清，不可長久停留，于是記下了這里的情景就離開了。

一起去游玩的人有吳武陵、龔古、我的弟弟宗玄。跟著同去的有姓崔的兩個年輕人。一個叫做恕己，一個叫做奉壹。

（1）本題考查詞語的意思。

①句意：不可長久停留。居：在這里是停留的意思。

②句意：就像人身上佩帶的佩環(huán)相碰擊發(fā)出的聲音。如：像，如同。

③句意：泉渠的寬度有時一尺?；颍河袝r。

④句意：百姓在石渠上建了一座便橋。橋：名詞活用為動詞，建橋。

（2）本題考查斷句。解答此題需要結合句意，此句譯為：跳過大石頭再往前走，就發(fā)現(xiàn)一個石潭，菖蒲覆蓋著它，碧綠的苔蘚環(huán)繞著石泓。故此句可斷為：逾石而往/有石泓/昌蒲被之/青蘚環(huán)周。

（3）本題考查翻譯句子，解答此題可結合重點詞語的含義來理解。

①重點詞語：佁然，呆呆地樣子；俶爾，忽然；往來，來來往往；翕忽，輕快敏捷。此句譯為：呆呆地（停在那里）一動不動，忽然間（又）向遠處游去了，來來往往，輕快敏捷，好像和游玩的人互相取樂。

②重點詞語：幅員，方圓；減，不足；倏，快速游動。此句譯為：小潭方圓還不足一百尺，潭水清澈、且較深，有許多快速游動的魚。

（4）本題考查對文章內容的理解與概括。所寫的石渠在袁家渴西南不到一百步的地方，當?shù)氐睦习傩赵谒厦婕芰艘蛔鶚?。“有泉幽幽然，其鳴乍大乍細”句，從視覺上描繪了泉水輕緩流動的樣子，從聽覺上描摹了它忽大忽小的鳴聲，突出了石渠泉水的特點。石渠有的地方寬不到一尺，有的地方兩尺來寬，長度大約十來步（古時一步五尺）。它的水流碰到大石，就從石下潛流出來。一個“伏”字，進一步突出了渠水“幽幽然”的特點。結合“又北曲行紆余，睨若無窮，然卒入于渴，其側皆詭石怪木，奇卉美箭，可列坐而庥焉。風搖其巔，韻動崖谷，視之既靜，其聽始遠”可知，石曰“詭”，木曰“怪”，卉曰“奇”，箭曰“美”，有美的特質；將石、木、卉、箭在風的作用下，與曲折空曠的山谷聯(lián)為一體，產生了“視之既靜，其聽始遠”的奇妙效果，有美的韻味。

（5）本題考查詩句表現(xiàn)手法的辨析?！叭瘴绐氂X無馀聲，山童隔竹敲茶臼”，詩人中午醒來，萬籟俱寂，只聽見隔著竹林的那邊，有山村的兒童敲茶臼的聲音。這句以有聲寫無聲，襯托出夏日中午環(huán)境的分外幽靜。

A.這句話中用“萬里”來表示征程，是運用夸張的手法。

B.運用借景抒情的手法，以夕陽西下江面煙波浩渺之景，寄寓詩人遠離故土對故鄉(xiāng)的思念之情。

C.運用夸張的手法，寫出詩人內心焦慮的情緒。

D.以聲襯靜，營造一個萬籟俱寂的境界。

故選：D。

（6）本題考查對詩人情感的理解?！断臅兣甲鳌肥翘拼娙肆谠獎?chuàng)作的一首七言絕句。詩寫永州夏日的一個生活片斷，宛然“一幅山居夏景圖”。詩的首兩句，謂暑氣催人欲眠，于是詩人便靠著案桌沉沉睡去。后兩句則言詩人日午時分獨自醒來，周圍一片寂靜，只聽見竹林那邊傳過來的山童敲擊茶臼的聲音。內容簡而意境妙。詩中先展現(xiàn)的是“醉如酒”的溽暑季節(jié)，但讀罷卻呈現(xiàn)一片清境。藝術表現(xiàn)上也有可稱道處。“醉如酒”，喻南方暑熱，用詞生新穩(wěn)切；“開北牖”，看似隨意，實暗含精到的詩心：惟開窗，空氣通暢，才能在暑氣逼人的環(huán)境下酣然熟睡，也才能聽到遠處傳來的山童敲擊聲。詩的末兩句，以有聲襯無聲，益發(fā)展顯了“無馀聲”的靜謐氣氛。《小石潭記》是唐朝詩人柳宗元的作品。全名《至小丘西小石潭記》。記敘了游玩的整個過程，以優(yōu)美的語言描寫了“小石潭”的景色，含蓄地抒發(fā)了被貶后無法排遣的憂傷凄苦的感情。全文對小石潭的整體感覺是：幽深冷寂，孤凄悲涼。

解析：

（1）①停留；②像，如同；③有時；④名詞活用為動詞，建橋。

（2）逾石而往/有石泓/昌蒲被之/青蘚環(huán)周。

（3）①呆呆地（停在那里）一動不動，忽然間（又）向遠處游去了，來來往往，輕快敏捷，好像和游玩的人互相取樂。

②小潭方圓還不足一百尺，潭水清澈、且較深，有許多快速游動的魚。

（4）①筆下的泉水是美的。它是涓涓細流，無汪洋浩瀚之勢，有美的形；它流聲潺潺，時大時細，時高時低，產生出變幻莫測的音樂節(jié)奏，有美的聲；它不擇方向，不避高下，抵石而“伏出其下”，遇巖便“陷”，及潭便“墮”，永不休止地向前，有美的個性；它用自己的生命的血漿滋育著游魚、奇樹、異草、美竹，有美的精神。

②石曰“詭”，木曰“怪”，卉曰“奇”，箭曰“美”，有美的特質；將石、木、卉、箭在風的作用下，與曲折空曠的山谷聯(lián)為一體，產生了“視之既靜，其聽始遠”的奇妙效果，有美的韻味。

（5）D

（6）《夏晝偶作》寫柳宗元午睡醒來后只能聽到隔著竹林傳來山童敲擊茶臼（搗茶）的聲音，以動襯靜，表述他寂寞孤獨之感。《小石潭記》記敘了游玩的整個過程，以優(yōu)美的語言描寫了“小石潭”的景色，含蓄地抒發(fā)了被貶后無法排遣的憂傷凄苦的感情。

7．（7分）校園廣播社關注到近年來相關媒體報道。

材料一：“中國山水工程”入選聯(lián)合國首批十大“世界生態(tài)恢復旗艦項目”

新華社加拿大蒙特利爾12月13日電（記者郭爽林小春）聯(lián)合國13日在加拿大蒙特利爾舉辦的《生物多樣性公約》第十五次締約方大會（COP15）第二階段會議期間宣布，踐行中國山水林田湖草生命共同體理念的“中國山水工程”入選聯(lián)合國首批十大“世界生態(tài)恢復旗艦項目”。

“世界生態(tài)恢復旗艦項目”由聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署和聯(lián)合國糧食及農業(yè)組織會同多家國際組織共同評選，經“聯(lián)合國生態(tài)系統(tǒng)恢復十年”執(zhí)行委員會最終審定。首批入選的十個旗艦項目致力于恢復總面積超過6800萬公頃的區(qū)域，并創(chuàng)造近1500萬個就業(yè)機會。入選后，這些項目將有資格獲得聯(lián)合國的宣傳推廣、建議和資助。

中國政府推動實施的山水林田湖草沙一體化保護和修復工程，即“中國山水工程”，成功入選首批十大“世界生態(tài)恢復旗艦項目”。

中國自然資源部國土空間生態(tài)修復司司長周遠波當天接受新華社記者采訪時說，“中國山水工程”是踐行山水林田湖草生命共同體理念的標志性工程?！笆濉币詠恚@一項目已在“三區(qū)四帶”重要生態(tài)屏障區(qū)域部署實施44個山水工程項目，完成生態(tài)保護修復面積350多萬公頃，目標在2030年恢復1000萬公頃自然生態(tài)。這一項目入選“世界生態(tài)恢復旗艦項目”表明，中國正在為全球生物多樣性保護提供方案和智慧。

聯(lián)合國首批十大“世界生態(tài)恢復旗艦項目”還包括：旨在恢復覆蓋巴西、巴拉圭和阿根廷森林生態(tài)的“大西洋森林三國公約”；已恢復約7500公頃沿海生態(tài)的“阿布扎比海洋恢復計劃”；印度政府投資高達42.5億美元的“恒河復興”項目；由非洲聯(lián)盟于2007年發(fā)起的“綠色長城修復與和平計劃”；旨在恢復塞爾維亞、吉爾吉斯斯坦、烏干達和盧旺達山地生態(tài)系統(tǒng)的“多國山地倡議”；重點關注瓦努阿圖、圣盧西亞和科摩羅獨特生態(tài)系統(tǒng)的“小島嶼發(fā)展中國家項目”；旨在于2030年恢復10萬公頃土地并創(chuàng)造5000個永久性工作崗位的“中美洲干旱走廊計劃”項目；為扭轉中亞地區(qū)廣闊草原等衰退趨勢創(chuàng)建的“阿爾滕達拉草原保護倡議”；旨在為紅樹林自然復興創(chuàng)造條件的“印尼自然建造項目”。

（選自《新華網》2022年12月14日版）

材料二：旅游資源“擠兌”嚴重

“你一句春不晚，我就被‘擠死’在真江南?！贝杭韭糜位鸨耐瑫r，多地旅游資源也出現(xiàn)了嚴重“擠兌”，隨之而來的是游客體驗感的下降和本地居民不適感的上升。“何園的玉蘭花是美，但游人太多了，拍個照都不方便?！彼畏f向記者抱怨道。

不僅“賞花”變成了“觀人”，吃、住、行更是要靠“搶”。宋穎告訴記者，她因行程變化，需要在揚州多待一天，結果原房型已經被預訂完了，只能降格到普通房，價格卻比原來的貴了200元。同樣來揚州游玩的上海游客代先生抱怨也頗多：“大明寺出來打個滴滴根本打不到，最后頂著太陽走了十幾分鐘，好不容易碰到一家叫‘揚州宴’的飯店，結果告訴我號已取完、恕不接待?！倍?00公里外的上海，南京游客房均也是有苦說不出，周六一大早便趕去迪士尼，看著人山人海的入園隊伍，不得不放棄游玩計劃。

資源擠兌之下，抱怨的不只有游客，不少本地居民也是怨聲載道。揚州市民高建華告訴記者：“最近周末游客太多了，已經嚴重影響到我的生活，想和朋友下個館子都找不到地方，到處都在排隊。而且你看看東關街旁邊的解放路兩邊停了多少旅游大巴，我們揚州本來就堵，這下還怎么走?！辈贿^高建華也坦言，作為一個旅游城市，游客對揚州經濟發(fā)展很重要，關鍵需要在兩者之間達成平衡。

不少旅游業(yè)人士也指出，今年春季旅游大熱對行業(yè)來講是好事，但過度擁擠的旅游現(xiàn)狀不利于行業(yè)長遠發(fā)展，對很多旅游景點也會產生很大破壞。有從業(yè)者跟記者打了個有趣的比方：“現(xiàn)在的旅游業(yè)像剛從ICU搶救過來又被送到嗨吧蹦迪的病人，景區(qū)、旅游企業(yè)、消費者都還沒準備好，出現(xiàn)種種不適是必然的?！甭糜钨Y源擠兌的本質還是資源的稀缺，如果消費者有更多差異化產品可選擇，便能起到分流作用，緩解部分景區(qū)游客扎堆的壓力。對此，北京消費者協(xié)會秘書長楊曉軍曾建議，旅游企業(yè)應認真分析不同地域消費市場的特點特色，針對不同消費群體，打造具有地方特色的旅游產品，從而優(yōu)化旅游消費環(huán)境。

（選自《江蘇經濟報》2023年03月22日版）

材料三：讓山水是山水

當今時代，面臨人類生存環(huán)境的日益惡劣，永遠不要只將自然當作工具來對待，而是要更加重視自然的內在價值。根據(jù)自然內在價值觀念，真正有深度，且符合自然自身利益的審美價值概念。只有這樣自然審美才能真正走出傳統(tǒng)美學以人為中心、以自我為中心的偏至。

今年是我國全民義務植樹開展40周年，數(shù)據(jù)顯示，我國森林覆蓋率已由20世紀80年代初的12%提高到目前的23.04%，近20年來我國新增植被覆蓋面積約占全球新增總量的25%，居全球首位。在河北塞罕壩機械林場，三代建設者在荒原上造林112萬畝，讓荒漠披綠衣；在內蒙古大興安嶺，1.6萬林業(yè)工人從“砍樹人”轉變?yōu)椤翱礃淙恕保刈o一方綠地；愛綠、植綠、護綠的全民行動，折射出人們對人與自然關系的認識不斷升華。人不負青山，青山定不負人，當人類真正開始尊重自然的內在價值，通過推動形成綠色發(fā)展方式和生活方式，綠水青山也開始反哺人類，變成了金山銀山。

“讓山水成為山水”，尊重大自然獨立的審美價值，將成為人類自然審美的共同追求。

（節(jié)選《人民日報海外版》2021年04月23日）

（1）閱讀完以上媒體報道，小相有了自己的理解，下列表述不正確的一項是B

A.“中國山水工程”成功入選首批十大“世界生態(tài)恢復旗艦項目”，表明中國正在為全球生物多樣性保護提供方案和智慧。

B.目前擁擠的旅游現(xiàn)狀是不利于旅游行業(yè)長遠發(fā)展的，但整體對很多旅游景點不會產生很大破壞。

C.面臨人類生存環(huán)境的日益惡劣，人們不能將自然當作工具來對待，要重視自然的內在價值。

D.“讓山水成為山水”應該成為人們自然審美的共同追求，只有人們開始重視自然本身，自然才會反哺人類。

（2）面對旅游資源“擠兌”嚴重現(xiàn)象，請你結合材料二內容提出具體建議。

（3）小城認為，在自然中，我們總能找到精神寄托，因此我們要把自然山水作為審美對象，你是否同意他的觀點？請結合材料三簡要說說理由。

本文是以“山水資源”為主題的材料閱讀。第一題考查材料內容理解分析，第二題考查材料內容概括，第三題考查材料內容分析。

（1）ACD.正確；

B.有誤，結合材料二“不少旅游業(yè)人士也指出，今年春季旅游大熱對行業(yè)來講是好事，但過度擁擠的旅游現(xiàn)狀不利于行業(yè)長遠發(fā)展，對很多旅游景點也會產生很大破壞”分析，可知選項錯誤。

故選：B。

（2）結合材料二“旅游企業(yè)應認真分析不同地域消費市場的特點特色，針對不同消費群體，打造具有地方特色的旅游產品，從而優(yōu)化旅游消費環(huán)境”，概括為：旅游企業(yè)針對不同消費群體，打造具有地方特色的旅游產品，從而優(yōu)化旅游消費環(huán)境；結合材料二“旅游資源擠兌的本質還是資源的稀缺，如果消費者有更多差異化產品可選擇，便能起到分流作用，緩解部分景區(qū)游客扎堆的壓力”，概括為：當?shù)乜梢远嚅_發(fā)旅游資源；結合“而在300公里外的上海，南京游客房均也是有苦說不出，周六一大早便趕去迪士尼，看著人山人海的入園隊伍，不得不放棄游玩計劃”等內容，概括為：游客可以錯峰出行。

（3）首先回答：不贊同，然后分析原因。結合材料三“當今時代，面臨人類生存環(huán)境的日益惡劣，永遠不要只將自然當作工具來對待，而是要更加重視自然的內在價值。根據(jù)自然內在價值觀念，真正有深度，且符合自然自身利益的審美價值概念”“當人類真正開始尊重自然的內在價值，通過推動形成綠色發(fā)展方式和生活方式，綠水青山也開始反哺人類，變成了金山銀山”分析，因為在自然中獲得精神寄托只是將自然當作工具來對待；我們要更加重視自然的內在價值。根據(jù)自然內在價值觀念，真正有深度，且符合自然自身利益的審美價值概念；當人類真正開始尊重自然的內在價值，通過推動形成綠色發(fā)展方式和生活方式，綠水青山也開始反哺人類，變成了金山銀山。

解析：

（1）B

（2）旅游企業(yè)針對不同消費群體，打造具有地方特色的旅游產品，從而優(yōu)化旅游消費環(huán)境；當?shù)乜梢远嚅_發(fā)旅游資源；游客可以錯峰出行。

（3）不贊同。因為在自然中獲得精神寄托只是將自然當作工具來對待；我們要更加重視自然的內在價值。根據(jù)自然內在價值觀念，真正有深度，且符合自然自身利益的審美價值概念；當人類真正開始尊重自然的內在價值，通過推動形成綠色發(fā)展方式和生活方式，綠水青山也開始反哺人類，變成了金山銀山。

8．（17分）

一山一水是情，一園一亭是愛，一花一草是暖。讓我們追隨小相，一起走進靈動的山水田園，棲息詩意生活。請閱讀下面這篇文章，完成各題。

春到山水間

劉成章

①小時候常聽人說：“二月二，龍?zhí)ь^?！碧ь^做甚？不得而知。今天的孩子們，恐怕更是難以明白。那么，我打個比方吧。飛機一旦抬頭，就是要起飛了。龍也是這樣，抬起頭就要一沖上天。

②龍行天上，大地回春。雨潤江南樹，那是煙雨；風吹塞北河，那是熏風。布谷鳥一聲一聲地叫個不停，昆蟲都從土里鉆出來，互相點點頭，打打招呼，然后敘說著春天的故事。

③煙雨熏風春來了。春是被萬物呼喚來的，一來就是朝霞燦爛。

④大黃牛只顧欣賞自己踩下的闊大的腳窩。柳樹梢頭的喜鵲問柳樹，是不是該泛綠了？蒲公英不急不躁，不溫不火，卻搶了春的先機，它放松地綻開大方而又謙虛的花，像暗夜忽然點亮的燈，而且這燈很多，很亮，一盞一盞地閃耀，好不炫目。

⑤春來了，所有熱愛春的人，都心旌搖曳，想去踏春。

⑥我拄著拐杖，也和年輕人一起去郊外。一畦春水澆著春韭，就像澆著杜甫筆下的唐詩。而那些麥苗，已經在不失時機地返青。麥田旁，酥軟的泥土享受著陽光的愛撫，冒著絲絲縷縷上升的陽氣，人們正在清理去年殘剩的莊稼根茬。這兒那兒的薺菜，散發(fā)著亙古就有的清香，使我不得不停下腳步挖上一些，以吸納大地賜予人的豐沛元氣。附近一棵棵樹木的梢頭，早來的春風正在那兒戲鬧，它們搖動著，抖落了厚厚的塵埃。我知道，每棵樹木的枝干里，都有一條消了冰的河，它們在奔流，在喧響，在演奏充滿活力的春的樂曲，從而向著繁盛的夏季勃發(fā)。

⑦春來了，我們舉手向她致意，和她緊緊擁抱，在煙雨熏風之中。

⑧我居住在京城的一個大院里，院中湖上的薄冰早已融化，人們也脫去了臃腫的羽絨服。許多童車重新聚集在湖邊，童車上是牙牙學語的孩子們，陽光打在他們的眸子上，眸子里盡是滟滟天真。院門外又支起了理發(fā)攤，我坐下請師傅給我剃頭。春陽、春風，無阻無隔地照射我、輕拂我。一只乳燕從空中款款飛來，環(huán)繞在我頭頂，讓人滿心歡喜。

⑨“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧?！边@個“鬧”字多么傳神！現(xiàn)在，紅杏還未開滿枝頭呢，但許多地方早已熱鬧起來。

⑩最熱鬧的要數(shù)微信朋友圈。朋友圈就像一個成百人、上千人居住的山坳，走進這山坳，有平房，有竹樓，有窯洞，還有四合院。舉目望去，家家門上還閃耀著過春節(jié)時貼上的紅彤彤的對聯(lián)。古時候，二月二也叫做開筆節(jié)。在朋友圈里，人們早已開了筆，爭著展示春光，筆下帶著春風。

我看見了云南楚雄的賽裝節(jié)，那是世界上最古老的鄉(xiāng)村T臺秀，男女老幼都穿著艷麗的彝族服裝，賽裝賽美。僅是姑娘頭上戴的雞冠帽，就讓人看得心醉神迷——在奇美的“雞冠”上，用細毛線繡出了朵朵牡丹花、山茶花、蝴蝶花。人們載歌載舞，“賽裝賽到日頭落，跳腳跳到皓月當空”。

我看見了陜北的許多地方都在鬧秧歌——這個“鬧”字，與“紅杏枝頭春意鬧”中的“鬧”一脈相承——打腰鼓，跑旱船，踢場子。人們都說，那是多年不見的景象了。曾經窮得叮當響的塞外小城榆林，這些年GDP持續(xù)高增長。小城剛舉辦了首屆中國非物質文化遺產保護年會，運用匠心巧思，歌贊著非遺文化的時代價值。

在這些紅火熱鬧中，讓我印象最深刻的是那些腮幫子一鼓一陷的嗩吶手，他們真情投入，盡情地演奏，向著藍天，向著春光。

（選自《光明日報》2023年03月17日15版）

（1）筆下的春天充滿詩情，小相讀完后打算描繪幾幅關于春的畫面，請你在橫線處補上合適的內容。

萬物春景圖——①眾人踏春圖——網絡春光圖——②非遺鬧春圖

（2）文中③⑤⑦多次寫到“春來了”，這樣寫有什么好處？

（3）結合語境，賞析下面兩個句子。

①蒲公英不急不躁，不溫不火，卻搶了春的先機，它放松地綻開大方而又謙虛的花，像暗夜忽然點亮的燈，而且這燈很多，很亮，一盞一盞地閃耀，好不炫目。（從修辭角度）

②我知道，每棵樹木的枝干里，都有一條消了冰的河，它們在奔流，在喧響，在演奏充滿活力的春的樂曲，從而向著繁盛的夏季勃發(fā)。（從詞語運用角度）

（4）文題《春到山水間》內涵豐富，讀來充滿韻味，請結合文章內容，說說你對文題的理解。

（5）請聯(lián)系文章內容，談談你對文章結尾的理解。

在這些紅火熱鬧中，讓我印象最深刻的是那些腮幫子一鼓一陷的嗩吶手，他們真情投入，盡情地演奏，向著藍天，向著春光。

這是一篇優(yōu)美的散文，以“春到山水間”為線索，依次描繪了萬物春景圖、眾人踏春圖、網絡春光圖和非遺鬧春圖四幅畫面，表現(xiàn)了春天生機勃勃的美好景象，抒發(fā)了的熱愛和贊美之情。

（1）本題考查內容理解與概括。學生需根據(jù)提示首先確定目標段落，然后通過篩選提煉關鍵詞的方法作答。

根據(jù)第一幅圖“萬物春景圖”和第三幅圖“網絡春光圖”可知，①的目標段落是第⑤至⑧段，根據(jù)關鍵句“春來了，所有熱愛春的人，都心旌搖曳，想去踏春”可確定解析：眾人踏春圖；②的目標段落是第至段，根據(jù)關鍵句“我看見了云南楚雄的賽裝節(jié)，那是世界上最古老的鄉(xiāng)村T臺秀，男女老幼都穿著艷麗的彝族服裝，賽裝賽美”“我看見了陜北的許多地方都在鬧秧歌——這個‘鬧’字，與‘紅杏枝頭春意鬧’中的‘鬧’一脈相承——打腰鼓，跑旱船，踢場子”“在這些紅火熱鬧中，讓我印象最深刻的是那些腮幫子一鼓一陷的嗩吶手，他們真情投入，盡情地演奏，向著藍天，向著春光”可確定解析：非遺鬧春圖。

（2）本題考查句子的作用。學生需根據(jù)文章內容，從內容、結構和表述效果等角度分析作答。

“春來了。春是被萬物呼喚來的，一來就是朝霞燦爛”“春來了，所有熱愛春的人，都心旌搖曳，想去踏春”“春來了，我們舉手向她致意，和她緊緊擁抱，在煙雨熏風之中”文中③⑤⑦多次寫到“春來了”，從內容上看，這三個“春來了”依次描繪了萬物春景圖、眾人踏春圖和網絡春光圖三幅春天的畫面，表現(xiàn)了“春到山水間”的美好景象；從結構上看，這三個“春來了”自然地引出下文對春天的不同畫面的描寫，使文章層次清晰，結構整飭；從表述效果看，這三個“春來了”組成排比，有力地渲染了春天到處生機勃勃、無限美好的圖景，給讀者以強烈的震撼和感染。

（3）本題考查句子賞析。學生需根據(jù)語境和要求分析作答。

①根據(jù)上文“煙雨熏風春來了。春是被萬物呼喚來的，一來就是朝霞燦爛”“大黃牛只顧欣賞自己踩下的闊大的腳窩。柳樹梢頭的喜鵲問柳樹，是不是該泛綠了？”可知，“蒲公英不急不躁，不溫不火，卻搶了春的先機，它放松地綻開大方而又謙虛的花，像暗夜忽然點亮的燈，而且這燈很多，很亮，一盞一盞地閃耀，好不炫目”運用擬人和比喻的修辭方法，形象生動地描寫出蒲公英早早開花的景象，表現(xiàn)了蒲公英花帶給人們的美好感受，抒發(fā)了的喜愛和贊美之情。

②根據(jù)上文“附近一棵棵樹木的梢頭，早來的春風正在那兒戲鬧，它們搖動著，抖落了厚厚的塵?！笨芍拔抑?，每棵樹木的枝干里，都有一條消了冰的河，它們在奔流，在喧響，在演奏充滿活力的春的樂曲，從而向著繁盛的夏季勃發(fā)”一句中“奔流”“喧響”“演奏”“勃發(fā)”連用四個動詞，突出表現(xiàn)了樹木旺盛的生命力，體現(xiàn)了春天的勃勃生機之美，抒發(fā)了的喜愛與贊美之情。

（4）本題考查標題的內涵。學生需從表面含義和深層含義兩方面分析作答。

“春到山水間”的表面意思是春季來到了山水之間，萬物生長、鮮花盛開、山清水秀，景象美麗動人；深層意思是通過描寫人們踏春、非遺鬧春等表現(xiàn)新時代的好政策給人們帶來了幸福的生活，祖國到處春意盎然，令人精神振奮。

（5）本題考查結尾的含義和作用。

本文是一篇優(yōu)美的散文，以“春到山水間”為線索，依次描繪了萬物春景圖、眾人踏春圖、網絡春